第05讲 平行线的判定(1个知识点+4类热点题型讲练+习题巩固)-【帮课堂】2024-2025学年七年级数学下册同步学与练(人教版2024)
2025-01-03
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2份
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33页
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 7.2.2 平行线的判定 |
| 类型 | 学案-导学案 |
| 知识点 | 平行线及其判定 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.43 MB |
| 发布时间 | 2025-01-03 |
| 更新时间 | 2025-01-10 |
| 作者 | 阿宏老师 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2025-01-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/49749809.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
第05讲 平行线的判定
课程标准
学习目标
①平行线的判定
1. 掌握平行线的判定方法并能够熟练的判定两直线平行。
知识点01 平行线的判定
1. 平行线的判定方法:
判定方法
文字语言
图示
数学语言
方法1
同位角相等,两直线平行
∵∠1=∠2
∴
方法2
内错角相等,两直线平行
∵∠1=∠2
∴
方法3
同旁内角互补,两直线平行
∵∠1+∠2=180°
∴
方法4
平行于同一直线的两直线平行
∵,
∴
方法5
垂直于同一直线的两直线平行
∵,
∴
【即学即练1】
1.如图,给出下列条件.其中,不能判定a∥b的是( )
A.∠5+∠1=180° B.∠2+∠4=180°
C.∠1=∠4 D.∠2=∠3
【即学即练2】
2.如图,添加下列一个条件后,不能判定BC∥AD的是( )
A.∠1=∠2+∠3 B.∠2=∠4
C.∠3=∠5 D.∠D+∠4+∠5=180°
【即学即练3】
3.如图,李师傅将木条AB和AC固定在点A处,在木条AB上点O处安装一根能旋转的木条OD.李师傅用量角仪测得∠A=70°,木条OD与AB的夹角∠BOD=82°,要使OD∥AC,木条OD绕点O按逆时针方向至少旋转( )
A.12° B.18°
C.22° D.24°
【即学即练4】
4.a、b、c是直线,下列说法正确的是( )
A.若a⊥b,b∥c,则a∥c B.若a⊥b,b⊥c,则a⊥c
C.若a∥b,b⊥c,则b∥c D.若a∥b,b∥c,则a∥c
【即学即练5】
5.已知,如图,∠ABC=∠ADC,BF、DE分别平分∠ABC与∠ADC,且∠1=∠3.试说明:AB∥DC.(请根据条件进行推理,得出结论,并在括号内注明理由)
解:∵BF、DE分别平分∠ABC与∠ADC(已知),
∴∠1=∠ABC,∠2=∠ADC ( ),
∵∠ABC=∠ADC ( ),
∴∠ =∠ (等量代换).
∵∠1=∠3 ( ),
∴∠2=∠ ( ).
∴ ∥ ( ).
题型01 确定判定平行的条件
【典例1】如图,点E在CD延长线上,下列条件中不能判定AB∥CD的是( )
A.∠1=∠2 B.∠3=∠4
C.∠5=∠B D.∠B+∠BDC=180°
【变式1】如图,在下列给出的条件中,不能判定AB∥DF的是( )
A.∠A=∠3 B.∠A+∠2=180°
C.∠1=∠4 D.∠1=∠A
【变式2】如图,下列条件中,不能判定直线l1∥l2的是( )
A.∠1=∠3 B.∠2+∠4=180°
C.∠2=∠3 D.∠4=∠5
【变式3】如图,下列条件:①∠1=∠2,②∠3+∠4=180°,③∠5+∠6=180°,④∠2=∠3,⑤∠7=∠2+∠3,⑥∠7+∠4﹣∠1=180°中能判断直线a∥b的有( )
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
题型02 添加判定平行的条件
【典例1】如图所示,点E是AD延长线上一点,如果添加一个条件,使BC∥AD,则可添加的条件为( )
A.∠C+∠ADC=180° B.∠A+∠ABD=180°
C.∠CBD=∠ADC D.∠C=∠CDA
【变式1】如图,要得到AB∥CD,只需要添加一个条件,这个条件可以是 .
