精品解析：广东省深圳市福田区2024-2025学年九年级上学期期末语文试题

2024年初三年级期末质量检测 语文（12月） 注意事项: 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 阅读下面的文字，完成小题。 1931年5月1日，枝叶婆①（suō）的风凰树绽开了一朵朵火红的花。这一天，中国工农红军第二独立师第三团女子军特务连在今琼海市阳江镇。②的琼崖大地上，百名女战士头戴八角帽，腰挎椰壳水壶，臂缠白布缝制的“女子军”袖章，在烽火中开启了红色娘子军的光荣历史。 1. 文中加点字“绽”的读音正确的是（ ） A. dìng B. zàn C. diàn D. zhàn 2. 在文中横线①处填入汉字，正确的是（ ） A. 娑 B. 梭 C. 裟 D. 缩 3. 在文中横线处②填入词语，恰当的是（ ） A. 风生水起 B. 风调雨顺 C. 风起云涌 D. 风云突变 4. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ） A. 这一天，在今琼海市阳江镇、中国工农红军第二独立师第三团女子军特务连。 B. 这一天，在今琼海市阳江镇，女子军特务连成立中国工农红军第二独立师第三团。 C. 这一天，中国工农红军第二独立师第三团在今琼海市阳江镇女子军特务连。 D. 这一天，中国工农红军第二独立师第三团女子军特务连在今琼海市阳江镇成立。 5. 参考下边的素材，为“绝”或“志”字做一张卡片。要求：填写该字的含义和相关语句即可。其中含义与句中该字的意思相匹配，语句须连续的两句。 绝《与朱元思书》《三峡》等 志《龟虽寿》《生于忧患，死于安乐》等 6. 下列有关文学、文化常识的表述，有误的一项是（ ） A. 中华诗文浩如烟海，逐渐形成了一些表意相对固定的词语，如“青鸟”指信使。“婵娟”指月亮。“桑梓”指家乡。 B. “记”是古代一种文体，可叙事、写景，也可抒发情怀抱负、阐述观点。《岳阳楼记》《醉翁亭记》在文体上都属于“记”。 C. 《儒林外史》是清代吴敬梓创作长篇小说，是我国古代讽刺小说的典范。 D. 鲁迅是著名的文学家、思想家、革命家。代表作有小说集《朝花夕拾》《呐喊》《彷徨》等。 7. 请在下面横线上填写相应的句子。 ① ______，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》） ② ______，燕儿舞，蝶儿忙。（秦观《行香子》） ③登斯楼也， ______，宠辱偕忘，把酒临风， ______。（范仲淹《岳阳楼记》） ④ ______？雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） ⑤寂寂江山摇落处， ______！（刘长卿《长沙过贾谊宅》） ⑥理想丰满，现实骨感，每个人都会遭遇理想与现实的矛盾。明月夜，苏轼想去又怕，有“ ______ ， ______ ”【苏轼《水调歌头》（明月几时有）】的矛盾纠结；面对美酒佳肴，李白也是心有戚戚焉，有“ ______ ， ______ ”【《行路难》（其一）】的欲行又止。 8. 阅读下面两首诗歌，完成小题。 【甲】 夜雨寄北 李商隐 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 【乙】 邯郸冬至①夜思家 白居易 邯郸驿②里逢冬至，抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐，还应说着远行人。 注释：①冬至：二十四节气中一个重要节气，也是民间的传统祭祖日；②驿：驿站，古代的传递公文，转运官物或出差官员途中的歇息的地方。 对两首诗理解和分析不恰当的一项是（ ） A. 两首诗都是描写夜晚，构思精巧别致，语言质朴无华而韵味含蓄，表现出深深的怀才不遇以及浓浓的怀亲之意。 B. 甲诗“期”和“巴山夜雨”的重复，构成音调与章法的回环往复之妙，也表现了时间与空间回环往复的意境之美。 C. 乙诗前两句纪实，写作者在邯郸驿站里过节的情景。“抱膝”二字，活画出枯坐的神态。“灯前”二字，既烘染环境，又点出“夜”。 D. 两首诗后两句都运用想象，甲诗想象在重聚的欢乐中追话今夜的一切，乙诗想象家人冬至夜深时分围坐在灯前，谈论着自己这个远行之人。 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 周亚夫军细柳 上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。 【乙】 李广（选段） 孝文十四年，匈奴大入萧关，而广以良家子①从军击胡，用②善射，杀首虏③多，为郎④，骑常侍⑤。数从射猎，格杀猛兽，文帝曰：“惜广不逢时，令当高祖世，万户侯岂足道哉！” 【注】①良家子：平民子弟。②用：因为，由于。③首虏：敌人的首级。④郎：帝王侍从官的通称。⑤骑常侍：郎官的加衔。 9. 解释下列句中加点词。 ①上自劳军（ ） ②至霸上及棘门军（ ） ③使人称谢（ ） ④数从射猎（ ） 10. 请用现代汉语写出下面句子的意思。 匈奴大入萧关，而广以良家子从军击胡。 11. 阅读选文，谈谈周亚夫和“飞将军”李广分别是怎样的人？ 阅读下面的材料，完成下面小题。 书店成为网红打卡圣地，你怎么看？ 材料一： 文化，是一座城市的独特印记：书店，是一座城市的文化地标。 “晓书馆”“钟书阁”“言几又”“西西弗”“三联韬奋书店”……一个个网红书店最近进入人们视野，到网红书店“打卡”成为一种潮流。到底是去网红书店拍照、打卡、遛娃、买文创、喝咖啡，还是去看书？成为网红有错吗？网红书店靠什么赢得读者的心？ 材料二： （某网红书店） 材料三： 走进位于北京市中关村的言几又书店，好像进入了一个“百宝箱”。喜欢书的读者点一杯咖啡，可以伴着咖啡香读书。更为吸引人的是这里的其他体验项目，从家居、儿童美术中心、服饰、到艺术画廊、花艺、盆栽、DIY手工艺……言几又突破了书店的传统业态，用创新释放出多元价值。 2018年至今，北京新增200余家实体书店，如建投书局、上海三联书店、言几又、西西弗和钟书阁等均入驻北京市场，当下，实体书店的创新已从一线城市走向更为广阔的三、四线城市，在江西定南县瑞友书店，读者可以精选图书，还可以享受到餐饮、文创、生活家居多元服务，这不仅带动了图书销售量的增长，也为城市开拓了新的文化空间。如今，实体书店已继电影院、超市之后，成为大型购物和文化中心的“标配”，通过书店，给城市市民带来人文关怀，让大家得到精神的释放，“当阅读成为一种生活时尚，当网红从时尚转变为一种公共空间，人们高质量的生活追求也就在潜移默化中发生着改变。”中国传媒大学教授齐勇峰说。 材料四： 最近，重庆市渝中区有家旧书店“火了”，这家书店不但凭借独特的“凌乱”风格被媒体关注，还吸引了众多来拍照打卡的市民和游客，有时甚至需要排长队才进得去。对此，70岁的店主王米渝立了个规矩——拍照可以，拍完照得买一本旧书。乍一听，“买书拍照”规矩很像“霸王条款”，但这得到了不少网友、读者的支持。据了解，店主王米渝是个地地道道的老书虫，他开设旧书书店主要是为了结交更多真正的爱书人。他说：“以前全都是来看书的，现在都是来拍照的。”可见，设置所谓的“霸王条款”只是保护读者的无奈之举。打卡拍照固然能够提高书店的知名度和影响力，但也不可避免地带来了被“景点化”的困扰，再加上网络时代下网络阅读对实体书店的不断消解，实体书店面临的压力可见一斑。少了“哗啦哗啦”的翻书声，多了“咔嚓咔嚓”的拍照声，当下的实体书店似乎更多扮演着景点、打卡处和咖啡厅的角色，文化消费和休闲的意味大过了读书本身。 在“流量”时代，实体书店如何平衡打卡和阅读之间的矛盾，是一个令人深思的课题。那么，不妨把“买书拍照”当做一种善意的督促；读书是最好的“打卡”，打卡一本书比打卡一家书店更有意义，更值得“炫耀”。 （选自2019年12月《光明日报》，有删改） 12. 下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A. 材料一举了晓书馆、钟书阁、重庆旧书店等例子，反映当下人们到网红书店“打卡”已经成一种潮流。 B. 材料二中图表的数据说明，该书店的咖啡饮料超过了书籍本身，成了书店陈设的主角和利润的主要构成部分。 C. 材料三中，言几又书店的多元经营模式说明了实体书店的创新已从一线城市走向更为广阔的三、四线城市。 D. 材料四反映了很多人去实体书店打卡拍照能提高书店的知名度和影响力，但也不可避免带来了被“景点化”的困扰。 13. 你赞同“买书拍照”“霸王条款”吗？请根据材料简述理由。 14. 你支持书店成为网红打卡圣地吗？请在下列两则链接材料中任选一则，结合链接资料与上文材料简述理由。 链接材料一：去年我国成年国民人均纸质图书阅读量为4．67本，与2017年的4．66本基本持平，而人均电子书阅读量为3．32本，比2017年的3．12本增加了仅0．2本。可见，全民阅读数置并没有一个实质性突破，我国的阅读现状远未达到预期。 链接材料二：能沉下心来看一本书的人已经越来越少了，当人们还愿意因为一个理由走进书店的时候，为什么要拒绝呢？一个人愿意不停去书店打卡，今天没有读书，明天没有读书，后天依旧没有吗？未必。 15. 阅读下面的文字，完成问题。 爆花 徐刚 ①儿子成了现在这样，这是王莉没料到的。都说儿子遗传妈，但王莉是个学霸，儿子偏偏就偷工减料了，就少了好学、勤奋的染色体。从小学到中学，学习成绩始终保持全班“第一”。 ②王莉常对同事说：“说他笨吧，他三岁就能背几十首唐诗，学前就识五百来个汉字。但读书后，他突然就一泻千里，啥都不会了。小时候沉迷在自己设想的‘恐龙战队’里，大了就偷偷玩‘死亡游戏’。” ③眼看就要中考了，王莉非常认真地对儿子说：“你读书不是为了我，是为你自己，读书好了，你的人生就能多一次选择，这是给自己机会。”儿子抬头看一眼王莉，说：“我不需要这种选择。我已经有了自己的选择。”儿子从妈妈手里拿过手机，非常熟练地在屏幕上划拉了几下，选出一段“抖音”视频，说：“看看这段。” ④王莉接过看了一下。“抖音”录制了一名地铁流浪汉，自称也是一名大学生，上过班，但他厌倦了职场，便选择四处流浪。按他的话，只要不偷不抢，任何一种生活方式都是平等的，并没有高低贵贱之分，而“虚度”，恰是生命的最高表现形式。儿子理直气壮地说：“你不用担心我，我也可以像他一样，做个自由的乞丐，浪漫而刺激。”王莉顿时警觉起来，说：“这完全是哗众取宠的操作。对，‘虚度’也许是人性的一部分，但不是全部。如果每个人都在‘虚度’中生活，那这个民族离灭种就不远了。”儿子扭过头，鼻子哼了一声说：“我不管什么民族，我是个小人物，我只为自己活着。” ⑤那一次谈话的结果，自然是不欢而散。 ⑥之后的一天，王莉买来四盆“三角梅”。儿子见了就说，我来帮你搬。儿子干活很勤快，以后做点体力活也能养活自己，但她还是希望儿子有更好的成长空间。 ⑦见儿子也喜欢养花，王莉说：“这四盆花，我们各养两盆。明年春季，看谁的花开得好。”儿子爽快答应了。他喜欢做除了学习之外的任何事情。然后，他们就各自打理自己的花了。 ⑧儿子查了电脑，知道三角梅喜欢水和阳光，不耐寒，其它并没什么特别。但第二年春季，王莉打理的两盆三角梅，爆花了。而儿子养的三角梅，却郁郁葱葱长满了叶子，花少得可怜。儿子奇怪了，肥料我没少加，光照也充足，又没干到它。但它就是懒花。 ⑨王莉说：“三角梅喜欢水和阳光。但水分充足了，它就会“懒”在舒适区，拼命长叶子，把自己茂盛得一塌糊涂。逍遥够了，才稀稀拉拉开几朵花。在舒适区虚度时光，不仅是人的本性，也是三角梅的。但我给它控水，让它干到叶子凋零，生存面临危机，它便迅速进入生殖期，以大量开花的方式来谋求再生。这时如果施肥得当，加水适中，再加上阳光充足，便会爆花。另外，还要给它修枝，除了木本部分，其他统统剪掉。” ⑩儿子听得很仔细，问得也仔细：“什么是木本部分？”“就是主干部分，已经老了的那部分，就像你学习的主课，其他的电脑游戏什么的统统要修剪掉……”“妈！”儿子打断道，“讲养花就围绕主题，别旁敲侧击行吗？”王莉说：“这两者之间的道理是一样的。爆花，美丽的是自己。儿子，给自己一次美丽的机会吧，人这一辈子不长，美丽更不多。”“好吧，我想想。”儿子道。 ⑪那一年的夏季，儿子特意用一条微信告诉王莉：“妈，我爆花了，没想到我居然也能考上重点高中。”王莉看了嗓子突然一堵，眼泪顿时“暴”了。 （选自《羊城晚报》，有改动） （1）小说能不能换成“开花”为题？以“爆花”为题有什么妙处？ （2）结合括号中的提示，赏析语言。 ①儿子扭过头，鼻子哼了一声说：“我不管什么民族，我是个小人物，我只为自己活着。”（品析描写方法） ②王莉看了嗓子突然一堵，眼泪顿时“暴”了。（品析加点的词语） （3）文中的王莉是一位怎样的母亲？请结合内容简要分析。 （4）“在舒适区虚度时光，不仅是人的本性，也是三角梅的”“还要给它修枝，除了木本部分，其它统统剪掉”在第⑨段中，王莉用这些朴素的话道出了深刻的生活哲理，从中你感悟到了什么？请联系生活实际谈一谈。 16. 本学期你已借阅了《水浒传》，请完成以下题目。 （1）下表是某同学为《水浒传》中鲁智深、林冲、武松、李逵四人制作的卡片，有误的一项是（ ） 姓名 外号 经典故事 人物评价 A 鲁智深 花和尚 倒拔垂杨柳 嫉恶如仇 粗中有细 B 林冲 豹子头 风雪山神庙 武艺高强 安分守己 C 武松 行者 大闹史家庄 神勇侠义 有恩必报 D 李逵 黑旋风 元夜闹东京 侠肝义胆 朴质莽撞 A. A B. B C. C D. D （2）某班共同阅读《水浒传》后，进行了“小说中的人物”探究活动。 小文请大家参与竞猜并说明判读人物的理由。 周周：我猜到了第①幅，这是高俅的人物设计。你看，漫画中他身穿一身官服，符合其殿帅府太尉的形象；小明将其官帽设计成足球，与小说中高俅靠踢球得端王赏识的事件非常符合。 请你猜猜第2幅，他是________人物设计。你看______________________________ 17. 阅读回答问题。 （1）请根据你读《红星照耀中国》的阅读积累。为下面人物栏序号处填写相应的人物，正确的一项是（ ） 人物 内容 ① 他先在南开中学，后在南开大学学会了英语，受到了“开明的”教育。蒋介石曾任命他为黄埔军校政治部主任。 ② 他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑头发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，额骨凸出。南京虽然悬赏二十五万元要他的首级，可是他却毫不介意地和旁的行人一起在走。 ③ “我认为他的基本特点就是天性极端温和。”当别人请他的妻子康克清谈一谈她认为她的丈夫有什么与众不同的性格时，她说道，“其次，他对一切大小事情都十分负责。