内容正文:
行香中学_八__年级__语文__学科学教案
课题
古诗四首
第__1___课时
总第____2____课时
主备人
江花兰
审核人
签发人
使用人
学习目标
1、有感情地朗读背诵并默写前两首诗。[来源:学_科_网Z_X_X_K]
2、理解诗歌的字面意思,体会字里行间蕴涵的情味。
3、细心品味脍炙人口的千古名句。
班级检测目标[来源:学科网ZXXK]
学习重难点[来源:学§科§网]
1、重点:背诵默写诗歌,理解诗歌的含义。[来源:学科网]
2、难点:体会诗歌的意境。
[来源:学科网ZXXK]
学习过程
学生纠错(二次备课)
1、 课堂助学
知识链接
1、诗人简介
(1)杜甫(712—770),唐代诗人,我国文学史上伟大的现实主义诗人。字子美,诗中常自称少陵野老。世称“杜工部”。著有《杜工部文集》。他被尊称为“诗圣”,他的诗歌被公认为“诗史”。代表作有“三吏”(《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》)、“三别”(《新婚别》《无家别》《垂老别》)
(2)杜牧(803—853),字牧之,京兆万年人。晚年居住在长安城南他祖父留下的樊川别墅,因号为“杜樊川”。有不少揭露现实黑暗的作品,还有不少借古讽今的咏史之作。在晚唐诗坛,他与李商隐齐名,为区别李白和杜甫,人们称他们为“小李杜”。有《樊川文集》。
2、背景资料
(1)唐肃宗至德元载(756)六月,安史叛军攻下唐都长安。七月,杜甫听到唐肃宗在灵武(今属宁夏)即位的消息,便把家小安顿在鄜州的羌村,去投奔肃宗,途中为叛军俘获,带到长安。因他官卑职微,未被囚禁。《春望》写于次年三月。
(2)六朝故都建康(今江苏南京)城中的秦淮河一带,是著名的游览胜地。晚唐诗人杜牧夜泊秦淮.听到酒店歌女在唱陈后主时流行的歌曲,不禁触景生情,感慨万端,于是写下此诗,以抒发心中对世风和时局的忧愤。
2、 课堂助学
(1) 导入新课
(2) 默一默
请准确无误地默写出《春望》《泊秦淮》这两首诗。
(3) 读一读
请有感情地朗读《春望》《泊秦淮》这两首诗,并用自己的话说出大意。
《春望》大意:
《泊秦淮》大意:
(4) 想一想
1、 请再读《春望》,结合背景,思考:这首诗表达了诗人怎样的思想感情?从哪些诗句中体会到诗人的这些感情的?(请结合具体的诗句加以评析)
2、 请再读《泊秦淮》,想一想“烟笼寒水夜笼沙”描绘了一幅怎样的画面?请用自己的语言描绘出来。
3、“商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》”指责的真的是商女吗?
3、 当堂检测
“感时花溅泪,恨别鸟惊心”两句,一般解释为:花鸟本是娱人之物,但因为感时恨别,诗人见了反而落泪惊心。另一种解释是:以花鸟拟人,感时伤别,花也溅泪,鸟亦惊心。对这两种说法,你怎么看?
4、 课后巩固
杜甫《春望》鉴赏
国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
1.诗的前四句都统领在一个“ ”字中,诗人的视野由远及近,由大到小,由 到 。
2.请展开想像,描述“白头搔更短,浑欲不胜簪”所展现的画面,并揭示诗句的含义。
3.诗中“草木深”表面上写的是_____ ,实际上是写_____。
4.本诗将眼前景、胸中情融为一体。通读全诗,谈谈这首诗抒发了诗人怎样的情感?