【变式2】观察图形,回答问题:若使AD∥BC,需添加什么条件(要求:至少找出4个条件)
答:① ;② ;
③ ;④ .
题型03 根据平行条件求角度
【典例1】如图,直线AB,CD被直线EF所截,∠1=55°,下列条件中能判定AB∥CD的是( )
A.∠2=35° B.∠2=45° C.∠2=55° D.∠2=125°
【变式1】如图,是小明学习三线八角时制作的模具,经测量∠2=105°,要使木条a与b平行,则∠1的度数必须是 度.
【变式2】如图,直线AB、CD与直线EF分别相交于E、F,∠1=100°,当∠2= °时,能使AB∥CD.
【变式3】如图,把三角尺的直角顶点放在直线b上.若∠1=50°,则当∠2= 时,a∥b.
题型04 平行线的判定证明
【典例1】如图,直线a、b、c被直线l所截,量得∠1=∠2=∠3.
(1)从∠1=∠2可以得出直线 ∥ ,根据 ;
(2)从∠1=∠3可以得出直线 ∥ ,根据 ;
(3)直线a、b、c互相平行吗?根据是什么?
【变式1】如图,已知点E在BD上,AE⊥CE且EC平分∠DEF.
(1)求证:EA平分∠BEF;
(2)若∠1=∠A,∠4=∠C,求证:AB∥CD.
【变式2】完成下面的证明:已知:如图,∠1=30°,∠B=60°,AB⊥AC.求证:AD∥BC.
证明:∵AB⊥AC(已知),
∴∠ =90° ( ),
∵∠1=30°,∠B=60°(已知),
∴∠1+∠BAC+∠B= ( ),
即∠ +∠B=180°,
∴AD∥BC ( ).
【变式3】如图,已知点O在直线AB上,射线OD平分∠BOC,过点O作OE⊥OD,G是射线OB上一点,连接DG,满足∠ODG+∠DOG=90°.
(1)求证:∠AOE=∠ODG;
(2)若∠ODG=∠C,求证:CD∥OE.
1.下列四个图形中,∠1=∠2,能够判定AB∥CD的是( )
A. B.
C. D.
2.如图,木工师傅用图中的角尺画平行线的依据是( )
A.两直线平行,同位角相等
B.同位角相等,两直线平行
C.过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行
D.如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行
3.如图,直线l1、l2被直线l3所截,下列选项中能得到l1∥l2的是( )
A.∠1=∠2 B.∠3=∠5
C.∠2=∠5 D.∠2+∠4=180°
4.老师在固板上画出如图所示的图形,要求添加一个条件使得m∥n,以下四位同学的答案不正确的是( )
A.小龙:∠2=∠5 B.小年:∠2+∠6=180°
C.小达:∠1=∠6 D.小吉:∠4+∠5=180°
5.下列说法正确的是( )
A.a、b、c是直线,若a⊥b,b∥c,则a∥c
B.a、b、c是直线,若a⊥b,b⊥c,则a⊥c
C.a、b、c是直线,若a∥b,b⊥c,则a∥c
D.a、b、c是直线,若a∥b,b∥c,则a∥c
6.如图,下列判断正确的是( )
A.若∠1=∠2,则AD∥BC
B.若∠1=∠2,则AB∥CD
C.若∠A=∠1,则AB∥CD
D.若∠A+∠ADC=180°,则AD∥BC
7.如图,为判断一段纸带的两边a,b是否平行,小亮在纸带两边a,b上分别取点A,B,并连接AB.下列条件中能判断a∥b的是( )
A.∠1=∠2 B.∠1=∠3
C.∠2+∠4=180° D.∠3+∠4=180°
8.如图,点E在BC的延长线上,对于给出的四个条件:
①∠1=∠3;②∠2+∠5=180°;
③∠4=∠B;④∠D+∠BCD=180°.