第三，他喜欢跟一般战斗员生活打成一片，经常和他们谈话。” A. ①周恩来 ②毛泽东 ③朱德 B. ①朱德 ②周恩来 ③贺龙 C. ①周恩来 ②彭德怀 ③朱德 D. ①毛泽东 ②周恩来 ③徐海东 （2）请从上述三位人物中任选一位，谈谈他在作者笔下是一个什么样的人。 18. 曾经以为，有些存在，纯属多余。比如一句简单重复的话语，一件看似平常的小事，甚至，无足轻重的自己……后来，时间慢慢告诉你，有些存在，隐藏着价值，从不多余。 请以“原来并不多余”为题，写一篇记叙文。 要求：①内容具体，有真情实感。②不少于600字；③文中不得透露个人相关信息。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年初三年级期末质量检测 语文（12月） 注意事项: 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 阅读下面的文字，完成小题。 1931年5月1日，枝叶婆①（suō）的风凰树绽开了一朵朵火红的花。这一天，中国工农红军第二独立师第三团女子军特务连在今琼海市阳江镇。②的琼崖大地上，百名女战士头戴八角帽，腰挎椰壳水壶，臂缠白布缝制的“女子军”袖章，在烽火中开启了红色娘子军的光荣历史。 1. 文中加点字“绽”的读音正确的是（ ） A. dìng B. zàn C. diàn D. zhàn 2. 在文中横线①处填入汉字，正确的是（ ） A. 娑 B. 梭 C. 裟 D. 缩 3. 在文中横线处②填入词语，恰当的是（ ） A. 风生水起 B. 风调雨顺 C. 风起云涌 D. 风云突变 4. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ） A. 这一天，在今琼海市阳江镇、中国工农红军第二独立师第三团女子军特务连。 B. 这一天，在今琼海市阳江镇，女子军特务连成立中国工农红军第二独立师第三团。 C. 这一天，中国工农红军第二独立师第三团在今琼海市阳江镇女子军特务连。 D. 这一天，中国工农红军第二独立师第三团女子军特务连在今琼海市阳江镇成立。 【答案】1. D 2. A 3. C 4. D 【解析】 【1题详解】 本题考查字音。 绽开（zhàn kāi）：植物的皮、壳等裂开，也比喻人们的笑脸。 故选D。 【2题详解】 本题考查字形。 婆娑（pó suō）：盘旋舞动的样子。 故选A。 【3题详解】 本题考查成语运用。 A.风生水起：风从水面吹过，水面掀起波澜；形容事情做得有生气，蓬勃兴旺。 B.风调雨顺 ：风雨适合农时，年景好。 C.风起云涌 ：形容雄浑磅礴之势；也比喻事物迅速发展，声势浩大。 D.风云突变：比喻局势突然发生巨大变化。 在此形容历史的变化，应用：风起云涌； 故选C。 【4题详解】 本题考查病句修改。 缺少谓语，在句末添加“成立”； 故选D。 5. 参考下边的素材，为“绝”或“志”字做一张卡片。要求：填写该字的含义和相关语句即可。其中含义与句中该字的意思相匹配，语句须连续的两句。 绝《与朱元思书》《三峡》等 志《龟虽寿》《生于忧患，死于安乐》等 【答案】 示例：断绝 千山鸟飞绝，万径人踪灭 志向 老骥伏枥，志在千里 【解析】 【详解】本题考查理解词句和拓展运用。根据所给的课文，找到文中含有“绝”或“志”的句子，分析这些句子中字的含义，然后按照题目要求写出相应的含义和语句。 绝： 在《与朱元思书》中“奇山异水，天下独绝”的意思是：奇异的山，灵异的水，是天下独一无二的。这里“绝”表达的是独特、独一无二的意思，形容山水景色绝妙。在《三峡》中“沿溯阻绝，或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵”的意思是：上行和下行的航道都被阻断，不能通航。倘若碰到皇帝的命令要急速传达，有时候清早坐船从白帝城出发，傍晚就到了江陵。这里“绝”指阻断、断绝。在《三峡》中“空谷传响，哀转久绝”的意思是：空旷的山谷里传来猿叫的回声，声音悲凉婉转，很久才消失。这里的“绝”表示消失的意思。综合以上语境，可以确定“绝”字的含义为独特、独一无二或断绝或消失。根据确定的含义，从《与朱元思书》和《三峡》中找出连续的两句包含“绝”字且能体现该含义的语句，即“奇山异水，天下独绝”和“沿溯阻绝，或王命急宣”。 例如：断绝 沿溯阻绝，或王命急宣。 又如：消失 空谷传响，哀转久绝。 又如：独特 奇山异水，天下独绝。 志： 在《龟虽寿》中“老骥伏枥，志在千里”的意思是：年老的千里马虽然伏在马槽旁，雄心壮志却依然驰骋千里。这句话常用来比喻人虽然年老，但仍有远大的志向和抱负。这里的“志”明显表示志向。在《生于忧患，死于安乐》中“必先苦其心志，劳其筋骨”的意思是：必定要先使他的内心痛苦，使他的筋骨劳累。意在强调一个人若要承担重大的责任或成就伟大的事业，往往需要先经历各种艰难困苦的磨练，以此来激发他的意志、增强能力。这里的“志”也可以理解为意志。所以“志”字的含义为志向或意志。依据确定的含义，从《龟虽寿》和《生于忧患，死于安乐》中找出连续的两句包含“志”字且能体现该含义的语句，即“老骥伏枥，志在千里”和“必先苦其心志，劳其筋骨”。 例如：志向 老骥伏枥，志在千里。 又如：意志 必先苦其心志，劳其筋骨。 6. 下列有关文学、文化常识的表述，有误的一项是（ ） A. 中华诗文浩如烟海，逐渐形成了一些表意相对固定的词语，如“青鸟”指信使。“婵娟”指月亮。“桑梓”指家乡。 B. “记”是古代一种文体，可叙事、写景，也可抒发情怀抱负、阐述观点。《岳阳楼记》《醉翁亭记》在文体上都属于“记”。 C. 《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说，是我国古代讽刺小说的典范。 D. 鲁迅是著名的文学家、思想家、革命家。代表作有小说集《朝花夕拾》《呐喊》《彷徨》等。 【答案】D 【解析】 【详解】D．《朝花夕拾》是散文集，《呐喊》《彷徨》是小说集。故选D。 7. 请在下面横线上填写相应的句子。 ① ______，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》） ② ______，燕儿舞，蝶儿忙。（秦观《行香子》） ③登斯楼也， ______，宠辱偕忘，把酒临风， ______。（范仲淹《岳阳楼记》） ④ ______？雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） ⑤寂寂江山摇落处， ______！（刘长卿《长沙过贾谊宅》） ⑥理想丰满，现实骨感，每个人都会遭遇理想与现实矛盾。明月夜，苏轼想去又怕，有“ ______ ， ______ ”【苏轼《水调歌头》（明月几时有）】的矛盾纠结；面对美酒佳肴，李白也是心有戚戚焉，有“ ______ ， ______ ”【《行路难》（其一）】的欲行又止。 【答案】 ①. 鸡声茅店月 ②. 正莺儿啼 ③. 则有心旷神怡 ④. 其喜洋洋者矣 ⑤. 云横秦岭家何在 ⑥. 怜君何事到天涯 ⑦. 我欲乘风归去 ⑧. 又恐琼楼玉宇 ⑨. 欲渡黄河冰塞川 ⑩. 将登太行雪满山 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“茅、店、莺、啼、旷、怡、喜洋洋、矣、横、怜、涯、乘、恐、琼、宇、渡、塞、登”等字词容易写错。 8. 阅读下面两首诗歌，完成小题。 