期中综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年八年级下册道德与法治(安徽专版)

2025-04-07
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湖北时代卓锦文化传媒有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 综合复习与测试
类型 题集-综合训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.73 MB
发布时间 2025-04-07
更新时间 2025-04-07
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·名师测控·初中同步
审核时间 2025-01-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49756741.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

期中综合评价 (时间:60分钟满分:80分) 2 一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一 项是符合要求的) g 1.习近平总书记指出,党的领导决定中国式现代化的根本性质,只有毫不动摇坚持党的领 导,中国式现代化才能前景光明、繁荣兴盛:否则就会偏离航向、丧失灵魂,甚至犯颠覆 趣 性错误。这段话说明 A.实现中国式现代化是党的最高理想 B.党的初心和使命是实现中国式现代化 C.中国式现代化是党和国家的根本所在、命脉所在 D.中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 弥2.2024年全国两会期间,代表通道、委员通道、部长通道“三大通道”继续开启,代表委员 们通过通道采访形式建诤言、献良策,为的是传递“好声音”、展示“好形象”、诠释“好政 策”。我国实行这一举措表明 A.我国一切权力属于人大代表 B.人民能直接管理国家和社会事务 C.我国一切权力属于人民 D.法律规定了公民的基本义务 3.我国宪法第三条规定:“中央和地方的国家机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下, 充分发挥地方的主动性、积极性的原则。”这一规定体现了 A.法律面前人人平等的法治原则 B.宪法严格规范国家机构权力运行 C.一切权力属于人民的宪法原则 D.国家机构实行民主集中制的原则 4.国务院办公厅发布《提升行政执法质量三年行动计划(2023一2025年)》,着力提高行政 执法队伍能力素质,全面严格规范公正文明执法。上述计划的实施 ) ①表明政府坚持政务公开 ②致力于推进司法改革③符合宪法的核心价值追求 ④有利于建设法治政府 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.我国现行宪法已颁布并实施四十多年。以下是现行宪法第五条部分内容,该内容说 明 第五条 一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。 线 一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必 须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为,必须予以追究。 任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。 ①宪法具有最高的法律效力 ②宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格 ③宪法 组织国家机构,授予国家机构特定职权④宪法是一切组织和个人的根本活动准则 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.2023年,安徽省为196.8万80岁及以上老年人发放高龄津贴,投入资金10.5亿元;为 景 49.1万经济困难老年人发放养老服务补贴,投入资金3.18亿元。材料表明安徽省( ①坚持尊重和保障人权②老年人享受的权利要比履行的义务多③保障公民的物质 帮助权④老年人享有特权 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 第1页(共6页)》 7.道德与法治课上,某班同学对下列事件进行了点评,其中正确的是 ( A.某爱心人士24年里不间断向慈善总会匿名捐款一公民享有物质帮助权 B.某网站将会员个人信息卖给某公司以获得盈利一网站侵犯会员的财产权 C.李某将欠钱不还的王某关在自己家中,要求他还钱后才能离开 侵犯了公民的人 身自由 D.