8.4 几种重要的盐（第2课时）（分层作业）-【上好课】2024-2025学年九年级化学下册同步精品课堂（沪教版2024）

课题4 几种重要的盐（第2课时） 1．化肥对提高农作物的产量具有重要作用。下列化肥中，属于复合肥的是 A． B． C． D． 2．化肥对提高农作物的产量具有重要作用，其中磷肥可以增强作物的抗寒、抗旱能力。下列属于磷肥的是 A．Ca3（PO4）2 B．K2SO4 C．CO（NH2）2 D．MgCl2 3．某农场种植的棉花，叶片发黄，枝叶生长不茂盛，需施用的化肥是 A． B． C． D． 4．氮肥、磷肥、钾肥是农业生产中最主要的化肥，下列区分化肥的方法可行的是 A．NH4Cl与KCl：观察外观 B．NH4HCO3与KCl：加水 C．NH4Cl与KCl：加熟石灰研磨后闻气味 D．KCl与Ca3(PO4)2：闻气味 5．如图是某一袋氮肥的部分信息（杂质不含氮元素），下列叙述正确的是 ①尿素中氮元素和碳元素的质量比为7：6 ②64kgNH4NO3与一袋该氮肥所含氮元素的质量相等 ③该氮肥的纯度约为96%     ④尿素在土壤中不残留有害物质，可以大量长期施用 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 6．某碳酸氢铵包装袋上部分内容如图所示，下列说法错误的是 A．打开包装袋可闻到一股特殊的气味，说明分子在不停运动着 B．碳酸氢铵是一种氮肥，应该避免与熟石灰混合施用 C．袋内物质属于纯净物，一袋这种碳酸氢铵中含氮元素8kg D．从保存方法和施用方法分析可知，碳酸氢铵易溶于水，受热不稳定 7．尿素是一种优良的氮肥，其化学式为 CO (NH2)2。下列说法错误的是 A．尿素的相对分子质量是60 B．尿素中碳元素与氢元素的质量之比是6:1 C．尿素中氮元素的质量分数约为46.7% D．尿素能使植物枝繁叶茂、叶色浓绿 8．铵态氮肥遇到碱性土壤时会降低肥效，这是一个不容置疑的事实。对其原因分析正确的是 A．铵态氮肥难溶于水 B．铵态氮肥难溶于碱性溶液 C．发生反应损失氮元素 D．铵态氮肥发生分解反应 9．下列有关化肥的说法正确的是 A．所有的化肥都能溶于水 B．化肥和农药都会造成环境污染，应该杜绝使用 C．氮肥NH4Cl与碱研磨放出氨气，磷肥与碱研磨也能放出氨气 D．KCl、KNO3都可以做钾肥 10．鉴别和两种化肥，下列方法可行的是：①尝味道②加入熟石灰研磨③加水溶解④观察颜色 A．② B．②③ C．②④ D．①③④ 11．鉴别硫酸铵、氯化铵、硝酸铵、尿素[CO（NH2）2]等四种氮肥。下列说法错误的是 A．尿素中不含 ，X为尿素 B．Z为硫酸铵 C．若M是硝酸银，发生的反应为AgNO3+NH4Cl=AgCl↓+ NH4NO3 D．四种氮肥与草木灰混用均可增加肥效 12．下列化肥属于氮肥的是 (填标号，后同)，属于磷肥的是 ，属于钾肥的是 。 ①NaNO3     ②K2SO4     ③CO(NH2)2     ④Ca(H2PO4)2     ⑤NH4Cl     ⑥NH4NO3     ⑦KCl     ⑧NH3•H2O     ⑨NH4HCO3     ⑩Ca3(PO4)2 13．据统计，在世界范围内化肥对粮食生产的贡献率已超过40%   某农场有一袋标签已脱落的化肥，只知道它是NH4Cl、(NH4)2SO4、K2CO3和过磷酸钙中的一种．请你通过以下实验探究来确定它的可能成分。 【猜想】 猜想①:该化肥是NH4Cl， 猜想②:该化肥是(NH4)2SO4， 猜想③:该化肥是K2CO3， 猜想④:该化肥是过磷酸钙[Ca(H2PO4)2与CaSO4的混合物] 【实验探究】 (1)取少量样品于试管中，观察到其外观为白色晶体，滴加适量水振荡全部溶解，则同学们一致认为猜想④不合理，理由是 （写出一点即可）。 (2)取少量样品在研钵中与熟石灰研磨，有剌激性气味的气体放出，则猜想 不成立 (3)为了确定该化肥究竟是剩余两种中的哪一种，继续进行如下实验。 如图1，在步骤（1）的试管中最好再滴入图2中的 溶液，即可鉴别出来，其可能发生反应的化学方程式为： 。 (4)如图3，硝酸铵的有效成分是氮元素，硝酸铵氮含量的理论值就是氮元素的质量分数，它等于 ，该广告宣称其氮含量为35.6%，因此它是 （填“虚假”或“真实”）广告。 14．家住农村的小强发现一袋标签已破损的化肥(如图所示)，该化肥还能否继续施用呢？小强和同学们开启了项目性探究之旅。 项目一：初步判断该化肥的种类 【查阅资料】植物生长不仅需要阳光、空气和水，还需要多种化学元素。包括碳、氢、氧、氮、磷、钾、钙、镁等常量元素和其他微量元素，其中氮、磷、钾需要量最大。该化肥有促进植物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿，提高植物蛋白质含量的作用，该化肥可能属于 肥。 项目二：探究该化肥的成分 【猜想与假设】 猜想1：NH4HCO3 猜想2：(NH4)2SO4 猜想3：NH4NO3 猜想4：NH4Cl 经分析，你认为哪个猜想不合理并说出理由： 。 【实验探究】 实验步骤 实验现象 实验结论 步骤一 取少量样品于试管中，加水溶解，滴加适量的稀盐酸 无气泡产生 该化肥的成分一定不是 (填名称) 步骤二 向步骤一反应后的溶液中滴加过量的硝酸银溶液 该化肥的成分是氯化铵 写出步骤二中得出该化肥是氯化铵的化学方程式： 。 【反思评价】小雪认为上述实验不能得出该化肥是氯化铵的结论，原因是 。 重新设计实验后，同学们得出该化肥的成分是氯化铵的正确结论。 项目三：验证该化肥还有肥效 【实验操作】如图2，向盛有该化肥样品的锥形瓶中注入NaOH溶液。 【实验现象】 。 【实验结论】该化肥还有肥效。 【实时指导】施用此类化肥时要注意 （合理即可）。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 课题4 几种重要的盐（第2课时） 1．化肥对提高农作物的产量具有重要作用。下列化肥中，属于复合肥的是 A． B． C． D． 【答案】A 【解析】A、中含有钾和氮两种营养元素，属于复合肥，故A正确； B、CO(NH2)2中只含有氮元素一种营养元素，不属于复合肥，故B错误； C、K2CO3中只含有钾元素一种营养元素，不属于复合肥，故C错误； D、Ca3(PO4)2中只含有磷元素一种营养元素，不属于复合肥，故D错误； 故选A。 2．化肥对提高农作物的产量具有重要作用，其中磷肥可以增强作物的抗寒、抗旱能力。下列属于磷肥的是 A．Ca3（PO4）2 B．K2SO4 C．CO（NH2）2 D．MgCl2 【答案】A 【解析】A、磷酸钙含N、P、K中的磷元素，属于磷肥，符合题意； B、硫酸钾含N、P、K中的钾元素，属于钾肥，不符合题意； C、尿素含N、P、K中的氮元素，属于氮肥，不符合题意； D、氯化镁不含N、P、K，不属于化肥，不符合题意。 故选A。 3．某农场种植的棉花，叶片发黄，枝叶生长不茂盛，需施用的化肥是 A． B． C． D． 【答案】B 【解析】叶片发黄，枝叶生长不茂盛，需施用的化肥是氮肥； A、中含有钾元素，属于钾肥，此选项错误； B、中含有氮元素，属于氮肥，此选项正确； C、中含有磷元素，属于磷肥，此选项错误； D、中含有钾元素，属于钾肥，此选项错误； 故选B。 4．氮肥、磷肥、钾肥是农业生产中最主要的化肥，下列区分化肥的方法可行的是 A．NH4Cl与KCl：观察外观 B．NH4HCO3与KCl：加水 C．NH4Cl与KCl：加熟石灰研磨后闻气味 D．