【甲】 夜雨寄北 李商隐 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 乙】 邯郸冬至①夜思家 白居易 邯郸驿②里逢冬至，抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐，还应说着远行人。 注释：①冬至：二十四节气中一个重要节气，也是民间的传统祭祖日；②驿：驿站，古代的传递公文，转运官物或出差官员途中的歇息的地方。 对两首诗理解和分析不恰当的一项是（ ） A. 两首诗都是描写夜晚，构思精巧别致，语言质朴无华而韵味含蓄，表现出深深的怀才不遇以及浓浓的怀亲之意。 B. 甲诗“期”和“巴山夜雨”的重复，构成音调与章法的回环往复之妙，也表现了时间与空间回环往复的意境之美。 C. 乙诗前两句纪实，写作者在邯郸驿站里过节的情景。“抱膝”二字，活画出枯坐的神态。“灯前”二字，既烘染环境，又点出“夜”。 D. 两首诗后两句都运用想象，甲诗想象在重聚的欢乐中追话今夜的一切，乙诗想象家人冬至夜深时分围坐在灯前，谈论着自己这个远行之人。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查诗歌内容的理解和辨析。 A.“表现出深深的怀才不遇以及浓浓的怀亲之意”说法错误。《夜雨寄北》是李商隐脍炙人口的抒情短章，是诗人写给远在北方的妻子的。当时诗人被秋雨阻隔，滞留荆巴一带，妻子从家中寄来书信，询问归期。但秋雨连绵，交通中断，无法确定，所以回答说：君问归期未有期。这一句有问有答，跌宕有致，流露出诗人留滞异乡、归期未卜的羁旅之愁。诗人与夫人王氏伉俪情深，时刻盼望能速归故里，与妻子共坐西窗之下，剪去烛花，深夜畅谈。而此时，只能苦苦思念。诗只有四句，却情景交融，虚实相生，既包含空间的反复对照，又体现时间的回环跳跃。“何当”为设想之词，设想由实景而生，所以第二句中的巴山夜雨成为设想中回忆的话题，自然成为“却话巴山夜雨时”这样的巧妙诗句。《邯郸冬至夜思家》这首诗描写了冬至夜晚作者在邯郸驿舍的所思所感，表达了作者的孤寂之感和思乡之情。全诗语言质朴无华而韵味含蓄，构思精巧别致，运用想象等手法，表现出淡淡的思乡之愁以及浓浓的怀亲之意。故选项中“表现出深深的怀才不遇以及浓浓的怀亲之意”说法错误。 故选A。 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 周亚夫军细柳 上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。 【乙】 李广（选段） 孝文十四年，匈奴大入萧关，而广以良家子①从军击胡，用②善射，杀首虏③多，为郎④，骑常侍⑤。数从射猎，格杀猛兽，文帝曰：“惜广不逢时，令当高祖世，万户侯岂足道哉！” 【注】①良家子：平民子弟。②用：因为，由于。③首虏：敌人的首级。④郎：帝王侍从官的通称。⑤骑常侍：郎官的加衔。 9. 解释下列句中加点的词。 ①上自劳军（ ） ②至霸上及棘门军（ ） ③使人称谢（ ） ④数从射猎（ ） 10. 请用现代汉语写出下面句子的意思。 匈奴大入萧关，而广以良家子从军击胡。 11. 阅读选文，谈谈周亚夫和“飞将军”李广分别是怎样的人？ 【答案】9. ①. 慰问 ②. 到、到了 ③. 致意、问候 ④. 多次、数次 10. 匈奴人大举入侵萧关，李广凭借良家子（平民子弟）的身份参军抗击匈奴 11. 周亚夫治军有方、忠于职守，是刚正不阿的真将军。李广因“善射”（武艺高超）而被不断加封，升受文帝赞赏。 【解析】 9题详解】 本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。 （1）句意为：文帝亲自慰劳军队。劳：慰劳，慰问； （2）句意为：到霸上和棘门的军营。至：到、到了； （3）句意为：派人表示问候。谢：致意、问候； （4）句意为：多次跟从皇帝打猎。数：多次、数次。 【10题详解】 本题考查文言翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，直译为主，意译为辅。 重点词语：大入，大规模入侵。以，凭借。良家子，清白的平民百姓的儿子。从军，参军。 【11题详解】 本题考查人物形象理解。 根据甲文“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏’”和“介胄之士不拜，请以军礼见。”分析得出：周亚夫治军严谨、刚正不阿； 根据乙文“广以良家子从军击胡，用善射，杀首虏多，为郎，骑常侍”（以清白的平民老百姓的身份参军，因为弓马娴熟，杀敌斩首和虏获很多，积功做了汉朝的中郎将一职）和“惜广不逢时令当高祖世万户侯岂足道哉！”（可惜李广生的不是时候，要是你生在高祖在世的时候，以你的本领，获得万户侯食邑三千户，哪里是什么难事？）分析得出：李广善射、勇敢作战。 【点睛】参考译文 【甲】 文帝亲自慰劳军队。（文帝一行）到霸上和棘门的军营，都是直接就快马进去了，将军以下的将士都骑着马迎送（文帝）。等到（文帝）到达细柳军营，军营将士们身披铠甲，磨快兵刃，手持弓弩，满弓。文帝的先驱到了，赶着马要进去，不能进去。先驱说：“天子就要到了。”看守军营大门的都尉说：“将军下命令说：‘军营中只听将军的命令，不听天子的诏令。’”过了一会儿，文帝到了，还是不能进去。于是文帝就让使节命令将军：“我想要进入（军营）慰劳军队。”亚夫才下命令打开军营大门。看门的兵告诉陪同文帝的车马队伍说：“将军命令，军营里不能骑快马。”于是文帝就控制着马慢慢走。到了军营，将军亚夫手拿兵器行礼说：“身着甲胄的人不能拜见，请让我用军礼来行礼。”文帝被（亚夫）感动了，正色扶着车。（文帝）派人表示问候：“皇帝恭敬地慰劳将军。”行礼完毕之后就走了。 【乙】 孝文皇帝十四年，匈奴人率大部从萧关进犯。李广在得知消息后，以清白的平民老百姓的身份参军，因为弓马娴熟，杀敌斩首和虏获很多，积功做了汉朝的中郎将一职。经常在皇帝出猎时骑马陪伴保护左右，并多次在狩猎中射杀格杀猛兽。汉文帝见到后，感叹的说：“可惜李广生的不是时候，要是你生在高祖在世的时候，以你的本领，获得万户侯食邑三千户，哪里是什么难事？” 阅读下面的材料，完成下面小题。 书店成为网红打卡圣地，你怎么看？ 材料一： 文化，是一座城市的独特印记：书店，是一座城市的文化地标。 “晓书馆”“钟书阁”“言几又”“西西弗”“三联韬奋书店”……一个个网红书店最近进入人们视野，到网红书店“打卡”成为一种潮流。到底是去网红书店拍照、打卡、遛娃、买文创、喝咖啡，还是去看书？成为网红有错吗？网红书店靠什么赢得读者的心？ 材料二： （某网红书店） 材料三： 走进位于北京市中关村的言几又书店，好像进入了一个“百宝箱”。喜欢书的读者点一杯咖啡，可以伴着咖啡香读书。更为吸引人的是这里的其他体验项目，从家居、儿童美术中心、服饰、到艺术画廊、花艺、盆栽、DIY手工艺……言几又突破了书店的传统业态，用创新释放出多元价值。 2018年至今，北京新增200余家实体书店，如建投书局、上海三联书店、言几又、西西弗和钟书阁等均入驻北京市场，当下，实体书店的创新已从一线城市走向更为广阔的三、四线城市，在江西定南县瑞友书店，读者可以精选图书，还可以享受到餐饮、文创、生活家居多元服务，这不仅带动了图书销售量的增长，也为城市开拓了新的文化空间。