第八单元 整理提升 金属的化学性质专题复习-2024-2025学年九年级化学人教版（2024）下册

——金属的化学性质专题复习 暖宝宝中的化学 【主要成分】铁粉、食盐、水、活性炭、蛭石、吸水树脂 情境导入：初识暖宝宝 任务一：如何检验铁粉 我来设计  实验方案 实验现象 实验结论 ① ② ③ ④ 请以小组为单位交流讨论，设计实验方案，填写在导学案上。 提供的实验用品有：暖宝宝、剪刀、烧杯、磁铁、酒精灯、药匙、纸槽、试管、胶头滴管、稀盐酸、硫酸铜溶液。 设计实验方案 现象：有黑色粉末被磁铁吸引 结论：黑色粉末是铁粉 物理方案：用磁铁吸引 能被磁铁吸引的黑色固体一定是铁吗？ 任务一：如何检验铁粉 设计实验方案 资料卡片 物质 Fe Fe2O3 Fe3O4 颜色、状态 黑色固体 红棕色固体 黑色固体 能否被 磁铁吸引 能 否 能 能被磁铁吸引的黑色固体也可能是四氧化三铁 使用后 任务二：探究发热原理 红棕色的物质是什么？ 这些铁制品出现了什么情况? 任务二：探究发热原理 生活中的金属锈蚀 醋酸 食盐水 水 蒸馏水 干燥的空气 实验现象 回顾实验 水 食盐水 醋酸 蒸馏水 干燥的空气 水 氧气 盐溶液 酸溶液 对 照 实 验：控 制 变 量 法 铁与氧气和水同时接触 （放热反应、缓慢氧化） 实验总结 如何加快金属锈蚀呢？ 暖宝宝的发热原理 铁生锈的条件： 有酸溶液或盐溶液等物质存在会加速铁的锈蚀 铁粉 水蒸气 氧气 反应放热 设计实验方案 任务三：自制暖宝宝 实验操作：取5勺铁粉于无纺布袋中，滴加15滴食盐水（分次滴入），边滴边用手挤捏混合均匀，触摸感受发热情况。 PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/ PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 资料下载：/ziliao/ 个人简历：/jianli/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ 手抄报：/shouchaobao/ PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ 暖宝宝的主要成分及作用 铁粉 主要反应物，粉末状可以增大反应物的接触面积，加快反应速率 活性炭具有可以吸附空气中的水分，确保氧化过程能够顺利进行。它传热性能也很好，可以均匀地散热。 活性炭 蛭石吸水性也很强，放在暖宝宝里不发生化学反应，它在高温条件下会膨胀，起到隔热、保温的作用。 蛭石 吸水树脂 具有超强的吸水性 食盐 加速反应的进行 我来总结 学以致用 1．生活中人类利用各种变化获得热量，下列热量的获得过程主要涉及化学变化的是（ ） A．冬天双手摩擦发热 B．电热毯通电后发热 C.“暖宝宝”打开包装后发热 D.太阳能热水器被阳光照射变热 C 2.暖宝宝贴(主要成分为铁粉、木炭、食盐)的热量是来源于铁粉的锈蚀反应(铁生锈消耗空气中的氧气和水并放出热量)。用暖宝宝贴测定空气中氧气的含量，实验开始前装置如图所示，实验后从量筒中进入广口瓶(容积为250mL)中水的体积为45mL(铁粉锈蚀消耗的水忽略不计)。 下列叙述错误的是（ ） A.若测得空气中氧气含量偏低，可能是铁粉不足 B.成分中的木炭和食盐是为了加快铁生锈的速度 C.本次实验中测得空气中氧气的体积分数为18% D.必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后，才 能记录量筒内剩余水的体积 学以致用 C 及时记录本节课的收获，并思考： 1.暖宝宝使用过后是否能够回收再利用？ 2.自热米饭、自热火锅又是什么反应原理？ 你有哪些探究方案呢？ 课后作业 书面作业： 完成导学案的课后作业部分。 与君共勉 人生不在于长与短，而在于顿悟得早与晚，与其让生命生锈，不如让生命发光发热！ Lavf57.83.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $$