专题02 利用空间向量研究立体几何中的轨迹、截面、动点、范围问题七种考法-【常考压轴题】2024-2025学年高二数学压轴题攻略(苏教版2019选择性必修第二册)

2025-01-03
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学苏教版选择性必修 第二册
年级 高二
章节 第6章 空间向量与立体几何
类型 题集-专项训练
知识点 空间向量与立体几何
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 5.79 MB
发布时间 2025-01-03
更新时间 2025-01-07
作者 高中数学精品馆
品牌系列 学科专项·压轴题
审核时间 2025-01-03
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来源 学科网

内容正文:

专题02 利用空间向量研究立体几何中的轨迹、截面、动点、范围问题七种考法 解题知识必备 1 压轴题型讲练 1 类型一、动点轨迹形状………………………………………………………………2 类型二、动点轨迹长度………………………………………………………………5 类型三、动点轨迹形成图形面积 10 类型四、范围与最值问题 12 类型五、截面问题 23 类型六、存在与探索问题 27 类型七、轨迹、截面、动点、范围与最值多选题综合 33 压轴能力测评(10题) 41 1.对于立体几何的综合问题的解答方法: (1)立体几何中的动态问题主要包括:空间动点轨迹的判断,求解轨迹的长度及动角的范围等问题; (2)解答方法:一般是根据线面平行,线面垂直的判定定理和性质定理,结合圆或圆锥曲线的定义推断出动点的轨迹,有时也可以利用空间向量的坐标运算求出动点的轨迹方程; (3)对于线面位置关系的存在性问题,首先假设存在,然后再该假设条件下,利用线面位置关系的相关定理、性质进行推理论证,寻找假设满足的条件,若满足则肯定假设,若得出矛盾的结论,则否定假设; (4)对于探索性问题用向量法比较容易入手,一般先假设存在,设出空间点的坐标,转化为代数方程是否有解的问题,若由解且满足题意则存在,若有解但不满足题意或无解则不存在. 2.立体几何中的轨迹问题: (1)由动点保持平行性求轨迹. ①线面平行转化为面面平行得轨迹; ②平行时可利用法向量垂直关系求轨迹. (2)动点保持垂直求轨迹. ①可利用线线线面垂直,转化为面面垂直,得交线求轨迹; ②利用空间坐标运算求轨迹; ③利用垂直关系转化为平行关系求轨迹. (3)由动点保持等距(或者定距)求轨迹. ①距离,可转化为在一个平面内的距离关系,借助于圆锥曲线的定义或者球和圆的定义等知识求解轨迹;②利用空间坐标计算求轨迹. (4)由动点保持等角(或定角)求轨迹. ①直线与面成定角,可能是圆锥侧面; ②直线与定直线成等角,可能是圆锥侧面; ③利用空间坐标系计算求轨迹. (5)投影求轨迹. ①球的非正投影,可能是椭圆面;②多面体的投影,多为多边形. (6)翻折与动点求轨迹. ①翻折过程中寻求不变的垂直关系求轨迹;②翻折过程中寻求不变的长度关系求轨迹;③利用空间坐标运算求轨迹. 类型一、动点轨迹形状 例.已知正方体,Q为上底面所在平面内的动点,当直线与的所成角为45°时,点Q的轨迹为( ) A.圆 B.直线 C.抛物线 D.椭圆 【答案】C 【解析】以点D为原点,,,为x,y,z的正方向,建立空间直角坐标系, 设正方体棱长为1,则,设, 可得,, 因为直线与的所成角为, 则,化简可得, 所以点Q的轨迹为抛物线. 故选:C.    【变式训练1】如图,正四棱柱中,,点是面上的动点,若点到点的距离是点到直线的距离的2倍,则动点的轨迹是( )的一部分 A.圆 B.椭圆 C.双曲线 D.抛物线 【答案】C 【解析】由题意知,以D为原点,所在直线分别为轴建立如图空间直角坐标系, 则,设, 所以, 因为到的距离是到的距离的2倍, 所以,即, 整理,得, 所以点P的轨迹为双曲线. 故选:C 【变式训练2】(多选)如图,在正方体中,点为线段上的动点,则下列结论正确的是( ) A.当时,的值最小 B.当时, C.若平面上的动点满足,则点的轨迹是椭圆 D.直线与平面所成角的正弦值是 【答案】ABC 【解析】对于A选项,建立如图1所示的空间直角坐标系,    设,则. 设,则. , , , 当,即时,的值最小,故A正确. 对于B选项,, , ,故B正确. 对于C选项,如图2所示构造圆锥.母线与中轴线的夹角为,然后用平面去截圆锥, 使直线与平面的夹角为,则截口为点的轨迹图形, 由圆锥曲线的定义可知,点的轨迹为椭圆,故C正确. 对于D选项,直线与平面所成的角,即直线与平面所成的角. 是与平面所成的角,又,则,故D不正确. 故选:ABC. 类型二、动点轨迹长度 例.在棱长为5的正方体 中,是中点,点在正方体的内切球的球面上运动,且,则点的轨迹长度为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】以点为原点,所在直线分别为轴,建立空间直角坐标系, 则,, 球心,取的中点,的中点,连接, 则,, , 故,, 又,平面, 故⊥平面, 故当位于平面与内切球的交线上时,满足, 此时到平面的距离为 , ,其中为平面截正方体内切球所得截面圆的半径, 故点的轨迹为以为半径的圆, 故点的轨迹长度为. 