七年级数学开学摸底考(湖北专用)-2024-2025学年初中下学期开学摸底考试卷

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精品解析文字版答案
2025-01-23
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2025-2026
地区(省份) 湖北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.49 MB
发布时间 2025-01-23
更新时间 2025-01-23
作者 飘枫007
品牌系列 上好课·开学考
审核时间 2025-01-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49755957.html
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年七年级下学期开学摸底考试卷 数学 (考试时间:120分钟 试卷满分:120分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答卡上.写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 第Ⅰ卷 1、 选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的) 1.在中,负数有(    ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 【答案】B 【分析】根据比0小的数是负数即得. 【详解】∵ ∴均为负数 ∴共有3个负数 故选:B. 【点睛】本题考查对负数的认识,解题关键是熟知负数是小于0的数. 2.国家互联网信息办公室2023年5月23日发布的《数字中国发展报告(2022年)》显示,2022年我国数字经济规模达502000亿元.用科学记数法表示502000,正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同. 【详解】解:用科学记数法表示502000为. 故选:C. 【点睛】此题考查科学记数法表示较大的数的方法,准确确定a与n值是关键. 3.下列说法正确的是(  ) A.的系数是 B.的次数是6次 C.是多项式 D.的常数项是3 【答案】C 【分析】根据单项式及多项式的定义解题即可. 【详解】解:A、的系数是,故此选项不符合题意; B、的次数是4次,故此选项不符合题意; C、是多项式,故此选项符合题意; D、的常数项是,故此选项不符合题意. 故选:C. 【点睛】本题主要考查单项式的系数次数,及多项式的定义及项,熟记单项式多项式相关概念是解题关键. 4.下列计算结果正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】判别同类项,同类项才可以进行加、减运算,并按合并同类项法则计算求解即可. 【详解】A. 等式的左边不是同类项,不能进行加、减计算,故选项错误,不符合题意; B. 等式的左边不是同类项,不能进行加、减计算,故选项错误,不符合题意; C. 等式的左边是同类项,但,故选项错误,不符合题意; D. 等式的左边是同类项,且计算正确,故选项正确,符合题意; 故选D. 【点睛】本题考查了同类项的概念和合并同类项法则;掌握概念并正确计算是解题的关键. 5.已知方程 的解是,则的值为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】将代入方程 ,解关于的方程,把看作一个整体,即可解出,由此即可求解的值. 【详解】解:根据题意得,,把代入得,, ,方程两边同时除以, ,移项得,, ∴, 故选:. 【点睛】本题主要考查解一元一次方程,将已知方程的解代入原方程,转换为求另一个未知数的解,解题的关键是将已知条件代入,并能灵活运用解方程的方法求解. 6.下列运算正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】利用有理数的运算法则即可求解. 【详解】解:A、,故A错误; B、,故B错误; C、,故C错误; D、,故D正确 故选:D 【点睛】本题考查有理数的四则运算.掌握运算法则是关键. 7.线段长,在直线上画长为的线段,则线段的长为(   ) A. B. C.或 D.或 【答案】D 【分析】本题主要考查了线段的和差计算,分当点C在线段上时,当点C在线段的延长线上时,两种情况根据线段的和差关系讨论求解即可. 【详解】解:当点C在线段上时,则, 当点C在线段的延长线上时,则, 故选:D. 8.如图,直线,点B在直线b上,且,,则的度数为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据垂直定义和互余关系求出∠3,根据平行线的性质得出∠1=∠3,代入求出即可. 【详解】∵a∥b, ∴∠1=∠3. ∵AB⊥BC, ∴∠ABC=90°, ∴∠2+∠3=90°, ∴∠2=90°−∠3=90°−56°=34°, 故选:B. 