第7章 力与运动 整合与提升-【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年新教材八年级下册物理(沪科版2024)

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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版八年级全一册
年级 八年级
章节 本章总结
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.71 MB
发布时间 2025-01-20
更新时间 2025-01-20
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·名师测控·初中同步
审核时间 2025-01-03
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来源 学科网

内容正文:

力大小等干重力,时刻后还受到弹向上的弹力,两个力的方向相反,合 参考答案 3.(1)改变接触离的相稳程度,从面改变小车受到的阻力大小(2)越远 重点实础 力大小逐渐减小,当弹力等干重力时,合力减小为0.按看弹力大于重力,直 到6时压缩至最低点,力最大,F。一F。一G.指此诞出图像。 第三节 二力平衡 2.(1)同一直线上 (2)不相等 是 擦力 (3)用剪刀将小卡片剪开 (3)做匀速直线运动 (降低小车从斜面由静止开始释致的高度 第七章 力与运动 赶知理 第一节 牛题第一定津 中考考点强化 止 匀速直线运动 平衡 同一 相等 相反 间一条直经 第1课时 牛第一定律 1.C 2.C 3.B 4.C 5.右 6.丙 7.摔打稻杆时,稻样由运动变为 大小 方向 大小 方向 新知梳理 止,面稻粒由干情件排续保持原来的运动状态,所以能将稻较从精轩上打 谏围 需要 不满要 大 一直运动下 理型实验 静止 匀速直线 下来,这是利用幅粒的愤性 8.B 9.B 102 0 0 11.句道直线 6 1.B 2.平衡 非平衡 3.(1)匀速直线运动(2)摩擦(3)大小 相等 运动 大量经验事实 推理象 不能 静止21.:如图所示:二 12. B 13. D14.C15.C 16.6 17. B 18.C 19. C 20.大于 课巩因 (4)同一直线上 (5)一物体上 4.C 5.5 坚直上 不变 6. 1.A 2.(1)速度 (2)慢 长 (3)匀速直线 错误 440拉别变量法 课后提升 - 7.BD 3.D4.D5.沿水平方向数句速有线运动 【点拨】做匀速因展运动的 体,运动方向在不断改变,当外为全部涌失时,物体将沿其切续方向做句遍 8.B 9.45 10.解:如图所示: 第入章 压强 直运动 课后提升 第一节 压力的作用效果 6.B 7.A 86 9.B 思拓 第1课时 压力与压强 题1 11.D 新知梳理 卷直 压力大小 受力面积 压力越大 受力面积越小 专蹈2 1.D1.D3C _行 登力积 第2课时:樊性 1.平衡力 域面对它的文持力 2.B 3.C 新知梳理 小专题一 力与运动的关多 课巩围 匀速直线运动 静止 愤性 庭量 所量 撞击锤忘头 1.D 2.解:如图听示 1.A 2.B 3.D【点技】一个物体在凡个力的作用下保持平渐状志,则物 3.(1)回陷程度 转换法(2)越小 安气 堂巩 体受力平衡,其中平衡状态包括静止状志和勾速直线运动状态。4.A 5.不能 重力校支持力不在同一直线上 6.先匀速后减速 7.B 8.A 1.B 2.D 3.度大 性 4.运动状 性 5.C 6. 1B 7.B 8.A 9.100,【解析】在翻的过程中,若本标较终督点,子与结育的高度一直择 6.60 1m”的而积上受到的所力为0N 7.解,行李对水平行李架的 (3)力的作用效果与压力大小的关系(4)一4.右 受力面积 5.CD 课后提升 持不变,则候子相对于驰面始终处于静止状态,受列的摩擦力等于自身重 9.B 10.D11.起步 前 惯性 [变式题加速 12.乙 甲 1.不科学 力,子所受擦力的大小;f-G-w=10x10N/-l00 所.F-G--10×10N/-10N.行箱对平行李的匹强 人老路踩列较滑的驰面时,下半身速度变大,面上身由于性仍要保持 10.3.211.