内容正文:
化学试题参考答案及评分标准 第 1页(共 2 页)ⓐ ⓒ
2024—2025 学年度上学期期末质量检测卷
化学试题参考答案
阅卷说明:
1.试卷中的语言表述题,只要基本观点正确,就可给分,评阅时不必过分强调细
节的表述。
2.此次试卷的化学方程式均为 2分,试卷中要求考生写的每个化学方程式,如未
标明反应条件,未配平以及未注明生成物状态的,均扣除 1分。如果一个化学
方程式中,同时出现多个上述问题,也只扣除 1分,但化学式写错则不能得分。
一、单项选择题(本题共 10 小题,每小题 1 分,共 10 分)
1. D 2. C 3. A 4. C 5. B 6. A 7. D 8. D 9. B 10. C
二、填空题(本题共 3 小题,每空 1 分,共 10 分)
11.(1)3或三 (2)3O (3)CO32- (4)+4或+4价
12.(1)硒元素的相对原子质量或相对原子质量
(2)四 (3)N2
13.(1)难溶性(2)杀菌消毒 (3)煮沸
三、简答题(本题共 4 小题,每空 1 分,化学方程式 2 分,共 12 分)
14.(1)常温下化学性质稳定(或常温下化学性质不活泼)
(2)吸附
15.(1)2或两 (2)① (3)2H2O======2H2↑+O2↑
16. (1)水或 H2O (2)合金 (3)分子不断运动
17. (1)猪肝块 (2)30
(3)催化剂只改变化学反应速率,不改变生成物的质量
四、实验与探究题(本题共 2 小题,每空 1 分,化学方程式 2 分,共 12 分)
18.(1)酒精灯
(2)将燃烧的小木条放在 c口处,若木条熄灭,二氧化碳则集满
(3)Ca(OH)2+CO2 =CaCO3↓+ H2O
(4)向下移动粗铜丝,使带孔的塑料小药瓶中固体药品与塑料瓶中液体药
品接触(合理即可)
19. (1)铝与氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜,从而阻止内部铝的进一
步被氧化,所以铝比铁耐腐蚀(合理即可)
(2)灼烧时,假黄金中的铜与氧气反应生成黑色的氧化铜,金即使在高温
条件下也不与氧气反应,金的化学性质极不活泼(合理即可)
通电
化学试题参考答案及评分标准 第 2页(共 2 页)
(3)2Al+3CuSO4= Al2(SO4)3+3Cu
(4)②③
(5)金属的种类(或金属的形状或酸的浓度)
(6)稀盐酸和铝反应生成氯化铝和氢气,放热开始一段时间,温度较高,
盐酸浓度较大,反应速率较快,随着反应的进行,盐酸浓度减小,反应
速率减慢(合理即可)
五、计算题(本题共 1 小题,共 6 分)
20.(1)太阳能或风能等(1分)
(2) 解:设理论上产生二氧化碳的质量是 x。
C H4 + 2 O2 CO2 + 2 H2O (2分)
16 44 (1分)
32kg x
(1分)
x = 88kg (1分)
答:理论上产生二氧化碳的质量是 88kg。
2024一2025学年度上学期期末质量检测卷
九年级物理试题
参考答案及评分标准
阅卷说明:
1.评卷采分最小单位为1分,每步标出的是累积分,
2.考生若用本“参考答案”以外的解(证)法,可参照本“参考答案的相应步骤给分
一、单项选择题(每小题2分,共12分)
1.A
2.C
3.C
4.B
5.D
6.C
二、填空题(每空1分,共18分)
7.热值扩散
8.地磁场N(北)
9.并电
10.导体开关短路
11.做功化学12.8633.518
13.变大变小
14.10515.加热
1200
三、计算题(每小题5分,共10分)
16.解:(1)串联电路中的电流1=1=2=0.5A
(1分)
R2=2=2V
=42
(2分)
0.5A
(2)U1=1R1=0.5A×82=4V
(3分)
U=U1+U2=4V+2V=6V
(4分)