【点睛】本题考查了垂直定义,平行线的性质的应用,注意:两直线平行,同位角相等. 9.今有共买物,人出七,盈二;人出六,不足五,问人数、物价各几何?意思是:几个人一起去买某物品,如果每人出7钱,则多了2钱:如果每人出6钱,则少了5钱,问有多少人,物品的价格是多少?设有人,则根据题意列出方程正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据题意可以找出题目中的等量关系:钱数不变,列出相应的方程即可得到答案. 【详解】解:由题意可得, 设有x人, 可列方程为:. 故选:C. 【点睛】本题考查由实际问题抽象出一元一次方程,解答本题的关键是明确题意,列出相应的方程. 10.苯是一种有机化合物,是组成结构最简单的芳香烃,可以合成一系列衍生物.如图是某小组用小木棒摆放的苯及其衍生物的结构式,第1个图形需要9根小木棒,第2个图形需要16根小木棒,第3个图形需要23根小木棒……按此规律,第n个图形需要小木棒(   ) A.根 B.根 C.根 D.根 【答案】B 【分析】本题主要考查图形的变化规律,解答的关键是总结出图形变化规律.通过观察可知:每增加一个苯环,相应的木棒增加根据此可求解. 【详解】解:∵第个图形中木棒的根数为:, 第个图形中木棒的根数为:, 第个图形中木棒的根数为:, …, ∴第n图形中木棒的根数为:, 故选:B. 第Ⅱ卷 二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,满分15分) 11.若的值等于,则代数式的值为 . 【答案】 【分析】本题主要考查了代数式求值,先由题意得到,再根据进行求解即可,整体代入的思想求解是解题的关键. 【详解】解:代数式的值是, , , 故答案为:. 12.已知,,且,则的值为 . 【答案】或/或 【分析】根据绝对值的意义得出的值,代入求值即可,注意分类讨论. 【详解】解:∵,, ∴, ∵, ∴,即, ∴当时,, 当时,, 综上,的值为或, 故答案为:或. 【点睛】本题考查了绝对值的意义以及有理数加减法,熟练掌握绝对值的意义是解本题的关键. 13.在编写数学试题时,小红编写的一个题为3×2□+5=□9,“□”内要求填写同一个数字,则“□”内所填的数为 . 【答案】8 【分析】设“□”内所填的数为,根据建立方程,解方程即可得. 【详解】解:设“□”内所填的数为, 由题意得:, 解得, 即“□”内所填的数为8, 故答案为:8. 【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,正确建立方程是解题关键. 14.从点O引出三条射线OA,OB,OC,已知∠AOB=40°,在这三条射线中,当其中一条射线是另两条射线所组成角的平分线时,则∠AOC= °. 【答案】20°或40°或80° 【分析】依据一条射线是另两条射线所组成角的平分线,分三种情况进行讨论,依据角平分线的定义,即可得到∠AOC的度数. 【详解】解:①当OC平分∠AOB时,∠AOC=∠AOB=20°; ②当OA平分∠BOC时,∠AO C=∠AOB=40°; ③当OB平分∠AOC时,∠AOC=2∠AOB=80° 所以,∠AOC的度数为20°或40°或80°, 故答案为:20°或40°或80° 【点睛】本题主要考查了角平分线的定义.解题的关键是掌握角平分线的定义的运用,从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射线叫做这个角的平分线. 15.幻方历史悠久,传说最早出现在夏禹时代的“洛书”.把洛书用今天的数学符号翻译出来,就是一个三阶幻方.将数字1~9分别填入如图所示的幻方中,要求每一横行,每一竖行以及两条对角线上的数字之和都是15,则的值为 . 6 2 9 【答案】8 【分析】本题考查了一元一次方程的应用和对题干中“幻方”的理解,根据第三列满足数字之和都是15,算出,再根据对角线也满足数字之和都是15,算出,最后结合即可得到. 【详解】解:“幻方”的每一横行,每一竖行以及两条对角线上的数字之和都是15, ,解得, 则又有,解得, ,解得, 6 2 9 故答案为:8. 三、解答题(本题共9小题,共75分.其中:16-17每题6分,18-19每题7分,20-21每题8分,22题10分,23题11分,24题12分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 16.(6分) 计算: (1) (2) (3) 【答案】 (1)3,详见解析; (2),详见解析; (3),详见解析; 【分析】本题考查了有理数的混合运算, (1)原式利用加减法法则变形,计算即可得到结果; (2)原式利用去括号法则变形,计算即可得到的结果; (3)原式利用减法法则及绝对值的代数意义化简,计算即可得到结果; 熟练掌握运算法则是解本题的关键. 【详解】 (1) (2分) (2) (4分) (3) (6分) 17.(6分) 如图,平面上四个点A,B,C,D.