如今，实体书店已继电影院、超市之后，成为大型购物和文化中心的“标配”，通过书店，给城市市民带来人文关怀，让大家得到精神的释放，“当阅读成为一种生活时尚，当网红从时尚转变为一种公共空间，人们高质量的生活追求也就在潜移默化中发生着改变。”中国传媒大学教授齐勇峰说。 材料四： 最近，重庆市渝中区有家旧书店“火了”，这家书店不但凭借独特的“凌乱”风格被媒体关注，还吸引了众多来拍照打卡的市民和游客，有时甚至需要排长队才进得去。对此，70岁的店主王米渝立了个规矩——拍照可以，拍完照得买一本旧书。乍一听，“买书拍照”规矩很像“霸王条款”，但这得到了不少网友、读者的支持。据了解，店主王米渝是个地地道道的老书虫，他开设旧书书店主要是为了结交更多真正的爱书人。他说：“以前全都是来看书的，现在都是来拍照的。”可见，设置所谓的“霸王条款”只是保护读者的无奈之举。打卡拍照固然能够提高书店的知名度和影响力，但也不可避免地带来了被“景点化”的困扰，再加上网络时代下网络阅读对实体书店的不断消解，实体书店面临的压力可见一斑。少了“哗啦哗啦”的翻书声，多了“咔嚓咔嚓”的拍照声，当下的实体书店似乎更多扮演着景点、打卡处和咖啡厅的角色，文化消费和休闲的意味大过了读书本身。 在“流量”时代，实体书店如何平衡打卡和阅读之间的矛盾，是一个令人深思的课题。那么，不妨把“买书拍照”当做一种善意的督促；读书是最好的“打卡”，打卡一本书比打卡一家书店更有意义，更值得“炫耀”。 （选自2019年12月《光明日报》，有删改） 12. 下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A. 材料一举了晓书馆、钟书阁、重庆旧书店等例子，反映当下人们到网红书店“打卡”已经成为一种潮流。 B. 材料二中图表的数据说明，该书店的咖啡饮料超过了书籍本身，成了书店陈设的主角和利润的主要构成部分。 C. 材料三中，言几又书店的多元经营模式说明了实体书店的创新已从一线城市走向更为广阔的三、四线城市。 D. 材料四反映了很多人去实体书店打卡拍照能提高书店的知名度和影响力，但也不可避免带来了被“景点化”的困扰。 13. 你赞同“买书拍照”的“霸王条款”吗？请根据材料简述理由。 14. 你支持书店成为网红打卡圣地吗？请在下列两则链接材料中任选一则，结合链接资料与上文材料简述理由。 链接材料一：去年我国成年国民人均纸质图书阅读量为4．67本，与2017年的4．66本基本持平，而人均电子书阅读量为3．32本，比2017年的3．12本增加了仅0．2本。可见，全民阅读数置并没有一个实质性突破，我国的阅读现状远未达到预期。 链接材料二：能沉下心来看一本书的人已经越来越少了，当人们还愿意因为一个理由走进书店的时候，为什么要拒绝呢？一个人愿意不停去书店打卡，今天没有读书，明天没有读书，后天依旧没有吗？未必。 【答案】12. D 13. 赞成，这能缓解书店的经营压力，保持书店的纯粹性，保护读者有更清静的读书环境，结交真正的爱书人。 不赞成，这是强制消费，而且有更多的人来拍照也能扩大顾客流量，增加书店的知名度和影响力。（赞成或不赞成都可以，一定要言之有理） 14. 不支持书店成为网红打卡圣地，选用链接材料一，网红书店的热闹和我国人均纸质图书阅读量低、停滞不前形成鲜明对比，说明网红书店没有改变人们的阅读习惯，而造成了阅读虚假繁荣。 支持书店成为网红打卡圣地，选用链接材料二，只要有人愿意走进书店就应该欢迎，书店通过多方经营能够存活，而人们打卡书店说明对书还有敬畏，这样的人迟早会捧起书本来读书，所以值得期待。 【解析】 【导语】这几则材料围绕实体书店成为“网红打卡地”的现象展开，从城市文化地标的角度探讨书店的多元功能和商业变革。通过创新服务，如咖啡、文创产品和其他体验项目，书店吸引更多受众，成为文化消费的新空间。然而，这种“景点化”带来矛盾——增加流量的同时削弱了阅读本质。材料四的“买书拍照”条款，试图平衡追求体验与阅读的关系，引发对实体书店定位与未来发展的思考。 【12题详解】 本题考查内容理解和辨析。 A.根据材料一第二段“‘晓书馆’‘钟书阁’‘言几又’‘西西’‘三联韬奋书店’……一个个网红书店最近进入人们视野，到网红书店‘打卡’成为一种时尚”可知，材料一并未列举“重庆旧书店”事例； B.由材料二图片可知，书店陈列的主角是图书，占比为50%，利润的主要构成部分是咖啡，占比为79%； C.根据材料三第一段“言几又突破了书店的传统业态，用创新释放出多元价值”，第二段“2018年至今，北京新增200余家实体书店，如建投书局、上海三联书店、言几又、西西弗和钟书阁等均入驻北京市场”可知，“言几又”书店走向一线城市；根据材料三第二段“当下，实体书店的创新已从一线城市走向更为广阔的三、四线城市。在江西定南县瑞友书店，读者可以精选图书，还可以享受到餐饮、文创、生活家居多元服务，这不仅带动了图书销售量的增长，也为城市开拓了新的文化空间”可知，江西定南瑞友书店突破传统业态，创造多元价值的例子，说明了当下实体书店的创新已从一线城市走向更为广阔的三、四线城市； 故选D。 【13题详解】 本题考查内容理解和意见表达。材料介绍了重庆市渝中区一家旧书店因独特的“凌乱”风格走红，吸引了大量市民和游客前来拍照打卡。然而，这导致书店被“景点化”，文化消费和休闲的意味超过了读书本身。为了应对这种情况，店主王米渝设立了“买书拍照”的规矩，旨在平衡打卡和阅读之间的矛盾，并保护真正的爱书人。此举引发了关于实体书店如何在“流量”时代保持纯粹性和经营压力的讨论。对于此句，赞成或不赞成都可以，结合材料内容，言之有理即可。 示例：对于“买书拍照”的“霸王条款”，我持赞成的态度。首先，这一条款能在一定程度上缓解书店的经营压力。在网络阅读日益盛行的当下，实体书店面临着巨大的生存挑战。通过设立这样的规矩，书店可以确保一部分收入，有助于维持其日常运营和持续发展。其次，这一条款有助于保持书店的纯粹性。书店作为文化传播和知识交流的重要场所，其核心价值在于提供阅读和学习的环境。然而，随着社交媒体和打卡文化的兴起，书店逐渐沦为拍照打卡的热门地点，这在一定程度上背离了书店的初衷。通过设立“买书拍照”的规矩，可以引导人们更多地关注书籍本身，而不是仅仅将书店作为拍照的背景。再者，这一条款能够保护读者有更清静的读书环境。在书店内拍照打卡往往会伴随着嘈杂的声音和拥挤的人群，这严重影响了其他读者的阅读体验。通过设立这样的规矩，可以减少拍照打卡的人数，从而营造一个更加安静、舒适的阅读环境。最后，这一条款有助于结交真正的爱书人。店主王米渝开设旧书书店的初衷是为了结交更多真正的爱书人。通过设立“买书拍照”的规矩，可以筛选出那些真正对书籍感兴趣、愿意为书籍付费的读者，从而为他们提供一个更加纯粹的交流平台。 【14题详解】 本题考查发表看法的能力。要结合两则材料表明看法，说明理由。 结合链接材料一“全民阅读数量并没有一个实质性突破，我国的阅读现状远未达到预期”，联系材料四第二段“当下的实体书店似乎更多扮演着景点、打卡处和咖啡厅的角色，文化消费和休闲的意味大过了读书本身”分析，不应支持书店成为网红打卡圣地，因为网红书店的热闹只是阅读的一种虚假繁荣，并没有改变我国人均纸质图书阅读量低、停滞不前的状况，很多人去书店只是为了拍照，打搅了真正要读书的人； 结合链接材料二“今天没有读书，明天没有读书，后天依旧没有吗？未必”分析，应支持书店成为网红打卡圣地，因为人们愿意走进书店说明对书还有敬畏，就有读书的可能，所以值得期待。 15. 阅读下面的文字，完成问题。 