第05讲 平行线的判定(1个知识点+4类热点题型讲练+习题巩固)-【帮课堂】2024-2025学年七年级数学下册同步学与练(人教版2024)

2025-01-03
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精品

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 7.2.2 平行线的判定
类型 学案-导学案
知识点 平行线及其判定
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.43 MB
发布时间 2025-01-03
更新时间 2025-01-10
作者 阿宏老师
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审核时间 2025-01-03
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来源 学科网

内容正文:

第05讲 平行线的判定 课程标准 学习目标 ①平行线的判定 1. 掌握平行线的判定方法并能够熟练的判定两直线平行。 知识点01 平行线的判定 1. 平行线的判定方法: 判定方法 文字语言 图示 数学语言 方法1 同位角相等,两直线平行 ∵∠1=∠2 ∴ 方法2 内错角相等,两直线平行 ∵∠1=∠2 ∴ 方法3 同旁内角互补,两直线平行 ∵∠1+∠2=180° ∴ 方法4 平行于同一直线的两直线平行 ∵, ∴ 方法5 垂直于同一直线的两直线平行 ∵, ∴ 【即学即练1】 1.如图,给出下列条件.其中,不能判定a∥b的是(  ) A.∠5+∠1=180° B.∠2+∠4=180° C.∠1=∠4 D.∠2=∠3 【即学即练2】 2.如图,添加下列一个条件后,不能判定BC∥AD的是(  ) A.∠1=∠2+∠3 B.∠2=∠4 C.∠3=∠5 D.∠D+∠4+∠5=180° 【即学即练3】 3.如图,李师傅将木条AB和AC固定在点A处,在木条AB上点O处安装一根能旋转的木条OD.李师傅用量角仪测得∠A=70°,木条OD与AB的夹角∠BOD=82°,要使OD∥AC,木条OD绕点O按逆时针方向至少旋转(  ) A.12° B.18° C.22° D.24° 【即学即练4】 4.a、b、c是直线,下列说法正确的是(  ) A.若a⊥b,b∥c,则a∥c B.若a⊥b,b⊥c,则a⊥c C.若a∥b,b⊥c,则b∥c D.若a∥b,b∥c,则a∥c 【即学即练5】 5.已知,如图,∠ABC=∠ADC,BF、DE分别平分∠ABC与∠ADC,且∠1=∠3.试说明:AB∥DC.(请根据条件进行推理,得出结论,并在括号内注明理由) 解:∵BF、DE分别平分∠ABC与∠ADC(已知), ∴∠1=∠ABC,∠2=∠ADC (    ), ∵∠ABC=∠ADC (    ), ∴∠   =∠   (等量代换). ∵∠1=∠3 (    ), ∴∠2=∠   (    ). ∴   ∥   (    ). 题型01 确定判定平行的条件 【典例1】如图,点E在CD延长线上,下列条件中不能判定AB∥CD的是(  ) A.∠1=∠2 B.∠3=∠4 C.∠5=∠B D.∠B+∠BDC=180° 【变式1】如图,在下列给出的条件中,不能判定AB∥DF的是(  ) A.∠A=∠3 B.∠A+∠2=180° C.∠1=∠4 D.∠1=∠A 【变式2】如图,下列条件中,不能判定直线l1∥l2的是(  ) A.∠1=∠3 B.∠2+∠4=180° C.∠2=∠3 D.∠4=∠5 【变式3】如图,下列条件:①∠1=∠2,②∠3+∠4=180°,③∠5+∠6=180°,④∠2=∠3,⑤∠7=∠2+∠3,⑥∠7+∠4﹣∠1=180°中能判断直线a∥b的有(  ) A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 题型02 添加判定平行的条件 【典例1】如图所示,点E是AD延长线上一点,如果添加一个条件,使BC∥AD,则可添加的条件为(  ) A.∠C+∠ADC=180° B.∠A+∠ABD=180° C.∠CBD=∠ADC D.∠C=∠CDA 【变式1】如图,要得到AB∥CD,只需要添加一个条件,这个条件可以是   . 【变式2】观察图形,回答问题:若使AD∥BC,需添加什么条件(要求:至少找出4个条件) 答:①   ;②   ; ③   ;④   . 题型03 根据平行条件求角度 【典例1】如图,直线AB,CD被直线EF所截,∠1=55°,下列条件中能判定AB∥CD的是(  ) A.∠2=35° B.∠2=45° C.∠2=55° D.∠2=125° 【变式1】如图,是小明学习三线八角时制作的模具,经测量∠2=105°,要使木条a与b平行,则∠1的度数必须是   度. 【变式2】如图,直线AB、CD与直线EF分别相交于E、F,∠1=100°,当∠2=   °时,能使AB∥CD. 【变式3】如图,把三角尺的直角顶点放在直线b上.若∠1=50°,则当∠2=   时,a∥b. 题型04 平行线的判定证明 【典例1】如图,直线a、b、c被直线l所截,量得∠1=∠2=∠3. (1)从∠1=∠2可以得出直线   ∥   ,根据   ; (2)从∠1=∠3可以得出直线   ∥   ,根据   ; (3)直线a、b、c互相平行吗?根据是什么? 【变式1】如图,已知点E在BD上,AE⊥CE且EC平分∠DEF. (1)求证:EA平分∠BEF; (2)若∠1=∠A,∠4=∠C,求证:AB∥CD. 【变式2】完成下面的证明:已知:如图,∠1=30°,∠B=60°,AB⊥AC.求证:AD∥BC. 证明:∵AB⊥AC(已知), ∴∠   =90° (    ), ∵∠1=30°,∠B=60°(已知), ∴∠1+∠BAC+∠B=   (    ), 即∠  +∠B=180°, ∴AD∥BC (    ). 【变式3】如图,已知点O在直线AB上,射线OD平分∠BOC,过点O作OE⊥OD,G是射线OB上一点,连接DG,满足∠ODG+∠DOG=90°. (1)求证:∠AOE=∠ODG; (2)若∠ODG=∠C,求证:CD∥OE. 1.下列四个图形中,∠1=∠2,能够判定AB∥CD的是(  ) A. B. C. D. 2.如图,木工师傅用图中的角尺画平行线的依据是(  ) A.两直线平行,同位角相等 B.同位角相等,两直线平行 C.过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行 D.如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行 3.如图,直线l1、l2被直线l3所截,下列选项中能得到l1∥l2的是(  ) A.∠1=∠2 B.∠3=∠5 C.∠2=∠5 D.∠2+∠4=180° 4.老师在固板上画出如图所示的图形,要求添加一个条件使得m∥n,以下四位同学的答案不正确的是(  ) A.小龙:∠2=∠5 B.小年:∠2+∠6=180° C.小达:∠1=∠6 D.小吉:∠4+∠5=180° 5.下列说法正确的是(  ) A.a、b、c是直线,若a⊥b,b∥c,则a∥c B.a、b、c是直线,若a⊥b,b⊥c,则a⊥c C.a、b、c是直线,若a∥b,b⊥c,则a∥c D.a、b、c是直线,若a∥b,b∥c,则a∥c 6.如图,下列判断正确的是(  ) A.若∠1=∠2,则AD∥BC B.若∠1=∠2,则AB∥CD C.若∠A=∠1,则AB∥CD D.若∠A+∠ADC=180°,则AD∥BC 7.如图,为判断一段纸带的两边a,b是否平行,小亮在纸带两边a,b上分别取点A,B,并连接AB.下列条件中能判断a∥b的是(  ) A.∠1=∠2 B.∠1=∠3 C.∠2+∠4=180° D.∠3+∠4=180° 8.如图,点E在BC的延长线上,对于给出的四个条件: ①∠1=∠3;②∠2+∠5=180°; ③∠4=∠B;④∠D+∠BCD=180°. 其中能判断AD∥BC的是(  ) A.①② B.①④ C.①③ D.②④ 9.如图所示,下列说法正确的是(  ) A.若∠3=∠5,则CD∥EF B.若∠2=∠6,则CD∥EF C.若∠4=∠3,则CD∥EF D.若∠1=∠6,则GH∥AB 10.光线在不同的介质中的传播速度是不同的,因此当光线从水中射向空气时,要发生折射.由于折射率相同,所以在水中平行的光线,在空气中也是平行的.如图,∠2=122°,则下列角的度数正确的是(  ) A.∠1=58° B.∠7=122° C.∠5=68° D.∠4=122° 11.如图,在四边形ABCD中,点E是AB延长线上一点,请添加一个条件,使AB∥CD,那么可以添加的条件是    (写出一个即可). 12.在同一平面内,如果a⊥b,b⊥c,则a    c. 13.如图,过直线外一点画已知直线的平行线的方法叫“推平行线”法,其依据是   . 14.如图,下列条件:①∠1=∠3;②∠2=∠3;③∠4=∠5;④∠2+∠4=180°中,能判断直线l1∥l2的有   个. 15.光线在不同介质中的传播速度是不同的,因此光线从水中射向空气时,要发生折射.由于折射率相同,所以在水中平行的光线,在空气中也是平行的.如图,∠1=45°,∠2=120°,则∠3+∠4=   . 16.根据图形填空: 如图所示,完成推理过程. (1)∵∠1=∠3(已知), ∴   ∥   (    ). (2)∵∠2=∠3(已知), ∴EF∥AD(    ). (3)∵∠DGA+∠BAC=180°(已知), ∴DG∥BA(    ). (4)∵∠B=∠CDG(已知), ∴   ∥  (    ). 17.如图所示,已知∠E=∠1,∠3=∠2.试说明:AB∥EC. 18.如图,已知∠1=75°,∠2=35°,∠3=40°,求证:a∥b. 19.如图,已知∠1=∠2,∠3+∠4=180°,证明AB∥EF. 20.如图,已知△ABC,∠ACB=80°,点E,F分别在AB,AC上,ED交AC于点G,交BC的延长线于点D,∠FEG=32°,∠CGD=48°.求证:EF∥BC. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!13 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第05讲 平行线的判定 课程标准 学习目标 ①平行线的判定 1. 掌握平行线的判定方法并能够熟练的判定两直线平行。 知识点01 平行线的判定 1. 平行线的判定方法: 判定方法 文字语言 图示 数学语言 方法1 同位角相等,两直线平行 ∵∠1=∠2 ∴ 方法2 内错角相等,两直线平行 ∵∠1=∠2 ∴ 方法3 同旁内角互补,两直线平行 ∵∠1+∠2=180° ∴ 方法4 平行于同一直线的两直线平行 ∵, ∴ 方法5 垂直于同一直线的两直线平行 ∵, ∴ 【即学即练1】 1.如图,给出下列条件.其中,不能判定a∥b的是(  ) A.∠5+∠1=180° B.∠2+∠4=180° C.∠1=∠4 D.∠2=∠3 【分析】根据同位角相等、内错角相等以及同旁内角互补,逐一判断即可. 【解答】解:A、由∠5+∠1=180°,∠1+∠2=180°,∠4+∠5=180°可得∠2+∠4=180°,由同旁内角互补,两直线平行,可判定a∥b,不符合题意; B、∠2+∠4=180°,由同旁内角互补,两直线平行,可判定a∥b,不符合题意; C、∠1=∠4,由同位角相等,两直线平行,可判定a∥b,不符合题意; D、∠2=∠3不能判定a∥b,符合题意; 故选:D. 【即学即练2】 2.如图,添加下列一个条件后,不能判定BC∥AD的是(  ) A.∠1=∠2+∠3 B.∠2=∠4 C.∠3=∠5 D.∠D+∠4+∠5=180° 【分析】根据平行线判定的条件,对各个选项逐一判断,即可解答. 【解答】解:A:∵∠1=∠2+∠3,∴AD∥BC,故A不符合题意; B:∵∠2=∠4,∴AB∥CD,故B符合题意; C:∵∠3=∠5,∴AD∥BC,故C不符合题意; D:∵∠D+∠4+∠5=180°,∴AD∥BC,故D不符合题意; 故选:B. 【即学即练3】 3.如图,李师傅将木条AB和AC固定在点A处,在木条AB上点O处安装一根能旋转的木条OD.李师傅用量角仪测得∠A=70°,木条OD与AB的夹角∠BOD=82°,要使OD∥AC,木条OD绕点O按逆时针方向至少旋转(  ) A.12° B.18° C.22° D.24° 【分析】根据OD′∥AC,运用两直线平行,同位角相等,求得∠BOD′=∠A,即可得到∠DOD′的度数,即旋转角的度数. 【解答】解:∵OD′∥AC, ∴∠BOD′=∠A=70°, ∴∠DOD′=∠BOD﹣∠BOD′=82°﹣70°=12°, ∴木条OD绕点O按逆时针方向至少旋转12°, 故选:A. 【即学即练4】 4.a、b、c是直线,下列说法正确的是(  ) A.若a⊥b,b∥c,则a∥c B.若a⊥b,b⊥c,则a⊥c C.若a∥b,b⊥c,则b∥c D.若a∥b,b∥c,则a∥c 【分析】根据平行公理以及平行线的性质判断即可. 【解答】解:A、在同一平面内,若a⊥b,b∥c,则a⊥c,原说法错误,不符合题意; B、在同一平面内,若a⊥b,b⊥c,则a∥c,原说法错误,不符合题意; C、在同一平面内,若a∥b,b⊥c,则a⊥c,原说法错误,不符合题意; D、若a∥b,b∥c,则a∥c,正确,符合题意. 故选:D. 【即学即练5】 5.已知,如图,∠ABC=∠ADC,BF、DE分别平分∠ABC与∠ADC,且∠1=∠3.试说明:AB∥DC.(请根据条件进行推理,得出结论,并在括号内注明理由) 解:∵BF、DE分别平分∠ABC与∠ADC(已知), ∴∠1=∠ABC,∠2=∠ADC (  角平分线的定义 ), ∵∠ABC=∠ADC (  已知 ), ∴∠ 1 =∠ 2 (等量代换). ∵∠1=∠3 (  已知 ), ∴∠2=∠ 3 (  等量代换 ). ∴ AB ∥ DC (  内错角相等,两直线平行 ). 【分析】首先根据角平分线定义可得∠1=∠ABC,∠2=∠ADC,根据等式的性质可得∠1=∠2,再由条件∠1=∠3可得∠2=∠3,根据内错角相等,两直线平行可得AB∥CD. 【解答】证明:∵BF、DE分别平分∠ABC与∠ADC,(已知) ∴∠1=∠ABC,∠2=∠ADC (角平分线定义) 又∵∠ABC=∠ADC(已知) ∴∠1=∠2(等量代换), 又∵∠1=∠3(已知), ∴∠2=∠3(等量代换), ∴AB∥DC (内错角相等,两直线平行). 故答案为:角平分线的定义;已知;1,2;已知;3,等量代换;AB,DC,内错角相等,两直线平行. 题型01 确定判定平行的条件 【典例1】如图,点E在CD延长线上,下列条件中不能判定AB∥CD的是(  ) A.∠1=∠2 B.∠3=∠4 C.∠5=∠B D.∠B+∠BDC=180° 【分析】根据平行线的判定方法直接判定. 【解答】解:选项B中,∵∠3=∠4,∴AB∥CD (内错角相等,两直线平行),所以正确; 选项C中,∵∠5=∠B,∴AB∥CD (内错角相等,两直线平行),所以正确; 选项D中,∵∠B+∠BDC=180°,∴AB∥CD(同旁内角互补,两直线平行),所以正确; 而选项A中,∠1与∠2是直线AC、BD被AD所截形成的内错角,因为∠1=∠2,所以应是AC∥BD,故A错误. 故选:A. 【变式1】如图,在下列给出的条件中,不能判定AB∥DF的是(  ) A.∠A=∠3 B.∠A+∠2=180° C.∠1=∠4 D.∠1=∠A 【分析】利用平行线的判定定理,逐一判断,容易得出结论. 【解答】解:A、因为∠A=∠3,所以AB∥DF(同位角相等,两直线平行),故本选项不符合题意. B、因为∠A+∠2=180,所以AB∥DF(同旁内角互补,两直线平行),故本选项不符合题意. C、因为∠1=∠4,所以AB∥DF(内错角相等,两直线平行),故本选项不符合题意. D、因为∠1=∠A,所以AC∥DE(同位角相等,两直线平行),不能证出AB∥DF,故本选项符合题意. 故选:D. 【变式2】如图,下列条件中,不能判定直线l1∥l2的是(  ) A.∠1=∠3 B.∠2+∠4=180° C.∠2=∠3 D.∠4=∠5 【分析】直接利用平行线的判定方法分别分析得出答案. 【解答】解:A、∵∠1=∠3, ∴直线l1∥l2,故此选项不合题意; B、∵∠2+∠4=180°, ∴直线l1∥l2,故此选项不合题意; C、∠2=∠3,不能得出直线l1∥l2,故此选项符合题意; D、∵∠4=∠5, ∴直线l1∥l2,故此选项不合题意; 故选:C. 【变式3】如图,下列条件:①∠1=∠2,②∠3+∠4=180°,③∠5+∠6=180°,④∠2=∠3,⑤∠7=∠2+∠3,⑥∠7+∠4﹣∠1=180°中能判断直线a∥b的有(  ) A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 【分析】同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行.依据平行线的判定方法即可得出结论. 【解答】解:①由∠1=∠2,可得a∥b; ②由∠3+∠4=180°,可得a∥b; ③由∠5+∠6=180°,∠3+∠6=180°,可得∠5=∠3,即可得到a∥b; ④由∠2=∠3,不能得到a∥b; ⑤由∠7=∠2+∠3,∠7=∠1+∠3可得∠1=∠2,即可得到a∥b; ⑥由∠7+∠4﹣∠1=180°,∠7﹣∠1=∠3,可得∠3+∠4=180°,即可得到a∥b; 故选:C. 题型02 添加判定平行的条件 【典例1】如图所示,点E是AD延长线上一点,如果添加一个条件,使BC∥AD,则可添加的条件为(  ) A.∠C+∠ADC=180° B.∠A+∠ABD=180° C.∠CBD=∠ADC D.∠C=∠CDA 【分析】同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行,据此进行判断. 【解答】解:若∠C+∠ADC=180°,则BC∥AD,故A选项正确; 若∠A+∠ABC=180°,则BC∥AD,∠A+∠ABD=180°,无法得到BC∥AD,故B选项错误; 若∠CBD=∠ADB,则BC∥AD,∠CBD=∠ADC,无法得到BC∥AD,故C选项错误; 若∠C=∠CDE,则BC∥AD,∠C=∠CDA,无法得到BC∥AD,故D选项错误; 故选:A. 【变式1】如图,要得到AB∥CD,只需要添加一个条件,这个条件可以是 ∠2=∠4(答案不唯一) . 【分析】根据平行线的判定定理添加条件即可. 【解答】解:添加∠2=∠4,根据“内错角相等,两直线平行”推知AB∥CD. 故答案为:∠2=∠4 (答案不唯一). 【变式2】观察图形,回答问题:若使AD∥BC,需添加什么条件(要求:至少找出4个条件) 答:① ∠DAC=∠ACB ;② ∠ADB=∠DBC ; ③ ∠EAD=∠EBC ;④ ∠FDA=∠FCB . 【分析】如果∠DAC=∠ACB,利用内错角相等判定两直线平行, 如果∠ADB=∠DBC,利用内错角相等判定两直线平行, 如果∠EAD=∠EBC,利用同位角相等判定两直线平行, 如果∠FDA=∠FCB,利用同位角相等判定两直线平行. 【解答】解:∠DAC=∠ACB,∠ADB=∠DBC,∠EAD=∠EBC,∠FDA=∠FCB. 题型03 根据平行条件求角度 【典例1】如图,直线AB,CD被直线EF所截,∠1=55°,下列条件中能判定AB∥CD的是(  ) A.∠2=35° B.∠2=45° C.∠2=55° D.∠2=125° 【分析】同位角相等,两直线平行判断即可. 【解答】解:如图: ∵∠1=∠3,且∠2与∠3是同位角, ∴当∠1=∠3=∠2时,AB∥CD. ∵∠1=55°, ∴∠2=55°. 故答案为:C. 【变式1】如图,是小明学习三线八角时制作的模具,经测量∠2=105°,要使木条a与b平行,则∠1的度数必须是 75 度. 【分析】先求出∠2的对顶角的度数,再根据同旁内角互补,两直线平行解答. 【解答】解:如图,∵∠2=105°, ∴∠3=∠2=105°, ∴要使b与a平行,则∠1+∠3=180°, ∴∠1=180°﹣105°=75°. 故答案为:75. 【变式2】如图,直线AB、CD与直线EF分别相交于E、F,∠1=100°,当∠2= 80 °时,能使AB∥CD. 【分析】先根据邻补角的定义求出∠BEF的度数,再根据平行线的判定定理即可得出结论. 【解答】解:∵∠1=100°, ∴∠BEF=180°﹣∠1=180°﹣100°=80°, ∵AB∥CD, ∴∠2=∠BEF=80°. 故答案为:80. 【变式3】如图,把三角尺的直角顶点放在直线b上.若∠1=50°,则当∠2= 40° 时,a∥b. 【分析】由直角三角板的性质可知∠3=180°﹣∠1﹣90°=40°,当∠2=40°时,∠2=∠3,得出a∥b即可. 【解答】解:当∠2=40°时,a∥b;理由如下: 如图所示: ∵∠1=50°, ∴∠3=180°﹣90°﹣50°=40°, 当∠2=40°时,∠2=∠3, ∴a∥b. 故答案为:40°. 题型04 平行线的判定证明 【典例1】如图,直线a、b、c被直线l所截,量得∠1=∠2=∠3. (1)从∠1=∠2可以得出直线 a ∥ b ,根据 同位角相等,两直线平行 ; (2)从∠1=∠3可以得出直线 a ∥ c ,根据 内错角相等,两直线平行 ; (3)直线a、b、c互相平行吗?根据是什么? 【分析】(1)根据同位角相等,两直线平行可判断a∥b; (2)根据内错角相等,两直线平行可判断a∥c; (3)根据平行线同一条直线的两直线平行可判断直线a、b、c互相平行. 【解答】解:(1)∵∠1=∠2, ∴a∥b(同位角相等,两直线平行); (2)∵∠1=∠3, ∴a∥c(内错角相等,两直线平行); (3)∵a∥b,a∥c, ∴b∥c,即直线a、b、c互相平行(平行线同一条直线的两直线平行). 故答案为a∥b,同位角相等,两直线平行;a∥c,内错角相等,两直线平行. 【变式1】如图,已知点E在BD上,AE⊥CE且EC平分∠DEF. (1)求证:EA平分∠BEF; (2)若∠1=∠A,∠4=∠C,求证:AB∥CD. 【分析】(1)根据垂直的定义,角平分线的定义解答即可; (2)根据平行线的判定解答即可. 【解答】证明:(1)∵AE⊥CE, ∴∠AEC=90°, ∴∠2+∠3=90°且∠1+∠4=90°, 又∵EC平分∠DEF, ∴∠3=∠4, ∴∠1=∠2, ∴EA平分∠BEF; (2)∵∠1=∠A,∠4=∠C, ∴∠1+∠A+∠4+∠C=2(∠1+∠4)=180°, ∴∠B+∠D=(180°﹣2∠1)+(180°﹣2∠4)=360°﹣2(∠1+∠4)=180°, ∴AB∥CD. 【变式2】完成下面的证明:已知:如图,∠1=30°,∠B=60°,AB⊥AC.求证:AD∥BC. 证明:∵AB⊥AC(已知), ∴∠ BAC =90° (  垂直的定义 ), ∵∠1=30°,∠B=60°(已知), ∴∠1+∠BAC+∠B= 180° (  等量关系 ), 即∠ BAD +∠B=180°, ∴AD∥BC (  同旁内角互补,两直线平行 ). 【分析】由AB⊥AC,根据垂直的定义得到∠BAC为90°,再由图形可得:同旁内角∠B与∠BAD的和为∠B,∠BAC与∠1三角的度数之和,求出度数为180°,根据同旁内角互补,两直线平行,可得出AD与BC平行,得证. 【解答】解:证明:∵AB⊥AC(已知), ∴∠BAC=90° (垂直的定义), ∵∠1=30°,∠B=60°(已知), ∴∠1+∠BAC+∠B=180°(等量关系), 即∠BAD+∠B=180°, ∴AD∥BC (同旁内角互补,两直线平行), 故答案为:BAC;垂直的定义;180°;等量关系;BAD;同旁内角互补,两直线平行. 【变式3】如图,已知点O在直线AB上,射线OD平分∠BOC,过点O作OE⊥OD,G是射线OB上一点,连接DG,满足∠ODG+∠DOG=90°. (1)求证:∠AOE=∠ODG; (2)若∠ODG=∠C,求证:CD∥OE. 【分析】(1)由垂线的定义得出∠DOE=90°,结合平角的定义得出∠AOE+∠DOG=90°,结合∠ODG+∠DOG=90°即可得证; (2)由角平分线的定义得出∠DOG=∠COD,由垂线的定义得出∠DOE=90°即∠COE+∠COD=90°,结合∠ODG+∠DOG=90°得出∠ODG=∠COE,从而得出∠C=∠COE,即可得证. 【解答】证明:(1)∵OE⊥OD, ∴∠DOE=90°, ∵∠DOE+∠AOE+∠DOG=180°, ∴∠AOE+∠DOG=90°, ∵DG⊥AB, ∴∠ODG+∠DOG=90°, ∴∠AOE=∠ODG; (2)∵OD平分∠BOC, ∴∠DOG=∠COD=∠BOC, ∵OE⊥OD, ∴∠DOE=90°, ∴∠COE+∠COD=90°, 由(1)知,∠ODG+∠DOG=90°, ∴∠ODG=∠COE, ∵∠ODG=∠C, ∴∠C=∠COE, ∴CD∥OE. 1.下列四个图形中,∠1=∠2,能够判定AB∥CD的是(  ) A. B. C. D. 【分析】根据平行线的判定定理判断求解即可. 【解答】解:A.由∠1=∠2,不能判定AB∥CD, 故A不符合题意; B.如图, ∵∠1=∠2,∠3=∠2, ∴∠1=∠3, ∴AB∥CD, 故B符合题意; C.由∠1=∠2,不能判定AB∥CD, 故C不符合题意; D.∵∠1=∠2, ∴AC∥BD, 故D不符合题意; 故选:B. 2.如图,木工师傅用图中的角尺画平行线的依据是(  ) A.两直线平行,同位角相等 B.同位角相等,两直线平行 C.过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行 D.如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行 【分析】根据同位角相等,两直线平行即可得出结论. 【解答】解:如图,∠DCE=90°,∠MNB=90°, ∴∠DCE=∠MNB, ∴CD∥MN, 即木工师傅用图中的角尺画平行线,他依据的数学道理是同位角相等,两直线平行, 故选:B. 3.如图,直线l1、l2被直线l3所截,下列选项中能得到l1∥l2的是(  ) A.∠1=∠2 B.∠3=∠5 C.∠2=∠5 D.∠2+∠4=180° 【分析】根据平行线的判定定理判断求解即可. 【解答】解:∵∠1=∠2, ∴l1∥l2, 故A符合题意; 由∠3=∠5,不能判定l1∥l2, 故B不符合题意; 由∠2=∠5,不能判定l1∥l2, 故C不符合题意; 由∠2+∠4=180°,不能判定l1∥l2, 故D不符合题意; 故选:A. 4.老师在固板上画出如图所示的图形,要求添加一个条件使得m∥n,以下四位同学的答案不正确的是(  ) A.小龙:∠2=∠5 B.小年:∠2+∠6=180° C.小达:∠1=∠6 D.小吉:∠4+∠5=180° 【分析】根据平行线的判定定理判断求解即可. 【解答】解:∵∠2=∠5, ∴m∥n, 故A不符合题意; ∵∠2+∠6=180°,∠3+∠6=180°, ∴∠2=∠3, ∴m∥n, 故B不符合题意; ∵∠1=∠6,∠4=∠6, ∴∠1=∠4, ∴m∥n, 故C不符合题意; 由∠4+∠5=180°,不能判断m∥n, 故D符合题意; 故选:D. 5.下列说法正确的是(  ) A.a、b、c是直线,若a⊥b,b∥c,则a∥c B.a、b、c是直线,若a⊥b,b⊥c,则a⊥c C.a、b、c是直线,若a∥b,b⊥c,则a∥c D.a、b、c是直线,若a∥b,b∥c,则a∥c 【分析】根据平行线的性质和判定逐个判断即可. 【解答】解:A、∵a⊥b,b∥c, ∴a⊥c,故本选项错误; B、在同一平面内,当a⊥b,b⊥c时,a∥c,故本选项错误; C、当a∥b,b⊥c时,a⊥c,故本选项错误; D、当a∥b,b∥c时,a∥c,故选项正确; 故选:D. 6.如图,下列判断正确的是(  ) A.若∠1=∠2,则AD∥BC B.若∠1=∠2,则AB∥CD C.若∠A=∠1,则AB∥CD D.若∠A+∠ADC=180°,则AD∥BC 【分析】由平行线的判定方法,即可判断. 【解答】解:A、由∠1=∠2,判定AB∥CD,不能判定AD∥BC,故A不符合题意; B、判断正确,故B符合题意; C、∠A和∠1不是同位角也不是内错角,∠1=∠A不能判定AB∥CD,故C不符合题意; D、由∠A+∠ADC=180°,判定AB∥CD,不能判定AD∥BC,故D不符合题意. 故选:B. 7.如图,为判断一段纸带的两边a,b是否平行,小亮在纸带两边a,b上分别取点A,B,并连接AB.下列条件中能判断a∥b的是(  ) A.∠1=∠2 B.∠1=∠3 C.∠2+∠4=180° D.∠3+∠4=180° 【分析】由平行线的判定方法,即可判断. 【解答】解:A、∠1和∠2是邻补角,∠1=∠2不能判定a∥b,故A不符合题意; B、∠1和∠3是同旁内角,∠1和∠3互补判定a∥b,∠1=∠3不能判定a∥b,故B不符合题意; C、由同旁内角互补,两直线平行判定a∥b,故C符合题意; D、∠3和∠4是邻补角,∠3+∠4=180°,不能判定a∥b,故D不符合题意. 故选:C. 8.如图,点E在BC的延长线上,对于给出的四个条件: ①∠1=∠3;②∠2+∠5=180°; ③∠4=∠B;④∠D+∠BCD=180°. 其中能判断AD∥BC的是(  ) A.①② B.①④ C.①③ D.②④ 【分析】同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行,据此进行判断即可. 【解答】解:①∵∠1=∠3,∴AD∥BC; ②∵∠2+∠5=180°,∵∠5=∠AGC,∴∠2+∠AGC=180°,∴AB∥DC; ③∵∠4=∠B,∴AB∥DC; ④∵∠D+∠BCD=180°,∴AD∥BC. 故选:B. 9.如图所示,下列说法正确的是(  ) A.若∠3=∠5,则CD∥EF B.若∠2=∠6,则CD∥EF C.若∠4=∠3,则CD∥EF D.若∠1=∠6,则GH∥AB 【分析】根据平行线的判定定理判断即可. 【解答】解:A、若∠3=∠5,不能判定CD∥EF,故不符合题意; B、若∠2=∠6,不能判定CD∥EF,故不符合题意; C、∵∠4=∠3, ∴180°﹣∠4=180°﹣∠5, ∴∠5=∠2, ∴CD∥EF,故符合题意; D、若∠1=∠6,不能判定GH∥AB,故不符合题意; 故选:C. 10.光线在不同的介质中的传播速度是不同的,因此当光线从水中射向空气时,要发生折射.由于折射率相同,所以在水中平行的光线,在空气中也是平行的.如图,∠2=122°,则下列角的度数正确的是(  ) A.∠1=58° B.∠7=122° C.∠5=68° D.∠4=122° 【分析】根据题意可得AB∥CD∥EF,AC∥BD,CE∥DF,然后只需运用平行线的性质即可解决问题. 【解答】解:由题可得: AB∥CD∥EF,AC∥BD,CE∥DF, 根据平行线的性质可得: ∠2+∠5=180°,∠4+∠6=180°,∠1+∠7=180°, ∵∠2=122°, ∴∠4=122°,∠5=58°, 根据题意得,∠1+∠2<180°, ∴∠1<58°, ∴∠7>122°, ∴A、B、C不符合题意,D符合题意; 故选:D. 11.如图,在四边形ABCD中,点E是AB延长线上一点,请添加一个条件,使AB∥CD,那么可以添加的条件是  ∠A+∠D=180° (写出一个即可). 【分析】直接利用平行线的判定方法得出答案. 【解答】解:当∠A+∠D=180°时,则AB∥CD. 故答案为:∠A+∠D=180°(答案不唯一). 12.在同一平面内,如果a⊥b,b⊥c,则a  ∥ c. 【分析】由垂直的定义得到∠1=∠2=90°,由同位角相等,两直线平行推出a∥c. 【解答】解:如图,a⊥b,b⊥c, ∴∠1=∠2=90°, ∴a∥c. 故答案为:∥. 13.如图,过直线外一点画已知直线的平行线的方法叫“推平行线”法,其依据是 同位角相等,两直线平行 . 【分析】根据平行线的判定和性质,平行公理进行判断即可. 【解答】解:过直线外一点画已知直线的平行线的方法叫“推平行线”法,其依据是:同位角相等,两直线平行. 故答案为:同位角相等,两直线平行. 14.如图,下列条件:①∠1=∠3;②∠2=∠3;③∠4=∠5;④∠2+∠4=180°中,能判断直线l1∥l2的有 3 个. 【分析】根据平行线的判断方法,可以判断出各个小题中的条件是否可以得到直线l1∥l2,从而可以解答本题. 【解答】解:∵∠1=∠3, ∴l1∥l2,故①符合题意; 当∠2=∠3时,无法判断l1∥l2,故②不符合题意; ∵∠4=∠5, ∴l1∥l2,故③符合题意; ∵∠2+∠4=180°, ∴l1∥l2,故④符合题意; 故答案为:3. 15.光线在不同介质中的传播速度是不同的,因此光线从水中射向空气时,要发生折射.由于折射率相同,所以在水中平行的光线,在空气中也是平行的.如图,∠1=45°,∠2=120°,则∠3+∠4= 105° . 【分析】根据平行线的性质,两直线平行,同位角相等和两直线平行,同旁内角互补,即可求出答案. 【解答】解:如图所示,AB∥CD,光线在空气中也平行, ∴∠3=∠1,∠2+∠4=180°, ∵∠1=45°,∠2=120°, ∴∠3=45°,∠4=180°﹣120°=60°, ∴∠3+∠4=45°+60°=105°. 故答案为:105°. 16.根据图形填空: 如图所示,完成推理过程. (1)∵∠1=∠3(已知), ∴ DG ∥ AB (  内错角相等,两直线平行 ). (2)∵∠2=∠3(已知), ∴EF∥AD(  同位角相等,两直线平行 ). (3)∵∠DGA+∠BAC=180°(已知), ∴DG∥BA(  同旁内角互补,两直线平行 ). (4)∵∠B=∠CDG(已知), ∴ DG ∥ AB (  同位角相等,两直线平行 ). 【分析】根据平行线的判定方法逐一进行作答即可. 【解答】解:(1)∵∠1=∠3(已知), ∴AB∥DG(内错角相等,两直线平行); (2)∵∠2=∠3(已知), ∴EF∥AD(同位角相等,两直线平行); (3)∵∠DGA+∠BAC=180°(已知), ∴DG∥BA(同旁内角互补,两直线平行); (4)∵∠B=∠CDG(已知), ∴AB∥DG(同位角相等,两直线平行); 故答案为:(1)AB,DG,内错角相等,两直线平行; (2)同位角相等,两直线平行; (3)同旁内角互补,两直线平行; (4)AB,DG,同位角相等,两直线平行. 17.如图所示,已知∠E=∠1,∠3=∠2.试说明:AB∥EC. 【分析】根据对顶角相等结合题意推出∠3=∠E,即可判定AB∥EC. 【解答】解:∵∠E=∠1,∠3=∠2,∠1=∠2, ∴∠3=∠E, ∴AB∥EC. 18.如图,已知∠1=75°,∠2=35°,∠3=40°,求证:a∥b. 【分析】先根据三角形外角性质,求得∠4=75°,再根据∠1=75°,即可得到∠1=∠4,进而根据平行线的判定可得a∥b. 【解答】证明:∵∠4是∠2,∠3所在三角形的外角, ∴∠4=∠3+∠2=75°, 又∵∠1=75°, ∴∠1=∠4, ∴a∥b. 19.如图,已知∠1=∠2,∠3+∠4=180°,证明AB∥EF. 【分析】根据∠1=∠2利用“同位角相等,两直线平行”可得出AB∥CD,再根据∠3+∠4=180°利用“同旁内角互补,两直线平行”可得出CD∥EF,从而即可证出结论. 【解答】证明:∵∠1=∠2, ∴AB∥CD. ∵∠3+∠4=180°, ∴CD∥EF. ∴AB∥EF. 20.如图,已知△ABC,∠ACB=80°,点E,F分别在AB,AC上,ED交AC于点G,交BC的延长线于点D,∠FEG=32°,∠CGD=48°.求证:EF∥BC. 【分析】先根据三角形内角和定理求出∠AFE=100°,再根据同旁内角互补,直线平行,即可证明结论. 【解答】证明:∵∠CGD=48°, ∴∠EGF=∠CGD=48°, ∵∠FEG=32°, ∴∠GFE=180°﹣∠EGF﹣∠FEG=180°﹣48°﹣32°=100°, ∵∠ACB=80°, ∴∠GFE+∠ACB=180°, ∴EF∥BC. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!13 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第05讲 平行线的判定(1个知识点+4类热点题型讲练+习题巩固)-【帮课堂】2024-2025学年七年级数学下册同步学与练(人教版2024)
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