解:如图所示, 原来的这度,结果会向后 1.词机会向左幅例,原来司杭和汽车一起向 12.D 13.400 不变 14.6 前运动,当司机为了避障得物立马朝右边打方向时,司机身体的下部 GG 随车一起朝右,至司机身体的上部由干惯性会保持原来向前运动的状态 课后提升 5 因面司机会向左例. 小题二 力的示意图 $.B 10.B 11.A 12.1.5×10 D13.解:小红与小明整对遍面的 思拓 1.填2.幅:如图所示. 15.解:加图所示: $-G-m+g-(50 k+60 x10 N/-1100 N.$ -得,所活要的轻质本板的最小积5-f110-0.11m ,110B 0.15m,因此两人呵以同时在木板上。 _ 第二节力的成 4.部:如图示 5.解:如图示。 哪维拓展 14.B 新短梳理 二) 第2则 相同 合力 分力 力的合 大小之程,组同 F十大小 压强的计算与应用 之差 校大的期个力F一C 新知梳理 6.:如阁断示。5 7.:如院所. 1.相同 合力 分力 2.A 3.800 4.3 水平向右 合力 5.14 课营因 1.AC 2.减小压强 小干 3.立即例 在压力一定时,倒后增大了 巩图 课后提升 音向下 6C 学科实院 请研染建筑中的力平衡 登力积.减小了% 41×105.5.4×10 5.4×10 6.D 7.B 8. 9.D I.上 11.小亮 在两种情况下.弹性绳受到的拉力相 1.C 2(01)B (2C 3.重 水平 跨度 4.有助于减小桥墩上游面 课后提升 等,阁乙中再个人拉力的合力与图甲中每个人拉力相等,即图乙中每个人 受预的水流中击用 定 7.A 8.30 3×10 978×10 10.-11.解(1)-可 的拉力比图甲中小 12.2- 13.(1)作用效果 (2)相同 (331. 第上章整合与提】 ,阳 本章识构建 得,该车以最大速读行较15h.选过的路;--40km/h×1.5h 思拓属 静止 勾速直线运动 科学推理 止 做匀速直线运动 质量 F士 60 m;(2)该车的重力.G-g-t00kgx10 N/kg-1000N.(3)由 14.解:图示,. 【部析】.时刻物块A只受重力作用,合 F 一 相等 相 同一物体上 号得,车德承受的最大五力:f-{s-2X10”Px0.0m'-600 N.在 教材图片解读 ll 水平地面上时,车略能承受的最大重力G-F-6000N.则该车的量大获 愣性 惧性 重力 紧急利车 性 重力 空气阻力 。 重量G-G-G-6000N-4000N-2000N 第1页(共30) 第2页(共30页) 第3(共30页)第七章整合与提升 本章知识构建 内容:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持 或 状态 得出方法:实验和 法 顿 含义:静止的物体如果不受力将永远 :运动的物体如果不受力将永远 定 力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动状态的原因 概念:物体有保持原来静止或匀速直线运动状态的性质,即惯性 惯性 大小:只与物体 有关,与物体受力大小、运动的快慢无关 与 力的合力 动 合成同一直线上二力的合成,方向相同:F合= ;方向相反:F合= (F>F2) 平衡状态:物体静止或做匀速直线运动 平衡力:物体在两个力的作用下保持静止或做匀速直线运动,就说这两个力互为平 衡力 二力平衡 二力平衡的条件:大小 ,方向 ,作用在 作用在同一 直线上 合力为零一不受力(受平衡力)一处于平衡状态 力和运动的关系 合力不为零、一速度改变(方向改变)一运动状态改变 衫教材图片解读 教材图片 考查内容 教材图片 考查内容 命题点惯性的危害 公安部门要求小型客 命题点惯性 车的驾驶员和乘客必须使用 如图所示,锤子的手柄 安全带,这主要是为了防止 松了,用手柄的下端撞击石 高速行驶的汽车在 (a) (b) 头或树墩,锤头由于 教材P164图7-8 时,驾驶员和乘客由于 ,会继续向下运动。这 教材P163图7-6 而被撞伤,使用安 样,锤头就被套紧了。 全带可以起到保护作用。 