第16课 无处不在的能量（同步分层作业）-2024-2025学年科学六年级下册（青岛版）

第16课 无处不在的能量 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 这份资料紧密贴合教学大纲，深入细致地结合每一课的具体教学内容，为学生量身打造同步分层作业体系。它充分考量到不同学生在学习能力、知识掌握程度以及学习节奏上的差异，巧妙地将知识点拆解、重组，融入层次分明的作业板块当中。基础作业板块夯实根基，助力学生巩固课堂所学核心要点；提升作业部分循序渐进，引领学生拓展思维深度与广度，实现全方位成长。 1.奔驰的汽车、燃烧的炉火等都具有能量。 2.生活中有哪些形式的能量? 运动的汽车具有动能；鼓声具有声能；通电的电磁铁具有磁能；炉火具有热能。灯光具有光能 3.能量是一切活动的源泉。能量有多种形式，并以不同的方式储存、转换。 4.把生活中能量的各种表现形式及转换进行汇总，总结出能量是一切活动的源泉，就是在概括。 5.铁丝反复多弯折几次会发热，是机械能转换成热能。瘪了的乒乓球用热水可以烫圆，是热能转换成机械能；用梳子在头发上反复梳几次可以沾起碎纸屑，是机械能转换成电能；灯泡发光时将电能转换成光能和热能。汽车行驶是化学能转换成机械能。 6.自然界每时每刻都在进行着能量转换。 7.用能量转换的观点解释电视的声像与太阳能之间的关系。 太阳能可以直接发电。风的形成与太阳能有关， 风能又可以发电。电能可以转换成光能和磁能。磁能可以转成声能 、 一、仔细想，认真填。 1．骑自行车上坡时， 能转换为 能；拍桌子时， 能转换为 能。 2．奔驰的汽车、燃烧的火炉等都具有 （填“热量”、“能量”或“动能”）。它是一切活动的源泉，它有多种形式，并以不同的方式 、 。 3．荡秋千时从最低点向最高点运动时， 能转化成 能。 4．把生活中各种能量的 及 进行汇总，总结出能量是一切活动的源泉，就是在 。 5．瘪了的乒乓球用开水烫一烫就能恢复原样，这是 转化为 的结果。 二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。） 6．静止的物体也具有机械能。( ) 7．自然界中每时每刻都在进行着能量转换，能量转换只会给人们的生活带来有利的一面。( ) 8．能量是一切活动的源泉，自然界每时每刻都在进行着能量转换。 ( ) 9．轮船行驶，飞机翱翔，汽车奔驰，电灯发光……物体工作时都需要能量。 ( ) 10．像煤、石油等常规能源我们应节约利用；像太阳能、可燃冰等新能源是取之不尽、用之不竭的，就没有节约的必要。 ( ) 三、对号入坐。（将正确答案的序号填在括号里） 11．下列物体中表现出能量（动能）的是（    ）。 A．停车场内停放的小车 B．正在发声的音叉 C．玩具箱内摆放的小球 12．我们使用的电视机是把电能转换成（   ）。 A．风能 B．光能与声能 C．机械能 13．电熨斗在使用过程中，电能转换成（   ）。 A．热能 B．化学能 C．光能 14．人的食物中储存的是_____能。 A．风 B．太阳 C．化学 15．如图所示是“风光互补”路灯，这款路灯的设计就是为了弥补长时间阴天的情况下，太阳能电池无法正常工作导致路灯不亮的缺陷，下列关于小风扇说法正确的是（    ）。 A．将电能转化成风能 B．给太阳能板散热 C．将风能转化电能 16．晚上写作业时，打开台灯，灯泡发光这一现象中能量的转化是（    ）。 A．电能转化成光能和热能 B．电能转化成光能 C．电能转化成热能 四、相互对应，我会连。 17．把下列能量转换和常见的例子用线对应地连起来。 动能转换为热能                   植物进行光合作用 太阳能转换为化学能               冬天搓手取暖 化学能转换为光能                 打开收音机听音乐 电能转换为声能                   点燃蜡烛 电能转换成机械能                 洗衣机洗衣服 五看清问题，认真回答。 18．能量之间是可以相互转换的，请你用能量转换的原理给同学们讲解一下太阳能路灯工作的原理。 