其中能判断AD∥BC的是( )
A.①② B.①④ C.①③ D.②④
9.如图所示,下列说法正确的是( )
A.若∠3=∠5,则CD∥EF B.若∠2=∠6,则CD∥EF
C.若∠4=∠3,则CD∥EF D.若∠1=∠6,则GH∥AB
10.光线在不同的介质中的传播速度是不同的,因此当光线从水中射向空气时,要发生折射.由于折射率相同,所以在水中平行的光线,在空气中也是平行的.如图,∠2=122°,则下列角的度数正确的是( )
A.∠1=58° B.∠7=122° C.∠5=68° D.∠4=122°
11.如图,在四边形ABCD中,点E是AB延长线上一点,请添加一个条件,使AB∥CD,那么可以添加的条件是 (写出一个即可).
12.在同一平面内,如果a⊥b,b⊥c,则a c.
13.如图,过直线外一点画已知直线的平行线的方法叫“推平行线”法,其依据是 .
14.如图,下列条件:①∠1=∠3;②∠2=∠3;③∠4=∠5;④∠2+∠4=180°中,能判断直线l1∥l2的有 个.
15.光线在不同介质中的传播速度是不同的,因此光线从水中射向空气时,要发生折射.由于折射率相同,所以在水中平行的光线,在空气中也是平行的.如图,∠1=45°,∠2=120°,则∠3+∠4= .
16.根据图形填空:
如图所示,完成推理过程.
(1)∵∠1=∠3(已知),
∴ ∥ ( ).
(2)∵∠2=∠3(已知),
∴EF∥AD( ).
(3)∵∠DGA+∠BAC=180°(已知),
∴DG∥BA( ).
(4)∵∠B=∠CDG(已知),
∴ ∥ ( ).
17.如图所示,已知∠E=∠1,∠3=∠2.试说明:AB∥EC.
18.如图,已知∠1=75°,∠2=35°,∠3=40°,求证:a∥b.
19.如图,已知∠1=∠2,∠3+∠4=180°,证明AB∥EF.
20.如图,已知△ABC,∠ACB=80°,点E,F分别在AB,AC上,ED交AC于点G,交BC的延长线于点D,∠FEG=32°,∠CGD=48°.求证:EF∥BC.
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第05讲 平行线的判定
课程标准
学习目标
①平行线的判定
1. 掌握平行线的判定方法并能够熟练的判定两直线平行。
知识点01 平行线的判定
1. 平行线的判定方法:
判定方法
文字语言
图示
数学语言
方法1
同位角相等,两直线平行
∵∠1=∠2
∴
方法2
内错角相等,两直线平行
∵∠1=∠2
∴
方法3
同旁内角互补,两直线平行
∵∠1+∠2=180°
∴
方法4
平行于同一直线的两直线平行
∵,
∴
方法5
垂直于同一直线的两直线平行
∵,
∴
【即学即练1】
1.如图,给出下列条件.其中,不能判定a∥b的是( )
A.∠5+∠1=180° B.∠2+∠4=180°
C.∠1=∠4 D.∠2=∠3
【分析】根据同位角相等、内错角相等以及同旁内角互补,逐一判断即可.
【解答】解:A、由∠5+∠1=180°,∠1+∠2=180°,∠4+∠5=180°可得∠2+∠4=180°,由同旁内角互补,两直线平行,可判定a∥b,不符合题意;
B、∠2+∠4=180°,由同旁内角互补,两直线平行,可判定a∥b,不符合题意;
C、∠1=∠4,由同位角相等,两直线平行,可判定a∥b,不符合题意;
D、∠2=∠3不能判定a∥b,符合题意;
故选:D.
【即学即练2】
2.如图,添加下列一个条件后,不能判定BC∥AD的是( )
A.∠1=∠2+∠3 B.∠2=∠4
C.∠3=∠5 D.∠D+∠4+∠5=180°
【分析】根据平行线判定的条件,对各个选项逐一判断,即可解答.
【解答】解:A:∵∠1=∠2+∠3,∴AD∥BC,故A不符合题意;
B:∵∠2=∠4,∴AB∥CD,故B符合题意;
C:∵∠3=∠5,∴AD∥BC,故C不符合题意;
D:∵∠D+∠4+∠5=180°,∴AD∥BC,故D不符合题意;
故选:B.