刘某发现有人在军事基地附近拍照,马上拨打了12339 履行了维护国家安全的权利 8.在学习“公民的基本权利和基本义务”这一内容时,小娟同学用图示法对所学知识加以 梳理。下列图示正确的是 ( ) 政 人 治 物 监 身 劳 促 依法 3 质 财 服 权 建议权 法 权 纳税 和 助 权 由 役 济 律 权利 y B C D 9.小明在手机上下载了某学习软件,首次购买App会员月付3.9元,但到了第二个月却 在不被告知的情况下被扣款39元,后来小明发现该软件有隐形消费。对此,你认为正 确的是 ( ) ①财产权受到侵犯,可向消协提起诉讼 ②发生消费者纠纷,可与商家进行和解③消 费者发现被骗,可在网上辱骂商家④提防隐形消费,保护自身合法权益 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.下列做法中属于履行公民的基本义务的是 ①云龙在大学期间加入中国人民解放军,成为一名土兵②小杰发现网上有人泄露国 家重要军事情报,立即将此事报告给有关部门 ③小婷在放学后给社区的老人按摩 ④莉莎对学校的发展提出建议 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 11.某校八年级学生李某,上课不认真学习,沉迷游戏,老师批评他,他却说:“受教育是我 的权利,我爱怎样就怎样!他人无权干涉!”李某的言行 ) ①没有遵守课堂纪律②没有自觉履行受教育的义务 ③有维权意识 ④割裂了权 利和义务的关系 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 12.张某在微信群散布虚假消息被查处,当地公安机关依据《中华人民共和国治安管理处 罚法》有关规定对张某处以行政拘留五日的处罚。此案例带给我们的警示是( A.履行义务有界限 B.不诚信就会受到法律制裁 C.维护权利守程序 D.法律禁止做的坚决不做 二、非选择题(本题共5小题,共56分) 【透视现象建言献策】 13.(6分)观察漫画,完成下列要求。 就是看码 漫画- 漫画二 第2页(共6页)》 (1)从校园欺凌对被欺凌者的危害的角度,思考漫画一给你带来的思考。(2分)》 (2)观察漫画二,从社会、学校、家庭等角度请你为阻止“欺凌”行为的发生建言献策。 (4分) 【规范权力运行】 14.(10分)阅读材料,完成下列要求。 材料一为贯彻宪法精神,规范权力运行,某市公开了市政府“职权清单”,厘定了政府 权力边界,并绘制权力运行流程图。如涉及市民生产、生活的行政处罚事项,有关部门 必须依法实施行政处罚,相反则不可实施行政处罚。各行政执法单位在行政执法过程 中存在不作为的,市民也可向法制办投诉。 (1)结合材料一,运用所学知识,谈谈该市的做法体现了国家权力是如何运行的。(6分) 材料二在学习我国监督公权力行使的制度体系时,老师出示了如图漫画,组织学生探究。 笔钱都在人 (2)请你运用所学知识,为漫画中政府机关工作人员的质疑作出解答。(4分) 第3页(共6页) 【增强权利意识学会依法维权】 15.(12分)小伟所在学校正在开展“模拟法庭”活动,请你参与其中。 案例 张某与王某存在债务纠纷,法院判决张某向王某偿还债务,并明确张某前妻不承担还款责 任。判决生效后,王某未通过法律程序主张权利,而是采取非法方式干扰张某前妻及其子女的正 常生活。张某前妻以人格权受到侵害为由,将王某诉至法院,法院判决王某停止侵害张某前妻人 格权益的行为,并进行书面赔礼道歉、赔偿精神损失2000元。 (1)假如你是本次庭审的法官,案件开庭之前,你会查阅哪些法律?(2分) (2)庭审过程中,王某认为欠债还钱天经地义,自己讨要欠款的方式完全可以理解。假 如你是原告律师,会怎样反驳?(6分) (3)作为本次“模拟法庭”的旁听者,你有哪些收获?(答出两点)(4分)》 【关注法治新闻建设法治安徽】 16.(14分)阅读安微法治新闻,完成下列要求。 材料一2024年1月23日,安徽省十四届人大二次会议开幕。代表们肩负着人民的 期盼和重托,履行宪法和法律赋予的神圣职责,凝心聚力绘就新一年现代化美好安微 的宏伟蓝图。 (1)材料一体现了宪法的哪一基本原则?(2分) 材料二安徽省省长在2024年政府工作报告中指出,走在新时代高质量发展的新路 上,政府系统要深化自身改革,加强自身建设,不断提升治理能力现代化水平…深化 综合行政执法改革。 (2)在法治社会里,政府在行政执法过程中需要注意哪些问题?(4分) 第4页(共6页) 材料三“忠于中华人民共和国宪法…廉洁奉公,接受人民监督,为建设富强民主文 明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗!”2024年1月27日,新当选的安微省人 大常委会主任、副主任,表决通过的安徽省人大教育科学文化卫生委员会主任委员,集 体进行了宪法宣誓。 (3)阅读材料三,说说国家机关工作人员在就职时进行宪法宣誓的意义。