故选:B 【变式训练1】如图,在棱长为2的正方体中,已知,,分别是棱,,的中点,为平面上的动点,且直线与直线的夹角为,则点的轨迹长度为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】以为坐标原点,,,所在直线分别为、、轴, 建立空间直角坐标系,,,,,, 故,, ,设平面的法向量为, 则, 令得,,故, 因为,故平面, 为平面上的动点,直线与直线的夹角为30°, 平面,设垂足为,以为圆心,为半径作圆, 即为点的轨迹,其中, 由对称性可知,,故半径, 故点的轨迹长度为. 故选:C. 【变式训练2】(多选)已知在棱长为4的正方体中,点O为正方形的中心,点P在棱上,下列说法正确的有( ) A. B. 当直线AP与平面所成角的正切值为时, C. 当时,点到平面的距离是 D. 当时,以O为球心,OP为半径的球面与侧面的交线长为 【答案】ABD 【解析】对于选项A,由正方体得平面,所以, 又. 又,所以, 因为平面, ,所以平面, 所以. 所以该选项正确; 对于选项B,连接,则就直线AP与平面所成角,所以,所以该选项正确; 对于选项C, 建立如图所示的空间直角坐标系,则, 设平面的法向量为,所以, 又.所以该选项错误; 对于选项D,取的中点,由题得, 则截面圆的半径为. 由题得截面圆的圆心为点,在平面内作,且. 以点为圆心,以为半径作圆与棱分别交于. 所以. 所以, 以O为球心,OP为半径的球面与侧面的交线为以点E为圆心,以为半径,圆心角为的扇形的弧长, 所以以O为球心,OP为半径的球面与侧面的交线长. 所以该选项正确. 故选:ABD 类型三、动点轨迹形成图形面积 例.如图所示空间直角坐标系中,是正三棱柱的底面内一动点,,直线和底面所成角为,则P点轨迹形成图形的面积为__________ 【答案】 【解析】由正三棱柱,且,根据坐标系可得: ,又是正三棱柱的底面内一动点,则,所以, 又平面,所以是平面的一个法向量, 因为直线和底面所成角为, 所以, 整理得,又,所以. 所以P点轨迹形成图形的面积为 故答案为:. 【变式训练1】如图直四棱柱的所有棱长都为4,,点在四边形及其内部运动,且满足,则P点轨迹形成图形的面积为__________    【答案】 【解析】直四棱柱的所有棱长都为4,则底面为菱形, 又,则和都是等边三角形, 设与相交于点,由,以为原点,为轴,为轴,过垂直于底面的直线为轴,建立如图所示的空间直角坐标系,    则有,, 点在四边形及其内部运动,设,, 由,有, 即, 所以点的轨迹为平面内,以为圆心,2为半径的半圆弧, 所以P点轨迹形成图形的面积为 故答案为:. 【变式训练2】在棱长为的正方体中,点分别为棱,的中点.已知动点在该正方体的表面上,且,则点轨迹形成图形的面积为__________ 【答案】 【解析】因为,故P点轨迹为以为直径的球, 如图,易知中点即为正方体中心,球心在每个面上的射影为面的中心, 设在底面上的射影为,又正方体的棱长为,所以, 易知,,又动点在正方体的表面上运动, 所以点的轨迹是六个半径为a的圆,所以P点轨迹形成图形的面积为 故答案为:. 类型四、范围与最值问题 例.(多选)如图,正方形ABCD的边长为2,和都与平面垂直,,点P在棱DE上,则下列说法正确的有( ) A. 四面体外接球的表面积为 B. 四面体外接球的球心到直线AE的距离为 C. 当点P为DE的中点时,点到平面的距离为 D. 直线与平面所成角的正弦值的最大值为 【答案】ACD 【解析】因为与平面垂直,平面, 所以, 因为四边形为正方形,所以, 以点为原点,为轴的正方向建立空间直角坐标系, 则, 设四面体外接球球心的坐标为,则 , 所以, 化简可得, 所以, 所以球心的坐标为, 所以球的半径, 所以四面体外接球的表面积,A正确; 直线的方向向量,又, 所以向量在向量上的投影向量的模的大小为, 所以点到直线的距离为,B错误; 设平面的法向量为, 则,又,, 所以, 取,则, 所以为平面的一个法向量, 若点P为DE的中点,则点的坐标为, 所以, 所以点到平面的距离为,C正确; 设,,则, 又,, 设平面的法向量为, 则,所以, 取,则, 所以为平面的一个法向量, 设直线与平面所成角为, 所以, 所以, 设,,则,, 所以, 由基本不等式可得当时,, 当且仅当,即时等号成立, 所以,当且仅当时等号成立, 所以,当且仅当时等号成立, 所以当点为棱的靠近点的三分点时, 直线与平面所成角的正弦值的最大,最大值为,D正确; 故选:ACD . 【变式训练1】如图,在四棱锥中,底面为正方形,底面,,,分别在棱,上. (1)当为棱中点时,求证:; (2)当为棱中点时,求平面与平面所成的二面角余弦值的最大值. 【答案】(1)证明见解析 (2). 【解析】(1)因为底面为正方形,所以,又因为平面,,平面, 所以,.以为正交基底建立空间坐标系, 则,,,,. 