爆花 徐刚 ①儿子成了现在这样，这是王莉没料到的。都说儿子遗传妈，但王莉是个学霸，儿子偏偏就偷工减料了，就少了好学、勤奋的染色体。从小学到中学，学习成绩始终保持全班“第一”。 ②王莉常对同事说：“说他笨吧，他三岁就能背几十首唐诗，学前就识五百来个汉字。但读书后，他突然就一泻千里，啥都不会了。小时候沉迷在自己设想的‘恐龙战队’里，大了就偷偷玩‘死亡游戏’。” ③眼看就要中考了，王莉非常认真地对儿子说：“你读书不是为了我，是为你自己，读书好了，你的人生就能多一次选择，这是给自己机会。”儿子抬头看一眼王莉，说：“我不需要这种选择。我已经有了自己的选择。”儿子从妈妈手里拿过手机，非常熟练地在屏幕上划拉了几下，选出一段“抖音”视频，说：“看看这段。” ④王莉接过看了一下。“抖音”录制了一名地铁流浪汉，自称也是一名大学生，上过班，但他厌倦了职场，便选择四处流浪。按他的话，只要不偷不抢，任何一种生活方式都是平等的，并没有高低贵贱之分，而“虚度”，恰是生命的最高表现形式。儿子理直气壮地说：“你不用担心我，我也可以像他一样，做个自由的乞丐，浪漫而刺激。”王莉顿时警觉起来，说：“这完全是哗众取宠的操作。对，‘虚度’也许是人性的一部分，但不是全部。如果每个人都在‘虚度’中生活，那这个民族离灭种就不远了。”儿子扭过头，鼻子哼了一声说：“我不管什么民族，我是个小人物，我只为自己活着。” ⑤那一次谈话的结果，自然是不欢而散。 ⑥之后的一天，王莉买来四盆“三角梅”。儿子见了就说，我来帮你搬。儿子干活很勤快，以后做点体力活也能养活自己，但她还是希望儿子有更好的成长空间。 ⑦见儿子也喜欢养花，王莉说：“这四盆花，我们各养两盆。明年春季，看谁的花开得好。”儿子爽快答应了。他喜欢做除了学习之外的任何事情。然后，他们就各自打理自己的花了。 ⑧儿子查了电脑，知道三角梅喜欢水和阳光，不耐寒，其它并没什么特别。但第二年春季，王莉打理的两盆三角梅，爆花了。而儿子养的三角梅，却郁郁葱葱长满了叶子，花少得可怜。儿子奇怪了，肥料我没少加，光照也充足，又没干到它。但它就是懒花。 ⑨王莉说：“三角梅喜欢水和阳光。但水分充足了，它就会“懒”在舒适区，拼命长叶子，把自己茂盛得一塌糊涂。逍遥够了，才稀稀拉拉开几朵花。在舒适区虚度时光，不仅是人的本性，也是三角梅的。但我给它控水，让它干到叶子凋零，生存面临危机，它便迅速进入生殖期，以大量开花的方式来谋求再生。这时如果施肥得当，加水适中，再加上阳光充足，便会爆花。另外，还要给它修枝，除了木本部分，其他统统剪掉。” ⑩儿子听得很仔细，问得也仔细：“什么是木本部分？”“就是主干部分，已经老了的那部分，就像你学习的主课，其他的电脑游戏什么的统统要修剪掉……”“妈！”儿子打断道，“讲养花就围绕主题，别旁敲侧击行吗？”王莉说：“这两者之间的道理是一样的。爆花，美丽的是自己。儿子，给自己一次美丽的机会吧，人这一辈子不长，美丽更不多。”“好吧，我想想。”儿子道。 ⑪那一年的夏季，儿子特意用一条微信告诉王莉：“妈，我爆花了，没想到我居然也能考上重点高中。”王莉看了嗓子突然一堵，眼泪顿时“暴”了。 （选自《羊城晚报》，有改动） （1）小说能不能换成“开花”为题？以“爆花”为题有什么妙处？ （2）结合括号中的提示，赏析语言。 ①儿子扭过头，鼻子哼了一声说：“我不管什么民族，我是个小人物，我只为自己活着。”（品析描写方法） ②王莉看了嗓子突然一堵，眼泪顿时“暴”了。（品析加点的词语） （3）文中的王莉是一位怎样的母亲？请结合内容简要分析。 （4）“在舒适区虚度时光，不仅是人的本性，也是三角梅的”“还要给它修枝，除了木本部分，其它统统剪掉”在第⑨段中，王莉用这些朴素的话道出了深刻的生活哲理，从中你感悟到了什么？请联系生活实际谈一谈。 【答案】（1）不能换成“开花”。这个题目一语双关，吸引读者阅读兴趣。“爆花”的表面含义是指王莉打理的两盆三角梅开满了花；深层是指儿子从母亲打理的爆花三角梅中感悟到道理，开始努力学习，像三角梅一样给自己一次努力的机会，最后考上了重点高中。 （2）①运用了动作描写和语言描写，生动形象地写出儿子对王莉的的话不以为然。②“暴”指“暴泪”。哭暴了，止不住。儿子终于“爆花”“考上重点高中”让王莉非常欣慰，高兴不已。 （3）儿子成绩不好，但是王莉依旧认真耐心地劝导他，可以看出王莉是一位深爱儿子的母亲；为了引导儿子重视学习，王莉不懈努力，借养三角梅的经历来教导儿子，可以看出这是一位善于教导、富有智慧的母亲。 （4）有些大学生走出校园后，呆在舒适区虚度了时光，他们被动选择接受家人的安排，在不喜欢的工作岗位上虚度光阴，却又不敢轻言放弃眼前的工作。他们逐渐丧失了挑战生活的能力。我们不要在舒适区虚度时光，人生短暂，要给自己一次美丽的机会。 【解析】 【导语】这篇小说通过母子间的教育和对话，体现了对成长与个人选择的探讨。王莉作为母亲，从开始的不解与担忧，到最终以“爆花”比喻引导儿子的成长，实现了一种教育的转化。文中对三角梅的养护与爆花过程，是对生活和成长的隐喻：真正意义上的绽放需要经历调整和克制，离开舒适区才能迎来转机。小说语言生动，人物形象丰满，从个人选择延伸至普遍的人生哲学，引人深思。 【小问1详解】 本题考查标题含义及作用。 第一问：“爆花”比“开花”更具表现力。文中的“爆花”不仅仅是指三角梅花朵繁茂地开放，更象征着儿子在经过思想斗争和努力后取得了令人惊喜的成绩，如同三角梅爆花一样。而“开花”只是一个比较普通的描述植物生长现象的词汇，没有“爆花”那种强烈的视觉冲击和象征意义。“爆花”贯穿了文章的主要情节。文章先是写王莉和儿子分别养三角梅，王莉养的三角梅爆花，然后王莉借此向儿子讲述人生道理，最后儿子取得好成绩，用“爆花”来总结整个故事发展的过程，更加契合文章的情节线索。如果换成“开花”，就无法体现出这种情节上的紧密联系和层层递进的关系。所以标题不能换成“开花”。 第二问：这个题目一语双关，结合文章第⑧段“但第二年春季王莉打理的两盆三角梅，爆花了”可知，“爆花”的表面含义是指王莉打理的两盆三角梅开满了花；结合第⑩段“‘爆花，美丽的是自己。儿子，给自己一次美丽的机会吧，人这一辈子不长，美丽更不多。’‘好吧，我想想。’儿子道”、第⑪段“那一年的夏季，儿子特意用一条微信告诉王莉：‘妈，我爆花了，没想到我居然也能考上重点高中’”可知，儿子从母亲打理的爆花三角梅中感悟到道理，通过母亲的启发，儿子一改之前的形象，开始努力学习，决定像三角梅一样给自己一次努力的机会，最后儿子考上了重点高中。标题也揭示了文章主旨，启示我们要像三角梅一样，给自己一次美丽的机会，专注努力，活出人生精彩。 【小问2详解】 ①本题考查从描写方法的角度赏析句子。 “扭过头，鼻子哼了一声”是动作描写，这个动作，展现了儿子在听到妈妈的话后的一种本能反应，从中可看出儿子对母亲观点的不屑和抵触情绪。而儿子所说的话“我不管什么民族，我是个小人物，我只为自己活着”则是语言描写，儿子的这句话直接表明了他目前的价值观取向，即只关注自己的小世界，不在乎民族等更大的范畴，可以看出他是一个比较自我、只关注个人感受、缺乏社会责任感的人。儿子的这种态度引发了妈妈的进一步思考和教育行动，为后文妈妈通过养花来引导儿子转变观念的情节发展埋下了伏笔。 ②本题考查赏析加点字词。 “暴”有突然、猛烈的意思。在这里是一个动词，用来形容眼泪，结合第⑪段“那一年的夏季，儿子特意用一条微信告诉王莉：‘妈，我爆花了，没想到我居然也能考上重点高中’”可知，“暴”准确地表现出王莉在听到儿子考上重点高中时那种激动、惊喜且难以抑制的情绪，体现了母亲对儿子深深的爱和期望。