第9课 探索地球（同步分层作业）-2024-2025学年科学四年级下册（青岛版）

第9课 探索地球 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 这份资料紧密贴合教学大纲，深入细致地结合每一课的具体教学内容，为学生量身打造同步分层作业体系。它充分考量到不同学生在学习能力、知识掌握程度以及学习节奏上的差异，巧妙地将知识点拆解、重组，融入层次分明的作业板块当中。基础作业板块夯实根基，助力学生巩固课堂所学核心要点；提升作业部分循序渐进，引领学生拓展思维深度与广度，实现全方位成长。 1.地球的赤道半径约为6378千米，极地半径约为6357千米，最大周长约为4万千米，表面积约为5.1亿平方千米。 2.地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。 3.生活中，有许多事实能够证明地球是球体，你能举例说一说吗? 答：(1)人们在海边远望归航的船队，发现总是先看到航行在最前面的第一只船，并且最先看到桅杆，再看到船身。 (2)观察月食时，发现地球投在月球上的影子是圆弧形的。 (3)人造卫星拍摄的地球照片。 (4)晚上看北极星，越往北走，北极星越高。 (5)麦哲伦环球航行。 、 一、仔细想，认真填。 1．地球是一个 的不规则球体，月球是地球的一颗 。 2．现代科学技术证实地球是一个 天体。 3．地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，最大周长约为 千米。 4．地球是一个 、赤道略鼓的 球体，最大周长为 千米。 5．伽利略、亚里士多德、张衡、麦哲伦：400多年前，天文学家 用自制的望远镜观察到月球上的环形山和“月海”； 的浑天说和现代宇宙观最接近；根据月食时地球投射在月球上的弧形阴影，推测出地球是球形的是 ；通过环球航行以实践证实地球是圆球形的是 。 二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。） 6．地球是一个两极略鼓、赤道稍扁的不规则球体。( ) 7．地球是一个标准的球体。( ) 8．像地球这样围绕恒星运行、本身不能发光的天体属于行星。( ) 9．1519－1522年麦哲伦的船队完成了绕地球一周的航行。( ) 10．地球的地表是在不断发生着变化的。( ) 三、对号入坐。（将正确答案的序号填在括号里） 11．下面事例能证明地球是一个球体的是（　　）。 ①我们在海边远望归航的船队，最先看到桅杆，再看到船身。 ②天似穹庐，地似棋盘。 ③人造卫星拍到的地球 ④麦哲伦环球航行。 A．①②③④ B．①③④ C．②③④ 12．小科假期旅游时，观察到下列现象，（    ）不能证明地球是球体。 A．在海边先看到桅杆后看到船身 B．广袤的草原上看到地平线成弧形 C．庐山瀑布飞流而下 13．人类认识地球的过程搜集了很多的证据，不能证明“地球是球体”的是（    ）。 A．在海边远望归航的船队，发现总是最先看到桅杆，再看到船身 B．太阳的东升西落 C．观察月食时，人们发现地球投在月球上的影子是圆弧形的 14．下面有关说法中能证明地球是球形的是（    ）。 A．天圆地方的传说 B．太阳东升西落 C．远去的大船最后消失的是船帆 15．最早证实地球是一个球体的航海家是（    ）。 A．伽利略 B．麦哲伦 C．哥伦布 四、看清问题，认真回答。 16．小明通过做对比模拟实验来观察帆船进港、出港时的航行情况，以此来证明地球是球体。请你根据他的实验过程完成下列各题。 实验过程：先用橡皮泥做一只帆船，在船头竖一根火柴表示桅杆。首先，用地球仪模拟地球，让帆船在地球仪上模拟航行，观察帆船进港、出港的情况。然后，撤去地球仪，让帆船在水平桌面上模拟航行，观察帆船进港、出港的情况。 （1）观察帆船在地球仪上模拟航行的进出港情况，我们有什么发现？ （2）帆船在水平桌面上模拟航行与在地球仪上模拟航行相比，我们观察到的现象有什么不同？ 五、实验操作我能行。 17．实验探究。 设计证实地球形状的模拟实验。 （1）实验材料： 、 、 等。 （2）实验步骤：在小纸船上插一根火柴棒作为船的桅杆；让小纸船在 上模拟航行 ；观察小纸船进出港情况。 （3）我的发现：进港的船只总是先看到船的 ，再逐渐看到 ；出港的船只，则总是 先消失，然后 才逐渐隐没在海平面下。 （4）得出结论： 。 六、综合实践我最棒。 资料一：习总书记说过：星空浩瀚无比，探索永无止境，只有不断创新，中华民族才能更好走向未来。 资料二：北京时间2024年5月28日18时58分，经过约8.5小时的出舱活动，神舟十八 号乘组航天员叶光富、李聪、李广苏密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，  完成了空间站空间碎片防护装置安装、舱外设备设施巡检等任务。航天员叶光富再度漫步太空， 航天员李广苏首次执行出舱活动任务。 资料三：2024年全国高考新课标Ⅱ卷的作文题涉及了中国探月的成就：长久以来，人们 只能看到月球固定朝向地球的一面，“嫦娥四号”探月任务揭开了月背的神秘面纱；随着“天 问一号”飞离地球，航天人的目光又投向遥远的深空…… 18．填一填：人们对神秘宇宙的向往亘古不变，经过全人类漫长的探究过程，人们通过 （举一个例子）证实地球是一个球体。地球是太阳的 （选填：恒星、行星或卫星） 19．太阳之所以看上去不大，是因为它离我们非常远，而且体积比地球小。( ) 20．我国的探月成就举世瞩目，通过学习，我们知道月球上有大大小小的环形山，下列（    ）的情况下，形成的环形山又大又深。（ 实验用石块材质为同一种类型） A．石块直径3cm在15cm处落下 B．石块直径2cm在15cm处落下 C．石块直径3cm在10cm处落下 参考答案 1． 两极稍扁赤道略鼓 卫星 详解：现代科技证实(卫星照片)：地球是个两极稍扁赤道略鼓的不规则的球体，是太阳系中八大行星之一，月球是地球的天然卫星。 2．不规则的球状 详解：人类对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程。随着现代科学技术的不断进步，人们通过应用遥感技术，能够精确的计算出地球形状的各种数据，证明地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则的球状天体。 3．4万 详解：经过测量，地球的极半径为6357千米，赤道半径为6378千米，地球的平均半径为6371千米，地球表面积为5.1亿平方千米，最大周长约4万千米。 4． 两极稍扁 不规则 4万 详解：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。地球的赤道半径约为6378千米，极地半径约为6357千米，最大周长约为4万千米，表面积约为5.1亿平方千米。 5． 伽利略 张衡 亚里士多德 麦哲伦 详解：意大利人伽利略是世界上第一个用望远镜观测和的天文学家。400多年前，意大利科学家伽利略利用自制的世界上第一架天文望远镜观察月球观察月球，看到了月球表面众多的环形山、高地和月海。浑天说是我国最古老的宇宙说之一。浑天说由东汉时期天文学家张衡提出，他认为天不是一个半球形，而是一个圆球。地球在宇宙中的位置，就像鸡蛋黄在鸡蛋内部的位置一样。“天之包地，犹壳之裹黄”。古希腊学者亚里士多德根据月食时地球投射到月球的弧形阴影，推测地球是球形的。1519年9月，葡萄牙的航海家麦哲伦带领的船队从西班牙出发，1522年，回到西班牙，证实了地球是球形的。根据人类对地球形状的认识，麦哲伦的航行是人类第一次成功的环球航行，是他用实践证实了地球是球形的。 6．× 详解：人类对地球形状的认识经历了一个漫长的过程，从天圆地方到天如斗笠，地如覆盘再到地球是正圆形的，最后人们才认识到地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。 7．× 详解：人类对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程。随着现代科学技术的不断进步，人们通过应用遥感技术，能够精确的计算出地球形状的各种数据，证明地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。 8．√ 详解：地球是围绕太阳运行的行星。像地球这样围绕恒星运行、本身不能发光的天体属于行星。题干正确。 9．√ 详解：1519年-1522年，葡萄牙人麦哲伦奉西班牙国王之命，带领船队绕地球航行了一圈，证明了地球是球形的。 10．