按要求完成下列问题:      (1)连接; (2)画射线与直线相交于E点; (3)用量角器度量得的大小为_______(精确到度). 【答案】(1)见解析 (2)见解析 (3) 【分析】(1)连接构造线段即可; (2)作射线,作直线,交点为点E即可. (3)用量角器测量出的度数即可. 【详解】(1)解:连接,如图所示,   (2分) (2)画射线与直线相交于E点,如图所示,(4分) (3)用量角器度量得. 故答案为:(6分) 【点睛】此题考查了直线、射线、线段的作图,量角器的使用等知识,熟练掌握作图方法和量角器的使用是解题的关键. 18. (7分) 已知方程的解与关于的方程的解互为相反数,求的值. 【答案】 【分析】解方程求出y的值,然后可得方程的解为,再把代入求出m即可. 【详解】解:解方程得:,(2分) ∵方程的解与关于的方程的解互为相反数, ∴关于的方程的解为,(4分) 把代入得:, 解得:.(7分) 【点睛】本题考查了解一元一次方程以及一元一次方程的解,熟练掌握方程解的定义和解一元一次方程的步骤是解题的关键. 19. (7分) 先化简,再求值:,其中. 【答案】, 【分析】本题主要考查了整式的化简求值,非负数的性质,先去括号,然后合并同类项化简,再根据非负数的性质求出a、b的值,最后代值计算即可. 【详解】解: ,(4分) ∵,, ∴, ∴, ∴,(6分) ∴原式.(7分) 20. (8分) 如图,点C,D是线段上两点,,点D为的中点. (1)若,求线段的长; (2)若E为的中点,,求线段的长. 【答案】(1)3 (2) 【分析】本题考查了与线段中点有关的计算,熟练掌握线段之间的运算关系是解题关键. (1)先根据线段和差可得的长,再根据线段中点的定义可得的长,然后根据求解即可得; (2)先根据线段和差可得,再根据线段中点的定义可得,,从而可得,然后根据求解即可得. 【详解】(1)解:∵,, ∴, ∵点为的中点, ∴, ∴.(4分) (2)解:∵,, ∴, ∵为的中点, ∴, ∵点为的中点, ∴, ∴, 又∵, ∴, ∴.(8分) 21. (8分) 如图,已知∠AOB=150°,OC为∠AOB内部的一条射线,∠BOC=60°.若OE平分∠AOB,OD为∠BOC内部的一条射线,∠COD=∠BOD,求∠DOE的度数. 【答案】35° 【分析】利用已知条件,求出图中的角度,进行转换求值即可. 【详解】解:∵∠AOB=150°,OE平分∠AOB, ∴∠EOB=∠AOB=75°, ∵∠BOC=60°, ∴∠EOC=∠EOB-∠BOC=15°,(4分) 又∵∠COD=∠BOD, ∴∠BOC=∠COD+2∠COD=3∠COD=60°, ∴∠COD=20°, ∴∠DOE=∠EOC+∠COD=35°.(8分) 【点睛】本题主要考查的是角度计算,利用已知条件结合图形关系能有效解题. 22. (10分) 王老板开了一家茶叶专卖店,市场上茶叶包装盒是一款纸质长方体(纸片厚度不计).如图,用长,宽的长方形纸片恰好能做成一个符合要求的包装盒.其中,阴影部分是裁剪掉的部分,沿图中实线折叠做成的长方体纸盒的上下底面是正方形,盒高是盒底边长的2倍,有三处长方形形状的“接口”用来折叠后粘贴或封盖,三处“接口”的宽度相等.    (1)求每个茶叶包装盒的体积. (2)王老板的茶叶专卖店以每升20元购进一批茶叶,按每升茶叶25元作为售价(1升).第一个月卖出了少部分茶叶后,第二个月为了增加销量,售价降低,销量增加了22升,卖完了剩下的所有茶叶.已知在整个买卖过程中总销售利率为,求这批茶叶共进了多少升? 【答案】(1) (2) 【分析】(1)设“接口”的宽度为,盒底边长为,则盒高为,再根据题意列方程组即可; (2)设第一个月销售了升茶叶,第二个月销售了升茶叶,再根据题意列方程即可. 【详解】(1)解:设“接口”的宽度为,盒底边长为,则盒高为, 由题意得:,解得, 盒底边长为,则盒高为, 故每个茶叶包装盒的体积为升, 答:每个茶叶包装盒的体积为升;(5分) (2)解:设第一个月销售了升茶叶,第二个月销售了升茶叶, 由题意得:, 解得:,则, 这批茶叶共进了升. 答:这批茶叶共进了升.(5分) 【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,根据题意得出等量关系是解决问题的关键. 23. (11分) 【材料阅读】通过学习数轴和绝对值之后,我们知道,表示5与2差的绝对值,也可理解为5与2两数在数轴上所对应的两点之间的距离;可以看作,表示5与的差的绝对值,也可理解为5与两数在数轴上所对应的两点之间的距离.如果点A,B在数轴上分别表示有理数a、b,A,B两点之间的距离表示为. 结合数轴与绝对值的知识回答下列问题: (1)如图,已知点A在数轴上表示的数为,数轴上任意一点B表示的数为x,那么A,B两点的距离可以表示为______; (2)已知点B表示的数为整数x,那么当x为______时,与的值相等; (3)表示数轴上有理数x所对应的点到和2所对应的两点距离之和,应用这个知识,请你直接写出的最小值,并求出此时所有符合条件的整数x的和. 