广东省博罗县2024—2025学年八年级上学期第一次段考语文卷

2024年秋季学期八年级语文阶段性素质抽测题 一、基础(24分) 1.根据课文默写古诗文(10分) (1)晴川历历汉阳树, 。(崔颢《黄鹤楼》)(1分) (2) ,猿则百叫无绝。(吴均《与朱元思书》)(1分) (3)老骥伏枥, ;烈士暮年, 。(曹操《龟虽寿》)(2分) (4)白居易在《钱塘江春行》中抓住早春特点从俯视角度描写花草优美的诗句是“ , ”。(2分) (5)请把王维的《使之塞上》默写完整。(4分) 单车欲问边,属国过居延。 , 。 , 。萧关逢候骑,都护在燕然。 2.根据拼音写出相应的词语(4分)。 (1)和中路军所遇敌情一样,我西路军当面之敌亦纷纷ku tu ( ),毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱。 (2)从即日起,根据诺贝尔的y zh ( ),诺贝尔奖由4个机构(瑞典3个、挪威1个)颁发。 (3)国家公祭日之长鸣警钟zh n l ng f ku ( ),那些装睡梦游的罪恶灵魂无处遁形。 (4)为了这一着,面对技术封锁,多少人d n j ng ji l ( ),青丝变白发;多少人顽强攻关,累倒在试验场。 3.下列句子中加点的成语运用正确的一项是( ) A.同学们经常向老师请教,这种锐不可当的精神值得提倡。 B.年轻的城市,更需要青春和活力,更需要丰富的想象力和摧枯拉朽的创造力,更需要不断超越的勇气。 C.人生不应只祈求风平浪静,而是要有造一艘大船,破浪前行的勇气。 D.夺冠而归,大家决心重整旗鼓,以高昂的斗志和更科学的方法投入日常训练中,力争明2024年秋季学期八年级语文阶段性素质抽测 语文答题卡 三 题号 附加题 总分 等级 1-5 6-8 9.11 12-14 15-18 19 得分 一、基础(24分) 1. 根据课文默写古诗词。(10分) (1) (1分) h (2) (1分) (3) (2分) (4) (2分) (5) (4分) 製 2. (4分) 棉 (1)( (2)()(3)( )(4)( 3.( (3分) 4. )(3分) 5. (4分) (1) (2) 二、阅读(46分) 条 (一)(10分) 6.(3分) (1)( (2)( )(3)( 7.(4分) (1) (2) 8.( )(3分) 八年级语文答题卡第1页（共4页） (二)(9分) 9.()(3分) 10.(3分)军行之地秋毫无扰至今父老语其名辄感泣焉 11.(3分) (三)(10分) 12.( )(3分) 13.( )(3分) 14.(4分) (四)(17分) 15.(4分) 16.(4分) 17.(4分) 18.(5分) 三、作文(50分) 八年级语文答题卡第2页（共4页） 100 200■ 300 400 八年级语文答题卡第3页（共4页） 500 600 700 四、附加题(10分) 1. (1分) (1分) (1分) 2.(3分) 3.(4分) 八年级语文答题卡第4页（共4页） 八年级语文答题卡第5页（共4页） 八年级语文参考答案 一、（24 分） 1. （10分）（本题共5小题，每句1分,每句错、漏、多1字扣1分） （1） （1分）芳草萋萋鹦鹉洲 （2） （1分）蝉则千转不穷 （3） （2分）志在千里 壮心不已 （4） （2分）乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 （5） （4分）征蓬出汉塞 归雁入胡天 大漠孤烟直 长河落日圆 2. （1） 溃退（2）遗嘱（3）振聋发聩（4）殚精竭虑 3．（3分）C A.锐不可当：形容锋利无比，不可抵挡。此词原意是“来势汹汹，不可阻挡”。用在这里不符合语境； B.摧枯拉朽：比喻腐朽势力被迅速摧毁。不能用来修饰“创造力”； C.风平浪静：没有风浪，水面很平静，比喻平静无事。使用正确； D.