内容正文:
川川小学数学二年级「下册
重难点专项练习(二)
【重难点1】会读写万以内的数,知道万以内数的组成。
①按要求完成下面各题。
(1)在计数器上表示出“2438”,读作(
(2)3在(
)位上,表示(
)个(
):千位上的
千百十个
数是(
),表示(
)个千。
【重难点2】数的大小比较。
2比一比,填一填。
名称
①长江
②黄河
③尼罗河
④亚马孙河
长度/千米
397
5404
670
0440
(1)上面四条河流的长度都有一个数字6看不清了,你能判断出哪
条河流最长、哪条河流最短吗?最长的在☐内画“√”,最短的在☐
内画“△”。
长江
黄河
尼罗河
亚马孙河
(2)将上面各河流的长度按从长到短的顺序排列。(填序号)
(
)>(
)>(
)>()
【重难点3】会在数线上标出一个数的大致位置。
3四渡河大桥全长1365米,武汉长江大桥全长约1670米。请你在
数线上标出这两个数的大致位置。()离1500更近些。
1000
2000
【重难点】会用估算解决问题。
④比一比,估一估。
小猫离地面大约
我已经爬了10厘米,大约
有(
)厘米。
还有()厘米就到大树了。
30厘米王多
起点一
24
第三单元加
第三单元知识梳理
认识计数单位“千”
10个一百是一千。个、十、百、千都是计数
单位,相邻计数单位满十则进一。
数一数
认识计数单位“万”
10个一千是一万。
写法:从高位写起,哪一位上是几就写几,哪
数一数
一位上一个计数单位也没有,就在那一位上写
(二)
万以内数
“0”占位e
的写法与
读法
读法:从高位读起,千位上是几就读几千,百位
上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上
是几就读几,中间不管有几个0,都只读一个零;
末尾一个0或连续几个0都不读
(万)(千)(百)(十)(个)
位位位位位
生活中的大数
认识数位
顺序表
从右起第一位开始,依次为(
)、()、
)、(
)、(
拔一拨
数的
组成
4526=4000+500+20+6
位数不同的数比较大小的方法:位数多的数()位数少的数
位数相同的数比较大小的方法:先从最高位比起,哪个数最高
位上的数字大,那个数就();最高位上的数字相同时,接
比一比
着比较下一位…以此类推,直至比出大小。
借助数线比较:数线上右边的数总(
)左边的数
有多
估计事物的数量时,一般先估算出一小部分的数量,然后看整
少个字
体里包含几个这样的部分,就能估计出一共有多少个。
25小学数学二年级下册
始依次比较,209☐和2099的千位、百位
3.100400
和十位上的数字都分别相同,只要让209口
4.(1)120(2)220(3)60(合理即可)
个位上的数字比9小就可以了,因此☐里
5.7
可以填比9小的数字,即0,1,2,3,4,5,6,
【解析】因为题图中两盆花之间的距离相
7,8。
等,所以整条小路可以被两盆花之间的距
(3)结合(1)和(2)的解析可知,要使5423
离大约分成相等的8份,由题意知,路的
<5☐32,框中可以填4,5,6,7,8,9;要使
两端都摆花,所以一共可以摆9盆花,已
5☐32<5823,则框中可以填0,1,2,3,4,
经摆了2盆了,还能摆7盆花。
5,6,7,所以要使5423<5☐32<5823成
重难点专项练习(二)】
立,则框中只能填4,5,6,7。
1.(1)图略二千四百三十八
第⑦课时比一比(2)
(2)十3十22
1.620065006800710077008000
2.(1)黄河△
尼罗河☑
2.2880本2520本△
(2)③④
①②
3.(1)
3.
1000
1365
1670
2000
150
1365
2000
2500
(2)②④①⑤③
【解析】观察图可知,1000到2000之间有
4.(1)7034
10个小格,每个小格表示100,根据题目
中给出的数字,找到合适的位置标出即
(2)4037<4073<4307<4370
可,然后观察线图可以得到谁距离1500
【解析】(1)此题用数字3、0、4、7组成最
更近些。
接近7000的数,则千位上的数字是7,当
4.9020
千位数字是7时,可以组成的四位数是
7430,7403,7340,7304,7034,7043,其中
第三单元复习作业
最接近7000的数是7034。
-、1.一
(2)用3、0、4、7组成大于4000小于4400
2.98404089
的数有4037,4073,4307,4370。将它们按
3.5407
五千四百零七
从小到大的顺序排列为4037<4073<
4.5000
40054502
4307<4370.
二、1.②2.③3.①
2305
第8课时有多少个字
三、
1324
一千三百二十四
二千三百零五
1.00字
6400
2.120
六千四百
8