九年级历史开学摸底考（南京专用）-2024-2025学年初中下学期开学摸底考试卷

2024-2025学年九年级历史下学期开学摸底考试卷（南京专用） （考试时间：50分钟 试卷满分：60分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共25小题，每小题1分，共25分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．纪念碑是为了某些人类业绩或事件保存于后人心中而树立起来的建筑，下图的两座纪念碑反映的共同主题是（  ） 位于美国来克星顿的一座纪念碑，碑座上是一尊手握步枪的民兵铜像 位于哥伦比亚玻利瓦尔广场上的一座纪念碑，碑座上人物是被誉为该国“国父”的玻利瓦尔 A．资本主义制度的确立 B．争取民族独立的斗争 C．社会主义革命的热潮 D．殖民体系的彻底崩溃 【答案】B 【解析】据“位于美国来克星顿的一座纪念碑”及所学知识可知，这与美国独立战争有关，美国独立战争是北美人民为争取民族独立，摆脱英国殖民统治的斗争。据“位于哥伦比亚玻利瓦尔广场上的一座纪念碑，碑座上人物是被誉为该国‘国父’的玻利瓦”及所学知识可知，这与拉丁美洲独立运动有关，拉丁美洲独立运动是拉丁美洲人民为争取民族独立，摆脱葡萄牙、西班牙等国殖民统治的斗争。所以题干中的两座纪念碑反映的主题是争取民族独立的斗争，B项正确；拉丁美洲独立运动与资本主义制度的确立无关，排除A项；题干中的两座纪念碑反映的主题是争取民族独立的斗争，与社会主义革命无关，排除C项；1990年纳米比亚的独立标志着世界殖民体系的彻底崩溃，排除D项。故选B项。 2．以下是俄国农奴改革之后某行业发展状况折线图，据此可知，农奴制改革（  ） A．推动了俄国的工业化 B．造成俄国工业发展失衡 C．使俄国成为工业强国 D．增强了俄国国际竞争力 【答案】A 【解析】根据材料“俄国农奴改革之后某行业发展状况折线图”和所学知识可知，1861年俄国农奴制改革之后，工厂数、工业生产品价值快速增长，说明俄国农奴改革推动了俄国的工业化，A项正确；材料未体现俄国工业发展失衡，排除B项；完成两个五年计划使苏联成为工业强国，排除C项；材料强调的是俄国农奴制改革推动了俄国的工业化，不能说明增强了俄国国际竞争力，排除D项。故选A项。 3．1862年以前“美国”常用由分离的州组成的“Union”（联邦）一词。1863年，在269字的葛底斯堡演讲中“Union”一词一次也没有出现，而提到“nation”（民族国家）的地方有5次。这一变化主要是由于（  ） A．《独立宣言》宣告国家独立 B．维护国家统一成为首要目标 C．英国丧失对北美的殖民统治 D．制宪会议制定美国联邦宪法 【答案】B 【解析】根据材料“由分离的州组成的‘Union’（联邦）一词”“而提到‘nation’（民族国家）的地方有5次”和所学知识可知，1861年4月，美国内战爆发，史称“南北战争”，这一时期主要的任务是维护国家统一，避免分裂。所以材料名称的变化体现出维护国家统一成为首要目标，D项正确；1776年7月4日，大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立，与材料无关，排除A项；美国独立标志着英国丧失对北美的殖民统治，与材料无关，排除C项；1787年制宪会议制定了美国宪法，确立了联邦制与三权分立原则，与材料无关，排除D项。故选B项。 4．1867年，德川幕府派使参加在巴黎举行的博览会，随行成员涩泽荣一发现法国股份制企业运营很好，就引进到日本，叫株式会社；明治时期，他人仕大藏省从事金融改革。据此可知，涩泽荣一对日本现代化的贡献是（  ） A．实行富国强兵 B．改革官制摒弃封建 C．推动殖产兴业 D．发展西学培养人才 【答案】C 【解析】据题干信息“1867年，德川幕府派使参加在巴黎举行的博览会，随行成员涩泽荣一发现法国股份制企业运营很好，就引进到日本，叫株式会社；明治时期，他人仕大藏省从事金融改革”并结合所学可知，涩泽荣一在明治时期担任大藏省的官员，积极参与推动殖产兴业政策，即通过政府支持和引导，发展产业，增加国家财富。他引进了西方的股份制企业模式，即株式会社，并推动了一系列金融改革，为日本的工业化提供了金融支持，这些都是他对日本现代化的重要贡献，C项正确；富国强兵是明治维新时期日本的一项整体国策，而涩泽荣一的工作更侧重于经济和金融领域，排除A项；涩泽荣更为人所知的贡献是在经济领域，而非改革官制摒弃封建，排除B项；题干中未显示涩泽荣发展西学培养人才，他的贡献更多地体现在将西方的商业模式和管理理念引入日本，推动经济结构的现代化，排除D项。故选C项。 5．据统计，美国在1850年只有41家工厂的资本达到250万美元。而到20世纪初，1904年已有440个大托拉斯，资金近204亿美元，控制着1528个大企业；1908年美国通用汽车公司创办资本为1250万美元；1919年全国有6家拥有10亿美元的公司。这一变化反映出，此时期美国（  ） A．科技进步促进了生产和资本的集中 B．社会经济发展的不平衡性加剧 C．垄断组织的形成具有双重性的影响 D．重视调整轻重工业的比例问题 【答案】A 【解析】根据材料“而到20世纪初，1904年已有440个大托拉斯，资金近204亿美元，控制着1528个大企业；1908年美国通用汽车公司创办资本为1250万美元；1919年全国有6家拥有10亿美元的公司”可知，材料反映的是第二次工业革命时期垄断组织的形成和发展表现，结合所学知识可知，第二次工业革命时期，随着生产力发展，垄断组织的形成是美国生产关系调整的表现，说明科技进步促进了生产和资本的集中，A项正确，材料并未对比，无法得知社会经济发展的不平衡性加剧，排除B项﹔材料只提到垄断组织的发展表现，并未涉及垄断组织的影响，排除C项；材料只提到美国垄断组织，并不涉及其重视调整轻重工业的比例问题，排除D项。故选A项。 6．杨宁一教授在《历史学习新视野新知识》里写道：“工业革命的第二阶段（即第二次工业革命）大致始于19世纪六七十年代，一直持续到20世纪初。第二阶段的工业革命是在近代科学理论的指导下兴起和发展起来的，因此取得了比第一阶段更多、更重要的成果。”这说明（  ） A．两次工业革命都开始于英国 B．科学理论推动技术发明 C．两次工业革命都开创了新时代 D．技术发明源于生产实践 【答案】B 【解析】根据题干“第二阶段的工业革命是在近代科学理论的指导下兴起和发展起来的，因此取得了比第一阶段更多、更重要的成果”和所学知识可知，这说明科学理论推动技术发明，B项正确；第一次工业革命始于英国，第二次工业革命多个国家同时进行，排除A项；第一次工业革命使人类进入“蒸汽时代 ”。第二次工业革命人类进入“电气时代”。题干中没有涉及相关信息，排除C项；第一次工业革命技术发明源于生产实践；第二次工业革命发明源于自然科学的新发展，排除D项。故选B项。 7．如图为1800年——2015年世界城镇化趋势图，反映了城镇人口占世界总人口比例的变化情况。据此可知，下列有关世界城镇化进程的解释正确的是（  ） A．1800—1850年增长缓慢的原因是各国经济仍以传统农业为主 B．1850—1925年迅速增长的原因是欧美率先完成两次工业革命 C．1925—1950年增长较快的原因是国际环境迎来持久稳定和平 D．