【答案】(1) (2) (3)7; 【分析】本题主要考查了数轴上两点距离计算,绝对值的几何应用: (1)根据数轴上两点距离计算公式求解即可; (2)根据题意可得数轴上表示x的数与表示4和的数的距离相等,则数轴上表示x的数是表示4和的数的中点,据此求解即可; (3)根据绝对值的几何意义可得当时,有最小值,据此化简绝对值求出最小值,再求出符合题意的x的值的和即可. 【详解】(1)解:由题意得A,B两点的距离可以表示为, 故答案为:;(2分) (2)解:∵与的值相等, ∴数轴上表示x的数与表示4和的数的距离相等, ∴数轴上表示x的数是表示4和的数的中点, ∴, 故答案为;.(6分) (3)解:∵表示数轴上有理数所对应的点到和2所对应的两点距离之和, ∴当时,有最小值,的最小值为, ∴符合题意的整数x有,它们的和为, 故答案为:7;.(10分) 24.(12分) 已知:和是直角. (1)如图1,当射线在内部时,请探究和之间的关系; (2)如图2,当射线,射线都在外部时,过点作射线,射线,满足,,求的度数; (3)如图2,在(2)的条件下,在平面内是否存在射线,使得,若不存在,请说明理由,若存在,直接写出的度数. 【答案】(1),证明见解析 (2) (3)存在,的度数是60°或84° 【分析】(1)根据题意得,即,,则,,可得,即可得; (2)根据题意计算得,根据,得,即可得; (3)分情况讨论: ①当射线在内部时,②当射线在外部时,分别计算即可得. 【详解】(1), 证明:∵和是直角, ∴, 即,, ∴,, ∴, ∴;(4分) (2)解:根据题意得,, ∵,, ∴, ∴;(8分) (3)的度数是或 解析:①如图所示,当射线在内部时, ∵, ∴, ②如图,当射线在外部时, ∵, ∴, 综上所述,的度数是或.(12分) 【点睛】本题考查了角之间的关系,解题的关键是理解题意,掌握角之间的关系,分情况讨论,正确计算. 1 / 12 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级下学期开学摸底考试卷 参考答案 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B C C D A D D B C B 二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,满分15分) 11. 12.或/或 13.8 14.20°或40°或80° 15.8 三、解答题(本题共9小题,共75分。其中:16-17每题6分,18-19每题7分,20-21每题8分,22题10分,23题11分,24题12分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 16.(6分) 【详解】 (1) (2分) (2) (4分) (3) (6分) 17.(6分) 【详解】(1)解:连接,如图所示,   (2分) (2)画射线与直线相交于E点,如图所示,(4分) (3)用量角器度量得. 故答案为:(6分) 【点睛】此题考查了直线、射线、线段的作图,量角器的使用等知识,熟练掌握作图方法和量角器的使用是解题的关键. 18. (7分) 【详解】解:解方程得:,(2分) ∵方程的解与关于的方程的解互为相反数, ∴关于的方程的解为,(4分) 把代入得:, 解得:.(7分) 【点睛】本题考查了解一元一次方程以及一元一次方程的解,熟练掌握方程解的定义和解一元一次方程的步骤是解题的关键. 19. (7分) 【详解】解: ,(4分) ∵,, ∴, ∴, ∴,(6分) ∴原式.(7分) 20. (8分) 【详解】(1)解:∵,, ∴, ∵点为的中点, ∴, ∴.(4分) (2)解:∵,, ∴, ∵为的中点, ∴, ∵点为的中点, ∴, ∴, 又∵, ∴, ∴.(8分) 21. (8分) 【详解】解:∵∠AOB=150°,OE平分∠AOB, ∴∠EOB=∠AOB=75°, ∵∠BOC=60°, ∴∠EOC=∠EOB-∠BOC=15°,(4分) 又∵∠COD=∠BOD, ∴∠BOC=∠COD+2∠COD=3∠COD=60°, ∴∠COD=20°, ∴∠DOE=∠EOC+∠COD=35°.(8分) 【点睛】本题主要考查的是角度计算,利用已知条件结合图形关系能有效解题. 22. (10分) 【详解】(1)解:设“接口”的宽度为,盒底边长为,则盒高为, 由题意得:,解得, 盒底边长为,则盒高为, 故每个茶叶包装盒的体积为升, 答:每个茶叶包装盒的体积为升;(5分) (2)解:设第一个月销售了升茶叶,第二个月销售了升茶叶, 由题意得:, 解得:,则, 这批茶叶共进了升. 答:这批茶叶共进了升.(5分) 【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,根据题意得出等量关系是解决问题的关键. 23. (11分) 【详解】(1)解:由题意得A,B两点的距离可以表示为, 故答案为:;(2分) (2)解:∵与的值相等, ∴数轴上表示x的数与表示4和的数的距离相等, ∴数轴上表示x的数是表示4和的数的中点, ∴, 故答案为;.