同时使用“暴”字，能让读者仿佛亲眼看到王莉眼眶中瞬间蓄满泪水，然后不受控制地、猛地夺眶而出的画面，给读者带来很强的视觉冲击，使读者更真切地感受到王莉当时那种难以抑制的激动心情，增强了文字的感染力和表现力。 【小问3详解】 本题考查人物形象分析。 结合第①段“从小学到中学，学习成绩始终保持全班‘第一’”和文章第③段“眼看就要中考了，王莉非常认真地对儿子说：‘你读书不是为了我，是为你自己，读书好了，你的人生就能多一次选择，这是给自己机会’”可知，尽管儿子成绩不好，但王莉并没有放弃孩子的学习，深刻教诲儿子，帮助儿子更好地成长，看出王莉深爱儿子； 结合第⑧段“但第二年春季王莉打理的两盆三角梅，爆花了。而儿子养的三角梅，却郁郁葱葱长满了叶子，花少得可怜”和文章第⑩段“儿子听得很仔细，问得也仔细：‘什么是木本部分？’‘就是主杆部分，已经老了的那部分，就像你学习的主课，其他的电脑游戏什么的统统要修剪掉’”可知，王莉与儿子比赛谁养的花多，巧妙地通过养花教诲儿子正确的人生道理和价值观，从而成功帮助儿子“爆花”，看出王莉是一位善于教导、极富教育智慧的母亲。 【小问4详解】 本题考查谈感悟。作答时应先理解题干中两个句子的含义，“在舒适区虚度时光，不仅是人的本性，也是三角梅的”这句话通过类比人的本性和三角梅的生长习性，指出人们往往倾向于停留在舒适区，享受安逸的生活，就像三角梅在水分充足的情况下会拼命长叶子而不开花一样。它揭示了一个普遍的人性弱点，即人们容易在舒适的环境中变得懒惰和不思进取，浪费时间和机会。“还要给它修枝，除了木本部分，其它统统剪掉”指的是王莉通过给三角梅修枝，让它剪掉多余的部分，集中精力开花。这里的“木本部分”象征着基础和核心，而“其它统统剪掉”则意味着去除不必要的干扰和负担。这句话告诉我们，在生活中要懂得取舍，去除那些不重要的、分散精力的事物，专注于核心和基础，才能取得更好的成果。然后联系生活实际，可从学习生活的角度来谈，例如在学习或生活中停留在舒适区对人的危害以及去除不必要的干扰，专心学习的积极意义等。“在舒适区虚度时光”的联系 例如：在学习方面，有些学生在取得一定成绩后，就满足于现状，不再努力。例如，一个学生在班级中成绩中等偏上，他觉得这样的成绩已经足够，于是不再刻苦学习，每天只是完成老师布置的作业，课余时间都用来玩游戏或看电视，不愿意去挑战更难的题目或参加课外学习活动。这种行为就是停留在舒适区，因为在这个舒适区内，他没有感受到足够的压力去促使自己进步。长此以往，他可能会错过很多提升自己的机会，学习成绩也可能逐渐下滑。有些人可能有很多兴趣爱好，但这些分散了他们的精力，导致他们在主业上没有取得突出的成绩，这时，他就需要像给三角梅修枝一样，去除那些不必要的干扰，专注于核心内容，才能取得更好的发展。 16. 本学期你已借阅了《水浒传》，请完成以下题目。 （1）下表是某同学为《水浒传》中鲁智深、林冲、武松、李逵四人制作的卡片，有误的一项是（ ） 姓名 外号 经典故事 人物评价 A 鲁智深 花和尚 倒拔垂杨柳 嫉恶如仇 粗中有细 B 林冲 豹子头 风雪山神庙 武艺高强 安分守己 C 武松 行者 大闹史家庄 神勇侠义 有恩必报 D 李逵 黑旋风 元夜闹东京 侠肝义胆 朴质莽撞 A. A B. B C. C D. D （2）某班共同阅读《水浒传》后，进行了“小说中的人物”探究活动。 小文请大家参与竞猜并说明判读人物的理由。 周周：我猜到了第①幅，这是高俅的人物设计。你看，漫画中他身穿一身官服，符合其殿帅府太尉的形象；小明将其官帽设计成足球，与小说中高俅靠踢球得端王赏识的事件非常符合。 请你猜猜第2幅，他是________的人物设计。你看______________________________ 【答案】（1）C （2） ①. 杨志 ②. 理由：漫画中他面部老大一块青记，与其外貌相符，也体现了“青面兽”这一绰号；他手持一把朴刀，正是他的武器，与小说中杨志卖刀事件中的主要元素刀相符合。 【解析】 【小问1详解】 本题考查名著内容理解。 C.有误，大闹史家庄：“九纹龙”史进结交少华山好汉朱武等人。中秋之夜，史进与朱武、杨春、陈达在史家庄欢聚之时，官府前来围捕。史进与朱武等人杀散官兵，闯出包围； 故选C。 小问2详解】 本题考查名著中人物分析。首先必须熟悉名著的故事情节、人物主要特征，才能根据漫画准确判断人物。仔细观察漫画，根据漫画中人物的形象设计、服饰设计判定人物身份并给出理由。图二为杨志，杨志是中国古典小说《水浒传》中的男配角，绰号青面兽，杨家将后人，武举出身，曾任殿帅府制使，因失陷花石纲丢官。后在东京谋求复职不果，穷困卖刀，杀死泼皮牛二，被刺配大名府，得到梁中书的赏识，提拔为管军提辖使，他护送生辰纲，结果又被劫取，只得上二龙山落草。三山聚义后加入梁山，一百单八将之一，在梁山排第十七位，上应天暗星，位列马军八骠骑兼先锋使。征方腊时病逝于丹徒县，追封忠武郎。 示例：我猜到了第②幅，它是杨志的人物设计。你看，漫画中他面部上有老大一块青记，与其外貌相符，也体现了为何称其“青面兽”；他手持一把朴刀，正是他的武器，与小说中杨志卖刀事件中的主要元素“刀”相符合。 17. 阅读回答问题。 （1）请根据你读《红星照耀中国》的阅读积累。为下面人物栏序号处填写相应的人物，正确的一项是（ ） 人物 内容 ① 他先在南开中学，后在南开大学学会了英语，受到了“开明的”教育。蒋介石曾任命他为黄埔军校政治部主任。 ② 他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑头发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，额骨凸出。南京虽然悬赏二十五万元要他的首级，可是他却毫不介意地和旁的行人一起在走。 ③ “我认为他的基本特点就是天性极端温和。”当别人请他的妻子康克清谈一谈她认为她的丈夫有什么与众不同的性格时，她说道，“其次，他对一切大小事情都十分负责。第三，他喜欢跟一般战斗员生活打成一片，经常和他们谈话。” A. ①周恩来 ②毛泽东 ③朱德 B. ①朱德 ②周恩来 ③贺龙 C. ①周恩来 ②彭德怀 ③朱德 D. ①毛泽东 ②周恩来 ③徐海东 （2）请从上述三位人物中任选一位，谈谈他在作者笔下是一个什么样的人。 【答案】（1）A （2）示例：毛泽东在作者笔下是一个具有非凡领导才能、坚定革命信念、平易近人、外貌独特且有着深厚文化修养的思想家。他不仅是一位出色的军事指挥官和政治家，还关心人民生活，与群众建立密切联系，展现出无畏的精神和对革命事业的忠诚。斯诺形容他“面容瘦削，像林肯”，“个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑头发留得很长，双眼炯炯有神”。 【解析】 【小问1详解】 本题考查名著内容和人物的识记。 ①空：《红星照耀中国》中周恩来曾在南开中学和南开大学就读，并且蒋介石任命周恩来为黄埔军校政治部主任。根据“他先在南开中学，后在南开大学学会了英语，受到了‘开明的’教育。蒋介石曾任命他为黄埔军校政治部主任”可知，这里对应的人物是周恩来； ②空：《红星照耀中国》中国民党悬赏二十五万元要毛泽东的首级。根据“他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑头发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨凸出。南京虽然悬赏二十五万元要他的首级，可是他却毫不介意地和旁的行人一起在走”可知，这是对毛泽东外貌和气质的典型描述，毛泽东在当时被国民党悬赏通缉，所以第二条内容对应的人物是毛泽东； ③空：根据原著可知朱德的夫人是康克清。结合选段“‘我认为他的基本特点就是天性极端温和。’当别人请他的妻子康克清谈一谈她认为她的丈夫有什么与众不同的性格时，她说道，‘其次，他对一切大小事情都十分负责。第三，他喜欢跟一般战斗员生活打成一片，经常和他们谈话。’根据内容中提到的“妻子康克清”可以判断，这个人是朱德； 根据上述分析，人物①是周恩来，人物②是毛泽东，人物③是朱德； 故选A。 【小问2详解】 本题考查概括名著人物形象。作答时从周恩来、毛泽东、朱德三位人物中任选一位来分析即可。 周恩来：书中描写周恩来面容清瘦，中等身材，骨骼小而结实，胡子又长又黑，外表给人一种干净利落、文质彬彬的感觉。这体现了他儒雅的气质。周恩来性格温和、谦逊有礼。在与他人交往中，他总是以平等、尊重的态度对待每一个人。例如，在与斯诺的交流中，他耐心倾听，详细解答问题，展现出极高的涵养。他具有卓越的领导才能。在国共合作期间，周恩来积极协调共产党与国民党之间的关系，推动了抗日民族统一战线的形成和发展。他能够在复杂的政治环境中灵活应对，充分体现了他的组织协调能力和政治智慧。周恩来有着坚定的共产主义信仰。从青年时期开始，他就投身革命，为实现共产主义理想而奋斗。在革命过程中，无论遇到多大的困难和挫折，他都始终坚守自己的信仰，毫不动摇。 毛泽东：书中描述毛泽东面容瘦削，看上去很像林肯，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑头发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨凸出。这展现出他独特的领袖气质。毛泽东具有坚毅、自信的性格。在革命面临重重困难时，他总是能保持坚定的信念，勇往直前。例如，在长征途中，面对敌人的围追堵截和恶劣的自然环境，他带领红军顽强前行，这种坚毅的性格鼓舞着身边的每一个人。他有着卓越的领导能力和军事智慧。毛泽东提出了一系列正确的军事战略和革命理论，如农村包围城市等。在战斗指挥中，他能够准确判断形势，做出英明的决策，带领红军取得了多次重要胜利。毛泽东是坚定的马克思主义者，他将马克思主义理论与中国革命实际相结合，形成了独特的革命思想。他致力于推翻封建主义、帝国主义和官僚资本主义的统治，为广大人民谋幸福。 朱德：朱德给人一种质朴、坚毅的感觉。他身材魁梧，结实硬朗，外貌中透露出军人的刚毅。朱德天性温和。他的妻子康克清评价他对一切大小事情都十分负责，且喜欢跟一般战斗员生活打成一片，经常和他们谈话。这体现了他平易亲和、认真负责的性格。朱德有着出色的军事领导能力。他在长期的革命战争中积累了丰富的作战经验，能够在战场上指挥若定。例如，在多次战斗中，他合理运用战术，带领部队取得胜利，深受战士们的信赖。朱德有着坚定的革命信念，他为实现共产主义和人民的解放事业而不懈奋斗。他秉持着为人民服务的理念，在革命队伍中深受大家的敬重。 18. 曾经以为，有些存在，纯属多余。比如一句简单重复的话语，一件看似平常的小事，甚至，无足轻重的自己……后来，时间慢慢告诉你，有些存在，隐藏着价值，从不多余。 请以“原来并不多余”为题，写一篇记叙文。 要求：①内容具体，有真情实感。②不少于600字；③文中不得透露个人相关信息。 【答案】例文： 原来并不多余 在一个风和日丽的春日午后，阳光透过窗户，斑驳地洒在教室的每一个角落，给这个平凡的日子增添了几分温暖。我坐在教室的最后一排，手里紧握着那支已经略显陈旧的钢笔，目光却不由自主地飘向了窗外那片生机勃勃的校园。 “李明，你又在发呆了。”老师的声音突然响起，将我从思绪中拉回现实。我猛地一怔，连忙低下头，假装在课本上圈圈画画，心里却不免有些懊恼。作为班级里不起眼的一员，我总是觉得自己就像教室里多余的一张桌子，或是黑板上多余的一抹粉笔灰，无人问津，也不被人需要。 那天放学后，我独自走在回家的路上，心情异常沉重。路过学校旁的小公园时，我看见一群小朋友正围着一棵老树嬉笑打闹，其中一个小女孩手里拿着一片落叶，正试图将它抛向空中，她的脸上洋溢着纯真的笑容。我不由自主地停下脚步，静静地看着这一幕。 “看，它飞得多高！”小女孩兴奋地喊着，仿佛那片落叶承载了她的全部快乐。我心中一动，突然间意识到，或许在这个世界上，每一个存在都有其独特的意义和价值，哪怕是一片落叶，也能在某个瞬间成为孩子眼中的奇迹。 接下来的日子里，我开始尝试着改变自己。我不再是那个总是躲在角落里的男孩，而是主动参与班级活动，尽管开始时显得有些笨拙和不自在。我开始认真聆听同学们的话语，哪怕只是简单的日常交流，我也努力从中寻找乐趣和价值。我还主动承担起班级卫生的一角，每天最早到校，最晚离开，尽管这份工作看似微不足道，但我却从中找到了前所未有的成就感和满足感。 时间如白驹过隙，转眼间到了学期的最后一天。班会课上，老师对我们这一学期的表现进行了总结，当提到我的名字时，她的话语里满是肯定和鼓励：“李明同学，这学期你的进步非常大，你的努力和改变，同学们都看在眼里，也感受到了。记住，每个人都是班级不可或缺的一部分，你的存在，原来并不多余。” 那一刻，我的眼眶湿润了。原来，那些我曾以为多余的努力和坚持，都化作了成长路上最宝贵的财富。我学会了珍惜每一个看似平凡的时刻，因为正是这些时刻，构成了我们丰富多彩的生活。 如今，每当回想起那段经历，我都会深深地感激那个曾经觉得自己“多余”的自己。因为正是那份自我怀疑，促使我去寻找、去发现、去证明自己的价值。最终，我明白了，每个人都是自己故事的主角，每一份存在，都有其不可替代的意义——原来并不多余。 【解析】 【详解】本题考查命题作文的写作。 1.审题立意：本篇习作要求以“原来并不多余”为题进行创作，文题可以理解为：曾经以为，有些存在，纯属多余；后来，时间慢慢告诉你：有些存在，隐藏着价值，从不多余。从“原来”一词可看出文中的主人公对一件事情的体悟是深刻的，是历经种种之后的顿悟。题目“原来并不多余”暗示了认知的变化：从“认为多余”到“发现意义”。可以聚焦日常生活中容易被忽视的事物，如重复的叮嘱、平凡的家务、细微的友善行为。通过记叙转变的过程，揭示生活的深刻哲理和对生活的全新理解。 2.选材构思：选材范围：选择那些常被当做理所当然而忽视的细节，比如父母的唠叨、朋友的细微关心、生活中的琐事。初始情境：开篇描述起初对某件事物的忽视或不耐烦，比如觉得母亲的唠叨完全不必要。中间转折：随着时间推移，通过一件具体事件反映出那“多余”事物的重要，比如一次生病时发现母亲的叮嘱大有用处。总结升华：最后揭示体验变化后的领悟与情感提升，强调这些看似多余的存在如何蕴含深意，与人生息息相关。 示例： 起笔：介绍自己曾经对某一事物的看法，认为其多余；运用具体的生活细节增强代入感，如从外界对你的评价和内心的独白入手。发展：进而叙述某一情境的变化过程，如何让自己从无感到认知到其真正价值。运用日常细节，使之富有真实感。 结束：结束时，通过认知的变化升华主题，展现出不应忽视生活中细微琐事的人生态度。强调时间与思维的成长是如何融化“多余”的冰山。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$