六实验操作我能行。 19．被举高的玻璃球有能量吗？请写出你的猜想，并设计一个实验方案验证一下。 (1)我的猜想：( )。 (2)实验过程：a.在纸杯底部放上一些( )。 这样做的目的是( )。 b.在纸杯口( )，然后用( )扎紧。 c.将小球( )，小球的位置必须在( )然后让小球( )，观察现象。 (3)实验结论：宣纸被玻璃球击穿，说明玻璃球具有( )。玻璃球被举高具有( )。在下落过程中高度降低，( )减小，速度增加，( )变大，( )转换为( )。 (4)生活中还有哪些能量转换的例子，请列举两例。 七综合实践我最棒。 20．科学小阅读 材料一：酒泉是全国风能资源丰富的地区之一。酒泉市的瓜州县被称为“风库”，玉门市被称为“风口”，阿克塞县、金塔县等地风能资源也很丰富。酒泉风电基地是我国第一个千万级风电基地，也是世界最大的风力发电基地。据气象部门最新风能评估结果表明，酒泉风能资源总储量1．5亿千瓦，可开发量4000万千瓦以上可利用面积近1万平方千米。 材料二：地球上尚未开采的原油储藏量已不足两万亿桶，按现有的开采速度，仅可开采50年。2050年，世界经济的发展将越来越多地依赖煤炭。其后在2250到2500年之间，煤炭也将消耗殆尽，矿物燃料供应枯竭。我国是世界人口大国，资源总量丰富，但由于人口众多，人均资源却低于世界平均水平。因此，相对来看，我国在世界上又是资源小国。 (1)根据以上两段材料，说说酒泉为什么要大力发展风电产业。 (2)你还知道哪些新能源？在生产生活中，我们能从哪些方面节约能源？（至少举两例） 参考答案 1． 动 势 动 声 详解：能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。能量转化是指各种能量之间在一定条件下互相转化过程。骑自行车上坡时，动能转换为势能，因为自行车在上坡过程中速度减慢，高度增加。拍桌子时，动能转换为声能，因为手拍桌子的动作使空气振动，产生声音。 2． 能量 转化 传递 详解：能量的存在形式多种多样，如电能、内能、光能、声能、机械能等；并以不同的方式储存、转化。奔驰的汽车、燃烧的火炉等都具有能量。能量是一切活动的源泉，它有多种形式，并以不同的方式转化、传递。 3． 动 势 详解：荡秋千时，从最低点向最高点运动过程中，速度逐渐减小，动能减少，同时高度增加，势能增加。因此，动能转化成势能。 4． 表现形式 转换 概括 详解：能量是一切活动的源泉。能量有多种形式，并以不同的方式储存、转换。把生活中能量的各种表现形式及转换进行汇总，总结出能量是一切活动的源泉，就是在概括。 5． 热能 机械能 详解：瘪了的乒乓球放在热水里泡一泡重新鼓了起来，是由于球内的空气受热膨胀后使球重新鼓起来。所以主要是由于球内空气的热胀冷缩。不同的能量形式之间可以相互转化。瘪了的乒乓球用开水烫一烫就能恢复原样，这是热能转化为机械能的结果。 6．√ 详解：物体由于被举高而具有势能，由于运动而具有动能。动能和势能统称为机械能。静止的物体具有势能，势能属于机械能，所以静止的物体也具有机械能。题干正确。 7．× 详解：能量是一切活动的源泉。能量有多种形式，并以不同的方式储存、转换。自然界中每时每刻都在进行着能量转换，能量转换给人们的生活带来有利的一面：例如电灯通电发光，电风扇通电工作等。能量转化现象在生活中不利的一面表现在：高速行驶的汽车容易爆胎，火力发电会释放大量有毒有害气体。题干错误。 8．√ 详解：能量是一切活动的源泉。能量有多种形式，并以不同的方式储存、转换。自然界每时每刻都在进行着能量转换。题干正确。 9．√ 详解：能量是一切活动的源泉。能量有多种形式，并以不同的方式储存、转换。轮船行驶，飞机翱翔，汽车奔驰，电灯发光……物体工作时都需要能量。题干正确。 10．× 详解：能够产生能量的物质属于能源。人们把煤、石油、天然气等已被广泛应用的能源称为常规能源，把常规能源之外新开发利用的能源称为新能源。节约能源是每个公民的责任和义务。无论是常规能源，还是新能源，我们都要节约利用。题干错误。 11．B 详解：运动的物体具有能量，叫动能。