1950—2015年持续增长的主要原因是发达国家城镇化正加快 【答案】B 【解析】根据题干统计图结合所学知识可知，1850—1925年，欧美发达国家相继完成两次工业革命，带动本国城市化进程，城镇人口迅速增长，B项正确；1800—1850年，英国率先完成工业革命，经济结构以工业为主，排除A项；1925—1950年国际环境并不是持久稳定和平，这期间爆发了经济危机与二战，排除C项；1950—2015年，随着发展中国家的独立与经济发展，城镇人口占世界总人口的比例迎来了一个持续增长高潮，而部分发达国家出现逆城市化现象，排除D项。故选B项。 8．1687年牛顿的《自然哲学的数学原理》出版，物理学成为一门独立的学科。1859年，达尔文的《物种起源》出版，在生物科学领域掀起了一场伟大革命。上述史实说明（  ） A．文学艺术丰富人类生活 B．“神创论”取代进化论 C．杰出人物决定历史进步 D．科技发展推动社会进步 【答案】D 【解析】据题干“1687年牛顿的《自然哲学的数学原理》出版，物理学成为一门独立的学科。1859年，达尔文的《物种起源》出版，在生物科学领域掀起了一场伟大革命”和所学知识可知，无论是牛顿的《自然哲学的数学原理》，还是达尔文的《物种起源》都起到了推动社会进步的作用，D项正确；题干并未涉及到文学艺术，排除A项；题干没有提到关于“神创论”的内容，排除B项；杰出人物可能对历史的发展具有重要影响，但是决定历史进步这个说法是错误的，排除C项。故选D项。 9．如果把第一次世界大战比作一场化学反应，用方程式表示。那么方程式中的“点燃”指的是（  ） A．德军突袭波兰 B．凡尔登战役 C．萨拉热窝事件 D．俄国退出战争 【答案】C 【解析】根据所学知识可知，1914年，奥匈帝国的皇储在萨拉热窝街头遭到塞尔维亚青年的枪击，皇储夫妇被击毙，这一事件被称为萨拉热窝事件，它成为第一次世界大战的导火线，C项正确；德军突袭波兰是二战全面爆发的标志，不符合题意，排除A项；凡尔登战役是一战的转折点，不符合题意，排除B项；俄国退出战争加速了一战的结束，不符合题意，排除D项。故选C项。 10．俄国十月革命后，马克思主义风靡世界，1918年8月的德国和1919年的匈牙利先后爆发了无产阶级革命，亚洲、欧洲、美洲一些国家成立了共产党。这说明俄国十月革命（  ） A．极大提高了俄国国际地位 B．打破了帝国主义对社会主义的封锁 C．鼓舞了殖民地人民的斗争 D．推动了国际无产阶级运动的发展 【答案】D 【解析】根据题干“俄国十月革命后，马克思主义风靡世界，1918年8月的德国和1919年的匈牙利先后爆发了无产阶级革命，亚洲、欧洲、美洲一些国家成立了共产党”并结合所学知识可知，十月革命推动世界无产阶级的解放运动，故题干主要体现了十月革命推动了国际社会主义运动的发展，D项正确；题干表述的是十月革命的影响，体现不出国家地位的变化，排除A项；俄国十月革命时期，帝国主义仍对社会主义进行封锁，选项内容不符合史实，排除B项；材料反映的是十月革命对国际无产阶级运动的推动作用，并未提及殖民地的状况，排除C项。故选D项。 11．观察如下图可知，巴黎和会召开的真实目的是（  ） A．复苏德国经济 B．分赃与反苏 C．建立国际联盟 D．挑起美苏冷战 【答案】B 【解析】依据材料并结合所学知识可知，在巴黎和会上，法国主张严厉制裁德国，但英国却表示反对，美国则扶持德国，这说明巴黎和会召开的真实目的是分赃，在对待苏俄的问题上，美、英、法一致主张对苏俄进行经济封锁与武装干涉，这说明巴黎和会召开的真实目的是反苏，由此可知，巴黎和会召开的真实目的是分赃与反苏，B项正确；1919年1月，战胜的协约国在巴黎近郊的凡尔赛宫召开巴黎和会，讨论对德和约及战后安排，由此可知，复苏德国经济并不是巴黎和会召开的真实目的，排除A项；题干图片并没有相关内容能表明巴黎和会召开的真实目的是建立国际联盟，排除C项；美苏冷战发生在第二次世界大战以后，与巴黎和会召开的时间不符，排除D项。故选B项。 12．列宁曾说“到1921年春天已经很清楚了——我们用‘冲击’的办法，即用简洁、迅速、直接的办法实行社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了。我们开始作战略上退却，趁我们还没有被彻底打垮，让我们实行退却一切都重新安排，不过安排得更稳妥。” 下列选项对材料中的“退却”认识正确的是（  ） A．使苏联从落后的农业国变成强大的工业国 B．利用市场商品货币关系发展经济 C．开始进行五年计划 D．为世界反法西斯战争的胜利奠定了物质基础 【答案】B 【解析】根据材料“1921年、列宁”和结合所学知识可知，1921年列宁宣布实施新经济政策。新经济政策允许一定程度的自由贸易，恢复商品货币关系，并允许私人经营中小企业，从而促进了经济的恢复和发展，B项正确；斯大林时期的工业化建设，使苏联从落后的农业国变成强大的工业国，排除A项；五年计划是斯大林时期为了快速实现工业化而制定的，与新经济政策的时间不符，排除C项；新经济政策主要是为了解决国内经济危机和恢复生产，而不是为战争做准备，排除D项。故选B项。 13．下面是以“亚非拉民族解放运动”为主题制作的历史时间轴。甘地领导的非暴力不合作运动和埃及的华夫脱运动属于（  ） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】C 【解析】根据题干某同学制作的主题为亚非拉民族解放运动的历史时间轴，甘地的“非暴力不合作运动”、埃及的“华夫脱运动”和所学知识可知，第一次世界大战后，亚非拉民族民主运动高涨。其中，甘地领导的印度非暴力不合作运动、扎格鲁尔领导的埃及华夫脱运动影响深远，颇具特色。因此，它们反映的是亚非拉民族解放运动的高涨，C项正确；18世纪末19世纪初，拉丁美洲掀起了一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动，玻利瓦尔解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”。在南美洲南部地区，圣马丁领导了阿根廷、智利和秘鲁的独立运动。他和玻利瓦尔被誉为南美的“解放者”，与题意不符，排除A项；亚洲民族解放运动主要是章西女王领导的印度反英斗争，与题意不符，排除B项；亚非拉国家的新发展，是第二次世界大战后，与题意不符，排除D项。故选C项。 14．“炉边谈话”是富兰克林·罗斯福通过广播的形式向美国民众进行政策解读、宣传乃至社会动员的演讲方式。在“新政”期间，罗斯福“炉边谈话”的内容最有可能的是（  ） A．宣称美国人距最终战胜贫困是如此之近 B．鼓励民众团结一致，打败法西斯的侵略 C．宣告世界为“自由国家”和“极权政体” D．解读国家采用干预手段扭转经济的政策 【答案】D 【解析】根据题干“在‘新政’期间，罗斯福‘炉边谈话’的内容”及结合所学可知，罗斯福发表“炉边讲话”是针对经济危机，实行罗斯福新政内容的重要方式，他的内容主要涉及建立和保持政府控制力、以工代赈等内容，即争取民众对国家干预经济的新政的支持，D项正确；A项是20世纪20年代美国总统胡佛宣称的内容，随后就爆发了经济危机，排除A项；美国新政期间还未参加二战，因此B项不是罗斯福所宣传的内容，排除B项；C项内容是冷战时期，罗斯福在二战结束前就逝世，排除C项。故选D项。 15．1931年，美、德、法、英共有29万家企业破产。资本主义世界失业工人达到3000多万，美国失业人口1700多万，几百万小农破产，无业人口颠沛流离。出现这种现状的根本原因是（  ） A．股票市场的虚假繁荣 B．资本主义社会的基本矛盾 C．世界经济局势不稳定 D．政府宏观调控政策的失误 【答案】B 【解析】据材料“1931年，美、德、法、英共有29万家企业破产。资本主义世界失业工人达到3000多万，美国失业人口1700多万，几百万小农破产，无业人口颠沛流离”可知，材料反映的是年经济危机爆发时的表现。据所学可知，经济危机爆发的根本原因是资本主义社会的基本矛盾，B项正确；A项反映的是经济危机爆发的导火索，排除A项；C项反映的经济危机的影响，导致世界经济局势不稳定，排除C项；D项与史实不符，经济危机爆发时资本主义奉行自由主义，而不是政府宏观调控，排除D项。故选B项。 16．下图漫画中，一位“牙医”对着座位上仅剩的一个病人（英国）喊道：下一个！墙上的帽子上写着波兰、丹麦、挪威、比利时、法国……这幅漫画讽刺了当时英法等国实行的（  ） A．新经济政策 B．绥靖政策 C．马歇尔计划 D．杜鲁门主义 【答案】B 【解析】根据材料“一位“牙医”对着座位上仅剩的一个病人（英国）喊道：下一个！墙上的帽子上写着波兰、丹麦、挪威、比利时、法国……”，结合所学知识可知，《慕尼黑协定》是英法绥靖政策达到顶峰的标志。英法以牺牲小国利益为代价，希望取得与德意侵略者的妥协，但到头来没有换来和平，却遭到了法西斯的侵略，德国先后侵略了波兰、丹麦、挪威、比利时、法国，之后进攻英国。B项正确；新经济政策是1921年列宁实行的经济政策，排除A项；马歇尔计划是的美苏冷战的经济措施，排除C项；美国杜鲁门主义的出台标志着冷战的开始，排除D项。故选B项。 17．1942年1月，以美、英、苏、中为首的26个国家签署《联合国家宣言》，以下列举了宣言的部分内容。据此判断，该宣言的发表（ ） （一）每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。 （二）每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作，并不与敌人缔结单独停战协定或和约。 A．加剧了同盟国和协约国的对立 B．标志着世界反法西斯同盟的建立 C．促成凡尔赛华盛顿体系的形成 D．消除了不同制度国家之间的矛盾 【答案】B 【解析】据题干“1942年1月，以美、英、苏、中为首的26个国家签署《联合国家宣言》”和所学知识可知，《联合国家宣言》的签署，标志着世界反法西斯同盟的正式形成，B项正确；第一次世界大战前成立了同盟国和协约国两大军事集团，排除A项；《凡尔赛条约》和《九国公约》等条约的签订促成凡尔赛—华盛顿体系的形成，排除C项；不同制度国家之间的矛盾只能缓解，无法消除，排除D项。故选B项。 18．1959年，赫鲁晓夫评论说：“国际紧张局势的情况就像一棵卷心菜。如果你把菜叶一片一片地剥去，就会看到菜心，而国际紧张局势的核心就是美苏关系。”据此可知（  ） A．战后格局向多极化发展 B．各国人民喜欢吃卷心菜 C．美苏主导战后国际秩序 D．美苏对抗爆发军事冲突 【答案】C 【解析】根据材料“而国际紧张局势的核心就是美苏关系”并结合所学知识可知，二战结束后，美苏双方之间互相敌对，进而发展为两大集团的全面冷战对峙，两极格局形成，C项正确；二战后，形成以美苏为首的两极格局，即美苏主导战后国际秩序，排除A项；各国人民喜欢吃卷心菜，是对题干的错误解读，且过于绝对，排除B项；美苏对抗下的局部军事冲突主要有朝鲜战争、越南战争等，与题干信息不符，排除D项。故选C项。 19．近年来，经济全球化出现波折。2016年6月24日，英国“脱欧”公投结果出炉。“脱欧”阵营赢得超过半数的民众支持，这意味着英国在加入43年后正式与这个大家庭说“再见”。2020年1月31日，英国正式脱欧。英国“脱欧”指的是脱离下列哪一组织（  ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】根据题干材料“英国正式脱欧”结合所学可知，第二次世界大战后，随着经济的发展，西欧国家之间的联系日益密切，他们逐渐走上了联合自强，以提高国际地位的道路，1993年大部分西欧国家在欧共体的基础上，组成了欧洲联盟，大大加快了欧洲一体化的进程，英国“脱欧”就是脱离欧盟，欧盟的旗帜是蓝色背景上采用由12个金星组成的圆圈作为标志，A项正确；B是联合国的旗帜，C是亚太经合组织的旗帜，D是世界贸易组织的旗帜，均与英国脱欧无关，排除BCD项，故选A项。 20．1956年2月14日，赫鲁晓夫在报告中提出“为了认真改进对农业的指导，必须使我们的干部 注意经济问题，注意减少生产中所花费的劳动……现有的材料表明，我国生产一公担牛奶和肉 类所花的劳动要比美国多得多……”。这表明赫鲁晓夫（  ） A．制定了提高农产品产量计划 B．突破了高度集中的经济体制 C．认识到农业领导上存在问题 D．认为应减少农业中的劳动力 【答案】C 【解析】据材料“为了认真改进对农业的指导，必须使我们的干部注意经济问题，注意减少生产中所花费的劳动……现有的材料表明，我国生产一公担牛奶和肉类所花的劳动要比美国多得多……”可知，赫鲁晓夫看到“我国生产一公担牛奶和肉类所花的劳动要比美国多得多”，这说明他认识到农业领导上存在问题，C项正确；材料强调的是“农业生产过程中所付出劳动多少的问题”，没有涉及制定提高农产品产量计划内容，排除A项；赫鲁晓夫时期只是冲击了高度集中的经济体制，并未突破，排除B项；材料强调的是“农业生产过程中所付出劳动多少的问题”，而不是减少农业中的劳动力，排除D项。故选C项。 21．在二战后的诗歌《擦干你的眼泪吧》中，作者诉说了非洲摆脱帝国主义和殖民主义的期望，认为命运应掌握在自己儿女的手中，深信一个崭新的未来即将到来。该诗歌反映了（  ） A．冷战格局对抗加剧 B．殖民体系彻底崩溃 C．世界多极化的趋势 D．非洲独立浪潮高涨 【答案】D 【解析】根据材料并结合所学知识可知，二战后非洲民族解放运动蓬勃发展，显示了争取国家独立的强大力量，因此，作者深信一个崭新的未来即将到来，D项正确；冷战主要表现为美苏对峙，政治、经济、文化和军事全方位的对抗，材料与冷战格局对抗不符，排除A项；1990年3月，纳米比亚独立，标志着欧洲殖民者入侵、奴役非洲长达5个世纪的历史结束，也标志着世界殖民体系的最终崩溃，排除B项；世界多极化的趋势表现为一个超级大国和多种力量并存的趋势，材料与世界多极化的趋势无关，排除C项。故选D项。 22．有学者认为：俄乌冲突下百年变局与冷战思维的扩张、地区政治的紧张，使国际局势宛如一个正在旋转的万花筒，充满不确定性，但经济全球化的发展毫无疑问已成为政治冲突最有效的“减震器”。该学者意在强调（  ） A．政治多极化的趋势不断加强 B．和平与发展成为了时代主题 C．经济全球化加剧国家间冲突 D．经贸合作可以缓和政治矛盾 【答案】D 【解析】根据材料“俄乌冲突下百年变局与冷战思维的扩张、地区政治的紧张，使国际局势宛如一个正在旋转的万花筒，充满不确定性”可以得出当前世界也拥有很多政治矛盾，充满不确定性，但“但经济全球化的发展毫无疑问已成为政治冲突最有效的‘减震器’”体现出经济全球化背景下各国的经济交往密切，可以缓冲政治矛盾，综上该学者意在强调经贸合作可以缓和政治矛盾，D项正确；当前世界政治多极化的趋势不断加强，但材料没有强调，排除A项；材料强调的是经济全球化对政治矛盾的缓冲作用，没有体现和平与发展成为了时代主题，排除B项；经济全球化会缓冲国家间冲突，而不是加剧，排除C项。故选D项。 23．研究结果显示，自1990年以来全世界冲突减少40%。联合国的预防性外交和其他预防性行动，避免了许多将发生的战争;此外，联合国还对冲突后的地区采取和平建设的措施。材料强调（  ） A．联合国在维护全球安全中发挥了重要作用 B．公正合理的国际政治经济新秩序已经建立 C．和平与发展已经成为当今世界的两大主题 D．联合国是支撑协调世界政治、经济的支柱 【答案】A 【解析】根据材料“自1990年以来全世界冲突减少40%，联合国的预防性外交和其他预防性行动，避免了许多将发生的战争；此外，联合国还对冲突后的地区采取和平建设的措施”可知，材料强调联合国在世界和平、疾病预防、和平建设等方面作用突出，说明联合国在维护全球安全中发挥了重要作用，A项正确；公正合理的国际政治经济新秩序还没有建立，排除B项；材料只提到联合国的作用，没有强调和平与发展已经成为当今世界的两大主题，排除C项；“联合国是支撑协调世界政治、经济的支柱”表述用词太过绝对，夸大了联合国的作用，排除D项。故选A项。 24．自2023年10月新一轮巴以冲突爆发以来，巴勒斯坦与以色列冲突不断，烈度之大，影响之深非常罕见，冲突至今已造成逾2.5万人死亡。也门、黎巴嫩、伊朗和美国等国也以不同方式介入或被卷入。这反映出（  ） A．霸权主义威胁世界和平 B．世界多极化趋势的加强 C．地区冲突加剧世界动荡 D．国际政治力量严重失衡 【答案】C 【解析】据材料“自2023年10月新一轮巴以冲突爆发以来，巴勒斯坦与以色列冲突不断，烈度之大，影响之深非常罕见， 冲突至今已造成逾2．5万人死亡。也门、黎巴嫩、伊朗和美国等国也以不同方式介入或被卷入。”并结合所学可知，巴以冲突 不利于世界的和平，加剧了世界局势的动荡，C项正确；题干描述的是巴以冲突，并未描述美国霸权主义的体现，‌霸权主义的核心特征包括欺侮、压迫、支配、干涉和颠覆小国、弱国和穷国，不尊重他国的独立和主权，进行强行的控制和统治‌，这些霸权主义特征在材料中无法体现，排除A项；世界多极化趋势是政治格局，比如欧盟、中国、日本等国家的崛起，与巴以冲突无关，排除B项；材料强调霸权主义影响世界和平，不是国际政治力量严重失衡，没有国际政治力量的对比，排除D项。故选C项。 25．小明同学运用下列思维导图进行大单元学习，从图中可以获取的信息是（  ） A．封建社会是人类社会所有国家的必经阶段 B．物质文明与政治文明的发展有着内在联系 C．生产力的提高必然引起文明的冲突和碰撞 D．科技的创新与发展是人类政治斗争的结果 【答案】B 【解析】根据题干“思维导图”可以看到，思维导图上面反映的是政治文明的发展变化，下面反映的是物质文明的发展变化。结合所学知识可知，在社会发展的过程中，生产关系一定要适应生产力的发展水平，即政治文明的发展是伴随着生产力的发展不断变化的，物质文明与政治文明的发展有着内在联系，B项正确；A项只能说明思维导图中“农耕文明时代和部分蒸汽时代”，无法全面展现整个思维导图，排除A项；生产力的提高并不必然引起文明的冲突和碰撞，相反，生产力的提高通常促进了不同文化间的交流互动，有助于人类文明的发展和进步，排除C项；科技的创新与发展不是人类政治斗争的结果，政治因素确实对科技创新有着一定的影响，但科技创新本身并不是政治斗争的产物，排除D项。故选B项。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，第26题11分，第27题11分，第28题13分，共35分） 26．改革与革命是社会发展进步的推动力。阅读下列材料，回答问题。（11分） 材料一 19世纪60年代，是一个风起云涌的时代，这一时期的俄国和美国在行进的航路上都遇到了风浪和险阻。如何排除这些风险，让历史进步和航船能够乘风破浪，畅通无阻，成为这两国国家亟待解决的问题。 （1）根据材料一和所学知识，指出19世纪60年代推动世界历史“风起云涌”的主要力量以及当时美、俄解决“风浪和险阻”的重要举措。（6分） 材料二 （苏联）1940年的工业总产值比1913年增加6倍多，超过法、英、德，跃居欧洲第一位、世界第二位……粮食产量，在全盘集体化运动前的1925—1927年期间平均每年为7527万吨，一五期间降为年均7360万吨，二五期间再降为7290万吨。畜牧业的状况更差。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编》 （2）根据材料二，概括苏联经济发展的特点。结合所学知识，指出20世纪二三十年代苏俄（苏联）对社会主义道路所进行的有益探索。（4分） 材料三 苏联一五计划（1928—1932年）实施时期，正是西方经济一团糟的时期，面对这种糟糕的状况美国借鉴了苏联的一些做法，顺利地渡过了难关。罗斯福新政期间，美国出台了700多个法令，建立了几十个委员会和管理局。兴办了许多公共工程，开展了大规模的救济工作，国家支出达350亿美元。 （3）根据材料三和所学知识，你认为“美国借鉴了苏联的一些做法”是指什么？（1分） 【答案】（1）力量：工业革命（资本主义的发展）。（2分） 举措：美国：通过内战，废除了黑人奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍；俄国：通过1861年改革，废除了农奴制，推动俄国走上了发展资本主义的道路。（4分） （2）特点：工业与农业发展比例失调；优先发展工业。（2分） 有益探索：实施新经济政策；成立苏联；进行社会主义工业化建设等。（2分） （3）是指：国家干预经济。（1分） 【解析】（1）力量：根据材料一“19世纪60年代，是一个风起云涌的时代”并结合所学工业革命的知识可知，主要力量是指工业革命（资本主义的发展）。 举措：美国：根据材料一“19世纪60年代，是一个风起云涌的时代，这一时期的俄国和美国在行进的航路上都遇到了风浪和险阻”并结合所学美国内战的知识可知，通过内战，废除了黑人奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍；俄国：根据材料一“19世纪60年代，是一个风起云涌的时代，这一时期的俄国和美国在行进的航路上都遇到了风浪和险阻”并结合所学俄国废除农奴制改革可知，通过1861年改革，废除了农奴制，推动俄国走上了发展资本主义的道路。 （2）特点：根据材料二“（苏联）1940年的工业总产值比1913年增加6倍多，．．．．．．二五期间再降为7290万吨。畜牧业的状况更差”并结合所学斯大林模式的知识可知，苏联经济发展的特点是工业与农业发展比例失调；优先发展工业。 有益探索：结合所学20世纪二三十年代，苏联的社会主义建设，可从新经济政策、成立苏联、工业化建设等角度进行分析，例如实施新经济政策；成立苏联；进行社会主义工业化建设等。 （3）是指：根据材料三“苏联一五计划（1928—1932年）实施时期，正是西方经济一团糟的时期，面对这种糟糕的状况美国借鉴了苏联的一些做法，顺利地渡过了难关”并结合所学苏联的经济建设可知，办法是指国家干预经济。 27．阅读下列材料，回答问题。（11分） 材料一 在一战发生前的1870年至1913年间，恰恰是一波经济全球化的大发展时期。这波全球化的动力是英国，在英国打通世界边边角角的同时，也使一大批“新兴国家”如美国、德国、日本崛起，而英国的全球领导地位日益削弱。在全球秩序逐渐陷入瓦解的情况下，世界却缺少新的领导者来维护基本秩序。1914年秋，正当一个又一个欧洲国家卷入第一次世界大战的大屠杀之际，英国外交大臣格雷评论道：“灯光在整个欧洲熄灭”。 材料二 可以说，“一战”结束时就埋下了“二战”爆发的种子，地点就在巴黎凡尔赛宫，种子的萌发还需要空气、水、土壤等外部条件。 ——摘自思不群《二战全史》 材料三 （签字国政府）深信完全战胜它们的敌国对于保卫生命、自由、独立和宗教自由并对于保全其本国和其他各国的人权和正义非常重要，同时，它们现在正对力图征服世界的野蛮和残暴的力量从事共同的斗争，兹宣告： 1．每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用全部资源，不论军事的或者经济的。 2．每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作，并不与敌人缔结单独停战协定或和约。 ——摘自《联合国家宣言》 材料四 日本所窃取的中国领土，例如东北地区、台湾及其附属岛屿、澎湖群岛等，归还中国。 （1）根据材料一并结合所学知识，格雷为什么说“灯光正在整个欧洲熄灭”?（4分） （2）材料二中的“二战”爆发的“种子”“外部条件”分别是什么?（4分） （3）依据材料三，结合所学知识评价该宣言。（2分） （4）依据材料四，指出通过该内容的国际会议是什么。（1分） 【答案】（1）原因：第一次世界大战对欧洲经济造成了巨大的破坏，许多国家陷入了经济衰退和通货膨胀；一战摧垮了德国、奥匈帝国、俄罗斯帝国等传统强国，这些国家的领土被重新划分，新兴民族国家独立；一战后工人运动的发展以及社会主义和共产主义思想的传播等。（4分） （2）种子：《凡尔赛条约》。外部条件：1929年爆发的经济大危机。（4分） （3）评价：《联合国家宣言》的签署，标志着世界反法西斯同盟的正式形成；各国为了一个共同的目标，相互支援，协同作战，逐渐扭转了战争形势，加速了二战的胜利结束。（2分） （4）会议：开罗会议。（1分） 【解析】（1）原因：据材料“1914年秋，正当一个又一个欧洲国家卷入第一次世界大战的大屠杀之际，英国外交大臣格雷评论道：灯光在整个欧洲熄灭”并结合所学可知，可以从一战的影响进行分析，所以，第一次世界大战对欧洲经济造成了巨大的破坏，许多国家陷入了经济衰退和通货膨胀；一战摧垮了德国、奥匈帝国、俄罗斯帝国等传统强国，这些国家的领土被重新划分，新兴民族国家独立；一战后工人运动的发展以及社会主义和共产主义思想的传播等。 （2）种子：据材料“一战结束时就埋下了‘二战’爆发的种子，地点就在巴黎凡尔赛宫，种子的萌发还需要空气、水、土壤等外部条件”可知，材料反映的是巴黎凡尔赛宫签订的《凡尔赛条约》，对战败国的处罚，激发了战败国不满情绪；而且分赃不均，引发了战胜国之间的矛盾，这些都成为二战爆发的“种子”。 外部条件：据所学可知，1929年爆发的经济危机，为二战的爆发提供了外部条件。 （3）意义：据材料“（签字国政府）深信完全战胜它们的敌国对于保卫生命、自由、独立和宗教自由并对于保全其本国和其他各国的人权和正义非常重要，同时，它们现在正对力图征服世界的野蛮和残暴的力量从事共同的斗争”并结合所学可知，1942年1月《联合国家宣言》的签署，标志着世界反法西斯联盟的成立；各国为了一个共同的目标，相互支援，协同作战，逐渐扭转了战争形势，加速了二战的胜利结束。 （4）国际会议：据材料“日本所窃取的中国领土，例如东北地区、台湾及其附属岛屿、澎湖群岛等，归还中国”可知，材料反映的是《开罗宣言》的内容，签订该宣言的国际会议是开罗会议。 28．某校九年级（一）班的同学聚焦“世界百年未有之大变局”开展项目学习。请你帮助他们完善项目报告。（13分） 【项目报告一：科技之变】 科技革命典型成果 早期蒸汽机车 爱迪生发明的电灯 第一台计算机 时代发展 “蒸汽时代” A B （1）请仿照示例将表格填充完整并说明科技革命与时代发展的关系。（4分） 【项目报告二：秩序之变】 资料卡从时间纵向观察20世纪国际秩序（格局）的演变，上半叶，由于一战而“建构”，由于二战而“解构”，由于停战而“重构”；下半叶，以美苏为首的两大集团几近半个世纪的“对峙”，又由于苏联的解体而开启了世界多极化趋势。 ——据刘新宇等《在世界格局新变化中聚焦“冷战与国际格局的演变”》 资料解读“建构”： “重构”： 世界多极化趋势的发展： （2）资料卡中“建构”“重构”指的是什么？试对世界多极化趋势的发展加以解读。（6分） 【项目报告三：治理之变】 ——据刘洋《国际联盟的当今价位研究》等 （3）分析“全球治理方案演变”示意图，完善项目报告三。（2分） （4）综合上述项目报告，就如何应对“世界百年未有之大变局”提出你的建议。（1分） 【答案】（1）A：电气时代；B：信息时代。（2分） 关系：科技革命会促进时代的发展；时代的发展会反过来引发新的科技革命。（2分） （2）“建构”：“凡尔赛—华盛顿体系”。（2分） “重构”：雅尔塔体系。（2分） 世界多极化趋势的发展：欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家也在国际和地区事务中发挥着重要作用，推动世界朝着多极化方向发展。（2分） （3）联合国。人类命运共同体。（2分） （4）建议：反对战争，珍惜和平；构建人类命运共同体；走和平发展道路；积极参与全球治理体系改革和建设，推动全球治理朝着更加公正合理的方向发展，为解决人类面临的共同问题贡献中国智慧、中国方案、中国力量等。（1分） 【解析】（1）AB：根据材料“爱迪生发明的电灯”“第一台计算机”和所学知识可知，在各国发明家的共同努力下，发电机、电动机、电焊机、电钻、电话、电车、电报等纷纷问世。人类社会进入了“电气时代”。电子计算机的广泛使用是第三次科技革命的重要成就。1946年，世界上第一台电子计算机诞生，人类开始向信息时代迈进。所以，A：电气时代；B：信息时代。 关系：根据上述材料和所学知识可知，可以从相辅相成等角度进行分析，所以，科技革命与时代发展的关系为科技革命会促进时代的发展；时代的发展会反过来引发新的科技革命。 （2）“建构”：根据材料“由于一战而‘建构’”和所学知识可知，一战后召开的巴黎和会和华盛顿会议。在这两个会议的基础上，战后国际秩序得以重建。这一秩序通常被称为“凡尔赛—华盛顿体系”。 “重构”：根据材料“由于停战而‘重构’”和所学知识可知，1945年，世界反法西斯战争形势发生根本转变。为协调盟军行动取得战争的最后胜利，同年２月美、英、苏三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林在雅尔塔召开会议，形成了雅尔塔体系。 世界多极化趋势的发展：根据所学知识可知，可以从苏联解体后的世界格局进行分析，所以，苏联解体后，美国成为唯一的超级大国。美国认为自己“最有能力领导这个世界”，企图凭借强大的经济、军事和科技力量，建立一个以美国为主导的“单极世界”。但是，欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家也在国际和地区事务中发挥着重要作用，推动世界朝着多极化方向发展。 （3）补充：根据材料“第二次世界大战后，国际社会为维护战后世界和平与安全所作出的重大努力”“中国为解决当今全球资源、环境、安全等问题贡献的中国智慧和中国方案”和所学知识可知，第二次世界大战中，世界反法西斯国家提出了建立战后国际安全组织的主张。1945年10月，联合国正式成立。联合国安全理事会，简称“安理会”，担负着维护国际和平与安全的主要责任。中国坚决反对一切形式的霸权主义和强权政治，积极发展全球伙伴关系，秉持共商共建共享的全球治理观，顺应和平、发展、合作、共赢的历史潮流，积极参与全球治理体系改革和建设，推动构建人类命运共同体。所以，全球治理方案演变中，中间的为联合国。最右边的是人类命运共同体。 （4）建议：本题为开放性题，言之有理即可，可以从材料一三次科技革命的演变；材料二世界格局的演变；材料三全球治理方案演变分析可知，所以，应对“世界百年未有之大变局”提出你的建议为反对战争，珍惜和平；构建人类命运共同体；走和平发展道路；积极参与全球治理体系改革和建设，推动全球治理朝着更加公正合理的方向发展，为解决人类面临的共同问题贡献中国智慧、中国方案、中国力量等。 试卷第2页，共17页 14 / 17 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年九年级历史下学期开学摸底考试卷（南京专用） 参考答案 一、选择题：本题共25小题，每小题1分，共25分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B A B C A B B D C D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B B C D B B B C A C 21 22 23 24 25 D D A C B 二、非选择题：本题共3小题，第26题11分，第27题11分，第28题13分，共35分。 26．（11分） （1）力量：工业革命（资本主义的发展）。（2分） 举措：美国：通过内战，废除了黑人奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍；俄国：通过1861年改革，废除了农奴制，推动俄国走上了发展资本主义的道路。（4分） （2）特点：工业与农业发展比例失调；优先发展工业。（2分） 有益探索：实施新经济政策；成立苏联；进行社会主义工业化建设等。（2分） （3）是指：国家干预经济。（1分） 27．（11分） （1）原因：第一次世界大战对欧洲经济造成了巨大的破坏，许多国家陷入了经济衰退和通货膨胀；一战摧垮了德国、奥匈帝国、俄罗斯帝国等传统强国，这些国家的领土被重新划分，新兴民族国家独立；一战后工人运动的发展以及社会主义和共产主义思想的传播等。（4分） （2）种子：《凡尔赛条约》。外部条件：1929年爆发的经济大危机。（4分） （3）意义：《联合国家宣言》的签署，标志着世界反法西斯同盟的正式形成；各国为了一个共同的目标，相互支援，协同作战，逐渐扭转了战争形势，加速了二战的胜利结束。（2分） （4）会议：开罗会议。（1分） 28．（13分） （1）A：电气时代；B：信息时代。（2分） 关系：科技革命会促进时代的发展；时代的发展会反过来引发新的科技革命。（2分） （2）“建构”：“凡尔赛—华盛顿体系”。（2分） “重构”：雅尔塔体系。（2分） 世界多极化趋势的发展：欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家也在国际和地区事务中发挥着重要作用，推动世界朝着多极化方向发展。（2分） （3）联合国。人类命运共同体。（2分） （4）建议：反对战争，珍惜和平；构建人类命运共同体；走和平发展道路；积极参与全球治理体系改革和建设，推动全球治理朝着更加公正合理的方向发展，为解决人类面临的共同问题贡献中国智慧、中国方案、中国力量等。（1分） 答案第2页，共2页 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$2024-2025学年九年级历史下学期开学摸底考试卷（南京专 用) 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 铅笔填涂：非选择题必须用0.5mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 子题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 要折叠、不要弄破。 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1 [A] [B] [o] [D] 6[A][B][C][D] 11 [A][B] [C] [D] 2 肉 7[AJ[B][C] [D] 12[AJ [ej [c] 8[AJ[B][C] [D] 13 [A][B] [c] 4 B [e] [D] 9[AJ[B][C][D] 14[AJ[B][C] [A] [c] [D] 10[AJ[B][C][D] 15[AJ[B][C] [D] 16[A [B] [c] [D] 21[A][B][C D] [A] [B] 18 [A] [B] [e] [A] BB [e] [B] [G] 20 [A] [B] [c] [D] 25[AJ[B] [c] [D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 26.(11分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27.(11分) 28.(13分)2024-2025学年九年级历史下学期开学摸底考试卷（南京专用) 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1。答题前，考生先将自已的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码 口 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3。请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试避卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂1×1111/1 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1[AJ[B][C] [D] 6[A][B][C][D] 1I[A][B][G][D] 2[AJ[B][C][D] 7[A][B][C][D] I2[A][B][C][D] 3[AJ[B][C] [D] 8[AJ[B][C][D] 13[AJ[B][C][D] 4[AJ[B][C][D] 9[AJ[B][G][D] 14[AJ[B][C][D] s [A][B][c][D] 10 [A][B][C][D] 15[AJ[B][C][D] 16 [A][B][C][D] 21 [A][B][c][D] 17 [A][B][c][D] 22[AJ[B][C[D] 18 [A][B][c][D] 23[AJ[B][C[D] I9[A][B][C][D] 24[AJ[B][C][D] 20[AJ[B][C][D] 25[AJ[B][C][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 26.(11分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27.(11分) 28.(13分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2024-2025学年九年级历史下学期开学摸底考试卷（南京专用） （考试时间：50分钟 试卷满分：60分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共25小题，每小题1分，共25分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．纪念碑是为了某些人类业绩或事件保存于后人心中而树立起来的建筑，下图的两座纪念碑反映的共同主题是（  ） 位于美国来克星顿的一座纪念碑，碑座上是一尊手握步枪的民兵铜像 位于哥伦比亚玻利瓦尔广场上的一座纪念碑，碑座上人物是被誉为该国“国父”的玻利瓦尔 A．资本主义制度的确立 B．争取民族独立的斗争 C．社会主义革命的热潮 D．殖民体系的彻底崩溃 2．以下是俄国农奴改革之后某行业发展状况折线图，据此可知，农奴制改革（  ） A．推动了俄国的工业化 B．造成俄国工业发展失衡 C．使俄国成为工业强国 D．增强了俄国国际竞争力 3．1862年以前“美国”常用由分离的州组成的“Union”（联邦）一词。1863年，在269字的葛底斯堡演讲中“Union”一词一次也没有出现，而提到“nation”（民族国家）的地方有5次。这一变化主要是由于（  ） A．《独立宣言》宣告国家独立 B．维护国家统一成为首要目标 C．英国丧失对北美的殖民统治 D．制宪会议制定美国联邦宪法 4．1867年，德川幕府派使参加在巴黎举行的博览会，随行成员涩泽荣一发现法国股份制企业运营很好，就引进到日本，叫株式会社；明治时期，他人仕大藏省从事金融改革。据此可知，涩泽荣一对日本现代化的贡献是（  ） A．实行富国强兵 B．改革官制摒弃封建 C．推动殖产兴业 D．发展西学培养人才 5．据统计，美国在1850年只有41家工厂的资本达到250万美元。而到20世纪初，1904年已有440个大托拉斯，资金近204亿美元，控制着1528个大企业；1908年美国通用汽车公司创办资本为1250万美元；1919年全国有6家拥有10亿美元的公司。这一变化反映出，此时期美国（  ） A．科技进步促进了生产和资本的集中 B．社会经济发展的不平衡性加剧 C．垄断组织的形成具有双重性的影响 D．重视调整轻重工业的比例问题 6．杨宁一教授在《历史学习新视野新知识》里写道：“工业革命的第二阶段（即第二次工业革命）大致始于19世纪六七十年代，一直持续到20世纪初。第二阶段的工业革命是在近代科学理论的指导下兴起和发展起来的，因此取得了比第一阶段更多、更重要的成果。”这说明（  ） A．两次工业革命都开始于英国 B．科学理论推动技术发明 C．两次工业革命都开创了新时代 D．技术发明源于生产实践 7．如图为1800年——2015年世界城镇化趋势图，反映了城镇人口占世界总人口比例的变化情况。据此可知，下列有关世界城镇化进程的解释正确的是（  ） A．1800—1850年增长缓慢的原因是各国经济仍以传统农业为主 B．1850—1925年迅速增长的原因是欧美率先完成两次工业革命 C．1925—1950年增长较快的原因是国际环境迎来持久稳定和平 D．1950—2015年持续增长的主要原因是发达国家城镇化正加快 8．1687年牛顿的《自然哲学的数学原理》出版，物理学成为一门独立的学科。1859年，达尔文的《物种起源》出版，在生物科学领域掀起了一场伟大革命。上述史实说明（  ） A．文学艺术丰富人类生活 B．“神创论”取代进化论 C．杰出人物决定历史进步 D．科技发展推动社会进步 9．如果把第一次世界大战比作一场化学反应，用方程式表示。那么方程式中的“点燃”指的是（  ） A．德军突袭波兰 B．凡尔登战役 C．萨拉热窝事件 D．俄国退出战争 10．俄国十月革命后，马克思主义风靡世界，1918年8月的德国和1919年的匈牙利先后爆发了无产阶级革命，亚洲、欧洲、美洲一些国家成立了共产党。这说明俄国十月革命（  ） A．极大提高了俄国国际地位 B．打破了帝国主义对社会主义的封锁 C．鼓舞了殖民地人民的斗争 D．推动了国际无产阶级运动的发展 11．观察如下图可知，巴黎和会召开的真实目的是（  ） A．复苏德国经济 B．分赃与反苏 C．建立国际联盟 D．挑起美苏冷战 12．列宁曾说“到1921年春天已经很清楚了——我们用‘冲击’的办法，即用简洁、迅速、直接的办法实行社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了。我们开始作战略上退却，趁我们还没有被彻底打垮，让我们实行退却一切都重新安排，不过安排得更稳妥。” 下列选项对材料中的“退却”认识正确的是（  ） A．使苏联从落后的农业国变成强大的工业国 B．利用市场商品货币关系发展经济 C．开始进行五年计划 D．为世界反法西斯战争的胜利奠定了物质基础 13．下面是以“亚非拉民族解放运动”为主题制作的历史时间轴。甘地领导的非暴力不合作运动和埃及的华夫脱运动属于（  ） A．① B．② C．③ D．④ 14．“炉边谈话”是富兰克林·罗斯福通过广播的形式向美国民众进行政策解读、宣传乃至社会动员的演讲方式。在“新政”期间，罗斯福“炉边谈话”的内容最有可能的是（  ） A．宣称美国人距最终战胜贫困是如此之近 B．鼓励民众团结一致，打败法西斯的侵略 C．宣告世界为“自由国家”和“极权政体” D．解读国家采用干预手段扭转经济的政策 15．1931年，美、德、法、英共有29万家企业破产。资本主义世界失业工人达到3000多万，美国失业人口1700多万，几百万小农破产，无业人口颠沛流离。出现这种现状的根本原因是（  ） A．股票市场的虚假繁荣 B．资本主义社会的基本矛盾 C．世界经济局势不稳定 D．政府宏观调控政策的失误 16．下图漫画中，一位“牙医”对着座位上仅剩的一个病人（英国）喊道：下一个！墙上的帽子上写着波兰、丹麦、挪威、比利时、法国……这幅漫画讽刺了当时英法等国实行的（  ） A．新经济政策 B．绥靖政策 C．马歇尔计划 D．杜鲁门主义 17．1942年1月，以美、英、苏、中为首的26个国家签署《联合国家宣言》，以下列举了宣言的部分内容。据此判断，该宣言的发表（ ） （一）每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。 （二）每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作，并不与敌人缔结单独停战协定或和约。 A．加剧了同盟国和协约国的对立 B．标志着世界反法西斯同盟的建立 C．促成凡尔赛华盛顿体系的形成 D．消除了不同制度国家之间的矛盾 18．1959年，赫鲁晓夫评论说：“国际紧张局势的情况就像一棵卷心菜。如果你把菜叶一片一片地剥去，就会看到菜心，而国际紧张局势的核心就是美苏关系。”