P=UI=6V×0.5A=3W
(5分)
17.解:(1)已知,小灯泡与电阻并联,1min=60s
W=PLt 3 WX60s 180J
(2分)
(2)=L=3w
=0.5A
(3分)
6V
IR=-=1.1A-0.5A=0.6A
(4分)
6V
R=一=
=100
(5分)
0.6A
物理试题参考答案及评分标准第1页(共2页)@
四、简答题(每小题2分,共6分)
18.一切物质的分子都在不停地做无规则运动,剥洋葱时,大量的辛辣刺激分子会运动到
空气中,进入眼晴,刺激眼睛落泪。
19.明明从塑料滑梯上滑下时,衣服与滑梯摩擦后带电,带电体具有吸引轻小物体的性质,
所以会吸引碎泡沫。
20.插头与插座接触不良处电阻大,因为接触处与导线串联,所以电流和通电时间相同,
由Q=Pt可知电流和通电时间相同时,电阻越大,产生的热量越多,所以连接处比别
处更容易发热。
五、作图、实验与探究题(21题每图2分,其余每图、每空1分,共24分)
21.(1)
(2)
N
N
电源
(+)
22.(1)不会
(2)铜棒(3)电源
23.(1)小灯泡的亮度(2)导体(3)小
24.(1)做功液面的高度差(2)电阻
(3)不明显9:4
25.(1)
(2)大于B(3)反比(4)20
26.(1)小灯泡短路(2)8.3(3)③闭合开关S,断开开关S,④20
1-2
物理试题参考答案及评分标准
第2页(共2页)学
校
2024一2025学年度上学期期末质量检测卷
九年级物理·化学试题
物理和化学试题共8页。物理满分70分,化学满分50分,共计120分。考试时间为100分
钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
姓
名
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的学校、姓名、班级、学号填写在答题卡上,并将条形码准确粘贴
在条形码区域内。
2.答题时,考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答,在草稿纸、试卷上答题
班
级
无效。
物
理
一、单项选择题(每题2分,共12分)
1.下列生活中常见的家用电器的额定功率最接近1000W的是
学
号
A.空调
B.电风扇
C.电视机
D.节能灯
2.下列现象中,能说明分子间存在引力的是
A.冬天雪花飞扬
B.花园里闻到花香C.铁丝很难被拉断D.水不易被压缩
3.下列情况中属于防止电热带来危害的是
A.电熨斗熨衣服
B.大型爆破工程,利用电热装置引爆炸药
装
C.电动机外壳有散热片
D.用电器长时间停用,隔一段时间应通一次电
4.新型智能手机无线充电技术风靡社会,当交变电流通过充电底座中的线圈时,线圈产生磁场,
订
带有金属线圈的智能手机靠近该磁场就能产生电流,来实现充电。下列各图能反映手机无线
充电技术原理的是
电源
触接
D
5.下列做法中符合安全用电原则的是
A.在电线上晾衣服
B.私拉电线给电瓶车充电
C.在高压线下放风筝
D.用电器的金属外壳接地
6.如图所示,是小灯泡L和电阻R的电流与电压关系的图像。下列说法正
AIA
确的是
0.4
A.若把L、R串联接在电路中,电流为0.2A,则该电路电源电压为4V
0.3
0.2
B.电阻R的阻值是102
装
0.1
C.若把L、R并联接在电压为2V的电路中,电路的总功率是0.8W
D.当通过R的电流是0.4A的时候,其消耗的电功率是1.6W
01234/八
二、填空题(每空1分,共18分)
(第6题)
7.生活中,人们常用液化石油气做燃料,这是因为它的
较大:若石油气不慎泄露会闻到
一股刺鼻的气味儿,这是
现象。
线
8.利用指南针能辨别方向,是因为指南针受到
的作用,指南针静止时
极所指
的方向始终在地理的北极附近。