【即学即练3】
3.如图,李师傅将木条AB和AC固定在点A处,在木条AB上点O处安装一根能旋转的木条OD.李师傅用量角仪测得∠A=70°,木条OD与AB的夹角∠BOD=82°,要使OD∥AC,木条OD绕点O按逆时针方向至少旋转( )
A.12° B.18° C.22° D.24°
【分析】根据OD′∥AC,运用两直线平行,同位角相等,求得∠BOD′=∠A,即可得到∠DOD′的度数,即旋转角的度数.
【解答】解:∵OD′∥AC,
∴∠BOD′=∠A=70°,
∴∠DOD′=∠BOD﹣∠BOD′=82°﹣70°=12°,
∴木条OD绕点O按逆时针方向至少旋转12°,
故选:A.
【即学即练4】
4.a、b、c是直线,下列说法正确的是( )
A.若a⊥b,b∥c,则a∥c B.若a⊥b,b⊥c,则a⊥c
C.若a∥b,b⊥c,则b∥c D.若a∥b,b∥c,则a∥c
【分析】根据平行公理以及平行线的性质判断即可.
【解答】解:A、在同一平面内,若a⊥b,b∥c,则a⊥c,原说法错误,不符合题意;
B、在同一平面内,若a⊥b,b⊥c,则a∥c,原说法错误,不符合题意;
C、在同一平面内,若a∥b,b⊥c,则a⊥c,原说法错误,不符合题意;
D、若a∥b,b∥c,则a∥c,正确,符合题意.
故选:D.
【即学即练5】
5.已知,如图,∠ABC=∠ADC,BF、DE分别平分∠ABC与∠ADC,且∠1=∠3.试说明:AB∥DC.(请根据条件进行推理,得出结论,并在括号内注明理由)
解:∵BF、DE分别平分∠ABC与∠ADC(已知),
∴∠1=∠ABC,∠2=∠ADC ( 角平分线的定义 ),
∵∠ABC=∠ADC ( 已知 ),
∴∠ 1 =∠ 2 (等量代换).
∵∠1=∠3 ( 已知 ),
∴∠2=∠ 3 ( 等量代换 ).
∴ AB ∥ DC ( 内错角相等,两直线平行 ).
【分析】首先根据角平分线定义可得∠1=∠ABC,∠2=∠ADC,根据等式的性质可得∠1=∠2,再由条件∠1=∠3可得∠2=∠3,根据内错角相等,两直线平行可得AB∥CD.
【解答】证明:∵BF、DE分别平分∠ABC与∠ADC,(已知)
∴∠1=∠ABC,∠2=∠ADC (角平分线定义)
又∵∠ABC=∠ADC(已知)
∴∠1=∠2(等量代换),
又∵∠1=∠3(已知),
∴∠2=∠3(等量代换),
∴AB∥DC (内错角相等,两直线平行).
故答案为:角平分线的定义;已知;1,2;已知;3,等量代换;AB,DC,内错角相等,两直线平行.
题型01 确定判定平行的条件
【典例1】如图,点E在CD延长线上,下列条件中不能判定AB∥CD的是( )
A.∠1=∠2 B.∠3=∠4
C.∠5=∠B D.∠B+∠BDC=180°
【分析】根据平行线的判定方法直接判定.
【解答】解:选项B中,∵∠3=∠4,∴AB∥CD (内错角相等,两直线平行),所以正确;
选项C中,∵∠5=∠B,∴AB∥CD (内错角相等,两直线平行),所以正确;
选项D中,∵∠B+∠BDC=180°,∴AB∥CD(同旁内角互补,两直线平行),所以正确;
而选项A中,∠1与∠2是直线AC、BD被AD所截形成的内错角,因为∠1=∠2,所以应是AC∥BD,故A错误.
故选:A.
【变式1】如图,在下列给出的条件中,不能判定AB∥DF的是( )
A.∠A=∠3 B.∠A+∠2=180°
C.∠1=∠4 D.∠1=∠A
【分析】利用平行线的判定定理,逐一判断,容易得出结论.