具有动能的物体一定是正在运动的，所以停车场内停放的小车、玩具箱内摆放的小球都不具有动能；而声音是由物体振动产生的，所以正在发声的音叉在运动，具有动能。故本题选B。 12．B 详解：能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料，食物和化学物质中，叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。电视机把电能转换成光能和声能，让我们看到精彩的画面，听到美妙的声音。 13．A 详解：能量无处不在，声、光、电、磁、热以及各种各样的运动都是能量的表现形式。能量可以从一种形式转换成另一种形式，电熨斗在使用过程中，电能转化为了热能。 14．C 详解：能量有电能、热能、光能、声能、势能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料、食物和化学物质中，叫化学能。不同形式的能量之间可以相互转化。根据对能量的认识，我们每天运动所需的能量来自食物中的化学能。故选C。 15．C 详解：这款“风光互补”路灯的设计是为了在阴天时利用风能发电，从而弥补太阳能电池无法正常工作的缺陷。因此，小风扇的作用是将风能转化为电能。选项C正确。 16．A 详解：生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。灯泡发光时，电能不仅转化成光能，还会有一部分转化成热能。因此，电能转化成光能和热能。 17． 详解：植物进行光合作用是光能转化为化学能；冬天搓手取暖是机械能转化为热能； 打开收音机听音乐是把电能转换为声能；点燃蜡烛把化学能转换为光能；洗衣机洗衣服把电能转换成机械能。 18．将太阳能转换为电能，电能再转换为光能。 详解：生活中能量的形式多种多样，不同形式的能量之间是可以相互转换的，太阳能路灯的工作原理是先将太阳能转化为电能，然后电能再转换为光能。 19．(1)被举高的玻璃球有能量 (2) 沙子 防止纸杯歪倒 蒙上一块大于杯口面积的宣纸 皮筋 举高 纸杯口竖直向上方向 自由下落 (3) 能量 势能 势能 动能 势能 动能 (4)汽车行驶将化学能转化为动能；电灯将电能转化为光能和热能。 分析：位于高处的物体具有能量，发生形变的物体也具有能量，这是一种“储存”起来的能量，只有在释放后才能显现，这种能量叫作势能。运动的物体具有能量，这种能量叫作动能。 详解：（1）生活中能量的形式是多种多样的，我们猜想被举高的玻璃球有能量。 （2）通过玻璃球击穿蒙杯口纸实验步骤是：在纸杯的底部放上一些沙子，让纸杯重心下移，防止纸杯歪倒；在纸杯口上蒙上一块大于杯口面积的宣纸，用皮筋将蒙杯口的纸扎紧；在距离纸杯口竖直向上方向约30cm的位置将拿着的玻璃球自由下落，观察玻璃球高度和速度的变化以及纸杯上宣纸的变化。 （3）通过玻璃球击穿蒙杯口纸实验可以得出宣纸被玻璃球击穿，说明玻璃球具有动能。玻璃球被举高具有势能，在下落过程中高度降低势能减小，速度增加动能变大，势能转换为动能。 （4）能量可以从一种形式转换成另一种形式。例如汽车行驶将化学能转化为动能、电灯将电能转化为光能和热能、钻木取火将机械能转化为热能。 20．(1)酒泉的风能资源丰富；煤炭等资源面临危机，需要发展新能源，所以酒泉要大力发展展风电、光电产业； (2)我还知道的新能源有：太阳能、地热能、潮汐能、可燃冰等。生活中，为了节约能源，我们可以做到以下几点：骑自行车绿色出行；废物回收重新利用；随手关灯等 详解：（1）因为地球上的原油、煤炭等能源短缺，我国人均资源拥有量很少，需要发展新能源。而风能是种取之不尽，用之不竭的新能源，酒泉的风能资源丰富，所以要大力发展风电产业。 （2）我知道的新能源还有：太阳能、地热能、潮汐能、可燃冰等。生活中，为了节约能源，我们可以做到以下几点：①绿色出行，多乘坐公共交通工具；②垃圾分类，废物回收重新利用；③节约用水用电，如随手关水龙头，随手关灯等。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$