3 安塞腰鼓-【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年八年级下册语文（广西专版）

3*安塞鼓 参考答案 1. mxin2.示例,世外枫源,惊-动纯,交口称赞、为止等。 3.()替美看到的事物好到了点。 第一单元 民俗风情 (2)遥远4.A5.句式,可删去“用线” 6.D解析】D结合材料三第①段”“游客更注重文效来的 体验性和新感,抓用感,参与感,怪式感,满足感,因此,满足游客此数求的文整产品更容易若得游客清,过 1社践 也影响着文旅发展的验势”可邻,“满足游客所有需求”扩大范用,不符合文意。7.(1)充分挖掘资源,打具有 1.xro chn按 2.(1)舱稳约约,若有若无。(2)形容情热烈,争先恶后.3.C【听析】二“高山伸止”时 性,差择化,个性化的产品,(21以新产品,新业态,新体验、新服务,渐发大众的消费冲路。(每点15分,共3分) 亲思是望高山,比喻对品德高痛的人表示敬抑,用在这里不合语境,可改为叹为观止”,,.句,可删去”的 &.1)通过游活动来了和体验不网地域,候族,宗数,历史、文化等方面的风俗,习惯和传境,给游者来了全 眼象”。5.D【新】D《社戏》是一篇小说,6.写了四件事:戏前波折、月夜行船,头看戏,归航偷豆。 新的文化体验,增加了游的乐趣和吸引力,(2)从产业发展的角度来看,文化严业和旅游严是关联性强,端合度 7.主要从线个角度写最物,①视觉,“起快的这山”一从绘枪”等:②听觉,设笑声,境声,水声,声等,②晚觉。 高,具有积强的其生线互补性(清费者时沉没式,体验式,互确壁文产品容求的不新墙长)(母点?分,共4分 意时即)9.(1)开居”走进传统文化”死实践活动 办“我与传抗文化”好文比赛 豆麦和水草的清香等:①勉觉,“补面的吹来”,作用,衬托出”段”在去漏社戏途中和恰块的心情,.详略安 择赤“境文化多少 排是为表现文章中心阻务的,本文并非要表现社戏的优客,面是以容社戏为线家,展现平梳村的景美和人情关,所 加识竞答比赛(2)示例一,我难荐悬挂中国结,大红的中国结悬往在活熟现场,富有民特色,也可以烘托出活 以略写社戏,大是撸写社戏以外的内等,这样安排详略得当,繁扣中心,9.(3)对放烟花没什么兴趣(2)慰认 对现喝规死,存庆的气抓,树二,我旅强贴一些富花,色的育花,多姿多彩的的案,一定可以更好地表现 认真真过个年 (31对明年放烟花充清了湖待1.不挠删去(1分).描写第一次看春晚时电视效梁非意益,突出 传境文化的韵。(3)示惘,①现在青少年漠视传统节日,流行过详节,您对此如何看持?②您如何看待传谈文 了”我们“物质生活的艰苦和精神生活的单调,表现了当时“我”心情的烦跳口1分),为下文写”我们”出去致花作 化正逐渐块出人们的生活这一现象?(D示例,我们要徊负起弘扬我国优秀传境文化的重任。一方真,可以向会 锋垫,指动故事情节发展(1分).13.运用人的修跳手法,生动形象地写出了在没有月亮的晃夜中星是的寂赏 众排祭住秀的文化成果,传播传统文化;另一方面,要掘存析舱,要于创新,发扬文化,让传统文化换发出新的生命力 (1分),株托出在春节这样特别的日子重,“我们”家作为仅看的一家仪族人,长期生活在阿克哈拉的亮单(1分),并 4灯笼 与下文“若尾星从高远的上方看到这情景,它一定会更加寂度吧”相时应(1分)。12.(1)今年烟花没有放场兴(过 题).(2)今年放国花的经历,给”我”来了心理变化,“我”盛受对节日对人们的重要性,节日雪要仪式惑,(3)令 1.(1)(2) 2.D【析】D流光没彩”形客光彩流动闪。用在这型不合话境可次为*度日” 年放花的经历,请解了”我”作为仅有的一家汉效人,长期生话在阿克哈拉的蕉单,(4)疑过这次政烟花,“我”发 3.(1)敲能往复;注复;比喻声音在什么东西旁边院转,回复。(2)动作轻快的样子,4.开合起承竹竿选 研磨没染栖来香 对山歌草中外 织壮锦驰名古今 5.C【解析】C,成分残缺,应在”进步”后加上”的重 理阿克哈拉村捉原来也哪么离欢烟花,原来人们对美的病往部是酣国的,(5)”我”想让更多的阿克哈拉村捉看扬 烟花的美,“我”担陪助更多人感要和追寻关,(4)滋地传达了对人与人之同可以拉坛心风距离的渐望。(每点 组”。6.(1)引出文章叙这的对象。(2)强调了红打笔对年的难要性;(30演了排福次的氛围。(一点1分 。 2分,任答三点即可得6分)13.示例:我的家多春节右一个次含习俗一“多步高”,就是用各种不属食材制作年 共3分)7.环境描写(1分).刻题出涵临近春节时一黑择和的氛围(2分)。8.“定格”一词指停留在某一个 糕,用梦下制作步卜枯,用马踪制作马糕等,大年初一家家户户都会食用,象征招财进室,马不停端,来年一定步 上(1分),写出风灯带给梅花镇人的园暖水存于人们的心中(1分),抒发了作者对于渔家风灯的怀念之 步高,节目中的习,不仅仅有析更系,地样招财的要好祝福,更是凝聚人心、起进程进,的承文化,弘扬传梳的 (1分).(1)内容上,对风打如今的发展状况进行说明,使文章内容更为丰富(2分).(2)结构上,照夜第段 重要方式。(言之有理即可器3分)34.(1)①请戏由期团来学校出是最受部生欢题的实病方式,对于音乐 首尾应(2分)10.(1)节日里的风灯高挂,所析一番风(风泊别致)。(2)风灯给花镇多亲来温 老命课查上进行戏山教学的实方式,师生态度差异较大。(2)③制作宜传海服,知师生活动内容 ①扣写题 (3)托了作者对家多的思念(成对家多风土人情的赞美或对未来的期路),(一点1分,共3分) 请梁,意语话动点实及评委(3)示例,改编名著既要重原著也要进行创新式改编,原著是改编的基础,为改端 元基练(一) 提供了丰富的精神给力:改编为原答提供了所的理解,助力原答的传播,因北改编名等要在二各之间活践好的平 1. no p t x yān àn ur chn m nn tn m rn wr wo qiàe qr iá 画点。15.【例文】梅花不与百花争时光,不稻群芳斗艳丽,每到冬季,一的花朵在塞风中摇曳,散发出阵阵 wsxzūdr2.意 峻 得 峻根 福 诗齐,令人心神恰。“梅在自苦塞来”,吹它的不是轻柔的春风,是凛冽的寒风,滋游它的不是清享甘甜的 3.(1)从旁鼓动人数某事。(2)度兴奋.(3)昏暗,文中是迷惘,糊涂的意瑟。(4)突然,猛然。(5)编任 水,是塞气范人的冰当,提它的不是地烂的阳走,开是严里的一残阻,花的清香是经历了严冬的考爱 不能段身,束纯。(5)赞美看到的物好到了极点。(7)形容声音突地中止。(3)调静,疏解。(2)悬挂,装 有连串既主宝石,那容宅的华. 才释政出来的,环境虽恶劣艰难,但它坚持并努力着,看似不起的日复一日,在将来的某天会看到坚持的意义, 0些庇觉相减殿括.(11)为人处的道理.4(1)喊 选 周树人 缘才 文学 思想 革命 鲁退 狂人日记 (2)贸之诗选 敬之 回越安 与人相见 思念母 2回延安 延安的一片赤子之心对母富延安的春念 (3)刘成章 线北 黄土高厚 5.(1)母亲延安就在这里 (2)早差 1.mprzhr蛇 2.(1)严重(2)指远距离的山水。形容路途逐远,行路答3.A4.句式 善吃奶眼望着好(3)东山的子西山的谷 (41身长翅吧卿生云 (5)树精树枝树根 择 可删掉“的原因”5.传承奋斗精冲(弦易革命精神/特承红色文化)6C 【析,看误,意在变出如令 第一单元同步作文指导 是安人民的李生活。7.(13运用比,反复的整手是(1分),增强语句的节和气势,体霞”延安新区,题选 写霞 降了”的交化(1分).反发眺叹:表达了作者对疑安的深厚情感(1分)(2)的者指清清汤汤的怪水在该 这时“天使”出现了,好像在说:“上去吧,否则你会后悔的。“我一想:对呀,我刚要走,“恶”又走了出来,说:“不 (1分),后“我”内心沉提在眼的的美景中(2分).(1)事回的型树长群繁天高立,越发改盛.(2)延安变得 想上就死上,上去也没看什互好事吐,”我一想,也是,我便有些次了,只听地俩在打嘴杖,我又一想:如果上去 和现狗,(3)延安新区烂绕起。(4)敲市更漂亮,生活更表幅。(5)睡道起析山.(母点1分,共5分) 可能会富大处理,妞果不上去老帮一定会积驱教词我一概,吱!算了,我出去了!上楼 .表画含义,“交响”是光线的喻体(1分).深层含义,这安在允的领导下,真现发生了巨大的变化,人民生活更规 第一单元口语交际 幸福美好口分).瘦含看作者对新时代新生活的整美,以及对更美好前景的坚定信心(1分)10.(1)示例一,品 1.(1)①题人有则,i得维护公平正义,坚守自尊,善持地人,不可有存心习难戏有夫人格之举,②要从对方的话 牙安风情,游笑命圣地,示例二,游革命圣地,知华夏面。(2)示例,本次活以“红色主题”为中心,分准 气、语调中懂意思,听言下之意,根据对方态度与情感因应,③到意想不到的言语能迅速到断意思,听确应 备和实施两个险段。准备段段括制小红照独排练节日两项内,实阶段包括击长猛路,访老红军、表演节日三 对方向,选择应对的材料和方法并细识语言瞬问完成回应,①多读应对案例,积累经验,以在意外言语环境中迅选 项内容,(3)云例:青年有担当,回家有希望。作为新时代的青年,要发扬自力更生,艰苦奋斗的是安躺神,不断 我到对策路,(2)②①①②(3示候,“到姆,后天)能让我更珍惜令无呀,而且还能学到面对困难的办法 开析创新;应国之所害,为国家繁荣、民族复兴而奋斗,青年一代座传承延安精神. 有于我过好每一天呢! 2.示惘:想甜小时,必当了7 第1页(其32页) 第窗(共32页)3 安塞腰鼓 名师导学 基础型学习 语言与文字 写法借鉴 (北海银海区期中改编)阅读下面的语段，完成1一5题。 (1)大量使用短句。如 江南村庄里的一场社戏，因为有了淳朴天真的小伙伴的陪伴， “一群茂腾腾的后生”，简洁 迅哥儿体会到世外桃源的人情之美；黄土高原上响起的安塞腰鼓， 地表现了年轻生命的热烈 奔放：“发狠了，忘情了，没 惊心动魄，气势磅b6,尽展后生的阳刚之美。 命了”，有力地表现出生命 (一)食物之美 沸腾、力量喷涌不可湿止的 广西是中国米粉种类和制作方式最多的地区。在这块土地上， 情景， 无论东西南北，都有造合当地人口味的米粉。做法从无汤干捞，到 (2)多用排比，增强效 浓汤重味：从生榨现煮，到干粉发制，种类之繁多，制作之复杂，品相 果。本文大量运用排比，句 内的、句与句之间的、段与 之精美，味道之迥异，无不令人交口称赞。其中传播最广、名声最响 段之间的排比交错出现，如 的三大粉是：桂林米粉、柳州螺狮粉和南宁老友粉。尝一口，那弥漫 “使人想起…”“愈捶愈 在鼻腔的香味，定叫你垂涎欲滴。 烈”，都是一连三个排 (二)山水之美 比句，犹如江河一泻千里， 广西的喀斯特地貌，造就了很多令人叹为观止的景观。“桂林 不可遏止。还有的排比层 层递进，如“挣脱了、冲破 山水甲天下，玉碧罗青意可参。”夜游桂林漓江，清风拂面，明月泻下 了，撞开了”“震撼着你、烧 光辉，潺潺流水波光粼粼，伴随江边歌声你能徜徉在这诗情画意中。 灼着你、威逼着你”等，许多 你还能登上被称为华南第一高峰的猫儿山，风送来渺远的鹚鸣传遍 语句既是排比又是对偶，如 山谷，雨色笼罩的山峦雾露飘荡… “骤雨一样，是急促的鼓点： (三)民俗之美 旋风一样，是飞扬的流 苏…斗虎一样，是强健的 山歌好比春江水，春风醉美三月三。4月11日，壮乡首府南宁 风姿”，既有昂扬气势，又有 2024年“广西三月三·八桂嘉年华”文化旅游品牌主会场活动在风 整饬之美。 景秀丽的青秀山拉开帷幕。青秀山主会场围绕以“非遗十新民歌” 文化知识」 为重点：打造“乐行广西”“美味广西”“锦绣广西”“大美中国”“多彩 安塞腰鼓 东盟”5个非遗村塞，以及酒街、茶街、糖街、科技潮玩街、文化创意街 安塞腰鼓是流传在陕 5条特色街区。“三月三”节庆的传承和发展，有利于 西省北部安塞一带的一种 民间广场群体艺术。在长 期流传的过程中，安塞腰鼓 1.阅读以上文字，根据拼音写汉字，给加点字注音。 形成了粗犷豪放、刚健雄 磅b6( 弥漫( 垂诞欲滴( 浑、舞姿优美、有张有弛、群 2.以上文段中有不少成语，请写出其中的三个。 而不乱、变化多端等特点。 安塞腰鼓融舞蹈、武术、体 3.解释文段中加点的词语。 操，打击乐，吹泰乐、民歌于 一体，集中表现了陕北人夺 (1)叹为观止： 取胜利和丰收后的喜悦心 (2)渺远： 情，融合了黄土高原人憨 4.依次填入文段（三）横线处的句子，你认为排列最恰当的一项是 厚、实在、乐观、开朗的性 格。安塞腰鼓被称为“天下 ①保持地域文化和民族特色②增强中华文化凝聚力和影响力 第一鼓”。1996年，安塞县 (今安塞区)被命名为“中国 ③继承弘扬中华优秀民族文化④促进各民族团结进步，铸牢中 腰鼓之乡” 华民族共同体意识 A.①③④② B.①③②④ C.③①②④ D.③④①② 名师测控·语文W八年级下册 5.文段（三）中画波浪线的句子有语病，请你写必然在供给端倒逼文旅企业不断加快理念变 出修改意见。 革、技术升级和模式创新，从而推动产业转型 升级。当这类产品和服务达到一定经济规模 发展型学习 阅读与表达 时，就可能由此形成区域经济发展的新动能。 热点素材 (摘编自《光明日报》等报刊) 材料一①最近，一碗麻辣烫把甘肃天水送上 材料三①随着经济社会水平的发展，游客更 热搜，城市文旅比拼中又一位“选手”脱颖而 加注重文旅带来的体验性和新奇感、氛围感、 出。纵观近年来火爆出圈的城市，流量的加持 参与感、仪式感、满足感。因此，满足游客此类 作用不容忽视。吃烧烤、听音乐会…一座城 需求的文旅产品更容易获得游客青睞，这也影 市的走红，有时候只需要一个热门话题就可以 响着文旅发展的趋势。 点燃。城市营销搭上“网红打卡”的快车，带来 ②在文旅产品竞争日益激烈的形势下，产 “泼天的流量”固然令人称美，而由此伴生的 品互相跟风模仿的情况并不鲜见，这种严重同 “流量焦虑”同样也需要正视。 质化的现象导致市场逐渐菱缩。只有充分挖 (摘编自《新华日报》) 掘资源，打造具有独特性、差异化、个性化的产 材料二①文化旅游是一种通过旅游活动来 品才能激起游客的兴趣。其次，以新产品、新 了解和体验不同地域、民族、宗教、历史、文化业态、新体验、新服务，激发大众的消费冲动。 等方面的风俗、习惯和传统，以及参观文化遗 如西安大唐不夜城、迪士尼乐园等通过产品内 产和文化景观，从而增进旅游者对文化的认识容的不断创新及运营策略调整，为游客带来新 和理解的旅游方式。