当为棱中点时,,设, 则,, 所以,所以. (2)当为棱中点时,,设, 则,,,. 设平面的法向量为,则 取,则是平面的一个法向量, 设平面的法向量为,则 取,则是平面的一个法向量. 设平面与平面所成角为, 则. 令,则, 所以当,即时,取最大值. 所以平面与平面所成的二面角余弦值的最大值为 【变式训练2】(多选)正方体的棱长为1,点为底面正方形上一动点(包括边界),则下列选项正确的是( ) A. 直线与平面所成的角的正弦值为 B. 若点为中点,点为中点,则直线和夹角的余弦值为 C. 若,则的最小值为 D. 若点在上,点在上,则的长度最小值为 【答案】BCD 【解析】对于A,对于正方体,建立如图所示的空间直角坐标系, 则, 则, 设平面的法向量为, 所以,令,则, 所以直线与平面所成的角的正弦值为,故A错误; 对于B,如图所示, 则,则, 所以直线和夹角余弦值为,故B正确; 对于C, 因为平面,平面,所以, 又因为,所以, 所以在以为圆心,为半径的圆上(正方形内的部分), 取的中点, 则, 由于,所以, 则的最小值为,故C正确; 对于D,若点在上,点在上, 则的长度最小值即异面直线和的距离, 设为直线和的法向量, 又因为, 则,令,则, 所以异面直线和的距离为, 即的长度最小值为,故D正确. 故选:BCD 【变式训练3】如图,在直三棱柱中,,,D为AC的中点.请从条件①、②、③中选择合适的两个作为已知,并解答下面的问题: (1)求二面角所成角的正弦值; (2)点P是矩形(包含边界)内任一点,且,求CP与平面所成角正弦值的取值范围. 条件①:平面的面积为;条件②:;条件③:点到平面的距离为. 【答案】(1) (2) 【解析】(1)因为直三棱柱,所以平面ABC,又CA,平面ABC, 所以,,又. 以为一组正交基底,建立如图所示的空间直角坐标系. 设,(,), 则,,,,,. 选①② 因为直三棱柱中,平面平面且平面平面又,平面,又平面,. 则又由①得平面的面积为, 由②得, 解得,.所以,,, 设平面一个法向量为, 则,,取,则, 设平面的一个法向量为, 则,取,则, 设二面角所成角的平面角为, 所以,因为,所以, 所以二面角所成角的正弦值为. 选①③ 因为直三棱柱中,平面平面且平面平面又,平面,又平面,. 又由①得平面的面积为, 由①③得,即,解得,, 所以,, 设平面的一个法向量为, 则,,取,则, 设平面的一个法向量为, 则,,取,则 设二面角所成角的平面角为, 所以 因为,所以, 所以二面角所成角的正弦值为. 选②③, 由②得, 由②③得,即,解得,, 所以,, 设平面的一个法向量为, 则,,取,则, 设平面的一个法向量为, 则,,取,则 设二面角所成角的平面角为, 所以, 因为,所以, 所以二面角所成角的正弦值为. (2)解法一:取AB中点Q,连接PQ,CQ, 因为平面,平面,所以, 因为,,所以, 所以点P的轨迹是以Q为圆心,半径为1的半圆,设点,所以, 因为,,所以,所以, 设CP与平面所成角为,由及平面的一个法向量为知 , 因为,所以, 所以CP与平面所成角的正弦值的取值范围为. 解法二:设, 由得, 因为,所以,即,所以. 设CP与平面所成角为,, 又由(1)知,平面的一个法向量为, 所以,,因为,所以. 所以CP与平面所成角的正弦值的取值范围为. 故答案为:;. 类型五、截面问题 例.(多选)如图,已知正方体的棱长为,为底面内(包括边界)的动点,则下列结论正确的是( ) A.三棱锥的体积为定值 B.存在点,使得 C.若,则点在正方形底面内的运动轨迹长为 D.若点是的中点,点是的中点,过,作平面平面,则平面截正方体的截面面积为 【答案】ABD 【解析】对于A,由等体积法,三棱锥的高为, 底面积,所以, 所以三棱锥的体积为定值,A正确; 对于B,建立如图所示的空间直角坐标系, 设,,,,,, ,, 若,则, 即,取,此时点与点重合,满足题意, 所以存在点,使得,B正确; 对于C,,若, ,即, 所以点的轨迹就是线段, 轨迹长为,C错误; 对于D,如图取中点,连接, 由题可得,平面, 连接,因为,平面, 则,,又,     平面,则平面, 又取中点为,则, 有四点共面,则平面即为平面, 又由两平面平行性质可知,,,, 又都是中点,故是中点,是中点, 则平面截正方体的截面为正六边形, 又正方体棱长为,则, 故截面面积为,D正确. 故选:ABD 【变式训练1】在四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,且PA=AC=2AB=2AD=4,CD⊥AD,CB⊥AB,G为PC的中点,过AG的平面与棱PB、PD分别交于点E、F.若EF∥平面ABCD,则截面AEGF的面积为______. 【答案】 【解析】∵AC=2AB=2AD,CD⊥AD,CB⊥AB, ∴∠DAC=∠BAC=60°, 则根据向量加法法则易知,, 即,则. 根据共面向量定理的推论知,,其中x+y+z=1. 连接BD, ∵EF∥平面ABCD,EF平面PBD,平面PBD∩平面ABCD=BD,∴EF∥BD, 设,则,又G为PC的中点,∴, 则,,解得,AB=2,BD=2×ABsin60°=,则. 连接AG,∵PA=AC=4,G为PC的中点,故.易知BD⊥AC,BD⊥PA,,故BD⊥平面PAC,又平面PAC,∴BD⊥AG,∴AG⊥EF,因此. 故答案为:. 【变式训练2】已知正方体的外接球表面积为,点E为棱的中点,且平面,点平面,则平面截正方体所得的截面图形的面积为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】设该正方体外接球的半径为R, 依题意,,解得,故,,故. 分别取棱,的中点F,G,连接,,,,根据正方体的性质可知:四边形为等腰梯形, 建立如图所示空间直角坐标系,,, ,所以,由于, 所以平面,即截面为等腰梯形.由题可知,, 所以等腰梯形的高为,故截面图形的面积为 故选:D 类型六、存在与探索问题 例.如图,在四棱锥中,平面平面,,,,,. (1)求证:平面平面; (2)设. ①若直线与平面所成角的正弦值为,求线段的长. ②在线段上是否存在点,使得点,,在以为球心的球上?若存在,求线段的长;若不存在,说明理由. 【答案】(1)证明见解析 (2)①或;②不存点,理由见解析 【解析】(1)在四棱锥中,平面平面,, 平面,平面平面, 所以平面, 又平面,所以平面平面. (2)如图以为原点,以所在直线为轴,以所在直线为轴建立如图所示直角空间坐标系, 设,则,由, ,,, 则,,因,则,, 所以, ①设平面的法向量为,由,,得: ,可取 设直线与平面所成角为, 则有:,, 即:,化简得:, 解得或,即或. ②如图,假设在线段上是否存在点,使得点,,在以为球心的球上, 由,得,所以, 所以, 又得,,所以, 由得,即, 亦即(*), 因为,所以方程(*)无实数解, 所以线段上不存在点,使得点,,在以为球心的球上. 【变式训练1】已知三棱锥中和所在平面互相垂直,求 (1)与所成角的余弦值; (2)与平面所成角的正弦值; (3)直线上是否存在点使得二面角为,若存在求出BP的长,不存在说明理由. 【答案】(1) (2) (3)存在,或 【解析】(1)在平面ABC内过B作垂直于BC的直线BE,因为平面ABC与平面BDC垂直, 且平面平面,所以平面, 因为平面,所以, 又,所以BE,BD,BC两两垂直,建立如图空间直角坐标系 则 , , 所以异面直线与所成角的余弦值为; (2)平面BCD的法向量, 所以, 则与平面所成角的正弦值为; (3)假设存,设, 设平面CDP的法向量, ,取,则,, 则, 所以或 则点P存在 所以或. 【变式训练2】如图所示,在等腰梯形中,,,,E为CD中点,AE与BD相交于点O,将沿AE折起,使点D到达点P的位置(平面). (1)求证:平面平面PBC; (2)若,试判断线段PB上是否存在一点Q(不含端点),使得直线PC与平面所成角的正弦值为,若存在,求Q在线段PB上的位置;若不存在,说明理由. 【答案】(1)证明见解析(2)存在,Q是PB的中点. 【解析】(1)如图,在原图中连接BE,由于,,, 所以四边形ABED是平行四边形. 由于,所以四边形ABED是菱形,所以. 由于,,所以四边形ABCE是平行四边形, 所以,所以. 在翻折过程中,,保持不变, 即,保持不变. 由于,OP,平面POB, 所以平面POB,由于平面PBC, 所以平面平面PBC; (2)由上述分析可知,在原图中,, 所以,所以. 折叠后,若,则,所以, 由于,,平面ABCE, 所以平面ABCE.所以OE,OB,PO两两相互垂直. 由此以O为原点, 分别以所在的直线为轴建立如图所示的空间直角坐标系, , ,,,, 设,,, ,, 设平面AEQ的法向量为, 则,令得, 故, 设直线PC与平面AEQ所成角为θ,则 , 所以,, ,解得, 所以,因为,, 、的中点坐标为, 即Q是PB的中点. 类型七、轨迹、截面、动点、范围与最值多选题综合 例.(多选)如图,在棱长为2的正方体中,为的中点,点满足,则( ) A. 平面平面 B. 任意,三棱锥的体积是定值 C. 周长最小值为 D. 当时,平面截该正方体的外接球所得截面的面积为 【答案】AD 【解析】建立如图所示的空间直角坐标系 对于A,,,,, 则,,, 设平面法向量,则,令,则, 设平面法向量,则,令,则, 所以,即,则平面平面,故A正确; 对于B,,,,则, 所以与不垂直,则与平面不平行,所以当在运动时,到平面的距离不是定值, 底面的面积为定值,则三棱锥的体积不是定值,所以B不正确; 对于C,由图可知 ,,所以周长最小值必定大于,故C错误; 对于D,可知正方体的球心,球的半径 ,,当时,, 所以,设平面法向量为, 所以,令,则 所以球心到平面的距离,, 所以平面截该正方体的外接球所得截面圆的半径, 则平面截该正方体的外接球所得截面的面积为,故D正确. 故选:AD 【变式训练1】(多选)已知正方体的棱长为1,为平面内一动点,则下列结论正确的有( ) A. 平面 B. 若直线与平面所成角为,则点的轨迹是椭圆 C. 存在点,使得 D. 正方体的外接球被平面所截得的截面面积为 【答案】ACD 【解析】如图建立空间直角坐标系,则,,,, ,,,, 所以,,, 所以,,所以,, 即,,又,平面, 所以平面,故A正确; 设,则,又平面的法向量可以为, 依题意,所以, 所以直线与平面所成角为,则点的轨迹是圆,故B错误; 因为, ,所以当时满足,故C正确; 正方体的外接球的直径为正方体的体对角线, 则外接球的半径,球心为的中点,设为,则, 由平面,所以平面的一个法向量为, 又, 所以点到平面的距离, 设平面被外接球所截的截面圆的半径为, 则, 所以截面圆的面积,故D正确. 故选:ACD 【变式训练2】(多选)在棱台中,底面分别是边长为4和2的正方形,侧面和侧面均为直角梯形,且平面,点为棱台表面上的一动点,且满足,则下列说法正确的是( ) A. 二面角余弦值为 B. 棱台的体积为26 C. 若点在侧面内运动,则四棱锥体积的最小值为 D. 点的轨迹长度为 【答案】ACD 【解析】A选项,因为平面,平面, 所以, 又底面分别是边长为4和2的正方形, 故, 故两两垂直, 以为坐标原点,所在直线分别为建立空间直角坐标系, 则, 平面的法向量为, 设平面的法向量为, 则, 解得,令得,,故, 则, 又从图形可看出二面角为锐角, 故二面角余弦值为,A正确; B选项,棱台的体积为,B错误; C选项,若点在侧面内运动,, 设,则, 整理得, 故点轨迹为以为圆心,为半径的圆在侧面内部(含边界)部分, 如图所示,圆弧即为所求, 过点作⊥于点,与圆弧交于点, 此时点到平面的距离最短, 由勾股定理得, 因为,, , 故点到平面的最短距离为, 因为与平行,且⊥平面, 又平面,所以⊥, 故四边形为直角梯形,故面积为, 则四棱锥体积的最小值为,C正确; D选项,由C选项可知,当点在侧面内运动时,轨迹为圆弧, 设其圆心角为,则,故, 所以圆弧的长度为, 当点在面内运动时,, 设,则, 整理得, 点的轨迹为以为圆心,为半径的圆在侧面内部(含边界)部分, 如图所示,圆弧即为所求轨迹,其中,故, 则圆弧长度, 若点在面内运动时,, 设,则, 整理得, 点的轨迹为以为圆心,为半径的圆在侧面内部(含边界)部分, 如图所示,圆弧即为所求,此时圆心角, 故圆弧长度为, 经检验,当点在其他面上运动时,均不合要求, 综上,点的轨迹长度为,D正确. 故选:ACD 在棱长为2的正方体中,为的中点,点在正方形内部及其边界上运动,若平面,则长度的最小值为( ) A.1 B.2 C.3 D. 【答案】D 【解析】以为原点,建立如图所示空间直角坐标系, 则有,,设,,, ,,, 则,,令平面的法向量为, 则有,可令,则,即, 由平面,则有, 即,则 , 故选:D 2.设A、B是半径为的球体O表面上的两定点,且,球体O表面上动点M满足,则点M的轨迹长度为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】以所在的平面建立平面直角坐标系,为x轴,垂直平分线为y轴, 则易知, 设 ,由,可得, 故M的轨迹是以为圆心,为半径的圆, 转化到空间M的轨迹为以C为球心,为半径的球,同时M在球O上, 故M在两球的交线上,轨迹为圆. 又,,易求得,即为直角三角形, 则对应圆的半径为, M的轨迹长度即对应圆的周长为. 故选:B. 3.(多选)在长方体中,,,为棱上任意一点,则下列结论正确的是( ) A. 长方体表面积的最大值为6 B. 长方体外接球表面积的最小值为 C. 到平面的距离的最大值为 D. 三棱锥体积的最大值为 【答案】AD 【解析】对于A,设,(),则该长方体表面积为 , 所以当时,取得最大值6, 即长方体表面积的最大值为6,所以A正确, 对于B,设,(),设长方体外接球半径为, 则, 所以当时,上式取得最小值3,此时的最小值为, 所以长方体外接球表面积的最小值为,所以B错误, 对于C,设点到平面的距离为,即点到平面的距离为, 因为,所以, , 所以, 设,(),则 所以, 因为,所以, 所以到平面的距离无最大值,所以C错误, 对于D,, 当且仅当,即时取等号, 所以三棱锥体积的最大值为,所以D正确, 故选:AD 4.(多选)在正方体中,动点满足,其中,,且,则( ) A. 对于任意的,且,都有平面平面 B. 当时,三棱锥的体积为定值 C. 当时,存在点,使得 D. 当时,存在点,使得平面 【答案】AB 【解析】对于A选项,设正方体的棱长为, 以点A为坐标原点,AB、AD、所在直线分别为x、y、z轴,建立如图所示的空间直角坐标系,     则, 设平面的法向量为, ,取,可得, , 因为, 设平面ACP的法向量为, 则,取,可得, 因为,所以, 所以,对于任意的且,都有平面平面,故A对; 对于B选项,当时,点, 设平面的法向量为, ,, 则,取,可得,且, 所以,点P到平面的距离为, 又因为的面积为定值,故三棱的体积为定值,故B对; 对于C选项,当时,, 则, , 所以,当时,不存在点,使得,故C错; 对于D选项,当时,, 假设存在点P,使得平面PCD,因为平面PCD,则, ,则,可得,与题设条件不符, 假设不成立,故当时,不存在点P,使得平面PCD,故D错误. 故选:AB. 5.(多选)如图,是棱长为1正方体的表面上一个动点,为棱的中点,为侧面的中心.下列结论正确的是( ) A. 平面 B. 与平面所成角的余弦值为 C. 若点在各棱上,且到平面的距离为,则满足条件的点有9个 D. 若点在侧面内运动,且满足,则存在点,使得与所成角为 【答案】AC 【解析】 对A,如图,以为原点,建立空间直角坐标系, 则, 所以, 设平面的一个法向量为, 则,令,则, 则,所以,即, 所以平面,故A正确; 对B,设与平面所成的角为, 则,故B错误; 对C,因为正方体的棱长为1,所以正的边长为, 正方体的对角线, 设到平面的距离为,由, 则,则, 则到平面的距离为, 因为, 所以在以为顶点的棱上,满足条件的点共有3个, 又与平面所成角的正弦值为, 所以到平面的距离为, 因为,所以在棱上都存在满足条件的点, 同理在都存在满足条件的点, 而棱到平面最近的距离为,所以不存在满足条件的点, 所以满足条件的点共有9个,故C正确; 对D,设,则,又, 所以,即, 则点在侧面内,以为圆心,为半径的一段圆弧上运动, 而当点和或重合时与所成角为,故D错误. 故选:AC. 6.(多选)在正方体中,,点满足,其中,则下列结论正确的是( ) A. 当平面时,不可能垂直 B. 若与平面所成角为,则点的轨迹长度为 C. 当时,的最小值为 D. 当时,经过点的正方体截面面积的取值范围为 【答案】BCD 【解析】对A,建立如图所示的空间直角坐标系, 则,,,,,,,, 所以,, 则,,设平面的一个法向量为, 所以,令,则,即平面的一个法向量为, 若平面,则,即, 由,则,即P为中点时,有平面,且,A错误; 对B,因为平面,连接,则即为与平面所成角, 若与平面所成角为,则,所以, 即点P的轨迹是以为圆心,以1为半径的个圆,于是点P的轨迹长度为,B正确; 对C,如图,将平面与平面沿展成平面图形, 线段即为的最小值,利用余弦定理可知,所以,故C正确; 对D,因为,所以点P一定在上,又因为当或1时,的面积取最大值,此时对应截面面积为, 设的中点为H,由图形的变化得,当点P在DH和运动时,所得截面对称相同, 于是当时,的面积取最小值,此时对应截面面积为, 所以截面面积的取值范围为,故D正确. 故选:BCD 7.如图,已知平面四边形ABCD,AB=BC=3,CD=1,AD=,∠ADC=90°.沿直线AC将△ACD翻折成△ACD',直线AC与BD'所成角的余弦的最大值是 . 【答案】 【解析】设直线与所成角为,设是中点,由已知得,如图,以为轴,为轴,过与平面垂直的直线为轴,建立空间直角坐标系,由,,,作于,翻折过程中,始终与垂直,,则,,因此可设,则,与平行的单位向量为, 所以=,所以时,取最大值. 故答案为:. 8.如图,经过边长为1的正方体的三个项点的平面截正方体得到一个正三角形,将这个截面上方部分去掉,得到一个七面体,则这个七面体内部能容纳的最大的球半径是______. 【答案】 【解析】如图,七面体为正方体截去三棱锥的图形, 由正方体的结构特征可得这个七面体内部能容纳的球最大时, 该球与三个正方形面和等边三角形面相切,且球心在体对角线上, 如图,以点为原点建立空间直角坐标系, 则, 设球心, 故, 设平面的法向量为, 则有,可取, 则球心到平面的距离为, 因为球与三个正方形面和等边三角形面相切, 所以,解得, 所以这个七面体内部能容纳的最大的球半径是. 故答案为: 9.如图,在五面体中,四边形为矩形,为等腰直角三角形,且.面面. (1)求证:: (2)在线段上是否存在点,使得与平面所成角的正弦值为?若存在,请求出的长度;若不存在,请说明理由. 【答案】(1)证明见解析; (2)或. 【解析】(1)由矩形,得,而平面平面,平面平面, 平面,则平面,又面,于是, 而,,平面, 因此平面,又平面, 所以. (2)取的中点,作,连接,由(1)知,平面, 而平面,则,又,,则,即两两垂直, 以为原点,直线分别为建立空间直角坐标系, 假定在线段上存在点,使得与平面所成角的正弦值为,设, 则, , 设平面法向量,则,令,得, 于是,整理得,解得或, 所以在线段上存在点,使得与平面所成角的正弦值为,此时或. 10.如图,已知三棱柱的侧棱与底面垂直, . 分别是 的中点,点 在直线 上,且 . (1)证明: ; (2)当取何值时,直线与平面所成角最大?并求该角取最大值时的正切值. (3)是否存在点,使得平面与平面 所成的二面角的正弦值为,若存在,试确定点的位置,若不存在,请说明理由. 【答案】(1)证明见解析;(2),2;(3)存在, 【解析】(1)证明: 如图,以 原点, 所在直线为 轴, 所在直线为 轴建立空间直角坐标系 则 , ,即 , , 所以无论 取何值, (2) 是平面的一个法向量. 当 时, 取得最大值, 此时 . (3)假设存在,则,因为, 设 是平面的一个法向量. 则 ,解得 ,令 ,得, , , 化简得,解得, 存在点使得平面与平面所成的二面角正弦值为,此时点的位置在 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题02 利用空间向量研究立体几何中的轨迹、截面、动点、范围问题七种考法 解题知识必备 1 压轴题型讲练 1 类型一、动点轨迹形状………………………………………………………………2 类型二、动点轨迹长度………………………………………………………………5 类型三、动点轨迹形成图形面积 10 类型四、范围与最值问题 12 类型五、截面问题 23 类型六、存在与探索问题 27 类型七、轨迹、截面、动点、范围与最值多选题综合 33 压轴能力测评(10题) 41 1.对于立体几何的综合问题的解答方法: (1)立体几何中的动态问题主要包括:空间动点轨迹的判断,求解轨迹的长度及动角的范围等问题; (2)解答方法:一般是根据线面平行,线面垂直的判定定理和性质定理,结合圆或圆锥曲线的定义推断出动点的轨迹,有时也可以利用空间向量的坐标运算求出动点的轨迹方程; (3)对于线面位置关系的存在性问题,首先假设存在,然后再该假设条件下,利用线面位置关系的相关定理、性质进行推理论证,寻找假设满足的条件,若满足则肯定假设,若得出矛盾的结论,则否定假设; (4)对于探索性问题用向量法比较容易入手,一般先假设存在,设出空间点的坐标,转化为代数方程是否有解的问题,若由解且满足题意则存在,若有解但不满足题意或无解则不存在. 2.立体几何中的轨迹问题: (1)由动点保持平行性求轨迹. ①线面平行转化为面面平行得轨迹; ②平行时可利用法向量垂直关系求轨迹. (2)动点保持垂直求轨迹. ①可利用线线线面垂直,转化为面面垂直,得交线求轨迹; ②利用空间坐标运算求轨迹; ③利用垂直关系转化为平行关系求轨迹. (3)由动点保持等距(或者定距)求轨迹. ①距离,可转化为在一个平面内的距离关系,借助于圆锥曲线的定义或者球和圆的定义等知识求解轨迹;②利用空间坐标计算求轨迹. (4)由动点保持等角(或定角)求轨迹. ①直线与面成定角,可能是圆锥侧面; ②直线与定直线成等角,可能是圆锥侧面; ③利用空间坐标系计算求轨迹. (5)投影求轨迹. ①球的非正投影,可能是椭圆面;②多面体的投影,多为多边形. (6)翻折与动点求轨迹. ①翻折过程中寻求不变的垂直关系求轨迹;②翻折过程中寻求不变的长度关系求轨迹;③利用空间坐标运算求轨迹. 类型一、动点轨迹形状 例.已知正方体,Q为上底面所在平面内的动点,当直线与的所成角为45°时,点Q的轨迹为( ) A.圆 B.直线 C.抛物线 D.椭圆 【变式训练1】如图,正四棱柱中,,点是面上的动点,若点到点的距离是点到直线的距离的2倍,则动点的轨迹是( )的一部分 A.圆 B.椭圆 C.双曲线 D.抛物线 【变式训练2】(多选)如图,在正方体中,点为线段上的动点,则下列结论正确的是( ) A.当时,的值最小 B.当时, C.若平面上的动点满足,则点的轨迹是椭圆 D.直线与平面所成角的正弦值是 类型二、动点轨迹长度 例.在棱长为5的正方体 中,是中点,点在正方体的内切球的球面上运动,且,则点的轨迹长度为( ) A. B. C. D. 【变式训练1】如图,在棱长为2的正方体中,已知,,分别是棱,,的中点,为平面上的动点,且直线与直线的夹角为,则点的轨迹长度为( ) A. B. C. D. 【变式训练2】(多选)已知在棱长为4的正方体中,点O为正方形的中心,点P在棱上,下列说法正确的有( ) A. B. 当直线AP与平面所成角的正切值为时, C. 当时,点到平面的距离是 D. 当时,以O为球心,OP为半径的球面与侧面的交线长为 类型三、动点轨迹形成图形面积 例.如图所示空间直角坐标系中,是正三棱柱的底面内一动点,,直线和底面所成角为,则P点轨迹形成图形的面积为__________ 【变式训练1】如图直四棱柱的所有棱长都为4,,点在四边形及其内部运动,且满足,则P点轨迹形成图形的面积为__________    【变式训练2】在棱长为的正方体中,点分别为棱,的中点.已知动点在该正方体的表面上,且,则点轨迹形成图形的面积为__________ 类型四、范围与最值问题 例.(多选)如图,正方形ABCD的边长为2,和都与平面垂直,,点P在棱DE上,则下列说法正确的有( ) A. 四面体外接球的表面积为 B. 四面体外接球的球心到直线AE的距离为 C. 当点P为DE的中点时,点到平面的距离为 D. 直线与平面所成角的正弦值的最大值为 【变式训练1】如图,在四棱锥中,底面为正方形,底面,,,分别在棱,上. (1)当为棱中点时,求证:; (2)当为棱中点时,求平面与平面所成的二面角余弦值的最大值. 【变式训练2】(多选)正方体的棱长为1,点为底面正方形上一动点(包括边界),则下列选项正确的是( ) A. 直线与平面所成的角的正弦值为 B. 若点为中点,点为中点,则直线和夹角的余弦值为 C. 若,则的最小值为 D. 若点在上,点在上,则的长度最小值为 【变式训练3】如图,在直三棱柱中,,,D为AC的中点.请从条件①、②、③中选择合适的两个作为已知,并解答下面的问题: (1)求二面角所成角的正弦值; (2)点P是矩形(包含边界)内任一点,且,求CP与平面所成角正弦值的取值范围. 条件①:平面的面积为;条件②:;条件③:点到平面的距离为. 类型五、截面问题 例.(多选)如图,已知正方体的棱长为,为底面内(包括边界)的动点,则下列结论正确的是( ) A.三棱锥的体积为定值 B.存在点,使得 C.