√ 详解：地表形态是内外力长期相互作用下不断地发展变化的结果，形式多种多样，地球表面的形态不断发生着变化。除了自然力量，地球上的生物也以其独特的方式缓慢地改变着地表。人类各种活动是地表变化的主要原因。 11．B 详解：1519年9月至1522年9月，麦哲伦率领船队环球航行，用事实证明了过去人们的猜测和推理，地球确实是一个球体。但是最科学的能够证明地球是球体的依据是地球卫星照片。20世纪，人类进入了太空，从太空观察地球，并且从人造卫星上拍摄了地球的照片，确证地球是一个球体。我们在海边远望归航的船队，最先看到桅杆，再看到船身。也能证明地球是一个球体。天似穹庐，地似棋盘，是古代汉民族的宇宙学说，认为天是圆的，地是方的，不能证明地球是一个球体。故选B。 12．C 详解：A．在海边先看到桅杆后看到船身，正确； B．广袤的草原上看到地平线成弧形，正确； C．庐山瀑布飞流而下，错误；这是受到重力的影响，不能证明地球是球体。 13．B 详解：人类对地球的探索经过了漫长的历程，从古到今，没有间断。在海边远望归航的船队，发现总是最先看到桅杆，再看到船身；月食时，人们观察到地球投射在月球的影子总是圆形的，都可以用来证明地球是球体的证据；太阳的东升西落不能证明“地球是球体”这一观点。故选B。 14．C 详解：地球是球形的，能证明地球形状是球体的例子很多，如离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失、麦哲伦环球航行、月食、人造卫星拍摄的地球照片等。海上远去的船只的船身比桅杆先消失能证明地球的形状是球体，所以C符合题意。 15．B 详解：麦哲伦是第一位完成环球航行的航海家，他的航行证实了地球是一个球体。虽然他本人在航行途中去世，但他的船队完成了这一壮举，最终证明了地球的球形。伽利略是著名的科学家，主要贡献在天文学和物理学领域；哥伦布则是发现美洲大陆的航海家。 故选：B 16．（1）会发现帆船进港时，总是先看到桅杆，再看到船身，帆船出港时，总是船身先消失，桅杆后消失。 （2）帆船在水平桌面上模拟航行时，无论是进出港，一直能够同时看到船身和桅杆。 详解：（1）1519年，葡萄牙的航海家麦哲伦的航行是人类第一次成功的环球航行，他们验证一个伟大的猜想就是地球是球形的。观察船进港时，发现先看见船只的桅杆，再看见船身；观察船出港时，发现船只的船身先消失，然后桅杆才消失。我们推测地球是球形的。因为坚信地球是球形的，能证明地球形状是球体的例子很多，如离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失、麦哲伦环球航行、月食、人造卫星拍摄的地球照片等。（2）对比观察船模在球面和平面上的移动。若小明一开始就观察到了整个船模，说明船模是在平面上移动，若他先观察到船模的顶部，后来才观察到整个船模，说明船模是在球面上移动。帆船在水平桌面上模拟航行时，无论是进出港，一直能够同时看到船身和桅杆。 17． 地球仪 小纸船 火柴棒 地球仪 桅杆 船身 船身 桅杆 地球的形状是球体 详解：设计实验方案，证明地球是球体的。（1）实验材料：地球仪、小纸船、火柴棒等。（2）实验步骤：在小纸船上插一根火柴棒作为船的桅杆；让小纸船在地球仪上模拟航行 ；观察小纸船进出港情况。（3）我的发现：进港的船只总是先看到船的桅杆，再逐渐看到船身；出港的船只，则总是船身先消失，然后桅杆才逐渐隐没在海平面下。实验结论：我们站在海边，看 远处来的船，总是先看到桅杆，随着船身的接近慢慢看到船体，地球的形状是球形。能证明地球形状是球体的例子很多，如离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失、麦哲伦环球航行、月食、人造卫星拍摄的地球照片等。 18． 麦哲伦环球航行 行星 19．× 20．A 分析：宇宙是万物的总称，是时间和空间的统一。 18．人们在探索地球的形状过程中有许多的猜测，后来麦哲伦环球航行、月相的形状等证明了地球是球形，地球是太阳的行星。 19．太阳看上去不大是因为离地球很远，太阳的体积很大，大约是地球体积的130万倍。 20．如果想形成大而深的坑洞，那么就需要更大体积更高高度的石块，3厘米直径，15厘米高度的石块可以形成大而深的环形山，故选A。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$