重整旗鼓：指失败后，重新集合力量再干，这与“夺冠而归”的语境不符； 4. D（缺宾语）（3分） 5.（4分）（1）天台启动垃圾分类“十百千”行动（2分）。 （2）示例：妈妈，我们应该支持政府垃圾分类的政策。垃圾分类可以提高垃圾的利用率，减少资源浪费，更可以减少对于环境的污染，垃圾分类是利国利民的做法呀。以后我会帮忙妈妈做好垃圾分类的工作，我们一块为创造美好城市环境出一份力。（垃圾分类的好处１分，帮妈妈分担工作１分。） 二、（46 分） 6.（3分）（1）同“缺”，空隙、缺口（2）飞奔的马（3）消失 7.（4分）（1）如果不是在正午或半夜，就不会看到太阳或月亮。 （2） 即使骑上飞奔的马顺着风,也没有（坐船）这么快。 8.（3分）A（水势大只是夏水特点。写水，描绘了不同季节的不同景象） 9.（3分）C皆；都（A.的/提宾标志；B.曾经/尝试;D所以/旧的，原来的） 10.（3分）军行之地/秋毫无扰/至今父老语其名/辄感泣焉 11.（3分）岳飞治军一是赏罚分明；二是军纪严明。（答对一点得1分,两点得3分 【参考译文】 绍兴少帅，都果断、坚毅、忠诚、勇敢，效仿古代名将。岳公鹏举最后一个出 来，但名声一时居于其他诸公之首。岳公身死的时候，武昌的部队驻扎到有十 万九百人，都是一个人可以抵挡百人。我曾询问他的士兵，认为（岳公治军）勤 奋之人与懒惰之人一定分清，功过有别，所以能得人心。从前曾见他率兵征讨 赣（虔州吉州境内）的固石洞，行军“过的地区，丝毫没有打扰乡里，到现在老人说起他的名字，还感动得痛哭流泪。 （三） （10分） 12.（3分）B （B项不符合原文意思。原文“连接两个目的地的管道跟高速铁路一 样，会搭建在地上”只是说管道都建在地上，后面还有说明“这样的管道或许可 以'附着'到既存的高速铁路架桥上”） 13.（3分）C（C项不符合原文意思，说法不够全面，加州联通旧金山与洛杉矶的高铁 项目一直没有落实，还受到运力审核以及环境保护等影响，建造成本只是最大 的因素，并不是唯一的因素） 14.（4分）示例：（1）在真空管道中运行，比飞机还快两倍。（2）噪音和废气污染及事 故率接近于零。（3）可以在海底及气候恶劣地区运行而不受任何影响。（4）低 摩擦、低耗能，通过太阳能电池板就能提供日常的用电。（5）不用像飞机一样， 需要按时间来搭乘，而是随到随走。（评分标准:每点1分，任意答对4点即可） （4） （17分） 15. ①“我”一直扶着哥哥上学放学，并照顾哥哥吃饭学习。②父亲住院期间，“我”全力照顾哥哥；③ “我”放弃上重本，和哥哥报考同一所二本大学。（1点1分，3点4分） 16. 划线句子运用景物描写（环境描写）（1分）不仅暗示了当时的季节是盛夏（1分），还烘托了我当时平静的心情，（1分）并且暗示了文章的主旨——亲人间要互相扶持（1分）。 17. “不舍得翻过” 是因为我对上南京大学充满向往，放弃报考南京大学我还是有些不甘心、不情愿；(2分)“匆匆翻过”是因为我不想让哥哥发现我在关注南京大学，进而追问原因，知道真相。（不想让哥哥觉察到我有心事）(2分) 18. 我认为”默默扶持”更好。（1分）因为这种做法可贵之处在于一方面不会让受助者因觉得有所亏欠而感到有压力，（2分）也有利于保护受助者的自尊心，从而更好的达到帮助的目的；（2分） 认为“爱是要表达的”，最多不得超过2分。 附加题（10分） 1. （3分）斯诺 红星照耀中国 西行漫记 2. （3分）（1）国民党反动派的军队。（1分） （2）冷酷无情（残暴）、滥杀无辜、不得民 心。（2分） 3. （4分） （1） 作者（斯诺）想要了解红军受到百姓欢迎与支持的原因*2分） （2）通过与 苏区农民交谈，能够从更多的角度去了解红军的真实情况，避免因受访者单一导 致以偏概全，使作品更具有真实性、客观性。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $$