山东省德州市庆云县2024-2025学年六年级上学期期末模拟语文试题二

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2025-01-03
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级上册
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 德州市
地区(区县) 庆云县
文件格式 DOCX
文件大小 8.02 MB
发布时间 2025-01-03
更新时间 2025-01-03
作者 有风吹进来
品牌系列 -
审核时间 2025-01-03
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来源 学科网

内容正文:

( 乡镇 学校 班级 考号 姓名_______________ 装 订 线 ) 2024-2025学年第一学期期末学业质量测试 六年级语文试题 (总分:100分 时间:90分钟 卷面分:10分) 题号 一 二 三 卷面分 总分 得分 ( 镜头一 ) ( 龙腾而去,蛇舞新来。吉祥小学要制作一部彰显祖国大好河山,悠久历史文化,人民幸福生活的年度宣传片,同学们积极热情的投入其中 …… ) 片段1:从小小县城望中国发展 以下是有关祥云县素材的配文: 富美强县,中国祥云,正以háo mài 的姿态迎接xiōnɡ yǒnɡ pénɡ pài( ) 的发展浪潮。 这里,zī yuán( )丰富,文化浓厚,科技创新,民风质朴。有精彩的人文艺术表演,有精美的现代创意设计;有精巧的传统民俗工艺,有精湛的工农科学技术,无不彰显着祥云人的文化自信和创新的勇气。 尤其在科技领域,祥云县搭建合作平台,促进成果转化,kānɡ kǎi ( )引进高层次人才,加强校企合作,提升企业创新能力,培育高新企业,为经济发展注入强劲动力。同时,祥云勇攀数字化(转型 转化)高峰,利用大数据、云计算赋能传统产业,推动经济高质量发展。 展望未来,祥云县将继续yì lì 潮头,深化经济科技融合,加速产业转型升级,以更加坚定的步伐pān dēnɡ( ) 新高峰, 积极ɡònɡ xiàn( ) 力量与智慧,共同pǔ xiě ( )区域经济发展的新(辉煌 光辉),迎接每一个挑战与机遇,为区域繁荣做出更大贡献。 1.根据配文,请完善内容。 (1)根据拼音在括号里写词语。(6分) (2)根据拼音在田字格中规范写词语。(4分) (3)解说员庆庆对于配文中的几个词语比较纠结,请你帮她选出括号里恰 当的词语,打√。(2分) (4)庆庆在读第二自然段时发现有一处标点符号错误,还有一处语病, 请你仔细查看,帮她用修改符号改正。(3分) 2.郝云云的记者证上名字拼写正确的一项是( )(2分) A.Hǎo yúnyún B.Hǎo YúnYún C.YúnYún Hǎo D.Hǎo Yúnyún 3.云云准备采访市民李大爷,谈谈祥云的变化,第一次面对镜头的他很紧张,请你写一写他此刻紧张的心理活动。(3分) 4.刘贵哈哈腔是祥云县的地方传统民俗戏剧,以其独特的魅力成为了每年的戏曲节( )大戏。剧团的领衔主演是( )的老艺术家,他的精湛演技让观众赞叹不已。而那些曾经( )的年轻演员们,也在这场( )中展现了自己的才华,与老艺术家们共同演绎了一出精彩绝伦的刘贵哈哈腔,赢得了满堂喝彩。 (1)根据以上语境在括号里选择词语,正确的一项是( )(2分) ①行当 ②花架子 ③有板有眼 ④压轴 ⑤对台戏 ⑥科班出身 ⑦亮相 ⑧跑龙套 ⑨字正腔圆 A. ④⑥⑧⑤ B.②⑨⑧① C.⑤⑧②③ D.④⑥②⑤ (2)观众被刘贵哈哈戏深深吸引,请具体描述他们入迷的样子。(3分) 5.周周也想参加本次采集活动,但是妈妈却认为影响学习,如果你是周周,想一想应该怎么跟妈妈交流?(3分,逐条说明理由) 片段2:从诗词歌赋领中国风韵 6.根据语境,补充以下内容。(10分) ( (1)月是孟浩然夜宿江边的愁思与孤独: ,江清月近人。 (2)月是辛弃疾夜行黄沙岭时的悠然神往: 明月别枝惊鹊, 。 ) ( (3)雨是苏轼笔下西湖骤降的暴雨美景: ,白雨跳珠乱入船。 (4)雨是杜牧笔下江南烟雨朦胧之美: 南朝四百八十寺 , 。 ) ( 国家富强,民族复兴需要每个公民的努力与奋斗,就 像鲁迅先生所说 “ , ,中国才有真进步。 ” ) ( (6)水是红军不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概: 红军不怕远征难, 。 (7)水是朱熹春日泗水边郊游时耳目一新的欣喜: ,无边光景一时新。 (8)水是湖阴先生居所的清幽秀丽: 一水护田将绿绕, 。 (9)水是乘风破浪,一往无前的顽强性格: 九曲黄河万里沙, 。 ) ( 镜头二 ) 片段1:从琴棋诗画触中国情怀 【材料一】 伯牙鼓琴 伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山 。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。 【材料二】 高山流水 伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。 伯牙游于泰山之阴①,卒②逢暴雨,止于岩下;心悲,乃援琴而鼓之。初为霖雨之操③,更④造崩山之音。曲每奏,钟子期辄⑤穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰:“善哉,善哉,子之听夫志,想象犹吾心也。吾于何逃声哉?” 注释:①阴:山的北面;②卒:同“猝”,突然; ③霖雨之操:连绵大雨之曲;④更:再;⑤辄:总是,总能 7.两则材料中均多次出现“善”字,与人交好为善,乐善好施为善,文化诗词亦饱含了古人的真善美。给以下词句中的“善”选择正确解释。(3分,填序号) ①好; ②善良、好心 ③擅长,善于; ④友好、亲善 (1)善哉乎鼓琴( ) (2)与人为善( ) (3)伯牙善鼓琴( ) 8.曲中有心意,伯牙的琴声中蕴含无穷的天地,你能根据图片找出两则材料中相似的句子吗?( 4分 ) ( 材料二 ) ( 材料一 ) ( 材料二 ) ( 材料一 ) 9.高山流水觅知音,你还知道哪些描写友情的诗句?(2分) 10.材料二中,伯牙与钟子期因游山遇雨而困于此,在伯牙的琴声之中钟子期总能听出曲中之意,音乐之美与景色之美相融合,展开想象,伯牙弹琴时还会想什么,钟子期心中又会是怎样的画面?仿照划线句子仿写出来。(2分) 片段2:从中外文化显大国风采 撒丁岛的少年鼓手 1848年7月24日,打响库斯托扎战役的第一天,我军步兵团奉命前往某高地,去占领一所孤零零的房屋。他们快接近房子时,受到奥地利两个连士兵的突然袭击。 一向镇定自若的上尉这时开始显得不安,他正靠窗在纸上写着什么。上尉折好纸条,用令人发抖的灰眼睛冷冷注视着一名少年,厉声说:“鼓手!”上尉把少年拉到窗口说,“在维拉弗兰卡村房子附近,有一片开阔地带,那里驻扎着我们的军队。现在你拿好这张条子,将条子交给你遇见的第一位军官。”少年把纸条放进胸前的口袋里。“你要小心,我们分队的希望就靠你的勇敢和两条腿了。”上尉说。 少年几分钟后就到了地面。上尉伸着头,从窗口急切地观望山冈下飞跑的少年。上尉以为少年不会被敌军发现。可突然,在少年前后冒起五六股烟雾。少年突然跌倒在地上。“完了,打中了!”上尉吼叫一声,但上尉的话音刚落,少年又重新站起来,随后在篱笆后面消失了。敌人的子弹更密集、更猛烈地射击。又有一些士兵倒下去。 这时,军士从阁楼跑下来,大叫:“援军到了!”听到喊声,我军所有的士兵虎跃般地冲向窗口,重新猛烈地还击,我军取得了胜利。 第二天,尽管意大利军队顽强作战,但终因敌军数量太多而战败。上尉负了伤,仍率领疲惫的士兵抵达了敏其奥河畔的哥依托。上尉一进房间,就听到旁边有个很微弱的声音,“上尉先生!”他转过身,原来是少年鼓手。他躺在吊床上,他看起来消瘦、苍白。“你也在这里?”上尉非常惊讶,“你真了不起!你已经尽职了。”“我尽力而为了。”少年回答。“我弯着腰猛跑,还是被敌人发现了。要不是他们打中了我,我能早二十分钟到。”上尉仔细看了看少年,说:“你身体这样虚弱,流了不少血吧。”“流血?”少年微笑着回答,“何止是流血,您看。”少年说着一下子掀开被单。上尉骇然后退了两步。少年只剩下一条腿,他的左腿已从膝盖上截断。 正在这时,一位穿着单薄的矮胖军医走过来,指着少年对上尉说:“上尉先生,真是不幸。要不是他发疯地拼命跑,那条腿本来是可以保住的。”上尉皱皱又浓又密的白眉毛,凝视着少年,给他盖好被单。然后,慢慢地伸手,从头上摘下帽子。“上尉先生,您这是干吗?”少年惊讶地连声问道。 此时,那个从未对部下说过温柔话的粗暴上尉,却热情亲切地回答道:“我只是一名上尉,而你,却是位英雄!” 11.成长中有欢笑和喜悦,也有磨难和痛苦,那些小说故事伴随我们勇敢地面对未来,请补充完整下面的阅读推荐卡。(7分) ( 书名: 《童年》 作者: 体裁: 自传体小说 推荐理由: ) ( 书名: 作者: 亚米契斯 体裁: 推荐理由: 这本书写出安利柯成长中发生在身边的故事,用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇敢进取、善良真诚的心。 ) ( 书名: 《小英雄雨来》 作者: 管桦 体裁: 中篇小说 推荐理由: ) 12.结合文本,请用小标题的方式在下列括号内填上合适的故事情节内容。(4分) ( 接受 任务 ) ( 我军兵团受到突击 ) 13.文中加点词“这时”所指的具体内容什么?(2分) 14.文中画横线句子属于 描写,有什么作用?(2分) 15.关注小说中的环境,可以帮助我们更好地感受人物形象,找出一处环境描写的句子,并说说其作用。(3分) 句子: 作用: 16.“我只是一名上尉,而你,却是位英雄!”结合本文,你觉得鼓手能成为英雄的原因是什么?(3分) ( 镜头三 ) 从小众故事展中国风貌 生在国旗下,长在春风里。那些幸福的故事融汇出幸福的中国。采集小众故事,请你从下面两个题材中选择一个,展现你的幸福生活。(30分,书写10分) 题目一:生活在这座幸福小城,你一定遇到过暖人心扉的故事,请你以“暖”为题目,写一写身边暖的故事。 要求:①通过一两件事具体表达;②写出当时的感受,感情要真挚;③不能出现真实的学校和姓名;④作文不少于500字。 题目二:祥云以年轻之名,焕发新生;以茁壮之姿,悄然生长;祥云以文化灵魂塑造“幸福教育小镇”。2024年祥云教育不断提升,通过打造幸福学校、幸福班级、幸福课堂实现了祥云师生的幸福。请你写一写你的幸福校园多彩的活动。 要求:①题目自拟,突出重点;②不能出现真实的学校和姓名;③作文不少于500字。 ( 第6页,共6页 ) ( 第 1 页 共 6 页 ) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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