9.电冰箱和电视机
联在家庭电路中,电视机屏幕上容易沾有灰尘,是因为电视机工作
时屏幕上带了
10.不能用手拉触电的人,因为人体是
:家里装修时,控制灯泡的开关处于断开状态,灯
泡却亮着,原因可能是
物理·化学试题第1页(共8页)@©
11.太空科普授课中演示了“球形火焰实验”,桂海潮老师擦燃火柴是通过
的方式改变
火柴的内能:火柴燃烧时
能转化为内能和光能。
12.如图所示电能表的示数是
kW·h;若单独使用一个额定功率为1000W的电饭锅煮
饭,该电能表的转盘转过900转,则煮饭的时间是
min
R2
单相申度表
200V
8633⑤
220V10A50H7
浮标
油量表
3000kW·h
R
(第12题)
(第13题)
(第15题)
13.如图所示是一种自动测定油箱内油量多少的装置,R,是滑动变阻器,它的金属滑片是杠杆的
一端,从油量表(由电流表改装而成)指针所指的刻度,就能知道油箱内油量的多少。则油量
减小时,接入电路的电阻值
,油量表指针偏转
。(均选填“变大”“变小”或
“不变”)
14.灯泡L,和L,上分别标有“8V4W”和“4V4W”字样,在保障灯泡安全的情况下,若两灯
串联,则电源电压最多为
V;若两灯并联,电路的最大电功率为
W。(忽略
温度对灯丝电阻的影响)
15.如图是智能加热杯垫的简化电路图,R,和R2均为电阻丝,杯垫有加热和保温两个挡位,加热
功率为40W,保温功率为10W。则开关S,和S2均闭合时,智能加热杯垫处于
挡,
保温挡通电2min产生的热量是
J。
三、计算题(每题5分,共10分)
16.如图所示的电路,电源电压不变,电阻R,的阻值为82。当开关S闭合时,电压表的示数为
2V,电流表的示数为0.5A。求:
(1)电阻R2的阻值;
(2)电路的总功率。
(第16题)
17.如图所示的电路中,电源电压恒定不变,R为定值电阻,小灯泡L的规格为“6V3W”,闭合
开关S后,小灯泡正常发光,电流表的示数为1.1A。不考虑温度对小灯泡电阻的影响,求:
(1)小灯泡正常发光1min消耗的电能;
L
(2)电阻R的阻值。
A
R
(第17题)》
考
生
座位序
物理·化学试题第2页(共8页)》
四、简答题(每题2分,共6分)
18.剥洋葱时我们会感觉“辣眼睛”、想流泪,请用分子动理论的观点说明剥洋葱会落泪的原因。
19.明明从塑料滑梯上滑下后,发现所穿衣服能吸引碎泡沫,请你解释上述现象。
20.小刚的家里连接热水器的插头与插座接触不良,在热水器使用后发现插头与插座过热。请你
分析插头和插座过热的原因。
五、作图、实验与探究题(21题每图2分,其余每图、每空1分,共24分)】
21.(1)如图甲所示,在遵守安全用电原则的前提下,请用笔画线代替导线把电路连接完整:
(2)如图乙所示,开关闭合后,位于螺线管左侧的小磁针顺时针旋转90°,请在图中括号内标
出螺线管的“N”或“S”极和电源的“+”或“-”极。
甲
(第21题)
22.如图是“探究什么情况下磁可以生电”的装置,用棉线将一段导体αb悬挂起来,放置于蹄形磁
体的磁场中,再用导线把导体αb和灵敏电流计连接起来,组成闭合电路。
(1)闭合开关,若导体ab竖直上下运动,灵敏电流计指针
发生偏转:
(2)在选择导体b的材料时,最好选择
(选填“铜棒”或“铁棒”);
(3)若将灵敏电流计换成
则可探究磁场对电流的作用。
注水口
一盐水
(第22题)
(第23题)
23.“创新”小组学习了电阻的知识后开展对“液体电阻大小与哪些因素有关”的探究如图所示,
他们提出了猜想:A.可能与液体的种类有关:B.可能与液体的横截面积有关。实验器材有:
两端接有金属接线柱的塑料管、电源、开关、小灯泡、导线,将上述器材组装成如图所示的电路
进行实验。请你回答下列问题:
(1)实验中电阻大小是根据
进行判断的;