若,则点在正方形底面内的运动轨迹长为 D.若点是的中点,点是的中点,过,作平面平面,则平面截正方体的截面面积为 【变式训练1】在四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,且PA=AC=2AB=2AD=4,CD⊥AD,CB⊥AB,G为PC的中点,过AG的平面与棱PB、PD分别交于点E、F.若EF∥平面ABCD,则截面AEGF的面积为______. 【变式训练2】已知正方体的外接球表面积为,点E为棱的中点,且平面,点平面,则平面截正方体所得的截面图形的面积为( ) A. B. C. D. 类型六、存在与探索问题 例.如图,在四棱锥中,平面平面,,,,,. (1)求证:平面平面; (2)设. ①若直线与平面所成角的正弦值为,求线段的长. ②在线段上是否存在点,使得点,,在以为球心的球上?若存在,求线段的长;若不存在,说明理由. 【变式训练1】已知三棱锥中和所在平面互相垂直,求 (1)与所成角的余弦值; (2)与平面所成角的正弦值; (3)直线上是否存在点使得二面角为,若存在求出BP的长,不存在说明理由. 【变式训练2】如图所示,在等腰梯形中,,,,E为CD中点,AE与BD相交于点O,将沿AE折起,使点D到达点P的位置(平面). (1)求证:平面平面PBC; (2)若,试判断线段PB上是否存在一点Q(不含端点),使得直线PC与平面所成角的正弦值为,若存在,求Q在线段PB上的位置;若不存在,说明理由. 类型七、轨迹、截面、动点、范围与最值多选题综合 例.(多选)如图,在棱长为2的正方体中,为的中点,点满足,则( ) A. 平面平面 B. 任意,三棱锥的体积是定值 C. 周长最小值为 D. 当时,平面截该正方体的外接球所得截面的面积为 【变式训练1】(多选)已知正方体的棱长为1,为平面内一动点,则下列结论正确的有( ) A. 平面 B. 若直线与平面所成角为,则点的轨迹是椭圆 C. 存在点,使得 D. 正方体的外接球被平面所截得的截面面积为 【变式训练2】(多选)在棱台中,底面分别是边长为4和2的正方形,侧面和侧面均为直角梯形,且平面,点为棱台表面上的一动点,且满足,则下列说法正确的是( ) A. 二面角余弦值为 B. 棱台的体积为26 C. 若点在侧面内运动,则四棱锥体积的最小值为 D. 点的轨迹长度为 在棱长为2的正方体中,为的中点,点在正方形内部及其边界上运动,若平面,则长度的最小值为( ) A.1 B.2 C.3 D. 2.设A、B是半径为的球体O表面上的两定点,且,球体O表面上动点M满足,则点M的轨迹长度为( ) A. B. C. D. 3.(多选)在长方体中,,,为棱上任意一点,则下列结论正确的是( ) A. 长方体表面积的最大值为6 B. 长方体外接球表面积的最小值为 C. 到平面的距离的最大值为 D. 三棱锥体积的最大值为 4.(多选)在正方体中,动点满足,其中,,且,则( ) A. 对于任意的,且,都有平面平面 B. 当时,三棱锥的体积为定值 C. 当时,存在点,使得 D. 当时,存在点,使得平面 5.(多选)如图,是棱长为1正方体的表面上一个动点,为棱的中点,为侧面的中心.下列结论正确的是( ) A. 平面 B. 与平面所成角的余弦值为 C. 若点在各棱上,且到平面的距离为,则满足条件的点有9个 D. 若点在侧面内运动,且满足,则存在点,使得与所成角为 6.(多选)在正方体中,,点满足,其中,则下列结论正确的是( ) A. 当平面时,不可能垂直 B. 若与平面所成角为,则点的轨迹长度为 C. 当时,的最小值为 D. 当时,经过点的正方体截面面积的取值范围为 7.如图,已知平面四边形ABCD,AB=BC=3,CD=1,AD=,∠ADC=90°.沿直线AC将△ACD翻折成△ACD',直线AC与BD'所成角的余弦的最大值是 . 8.如图,经过边长为1的正方体的三个项点的平面截正方体得到一个正三角形,将这个截面上方部分去掉,得到一个七面体,则这个七面体内部能容纳的最大的球半径是______. 9.如图,在五面体中,四边形为矩形,为等腰直角三角形,且.面面. (1)求证:: (2)在线段上是否存在点,使得与平面所成角的正弦值为?若存在,请求出的长度;若不存在,请说明理由. 10.如图,已知三棱柱的侧棱与底面垂直, . 分别是 的中点,点 在直线 上,且 . (1)证明: ; (2)当取何值时,直线与平面所成角最大?并求该角取最大值时的正切值. (3)是否存在点,使得平面与平面 所成的二面角的正弦值为,若存在,试确定点的位置,若不存在,请说明理由. 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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专题02 利用空间向量研究立体几何中的轨迹、截面、动点、范围问题七种考法-【常考压轴题】2024-2025学年高二数学压轴题攻略(苏教版2019选择性必修第二册)
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