命题点 惯性的利用 命题点二力平衡 如图所示,跳远运动 如图所示,跳伞运动员 员助跑后飞身一跃,靠自 在某段时间内匀逸竖直下 身的 ,能在空中 降过程中,运动员和降落伞 继续向前运动一段距离, 作为整体受到的 教材P163图7-7 以提高跳远成绩:他最终会 教材P171图7-21 和 是一对平衡力, 落回地面,是由于受到 合力为 的作用。 13名师测控物理Ⅲ八年级下册(HK) √不重点实验突破 中的小车换成轻质小卡片,如图乙所示, 为了验证只有作用在同一物体上的两个 实验⑦探究阻力对物体运动的影响 力才能平衡,下一步的操作是 1.如图所示是探究“阻力对物体运动的影响” 的实验装置。实验时,将小车从斜面的同一 中考考点强化 高度由静止开始释放,在铺有不同材料的水 平面上运动,直到停下来。请根据观察到的 考点1 牛顿第一定律 现象回答: 1.如图所示为掷出的实心球的运动轨迹,下列 小车 小车 小车 分析正确的是 E 毛巾 棉布 木板 A.实心球上升到最高点 (1)实验中选用毛巾、棉布、木板作为水平表 时受平衡力的作用 面进行实验,其目的是 B.实心球下降时速度增 7777777777777777777777 大,说明力是维持物体 (2)实验表明:运动的小车所受的阻力越小 运动的原因 向前滑行的距离 C.球上升到最高点时,如果所受的力全部消 (3)推理可知:如果小车运动时不受阻力,它 失,它将做匀速直线运动 将 D.球上升到最高点时,如果所受的力全部消 (4)在实际实验中,常常发现小车会滑出木 失,它将静止不动 板,无法正常实验,在不添加实验器材的 2.(2024·河南)乘客乘坐汽车时系好安全带, 基础上,通过实验操作使其不再滑出木 可以防止急刹车时,由于什么的惯性而受到 板,你的做法是 伤害 A.汽车 B.安全带 C.乘客 D.座椅 实验②探究二力平衡的条件 3.(2024·山东烟台)乒乓球被称为中国的“国 2.学习小组利用如图甲所示的装置进行“探究 球”,深受同学们喜欢。如图,关于乒乓球运动 二力平衡条件”的实验。 中蕴含的力学知识,下列说法正确的是( 小卡片 A.乒乓球在空中飞行时受到了向前的推力 B.乒乓球的质量小,所以容易被快速抽杀 C.空中飞行的乒乓球,如果所受的力全部消 失,它将立即停止 (1)小组同学将相同质量的砝码放在左右两 D.球拍击球时,只能改变乒乓球的运动方向 盘后,把小车转过一个角度,然后松手, 观察到小车转动,最后恢复到静止状态, 说明两个力必须作用在 能平衡。 (2)某次实验中,当左盘砝码质量大于右盘 (第3题图) (第4题图) 时,小车两边的拉力大小 (选填 4.(2024·湖南)如图所示,探究“阻力对物体 “相等”或“不相等”),但小车仍处于静止 运动的影响”实验中,保持同一小车每次从 状态。此时小车受到的 (选填“是” 斜面同一高度由静止滑下,只改变水平木板 或“不是”)平衡力,产生这一现象的原因 表面的粗糙程度,不计空气阻力。下列说法 可能是小车受到 的影响。 正确的是 ) (3)为尽量减少以上影响,小明提出将图甲 A.小车在水平木板上运动过程中只受摩擦 力的作用 第七章力与运动14 B.小车在粗糙程度不同的水平木板表面滑 A./+F=G+G2 B.f+F=G2 行的距离相同 C.F=G+G2+f D.F=G+f C.水平木板表面越粗糙,该小车在水平木板 9.重为100N的小车,在水平向右大小为30N 上运动时所受的摩擦力越大 的拉力作用下,沿水平地面做匀速直线运动。 D.该实验能直接验证当物体受到的阻力为 若小车受到水平向右的拉力减小为10N,此 零时,物体将一直做匀速直线运动 时小车在水平方向受到合力的大小( 5.如图所示,把氢气球固定在推车上保特静 A.一定为0N B.一定为20N 止,突然向左推车,气球相对推车向 C.可能为0N D.可能为60N (选填“左”或“右”)运动。 10.放在水平面上的一个物体重10N,用2N的 水平拉力拉它时,没有拉动,则物体所受地 面的摩擦力是 N:用30N的力竖直向 下压该物体,则物体受到的合力为N: 若用5N的力竖直向上提该物体,则物体 (第5题图) (第6题图) 受到的合力为N。 6.如图所示是同学们大课间跑操时的情景。 11.如图甲所示,重为5N的物体A放在粗糙 如果图中甲同学的鞋带松了,立即在原位置 程度相同的水平地面上。用水平拉力F作 蹲下系鞋带,则正在跑步的 (选填“乙” 用于物体A,拉力F的大小与时间t的关系 或“丙”)同学会由于惯性不能立即停下从而 如图乙所示,物体A的运动速度v与时间t 发生冲撞甲同学的危险。 