(6分) (3)解:∵表示数轴上有理数所对应的点到和2所对应的两点距离之和, ∴当时,有最小值,的最小值为, ∴符合题意的整数x有,它们的和为, 故答案为:7;.(10分) 24.(12分) 【详解】(1), 证明:∵和是直角, ∴, 即,, ∴,, ∴, ∴;(4分) (2)解:根据题意得,, ∵,, ∴, ∴;(8分) (3)的度数是或 解析:①如图所示,当射线在内部时, ∵, ∴, ②如图,当射线在外部时, ∵, ∴, 综上所述,的度数是或.(12分) 【点睛】本题考查了角之间的关系,解题的关键是理解题意,掌握角之间的关系,分情况讨论,正确计算. 1 / 5 学科网(北京)股份有限公司 $$ ( ) ( ) 2024-2025学年下学期开学摸底考试卷 七年级数学·答题卡 ( 姓 名: __________________________ 准考证号: 贴条形码区 考生禁填 : 缺考标记 违纪标记 以上标记由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 : 正确填涂 错误填 涂 [ × ] [ √ ] [/] 1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 2.选择题必须用 2B 铅笔填涂;填空题和解答题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 一、 单项 选择题(每小题 3 分,共 3 0分) 1 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 二 、 填空 题(每小题3分,共1 5 分) 11 . ____________________ 12 . ____________________ 13 . ____________________ 14 . ____________________ 15 . ____________________ 三 、解答题(共7 5 分, 解答应写出文字说明 、 证明过程或演算步骤 ) 1 6 .( 6 分) ( 1 ) ( 2 ) ( 3 ) ) ( 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! ) ( 1 7 .( 6 分) 1 8 .( 7 分) 19.( 7 分) ) ( 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! ) ( 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! ) ( 20. (8分) 21.(8分) ) ( 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! ) ( 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! ) ( 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! ) ( 22. ( 10分 ) ) ( 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! ) ( 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! ) ( 23. ( 1 1 分 ) ) ( 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! ) ( 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! ) ( ( 12分 ) ) ( 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! ) ( 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! ) 数学 第4页(共6页) 数学 第5页(共6页) 数学 第6页(共6页) 数学 第1页(共6页) 数学 第2页(共6页) 数学 第3页(共6页) 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级下学期开学摸底考试卷 数学 (考试时间:120分钟 试卷满分:120分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的) 1.在中,负数有(    ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 2.国家互联网信息办公室2023年5月23日发布的《数字中国发展报告(2022年)》显示,2022年我国数字经济规模达502000亿元.用科学记数法表示502000,正确的是(    ) A. B. C. D. 3.下列说法正确的是(  ) A.的系数是 B.的次数是6次 C.是多项式 D.的常数项是3 4.