(4分) 材料四2024年12月4日第十一个国家宪法日,安徽某中学组织师生代表开展“宪法 晨读”直播活动。 (4)如果你也来参加“宪法晨读”活动,你最想读宪法的哪些内容?(4分) 【坚持宪法至上维护宪法权威】 17.(14分)全面依法治国,必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。《中华 人民共和国学位法》由第十四届全国人民代表大会常务委员会第九次会议表决通过, 自2025年1月1日起施行。 为了弘扬宪法精神,坚定法治信仰,某校八年级(1)班的同学以“坚持宪法至上 维护宪法权威”为主题,开展了探究性学习活动。请你参与其中,完成下列要求。 ★学习宪法 同学们查阅了《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国学位法》的相关条文,并 作了以下摘录。 《中华人民共和国宪法》 《中华人民共和国学位法》 第一条中华人民共和国是工人阶级领 第一条为了规范学位授予工作,保护学位 导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的 申请人的合法权益,保障学位质量,培养担当民族 社会主义国家。 复兴大任的时代新人,建设教育强国、科技强国、 社会主义制度是中华人民共和国的根本 人才强国,服务全面建设社会主义现代化国家,根 制度… 据宪法,制定本法。 第五十三条中华人民共和国公民必须 第五条经审批取得相应学科、专业学位授 遵守宪法和法律,保守国家秘密,爱护公共财 予资格的高等学校、科学研究机构为学位授予单 产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会 位,其授予学位的学科、专业为学位授予点。学位 公德。 授予单位可以依照本法规定授予相应学位。 第5页(共6页) (1)从上述摘录中可以看出两部法律有哪些不同之处?(4分) ★尊崇宪法 班长小凡在学习《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国学位法》之后,即兴创 作了一首歌谣来表达自己的学习心得。 咱们国家根本法,法律效力它至上。 序言另外加四章,国家制度在总纲。 国家权力属人民,当家作主心欢畅。 人民意志在其间,幸福和谐国兴旺。 (2)运用宪法的相关知识,解读上述歌谣的内容。(4分)》 ★与法同行 为进一步增强宪法意识,自觉维护宪法权威,同学们进行了模拟宪法宣誓主题活 动,在庄严的宪法宣誓中感悟宪法的权威,让宪法真正铭刻于心。 宪法宣誓誓词 我宣誓:忠于中华人民共和国宪法,雏护宪法权威,履行法定职责,忠于祖国、忠于人民,格尽 职守、廉洁奉公,接受人民监督,为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗! (3)宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。中学生应怎样做 到让宪法真正铭刻于心?(6分) 第6页(共6页)调解。(1分)依据:国家法律法规和政策以及社会公 公民行使监督权的表现,有利于国家机关及其工作人员 德。(2分)(3)基本权利:劳动权。(1分)意义:这是 依法行使权力,全心全意为人民服务。(理由1点1分) 公民赖以生存的基础,既可以保障公民合理的生活水 15.(1)《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国宪法》 平,实现自身价值,也为国家和社会作出贡献等 《中华人民共和国治安管理处罚法》等。(1个1分) (2分)(4)①保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责 (2)①行使权利有界限。公民在行使自由和权利的时 ②依照法律服兵役是公民的光荣义务。(1点2分) 候,不得损害其他公民的合法的自由和权利。②权利 17.(1)我不赞成小吉的观点。(1分)理由;选举权和被选 义务相统一。公民在行使自由和权利的同时,也要履 举权是公民的一项基本政治权利,但并不是所有公民 行遵守宪法和法律的义务,③维护权利守程序。公民 都享有选举权和被选举权。(1分)只有具有中华人民 应通过正确的途径和方式维护自身合法权益。(1点 共和国国籍(中国人).年满十八周岁,没有被依法剥夺 2分)(3)①维护权利守程序。树立按照法定程序办 政治权利的公民才享有选举权和被选举权。(2分) 事的意识,通过正确的途径和方式维护自身权益 (2)①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的 ②公民的人格尊严不受侵犯。③诉讼是处理纠纷和应 实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。 对侵害最正规、最权威的手段。