KCl与Ca3(PO4)2：闻气味 【答案】C 【解析】A、NH4Cl与KCl都是白色固体，从外观不能区分，选项错误； B、NH4HCO3与KCl都易溶于水，加水不能区分，选项错误； C、NH4Cl加熟石灰研磨后有刺激性气味，KCl加熟石灰研磨后无气味，所以可以区分，选项正确； D、KCl与Ca3(PO4)2都无气味，不能用闻气味的方法区分，选项错误； 故选C。 5．如图是某一袋氮肥的部分信息（杂质不含氮元素），下列叙述正确的是 ①尿素中氮元素和碳元素的质量比为7：6 ②64kgNH4NO3与一袋该氮肥所含氮元素的质量相等 ③该氮肥的纯度约为96%     ④尿素在土壤中不残留有害物质，可以大量长期施用 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 【答案】B 【解析】①尿素中氮、碳元素的质量比（14×2）：12=7：3，原叙述错误； ②64kgNH4NO3中，含氮元素的质量为64kg××100%=22.4kg；一袋该氮肥所含氮元素的质量为50kg×44.8%=22.4kg，原叙述正确； ③尿素中，氮元素的质量分数为≈46.7%，则该氮肥的纯度为≈96%，原叙述正确； ④尿素在土壤中不残留有害物质，但不能大量、长期施用，以防造成水体污染，原叙述错误； 故选：B。 6．某碳酸氢铵包装袋上部分内容如图所示，下列说法错误的是 A．打开包装袋可闻到一股特殊的气味，说明分子在不停运动着 B．碳酸氢铵是一种氮肥，应该避免与熟石灰混合施用 C．袋内物质属于纯净物，一袋这种碳酸氢铵中含氮元素8kg D．从保存方法和施用方法分析可知，碳酸氢铵易溶于水，受热不稳定 【答案】C 【解析】A、打开碳酸氢铵的包装袋能闻到特殊的气味，是分子不停运动的结果，A正确； B、碳酸氢铵属于铵盐，熟石灰是一种碱，铵盐能与碱反应，所以碳酸氢铵不宜与熟石灰混合施用，B正确； C、纯净的碳酸氢铵（NH4HCO3）中氮元素的质量分数为，而该碳酸氢铵中氮元素的质量分数为16.0%，即该碳酸氢铵中含有杂质，不是纯净物，一袋这种碳酸氢铵中含氮元素，C错误； D、根据保存方法“防潮”可推知碳酸氢铵易溶于水，根据施用方法“避免高温天气施用”可推知碳酸氢铵受热不稳定，D正确。 故选：C。 7．尿素是一种优良的氮肥，其化学式为 CO (NH2)2。下列说法错误的是 A．尿素的相对分子质量是60 B．尿素中碳元素与氢元素的质量之比是6:1 C．尿素中氮元素的质量分数约为46.7% D．尿素能使植物枝繁叶茂、叶色浓绿 【答案】B 【解析】A、尿素的相对分子质量为12+16+（14+2）×2=60，故A说法正确； B、尿素中碳元素和氢元素的质量比为12：（1×4）=3：1，故B说法错误； C、尿素中氮元素的质量分数约为，故C说法正确； D、尿素属于氮肥，能使农作物枝叶繁茂、叶色浓绿、提高产量，故D说法正确； 故选：B。 8．铵态氮肥遇到碱性土壤时会降低肥效，这是一个不容置疑的事实。对其原因分析正确的是 A．铵态氮肥难溶于水 B．铵态氮肥难溶于碱性溶液 C．发生反应损失氮元素 D．铵态氮肥发生分解反应 【答案】C 【解析】A、铵态氮肥易溶于水，不符合题意； B、铵态氮肥能溶于碱性溶液，且铵态氮肥能与碱性溶液反应，不符合题意； C、铵态氮肥能与碱性溶液反应生成氨气，损失氮元素，从而降低肥效，符合题意； D、铵态氮肥与碱性物质反应生成氨气，反应物有两种，不符合“一变多”的特点，不属于分解反应，不符合题意。 故选C。 9．下列有关化肥的说法正确的是 A．所有的化肥都能溶于水 B．化肥和农药都会造成环境污染，应该杜绝使用 C．氮肥NH4Cl与碱研磨放出氨气，磷肥与碱研磨也能放出氨气 D．KCl、KNO3都可以做钾肥 【答案】D 【解析】A. 多数化肥都能溶于水，但磷肥难溶，该选项说法不正确； B. 