(2)将适量盐水注入塑料管中并闭合开关,观察到小灯泡发光,说明盐水是
(选填
“导体”或“绝缘体”):
(3)闭合开关后再继续注入盐水,发现小灯泡逐渐变亮,说明:液体的横截面积越大,电
阻越
0
物理·化学试题第3页(共8页)
24.如图所示是“探究电流通过导体产生热量的多少跟什么因素有关”的实验装置,将四段电阻
丝α、b、c、d分别密封在完全相同的盒子内,盒内封闭一定量的空气,其中图乙中另取阻值为
5Ω的电阻在盒外与盒内电阻并联。
(1)通电后,透明容器中电阻丝的内能是通过
的方式改变的:在实验中电流通过电
阻时产生热量的多少是通过观察U形管中
来比较的:
(2)图甲可探究电流产生的热量与
的关系;
(3)图乙中若将容器外的电阻换成10Ω的,实验现象较之前相比更
(选填“明显”或
“不明显”);换完电阻通电一段时间后,电阻丝c和d产生的热量之比为
←I/A
0.5
0.4
0.3
05
度C
0.1
0510152025R/
甲
(第24题)
(第25题)
25.如图所示,“探究导体中电流与电阻的关系”实验中,选用的实验器材有:学生电源(电压为
4.5V),定值电阻四个(52、102、202、252),导线若干。
(1)请将图甲中的实物电路连接完整,要求闭合开关S,滑片P向A端移动时电路中电流装
变大;
(2)正确连接电路后,小明先用5Ω的电阻进行实验,移动滑片,读出电流表示数为0.5A。
接着更换102的电阻,不移动滑片,电压表的示数
(选填“大于”“小于”或“等
订
于”)2.5V,应将滑片P向
(选填“A”或“B”)端移动,直到电压表示数为2.5V,
再读出并记录电流表的示数:
(3)由图像可知,电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成
线
;
(4)为了完成整个实验,滑动变阻器的最大阻值至少为
2。
26.如图甲所示是小明利用伏安法测量标有“2.5V”字样的小灯泡电阻的电路图。
0.2↑0.4
0.6
0.63
甲
乙
丙
(第26题)
(1)正确连接电路,闭合开关,发现电流表有示数,电压表无示数,则电路中的故障可装
能是
(2)在实验过程中,调节滑动变阻器滑片,使小灯泡正常工作,此时电流表的示数如图乙所
示,则小灯泡此时的电阻是
2:(结果保留一位小数)
订
(3)小明还想测量某未知电阻R的阻值,于是他设计了如图丙所示的电路(定值电阻阻值已
知,为R,),并进行了如下实验操作,请你帮他把步骤补充完整,并写出R,的表达式。实
线
验步骤如下:
①按照如图丙所示电路连接实物:
②闭合开关S、S,记录此时电流表的示数为I;
③
(写出开关的闭合、断开情况),记录此时电流表的示数为12:
④写出待测电阻R的表达式:R,=
(用已知量和测量量表示)。
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化学
可能用到的相对原子质量:H一1,C一12,0一16
一、单项选择题(每小题1分,共10分)
1.下列传统工艺中一定包含化学变化的是
A.剪裁窗花
B.晾晒海盐
C.雕刻石像
D.酿制白酒
2.下列物质属于化石燃料的是
A.乙醇
B.氢气
C.天然气
D.一氧化碳
3.下列生活中常见的物质中属于氧化物的是
A.千冰
B.矿泉水
C.液态氧
D.不锈钢
4.规范操作是实验成功的保障,如图操作正确的是
水池
A.检查气密性
B.液体的倾倒
C.给液体加热
D.处理实验废液
5.下列化学史不符合事实的是
装
A.门捷列夫编制出元素周期表
B.道尔顿最早测定出空气由氮气和氧气组成
C.阿伏加德罗提出分子学说
订
D.张青莲主持测定钢、铱等相对原子质量新值
6.关于《氧气的自述:我在人体中的旅行》,其中描述错误的是
线
A.我会在肺中进行气体交换,被人体全部利用
B.我产生于大自然的绿色植物,人们一分钟都离不开我
C.我在空气中体积分数是21%,在人多密闭环境时就少些
D.在绿色环境中多做有氧运动,这是我对人类的忠告
7.2024年两会政府工作报告指出,持续推进绿色低碳生活,深入践行“绿水青山就是金山银山”
的理念。下列措施中不符合该理念的是
A.推进北方地区清洁取暖
B.加快建设新型能源体系
C.健全农村垃圾分类收运处置体系
D.农作物秸秆就地焚烧作肥料
8.构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念认识错误的是
A.微粒观:氨气是由氦原子构成
B.变化观:红磷燃烧可以测定空气中氧气含量
装
C.能量观:C0,和C可在高温条件下发生反应,并吸收热量
D.守恒观:植物光合作用可吸收C02,使自然界中的碳元素质量减少
9.学习了金属活动性后,小林同学以丙为“数轴”的原点将活动性顺序中的金属分为两部分(如
图)。下列说法错误的是
线
A.小华选择的原点丙是H
KCa,Mg甲ZnZ Pb丙Hg工
B.将甲加入稀盐酸中,有气泡产生,溶液变为浅绿色
原点
C.要验证Zn与乙的活动性强弱,可将乙加入ZnS0,溶
(第9题)
液中
D.在自然界中丁主要以单质形式存在
物理·化学试题第5页(共8页)
10.用下图装置探究物质燃烧。点燃蜡烛后立即塞紧橡胶塞,待蜡烛熄灭后,在t,时,将滴管中的
水全部滴入集气瓶中,铝盒里的白磷燃烧,图2是集气瓶内氧气浓度随时间变化图象,下列说
法不正确的是
A.在0一,内,氧气浓度下降是因为蜡烛燃烧消耗了氧气浓度
氧气
传感器
氧气A
浓度
B.加人水后白磷燃烧说明生石灰与水反应是放热反应
蜡烛
白磷
C.该实验证明白磷和蜡烛燃烧需要燃烧的最低氧气浓
铝盒的免
度相同
生石灰
t时间
图1
图2
D.滴入水后,白磷燃烧是利用了铝的导热性
二、填空题(本题共3小题,每空1分,共10分)】
(第10题)
11.大理石(主要成分是碳酸钙)是一种常见的建筑材料。回答下列问题。
(1)碳酸钙由
种元素组成:(2)用化学符号表示3个氧原子
(3)碳酸根离子的符号是
;(4)碳酸钙中碳元素的化合价是
12.硒是人体必需的微量元素,具有防癌抗癌的作用。结合下图回答下列问题:
(1)硒在元素周期表中信息如图所示,其中“78.97”表示
的是
34S6
(2)硒元素在元素周期表中第
周期;
硒
78.97
(3)我国有许多富硒作物,其中深加工的“富硒土豆”食品,除真空包
装外,你建议给包装袋内充入
(填一种物质的化学式)作
(第12题)
保护气,利于延长保质期。
13.供城市生活用水的自来水厂净水流程如图所示。回答下列问题。
加絮凝剂
投药
用
反应沉过滤池活性炭
清水池配水泵
淀池
吸附池
(第13题)》
(1)沉降池和过滤池是为了除去江水中的
(填“可溶性”或“难溶性”)杂质:
(2)投药的目的是
;
(3)由配水泵配送到千家万户的水用
的方法降低水的硬度。
三、简答题(本题共4小题,每空1分,化学方程式2分,共12分)
14.《天工开物》有关墨的制作记载:“凡墨,烧烟凝质而为之。”
(1)墨书写或绘制的字画能够长时间保存而不变色,这是因为碳单质在
(2)活性炭和“烟”的主要成分相同,在工业上可用于脱色制白糖,这是利用了活性炭的
作用。
15.右图是水发生变化的微观示意图,请回答下列问题。
(1)图中共有
种原子;
(2)水分子本身未发生改变的是变化
8
加热
通电
(填“①”或“②”);
②
(3)写出水通电的化学方程式
(第15题)
物理·化学试题
第6页(共8页)
16.2024隆冬之际,东北的冰雪再次掀起了旅游热潮。其中蕴含了许多化学知识。
(1)吉林雾凇,北国盛景。雾凇的形成与哪种物质有直接关系:
(2)哈尔滨冰雪大世界吸引了众多南方游客,铁锅炖、雪衣豆沙、切片冻梨等更是引得网友连