下列计算结果正确的是(    ) A. B. C. D. 5.已知方程 的解是,则的值为(    ) A. B. C. D. 6.下列运算正确的是(    ) A. B. C. D. 7.线段长,在直线上画长为的线段,则线段的长为(   ) A. B. C.或 D.或 8.如图,直线,点B在直线b上,且,,则的度数为(    ) A. B. C. D. 9.今有共买物,人出七,盈二;人出六,不足五,问人数、物价各几何?意思是:几个人一起去买某物品,如果每人出7钱,则多了2钱:如果每人出6钱,则少了5钱,问有多少人,物品的价格是多少?设有人,则根据题意列出方程正确的是(    ) A. B. C. D. 10.苯是一种有机化合物,是组成结构最简单的芳香烃,可以合成一系列衍生物.如图是某小组用小木棒摆放的苯及其衍生物的结构式,第1个图形需要9根小木棒,第2个图形需要16根小木棒,第3个图形需要23根小木棒……按此规律,第n个图形需要小木棒(   ) A.根 B.根 C.根 D.根 第Ⅱ卷 二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,满分15分) 11.若的值等于,则代数式的值为 . 12.已知,,且,则的值为 . 13.在编写数学试题时,小红编写的一个题为3×2□+5=□9,“□”内要求填写同一个数字,则“□”内所填的数为 . 14.从点O引出三条射线OA,OB,OC,已知∠AOB=40°,在这三条射线中,当其中一条射线是另两条射线所组成角的平分线时,则∠AOC= °. 15.幻方历史悠久,传说最早出现在夏禹时代的“洛书”.把洛书用今天的数学符号翻译出来,就是一个三阶幻方.将数字1~9分别填入如图所示的幻方中,要求每一横行,每一竖行以及两条对角线上的数字之和都是15,则的值为 . 6 2 9 三、解答题(本题共9小题,共75分。其中:16-17每题6分,18-19每题7分,20-21每题8分,22题10分,23题11分,24题12分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 16.(6分) 计算: (1) (2) (3) 17.(6分) 如图,平面上四个点A,B,C,D.按要求完成下列问题:      (1)连接; (2)画射线与直线相交于E点; (3)用量角器度量得的大小为_______(精确到度). 18. (7分) 已知方程的解与关于的方程的解互为相反数,求的值. 19. (7分) 先化简,再求值:,其中. 20. (8分) 如图,点C,D是线段上两点,,点D为的中点. (1)若,求线段的长; (2)若E为的中点,,求线段的长. 21. (8分) 如图,已知∠AOB=150°,OC为∠AOB内部的一条射线,∠BOC=60°.若OE平分∠AOB,OD为∠BOC内部的一条射线,∠COD=∠BOD,求∠DOE的度数. 22. (10分) 王老板开了一家茶叶专卖店,市场上茶叶包装盒是一款纸质长方体(纸片厚度不计).如图,用长,宽的长方形纸片恰好能做成一个符合要求的包装盒.其中,阴影部分是裁剪掉的部分,沿图中实线折叠做成的长方体纸盒的上下底面是正方形,盒高是盒底边长的2倍,有三处长方形形状的“接口”用来折叠后粘贴或封盖,三处“接口”的宽度相等.    (1)求每个茶叶包装盒的体积. (2)王老板的茶叶专卖店以每升20元购进一批茶叶,按每升茶叶25元作为售价(1升).第一个月卖出了少部分茶叶后,第二个月为了增加销量,售价降低,销量增加了22升,卖完了剩下的所有茶叶.已知在整个买卖过程中总销售利率为,求这批茶叶共进了多少升? 23. (11分) 【材料阅读】通过学习数轴和绝对值之后,我们知道,表示5与2差的绝对值,也可理解为5与2两数在数轴上所对应的两点之间的距离;可以看作,表示5与的差的绝对值,也可理解为5与两数在数轴上所对应的两点之间的距离.如果点A,B在数轴上分别表示有理数a、b,A,B两点之间的距离表示为. 结合数轴与绝对值的知识回答下列问题: (1)如图,已知点A在数轴上表示的数为,数轴上任意一点B表示的数为x,那么A,B两点的距离可以表示为______; (2)已知点B表示的数为整数x,那么当x为______时,与的值相等; (3)表示数轴上有理数x所对应的点到和2所对应的两点距离之和,应用这个知识,请你直接写出的最小值,并求出此时所有符合条件的整数x的和. 24.(12分) 已知:和是直角. (1)如图1,当射线在内部时,请探究和之间的关系; (2)如图2,当射线,射线都在外部时,过点作射线,射线,满足,,求的度数; (3)如图2,在(2)的条件下,在平面内是否存在射线,使得,若不存在,请说明理由,若存在,直接写出的度数. 1 / 5 学科网(北京)股份有限公司 $$

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七年级数学开学摸底考(湖北专用)-2024-2025学年初中下学期开学摸底考试卷
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