④法不可违,任何违法 公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。 行为都要承担相应的法律责任。(1点2分) ②旅客选择“静音车厢”服务体现权利与义务相统一 16.(1)国家的一切权力属于人民。(2分)(2)应当树立 要享受“静音车厢”的舒适环境的权利,就需要遵守相 尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法 应行为规范的义务。(1点2分) (3)①维护国家统 坚持依宪施政、依法行政、简政放权。(言之有理即可, 一和全国各民族团结的基本义务,积极向周围的人宣 4分)(3)①有利于国家机关工作人员增强宪法意 传国家的民族政策(2分) ②受教育的义务,自觉遵 识,忠于宪法,维护宪法。②有利于维护宪法权威,捍 守校规校纪,尊敬师长,认真学习,按时完成学习任务 卫宪法尊严。③有利于坚持依宪治国。④有利于引导 等(2分) 公民树立宪法至上的观念等。(1点2分,两点即可) 期中综合评价 (4)①宪法规定的公民的基本权利和义务。②我国的 1. D 2.C 3. D 4. D 5. B 6. B 7. C 8. A 9. C 国家性质、根本制度、根本任务。③国家制度、国家机 10.A 11.C 12.D 构。④国旗、国徽、国歌和首都等。(1点1分,四点即可 13.(1)漫画一中校园欺凌行为侵害了被欺凌者的人身安 17.(1)①宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根 全;侵犯了被欺凌者的人格尊严等合法权利;不利于被 本性的问题,而《中华人民共和国学位法》所规定的内 欺凌者健康成长;影响被欺凌者的正常学习和生活等 容是国家生活中的一般性问题。②宪法具有最高的法 律效力。宪法是《中华人民共和国学位法》的立法基础 (言之有理即可,2分)(2)①社会:加强法治宣传,营 造尊法守法学法用法的社会氛围。②学校:对学生进 和立法依据,《中华人民共和国学位法》是根据宪法制 行欺凌防治专题教育,提高学生的自我保护能力;加强 定的,不得与宪法的原则和精神相违背。(1点2分) (2)①宪法是党和人民意志的集中体现,是国家的根本 管理,建立问题学生的跟踪帮助制度。③家庭:家长要 肩负起教育和监护的职责,教育和引导子女遵纪守法 法。②宪法具有最高的法律效力。③宪法规定的内容 养成良好的行为习惯;等等。(1个角度2分) 是国家生活中带有全局性、根本性的问题。①国家的 14.(1)①“该市公开了市政府·职权清单',厘定了政府权 一切权力属于人民是宪法的基本原则。公民的基本 力边界”说明国家权力必须在宪法和法律限定的范围 权利和义务是宪法的核心内容。规范国家权力运行 内行使。任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法 以保障公民权利是宪法的核心价值追求。宪法是治 律责任。②“涉及市民生产、生活的行政处罚事项,有 国安邦的总章程。(1点1分)(3)①学习宪法:领会 关部门必须依法实施行政处罚,相反则不可实施行政 我国宪法的原则和精神,积极参与宪法宣传活动。 处罚”说明国家机关及其工作人员必须依法行使权力。 ②认同宪法;理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信 履行职责,不得懈息、推诱。③“绘制权力运行流程图’ 服和尊崇,自觉接受宪法的指引与要求。③践行宪法 说明国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使 将宪法原则落实在实际行动上,严格遵守宪法和法律 ④“各行政执法单位在行政执法过程中存在不作为的 现定,学会运用宪法精神来分析和解决实际问题;坚决 市民也可向法制办投诉”说明国家权力的行使不能任 维护宪法的权威,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪 性,法定职责必须为,法无授权不可为。(1点2分) 法尊严的行为。(1点2分 (2)人大监督和群众监督并不会侵犯政府机关工作人 第三单元综合评价 员的隐私权。(1分)理由:①权力行使需要接受监督 1. D 2. B 3. D 4. B 5. A 6. D 7. D 8. A 9.C 监督是权力正确行使的根本保证,不受监督的权力将 10.C 11.C 12.D 导致腐败。②人大监督有利于保证国家机关及其工作 13.①小安的观点是错误的。人民代表大会是人民行使国 人员严格按照宪法和法律行使权力,遏制违法失职行 家权力的机关,全国人民代表大会是最高国家权力机 为。③我国宪法规定,公民享有监督权。群众监督就是 关,拥有最高立法权、任免权、决定权和监督权。人大 第10页(共12页)

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