化肥和农药都会造成环境污染，应该合理使用，但不能完全杜绝，该选项说法不正确； C. 氮肥NH4Cl与碱研磨放出氨气，原理是铵根离子和氢氧根离子生成氨气和水，但磷肥与碱研磨不能放出氨气，该选项说法不正确； D. KCl和KNO3中都含有钾元素，都可以作钾肥，该选项说法正确， 故选D。 10．鉴别和两种化肥，下列方法可行的是：①尝味道②加入熟石灰研磨③加水溶解④观察颜色 A．② B．②③ C．②④ D．①③④ 【答案】B 【解析】①不能用尝味道的方法鉴别化肥，故错误； ②硝酸铵属于铵态氮肥，加入熟石灰研磨，会产生刺激性气味，硫酸钾与熟石灰不反应，可以鉴别，故正确； ③加水溶解，硝酸铵和硫酸钾均能溶于水，但是硝酸铵溶于水吸热，温度降低，硫酸钾溶于水温度不变，可以鉴别，故正确； ④硫酸钾和硝酸铵均是白色晶体，观察颜色不能鉴别，故错误； 故选：B。 11．鉴别硫酸铵、氯化铵、硝酸铵、尿素[CO（NH2）2]等四种氮肥。下列说法错误的是 A．尿素中不含 ，X为尿素 B．Z为硫酸铵 C．若M是硝酸银，发生的反应为AgNO3+NH4Cl=AgCl↓+ NH4NO3 D．四种氮肥与草木灰混用均可增加肥效 【答案】D 【解析】A、铵根离子和碱中的氢氧根离子结合生成具有刺激性气味的氨气。所以加碱研磨无氨味的化肥中不含铵根离子，则X为要素，正确； B、Z和氯化钡反应生成白色沉淀，则Z中含有硫酸根或碳酸根，与钡离子结合生成硫酸钡沉淀或碳酸钡沉淀，所以Z为硫酸铵，正确； C、如M是硝酸银，硝酸银可以和氯化铵反应生成氯化银沉淀和硝酸铵，化学方程式为。正确； D、铵态氮肥与碱性物质混合使用会产生氨气降低肥效。所以硫酸铵、氯化铵、硝酸铵不能和碱性的草木灰混合使用，以免降低肥效，错误； 故选D。 12．下列化肥属于氮肥的是 (填标号，后同)，属于磷肥的是 ，属于钾肥的是 。 ①NaNO3     ②K2SO4     ③CO(NH2)2     ④Ca(H2PO4)2     ⑤NH4Cl     ⑥NH4NO3     ⑦KCl     ⑧NH3•H2O     ⑨NH4HCO3     ⑩Ca3(PO4)2 【答案】 ①③⑤⑥⑧⑨ ④⑩ ②⑦ 【解析】略 13．据统计，在世界范围内化肥对粮食生产的贡献率已超过40%   某农场有一袋标签已脱落的化肥，只知道它是NH4Cl、(NH4)2SO4、K2CO3和过磷酸钙中的一种．请你通过以下实验探究来确定它的可能成分。 【猜想】 猜想①:该化肥是NH4Cl， 猜想②:该化肥是(NH4)2SO4， 猜想③:该化肥是K2CO3， 猜想④:该化肥是过磷酸钙[Ca(H2PO4)2与CaSO4的混合物] 【实验探究】 (1)取少量样品于试管中，观察到其外观为白色晶体，滴加适量水振荡全部溶解，则同学们一致认为猜想④不合理，理由是 （写出一点即可）。 (2)取少量样品在研钵中与熟石灰研磨，有剌激性气味的气体放出，则猜想 不成立 (3)为了确定该化肥究竟是剩余两种中的哪一种，继续进行如下实验。 如图1，在步骤（1）的试管中最好再滴入图2中的 溶液，即可鉴别出来，其可能发生反应的化学方程式为： 。 (4)如图3，硝酸铵的有效成分是氮元素，硝酸铵氮含量的理论值就是氮元素的质量分数，它等于 ，该广告宣称其氮含量为35.6%，因此它是 （填“虚假”或“真实”）广告。 【答案】(1)过磷酸钙为灰白色（合理即可） (2)③ (3) BaCl2 BaCl2+(NH4)2SO4=BaSO4↓+2NH4Cl (4) 35% 虚假 【解析】（1）该样品为白色晶体，过磷酸钙含有磷元素，属于磷肥，为灰白色，故猜想④不合理； （2）熟石灰是氢氧化钙，铵根离子与氢氧根离子结合会生成有刺激性气味的氨气，取少量样品在研钵中与熟石灰研磨，有剌激性气味的气体放出，说明样品中含有铵根，故猜想③不成立； （3）氯化铵与硫酸铵的区别是阴离子，可通过检验阴离子进行区分，检验氯离子可选用硝酸银，硝酸银与氯化铵反应生成氯化银沉淀与硝酸铵，该反应的化学方程式为，检验硫酸根可选用氯化钡，氯化钡与硫酸铵反应生成硫酸钡沉淀与氯化铵，该反应的化学方程式为BaCl2+(NH4)2SO4=BaSO4↓+2NH4Cl； （4）硝酸铵中氮元素的质量分数为，小于广告中氮含量，是虚假广告。 