据此可知（  ） A．战后格局向多极化发展 B．各国人民喜欢吃卷心菜 C．美苏主导战后国际秩序 D．美苏对抗爆发军事冲突 19．近年来，经济全球化出现波折。2016年6月24日，英国“脱欧”公投结果出炉。“脱欧”阵营赢得超过半数的民众支持，这意味着英国在加入43年后正式与这个大家庭说“再见”。2020年1月31日，英国正式脱欧。英国“脱欧”指的是脱离下列哪一组织（  ） A． B． C． D． 20．1956年2月14日，赫鲁晓夫在报告中提出“为了认真改进对农业的指导，必须使我们的干部 注意经济问题，注意减少生产中所花费的劳动……现有的材料表明，我国生产一公担牛奶和肉 类所花的劳动要比美国多得多……”。这表明赫鲁晓夫（  ） A．制定了提高农产品产量计划 B．突破了高度集中的经济体制 C．认识到农业领导上存在问题 D．认为应减少农业中的劳动力 21．在二战后的诗歌《擦干你的眼泪吧》中，作者诉说了非洲摆脱帝国主义和殖民主义的期望，认为命运应掌握在自己儿女的手中，深信一个崭新的未来即将到来。该诗歌反映了（  ） A．冷战格局对抗加剧 B．殖民体系彻底崩溃 C．世界多极化的趋势 D．非洲独立浪潮高涨 22．有学者认为：俄乌冲突下百年变局与冷战思维的扩张、地区政治的紧张，使国际局势宛如一个正在旋转的万花筒，充满不确定性，但经济全球化的发展毫无疑问已成为政治冲突最有效的“减震器”。该学者意在强调（  ） A．政治多极化的趋势不断加强 B．和平与发展成为了时代主题 C．经济全球化加剧国家间冲突 D．经贸合作可以缓和政治矛盾 23．研究结果显示，自1990年以来全世界冲突减少40%。联合国的预防性外交和其他预防性行动，避免了许多将发生的战争;此外，联合国还对冲突后的地区采取和平建设的措施。材料强调（  ） A．联合国在维护全球安全中发挥了重要作用 B．公正合理的国际政治经济新秩序已经建立 C．和平与发展已经成为当今世界的两大主题 D．联合国是支撑协调世界政治、经济的支柱 24．自2023年10月新一轮巴以冲突爆发以来，巴勒斯坦与以色列冲突不断，烈度之大，影响之深非常罕见，冲突至今已造成逾2.5万人死亡。也门、黎巴嫩、伊朗和美国等国也以不同方式介入或被卷入。这反映出（  ） A．霸权主义威胁世界和平 B．世界多极化趋势的加强 C．地区冲突加剧世界动荡 D．国际政治力量严重失衡 25．小明同学运用下列思维导图进行大单元学习，从图中可以获取的信息是（  ） A．封建社会是人类社会所有国家的必经阶段 B．物质文明与政治文明的发展有着内在联系 C．生产力的提高必然引起文明的冲突和碰撞 D．科技的创新与发展是人类政治斗争的结果 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，第26题11分，第27题11分，第28题13分，共35分） 26．改革与革命是社会发展进步的推动力。阅读下列材料，回答问题。（11分） 材料一 19世纪60年代，是一个风起云涌的时代，这一时期的俄国和美国在行进的航路上都遇到了风浪和险阻。如何排除这些风险，让历史进步和航船能够乘风破浪，畅通无阻，成为这两国国家亟待解决的问题。 （1）根据材料一和所学知识，指出19世纪60年代推动世界历史“风起云涌”的主要力量以及当时美、俄解决“风浪和险阻”的重要举措。（6分） 材料二 （苏联）1940年的工业总产值比1913年增加6倍多，超过法、英、德，跃居欧洲第一位、世界第二位……粮食产量，在全盘集体化运动前的1925—1927年期间平均每年为7527万吨，一五期间降为年均7360万吨，二五期间再降为7290万吨。畜牧业的状况更差。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编》 （2）根据材料二，概括苏联经济发展的特点。结合所学知识，指出20世纪二三十年代苏俄（苏联）对社会主义道路所进行的有益探索。（4分） 材料三 苏联一五计划（1928—1932年）实施时期，正是西方经济一团糟的时期，面对这种糟糕的状况美国借鉴了苏联的一些做法，顺利地渡过了难关。罗斯福新政期间，美国出台了700多个法令，建立了几十个委员会和管理局。兴办了许多公共工程，开展了大规模的救济工作，国家支出达350亿美元。 （3）根据材料三和所学知识，你认为“美国借鉴了苏联的一些做法”是指什么？（1分） 27．阅读下列材料，回答问题。（11分） 材料一 在一战发生前的1870年至1913年间，恰恰是一波经济全球化的大发展时期。这波全球化的动力是英国，在英国打通世界边边角角的同时，也使一大批“新兴国家”如美国、德国、日本崛起，而英国的全球领导地位日益削弱。在全球秩序逐渐陷入瓦解的情况下，世界却缺少新的领导者来维护基本秩序。1914年秋，正当一个又一个欧洲国家卷入第一次世界大战的大屠杀之际，英国外交大臣格雷评论道：“灯光在整个欧洲熄灭”。 材料二 可以说，“一战”结束时就埋下了“二战”爆发的种子，地点就在巴黎凡尔赛宫，种子的萌发还需要空气、水、土壤等外部条件。 ——摘自思不群《二战全史》 材料三 （签字国政府）深信完全战胜它们的敌国对于保卫生命、自由、独立和宗教自由并对于保全其本国和其他各国的人权和正义非常重要，同时，它们现在正对力图征服世界的野蛮和残暴的力量从事共同的斗争，兹宣告： 1．每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用全部资源，不论军事的或者经济的。 2．每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作，并不与敌人缔结单独停战协定或和约。 ——摘自《联合国家宣言》 材料四 日本所窃取的中国领土，例如东北地区、台湾及其附属岛屿、澎湖群岛等，归还中国。 （1）根据材料一并结合所学知识，格雷为什么说“灯光正在整个欧洲熄灭”?（4分） （2）材料二中的“二战”爆发的“种子”“外部条件”分别是什么?（4分） （3）依据材料三，结合所学知识评价该宣言。（2分） （4）依据材料四，指出通过该内容的国际会议是什么。（1分） 28．某校九年级（一）班的同学聚焦“世界百年未有之大变局”开展项目学习。请你帮助他们完善项目报告。（13分） 【项目报告一：科技之变】 科技革命典型成果 早期蒸汽机车 爱迪生发明的电灯 第一台计算机 时代发展 “蒸汽时代” A B （1）请仿照示例将表格填充完整并说明科技革命与时代发展的关系。（4分） 【项目报告二：秩序之变】 资料卡从时间纵向观察20世纪国际秩序（格局）的演变，上半叶，由于一战而“建构”，由于二战而“解构”，由于停战而“重构”；下半叶，以美苏为首的两大集团几近半个世纪的“对峙”，又由于苏联的解体而开启了世界多极化趋势。 ——据刘新宇等《在世界格局新变化中聚焦“冷战与国际格局的演变”》 资料解读“建构”： “重构”： 世界多极化趋势的发展： （2）资料卡中“建构”“重构”指的是什么？试对世界多极化趋势的发展加以解读。（6分） 【项目报告三：治理之变】 ——据刘洋《国际联盟的当今价位研究》等 （3）分析“全球治理方案演变”示意图，完善项目报告三。（2分） （4）综合上述项目报告，就如何应对“世界百年未有之大变局”提出你的建议。（1分） 试卷第2页，共17页 8 / 8 学科网（北京）股份有限公司 $$