文化旅游的内涵非常丰奇感。此外，沉浸式旅游体验也受到游客欢 富，不仅包括文化遗产旅游等传统的文化形迎。沉浸式文旅强调场景、情感的互动和深度 式，还包括了一些新兴的文化体验方式，例如 体验，氛围浓、体验感受好成为游客衡量景区 文化创意产业、文化艺术节等。这些新形式的 和产品的重要标准。 文化旅游也为旅游者带来了全新的文化体验， (摘编自《“双向奔赴”：文旅发展 增加了旅游的乐趣和吸引力。 新趋势下营销创新的理念与模式》) ②从产业发展的角度看，文化产业和旅游 6.(考点：信息辨析)关于文化旅游，下列说法 产业关联性强、耦合度高，具有很强的共生性 与材料不相符的一项是 )(2分) 和互补性。文旅深度融合发展可以为旅游消 A.一座城市的走红，有时候只需要一个热门 费提供更多新产品、新业态、新场景，不仅有助 话题就可以点燃。 于更好地满足民众旅游休闲需求，也有助于推 B.文化旅游的内涵非常丰富，不仅包括文化 动消费升级，拓展消费空间，为旅游业发展注 遗产旅游等传统的文化形式，还包括了一 入新活力。实际上，文旅融合发展是一个系统 些新兴的文化体验方式。 性工程。作为现代产业体系的重要组成部分， C.文旅融合不仅蕴含着以文塑旅、以旅彰文 文旅融合不仅蕴含着以文塑旅、以旅彰文的内 的内在要求，更能为产业转型升级提供新 在要求，更能为产业转型升级提供新动力，为 动力，为经济发展注入新动能 经济发展注入新动能。比如，消费者对沉浸 D.满足游客所有需求的文旅产品更容易获得 式、体验式、互动型文旅产品需求的不断增长， 游客青睐，这也影响着文旅发展的趋势。 第一单元民俗风情9 7.(考点：信息概括)请结合材料三具体内容， 活动形式二： 谈谈材料一画线句中“泼天的流量”带来的 “流量焦虑”应该如何解决。(3分) 活动形式三： 活动形式四： (2)布置活动现场时，同学们想选用一种富 有传统文化意味的装饰物，你推荐选用 8.(考点：主观表达)结合材料二，说说下面【链 哪一种？请说说理由。 接材料】中和平饭店再次走红的原因。 (4分) 【链接材料】热播剧集《繁花》受到观众喜欢， 与此同时，电视剧也带动了取景地上海的文 (3)活动结束后，你将以校报小记者的身份 旅消费。作为剧中故事的发生地之一，位于 去采访在场的某位学者，请你拟写两个 上海市南京东路的和平饭店再次走红。很 采访问题。要求：采访内容要包含两个 多游客都是看了电视刷后慕名而来。刷集 与传统文化有关的问题，且角度不同。 实现“出圈”，城市也收获热度。 (4)结合下述材料，请你围绕“如何弘扬传统 文化”这一话题，写一段小议论，要求：观 拓展型学习 素养与提升 点明确，论证清楚，80字以内。 9.核心素养文化自信习近平总书记在党的二十 中华优秀传统文化是中华民族的精 大报告中强调：“全面建设社会主义现代化 神命脉。文化是一个国家、一个民族的 国家，必须坚持中国特色社会主义文化发展 精神家园，它体现着一个国家、一个民族 道路，增强文化自信。”为了让同学们更好地 的价值取向、道德规范、思想风貌及行为 欣赏传统文化，增强文化自信，下面我们一 特征，有着独特的魅力、韵味和内涵。因 起来探究关于“传统文化”的相关问题。 此，我们应加强对我国传统文化的保护， (1)少年正是读书时，少年时期打下坚实的 继承并弘扬中华民族的优秀传统文化。 学识基础，才能增强我们的文化底蕴。 为了让更多的同学了解传统文化，请你 仿照活动形式一，再设计几种活动形式。 活动形式一：邀请专家，举办关于传统文 化的讲座 10名师测控·语文N八年级下册