14．家住农村的小强发现一袋标签已破损的化肥(如图所示)，该化肥还能否继续施用呢？小强和同学们开启了项目性探究之旅。 项目一：初步判断该化肥的种类 【查阅资料】植物生长不仅需要阳光、空气和水，还需要多种化学元素。包括碳、氢、氧、氮、磷、钾、钙、镁等常量元素和其他微量元素，其中氮、磷、钾需要量最大。该化肥有促进植物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿，提高植物蛋白质含量的作用，该化肥可能属于 肥。 项目二：探究该化肥的成分 【猜想与假设】 猜想1：NH4HCO3 猜想2：(NH4)2SO4 猜想3：NH4NO3 猜想4：NH4Cl 经分析，你认为哪个猜想不合理并说出理由： 。 【实验探究】 实验步骤 实验现象 实验结论 步骤一 取少量样品于试管中，加水溶解，滴加适量的稀盐酸 无气泡产生 该化肥的成分一定不是 (填名称) 步骤二 向步骤一反应后的溶液中滴加过量的硝酸银溶液 该化肥的成分是氯化铵 写出步骤二中得出该化肥是氯化铵的化学方程式： 。 【反思评价】小雪认为上述实验不能得出该化肥是氯化铵的结论，原因是 。 重新设计实验后，同学们得出该化肥的成分是氯化铵的正确结论。 项目三：验证该化肥还有肥效 【实验操作】如图2，向盛有该化肥样品的锥形瓶中注入NaOH溶液。 【实验现象】 。 【实验结论】该化肥还有肥效。 【实时指导】施用此类化肥时要注意 （合理即可）。 【答案】 氮 每个硫酸铵“分子”中含有2个铵根离子，而标签已破损的铵态氮肥的每个“分子”中含有1个铵根离子 碳酸氢铵 有白色沉淀生成 步骤一中加入了稀盐酸，加入了氯离子，步骤二是取步骤一反应后的溶液去实验，所以无法确定样品是否含有氯离子 气球膨胀，湿润的红色石蕊试纸变蓝色 不能和碱性物质混用 【解析】查阅资料：该化肥有促进植物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿，提高植物蛋白质含量的作用，该化肥可能属于氮肥； 猜想与假设：根据标签中的化学式可判断，猜想2是错误的，理由是每个硫酸铵“分子”中含有2个铵根离子，而标签已破损的铵态氮肥的每个“分子”中含有1个铵根离子； 实验探究：步骤一：取少量样品于试管中，加水溶解，滴加适量的稀盐酸，无气泡产生，该化肥的成分一定不是碳酸氢铵，因为碳酸氢铵能和稀盐酸反应生成氯化铵、水、二氧化碳，产生气泡； 步骤二：实验结论是该化肥的成分是氯化铵，氯化铵和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸铵，能观察到有白色沉淀生成；反应的化学方程式为：； 反思评价：小雪认为上述实验不能得出该化肥是氯化铵的结论，原因是：步骤一中加入了稀盐酸，加入了氯离子，步骤二是取步骤一反应后的溶液去实验，所以无法确定样品是否含有氯离子； 项目三：实验结论是该化肥还有肥效，氢氧化钠与氯化铵反应生成氨气、水、氯化钠，氨气进入气球导致气球膨胀，氨气和水结合生成氨水，氨水显碱性，能使石蕊变蓝色，故观察到的现象是：气球膨胀，湿润的红色石蕊试纸变蓝色； 实时指导：施用此类化肥时要注意：不能和碱性物质混用。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 / 学科网（北京）股份有限公司 $$