内容正文:
课题: 6.6一次函数、一元一次方程和一元一次不等式 课型:新授 主备:张贵兵 审核人:八年级数学组 班级: 姓名: 学 号: 【学习目标】 1.通过具体实例,初步体会一次函数与一元一次方程、一元一次不等式的内在联系 2.了解一次函数、一元一次方程、一元一次不等式在解决问题过程中的作用和联系 【重点难点】 重点:会用一次函数的图像解决相关的一元一次方程、一元一次不等式 难点:对一次函数图像的理解[来源:学科网] 一、【学前预习反馈】 1.已知 . ①当 时, ②当 满足什么条件时, ? ③当 满足什么条件时, ? 2.画出函数 的图像 日期 教师评价 家长签名 二、【新知探求】 1.思考:在预习·质疑中由函数 的图像能否直接回答1中的三个问题? 结论: 2.练习:如图直线 与 轴, 轴分别交于A、B ,根据图像回答问题:[来源:Zxxk.Com] ①当 时, ②当 满足什么条件时, ? ③当 满足什么条件时, ? 3.例题:如图一次函数的图像经过点P(-3,2)据图像回答问题: ①当 时, ②当 满足什么条件时, ? ③当 满足什么条件时, ? 4.练习: 取什么值时,函数 的值大于 ?等于 ?小于 ? 5.例题:直线 与 相交于点A,若y1<y2,那么( ) A. B. C. D. [来源:Z+xx+k.Com] 6.练习:直线 : 与直线 : 在同一平面直角坐标系中的图象如图所示,则关于x的不等式 < 的解集为 三、【课后巩固】 补充习题 P92-93 四、【知识梳理】 1.小结所学知识: 2.本节课易错点:(可以找与错题类似的题目补充在下面) 五、【课后反思】 日期 教师评价 家长签名 [来源:学&科&网Z&X&X&K] [来源:学科网ZXXK] 附件1:律师事务所反盗版维权声明 附件2:独家资源交换签约学校名录(放大查看) INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\ADMINI~1\\AppData\\Local\\Temp\\ksohtml\\wpsBCA4.tmp.jpg" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\ADMINI~1\\AppData\\Local\\Temp\\ksohtml\\wpsBCB4.tmp.jpg" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "C:\\U