的关系如图丙所示。由图像可知,6~9s 7.如图甲所示,这是节选自我国古代科技著作 内物体A做 运动:9~12s物体 《天工开物》中的“场中打稻”的情景,我国部 A受到的合力为 N 分地区仍沿续古人收取稻谷的方法,如图乙 FIN v/(m.s) 所示。请你用所学的物理知识解释摔打稻 秆时,稻粒被打脱落的原因。 A 0369127s )36912s 甲 乙 丙 考点3 二力平衡条件及其应用 场中打稻 12.(2024·四川巴中)如图所示,某同学静 甲 止站立在水平地面上。下列说法正确的 是 ( A.人对地面的压力与地面对人的 支持力是一对平衡力 B.人受到的重力与地面对人的支持 考点②力的合成 力是一对平衡力 8.(2024·湖北武汉)2024年4月 C.人受到的重力与地面对人的支持力是一 30日,神舟十七号载人飞船返回 对相互作用力 舱在东风着陆场成功着陆。如图 D.人受到的重力与人对地面的压力是一对 所示,返回舱在落地前的某段时 返回舱 相互作用力 间内沿竖直方向匀速下落,若降落伞和返回 13.一个物体受到10N的一对平衡力作用做 舱受到的重力分别为G和G,降落伞对返 匀速直线运动,如果这对平衡力突然同时 回舱的拉力为F,空气对返回舱的阻力为「, 增大到30N,则物体 ( 则下列关系式正确的是 ) A.速度增大到3倍 15名师测控物理Ⅲ八年级下册(HK) B.按增大后的速度做匀速直线运动 18.如图所示,在平直轨道上静止的小车,车厢 C.做变速运动 顶端用细线悬挂一小球,小球与车厢左壁 D.仍按原来的速度做匀速直线运动 接触但不挤压,下列分析正确的是( 14.2024年8月8日,中国选手罗诗芳在巴黎 A.当小车静止时,小球受到的合力等于小 奥运会举重女子59公斤级决赛中夺得金 球的重力 牌,刷新三项奥运纪录。如图是她举起杠 B.在小车向右匀速运动的过程中,车厢壁 铃静止时的情景,下列属于一对平衡力的 对小球有向右的弹力 是 C.在小车向右加速运动的过程中,小球受 A.地面对罗诗芳的支持力 到的合力方向向右 和罗诗芳对地面的压力 D.在小车向左加速运动的过程中,小球受 B.地面对罗诗芳的支持力 到的细线的拉力和小球的重力是一对平 和罗诗芳所受的重力 衡力 C.罗诗芳对杠铃的支持力和杠铃所受的 重力 D.杠铃对罗诗芳的压力和地面对罗诗芳的 011: 支持力 (第18题图) (第19题图) 15.如图所示是用手把一物体压在墙面上静止 19.研究表明:雨滴从高空自由下落时,运动速 时的示意图。下列说法不正确的是( 度越大,受到的空气阻力越大。如图所示 A.手对物体的压力和墙对物体的 为雨滴下落过程中速度)随下落时间t变 支持力是一对平衡力 化关系的图像,若不考虑雨滴在下落过程 B.物体对手的弹力和手对物体的 中的质量变化,下列关于雨滴受力情况分 压力是一对相互作用力 析正确的是 C.手对物体的压力大于物体重力 A.0一右,受到的空气阻力始终为零 B.~t2,受到的重力小于空气阻力 D.手的压力增大,墙对物体的摩擦力不变 C.0~t2,受到的合力逐渐趋近于零 16.(2024·四川遂宁)芳芳用如图所示的装置 D.t3时刻受到的合力大小等于重力大小 进行实验探究(不计弹簧测力计的重力)。 20.2024年4月25日,搭载神舟十八号载人飞 当水平向左的拉力F=10N时,物体B水 船的长征二号F谣十八运载火箭成功发射, 平向左匀速运动(B足够长),弹簧测力计 若该火箭在某段升空过程中做加速直线运 示数为4N且保持不变,此时物体A受到 动,则此过程中火箭受到的动力 (选 的摩擦力大小为 N,物体B对地面 填“大于”“小于”或“等于”)火箭的总重力。 的摩擦力大小为 N 当神舟十八号与天和核心舱对接成功时, 神舟十八号与天和核心舱彼此是相对 的。 21.一把带电塑料梳子靠近桌上的一些小纸 考点④ 力与运动的关系 片,如图所示是纸片A离开桌面上升时的 17.(2024·贵州)“贵州村超”足球赛精彩纷 情景。请画出纸片A所受重力G和吸引力 呈。比赛中,足球在空中划过一道弧线 F的示意图。 飞向球门。此过程中对足球分析正确的 是 A.相对球门静止 B.运动状态改变 C.惯性逐渐消失 D.受平衡力作用 第七章力与运动16

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