连惊呼。其中“铁锅炖”中的“铁锅”属于
(填“纯金属”或“合金”);
(3)烧烤是别有风味的东北小吃,在很远处就能闻到烤串的香味,请从微观角度解释闻到香
味的原因
17.兴趣小组用图甲所示装置探究不同催化剂对过氧化氢分解的催化效果。取大小相同的新鲜
土豆块和新鲜猪肝块作催化剂,分别加入10L相同浓度的过氧化氢稀溶液后,用传感器测
量装置中气压的变化,如图乙中曲线a、b所示。
压强/kPa
-猪肝块
气压Q
数据
土豆块
传感器
倸集器
过氧化氢
催
稀溶液
化
计算机
101V
03065
分
120时间/s
(第17题)
(1)结合实验和曲线a、b分析,两种催化剂中催化效率更高的是
(2)从曲线变化可以看出,加猪肝块催化的过氧化氢完全反应所用的时间大约是
(填“30”“65”或“120”)s:
(3)曲线a、b最终达到相同的压强,说明
四、实验与探究题(本题共2小题,每空1分,化学方程式2分,共12分)
18.实验是学习化学的主要途径之一。根据下列装置回答问题。
一粗铜丝
多孔隔板
带孔的
澄
塑料小
固体液体
石灰水自
药瓶
B
B
图1
图2
(第18题)
(1)若用图1中装置A、D制取0,装置A中缺少的仪器是
(2)若用图1中B、C制取二氧化碳,验满的方法是
(3)E装置用来检验二氧化碳,反应的化学方程式为
(4)图2中发生装置的优点是控制反应的发生与停止。装置B是废品再利用制成的发生装
置。若想让反应发生,进行的操作是
19.学习第八单元金属的化学性质后,某化学兴趣小组以金属为主题进行项目式探究,然后将知
识应用于生活和学习。
任务一:探究金属与氧气的反应
甲组同学探究发现金属镁在空气中剧烈燃烧,金属铝在空气中不易燃烧,说明镁比铝活泼;铜
在加热条件下与氧气反应生成黑色的氧化铜,金即使在高温条件下也不与氧气反应。由以上
现象推出,金属活动性:镁>铝>铜>金。
(1)铝比铁的化学性质活泼,为什么铝比铁耐腐蚀?
(2)假黄金是Cu-Z合金,外观和真黄金相同,可以通过灼烧的方法鉴别真假黄金,原
因是
物理·化学试题第7页(共8页)
任务二:探究金属与某些化合物的反应
乙组同学为探究C山和A1两种金属的活动性顺序,设计了如图所示实验:
Cu2
铝片
铝片
硫酸铜溶液
铜
硫酸铜溶液
(第19题)
(3)铝和硫酸铜溶液反应的化学方程式为
【得出结论】上述化学反应中,铝原子失去电子进入溶液,C*得到电子变成铜原子。
任务三:探究金属与稀盐酸的反应
【提出问题】金属与稀盐酸反应的快慢受哪些因素的影响呢?
【猜想与假设】
A.可能与稀盐酸的浓度有关:
B.可能与金属的种类有关;
C.可能与金属的形状有关。
【设计并实验】丙组同学为探究打磨过的金属与稀盐酸的反应,设计了如下实验:
盐酸的浓度
金属的种类
收集50mL
装
实验编号
(均取20mL)
(均取2g)
金属的形状
氢气所需时间/s
①
10%
镁
粉状
35
②
10%
铝
片状
98
③
10%
镁
片状
82
线
④
20%
铝
片状
80
(4)要比较不同种类的金属对反应快慢的影响,应选择的实验编号是
【得出结论】(5)通过上述四个实验,你得出影响金属与酸反应的因素有
(写一种);
【拓展应用】(6)已知铝与稀盐酸反应是放热反应。把打磨光滑的铝片
投入盛有少量稀盐酸的烧杯中,该铝片与稀盐酸反应产生氢气的速率
(v)与反应时间(t)的关系如图A,产生此变化趋势的原因是
五、计算题(本题共1小题,共6分)
20.“碳达峰”是指二氧化碳的排放达到峰值,不再增长,达到峰值后再慢慢
减下去。
(1)为了在2030年前实现我国“碳达峰”的目标,应提倡使用
等0
A
装
清洁能源:
(第19题)
(2)天然气是我国民用首选燃料,如果充分燃烧含甲烷32kg的天然气,
理论上能产生二氧化碳的质量为多少?
订
线
物理·化学试题第8页(共8页)