【解答】解:A、因为∠A=∠3,所以AB∥DF(同位角相等,两直线平行),故本选项不符合题意.
B、因为∠A+∠2=180,所以AB∥DF(同旁内角互补,两直线平行),故本选项不符合题意.
C、因为∠1=∠4,所以AB∥DF(内错角相等,两直线平行),故本选项不符合题意.
D、因为∠1=∠A,所以AC∥DE(同位角相等,两直线平行),不能证出AB∥DF,故本选项符合题意.
故选:D.
【变式2】如图,下列条件中,不能判定直线l1∥l2的是( )
A.∠1=∠3 B.∠2+∠4=180°
C.∠2=∠3 D.∠4=∠5
【分析】直接利用平行线的判定方法分别分析得出答案.
【解答】解:A、∵∠1=∠3,
∴直线l1∥l2,故此选项不合题意;
B、∵∠2+∠4=180°,
∴直线l1∥l2,故此选项不合题意;
C、∠2=∠3,不能得出直线l1∥l2,故此选项符合题意;
D、∵∠4=∠5,
∴直线l1∥l2,故此选项不合题意;
故选:C.
【变式3】如图,下列条件:①∠1=∠2,②∠3+∠4=180°,③∠5+∠6=180°,④∠2=∠3,⑤∠7=∠2+∠3,⑥∠7+∠4﹣∠1=180°中能判断直线a∥b的有( )
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
【分析】同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行.依据平行线的判定方法即可得出结论.
【解答】解:①由∠1=∠2,可得a∥b;
②由∠3+∠4=180°,可得a∥b;
③由∠5+∠6=180°,∠3+∠6=180°,可得∠5=∠3,即可得到a∥b;
④由∠2=∠3,不能得到a∥b;
⑤由∠7=∠2+∠3,∠7=∠1+∠3可得∠1=∠2,即可得到a∥b;
⑥由∠7+∠4﹣∠1=180°,∠7﹣∠1=∠3,可得∠3+∠4=180°,即可得到a∥b;
故选:C.
题型02 添加判定平行的条件
【典例1】如图所示,点E是AD延长线上一点,如果添加一个条件,使BC∥AD,则可添加的条件为( )
A.∠C+∠ADC=180° B.∠A+∠ABD=180°
C.∠CBD=∠ADC D.∠C=∠CDA
【分析】同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行,据此进行判断.
【解答】解:若∠C+∠ADC=180°,则BC∥AD,故A选项正确;
若∠A+∠ABC=180°,则BC∥AD,∠A+∠ABD=180°,无法得到BC∥AD,故B选项错误;
若∠CBD=∠ADB,则BC∥AD,∠CBD=∠ADC,无法得到BC∥AD,故C选项错误;
若∠C=∠CDE,则BC∥AD,∠C=∠CDA,无法得到BC∥AD,故D选项错误;
故选:A.
【变式1】如图,要得到AB∥CD,只需要添加一个条件,这个条件可以是 ∠2=∠4(答案不唯一) .
【分析】根据平行线的判定定理添加条件即可.
【解答】解:添加∠2=∠4,根据“内错角相等,两直线平行”推知AB∥CD.
故答案为:∠2=∠4 (答案不唯一).
【变式2】观察图形,回答问题:若使AD∥BC,需添加什么条件(要求:至少找出4个条件)
答:① ∠DAC=∠ACB ;② ∠ADB=∠DBC ;
③ ∠EAD=∠EBC ;④ ∠FDA=∠FCB .
【分析】如果∠DAC=∠ACB,利用内错角相等判定两直线平行,
如果∠ADB=∠DBC,利用内错角相等判定两直线平行,
如果∠EAD=∠EBC,利用同位角相等判定两直线平行,
如果∠FDA=∠FCB,利用同位角相等判定两直线平行.
【解答】解:∠DAC=∠ACB,∠ADB=∠DBC,∠EAD=∠EBC,∠FDA=∠FCB.
题型03 根据平行条件求角度
【典例1】如图,直线AB,CD被直线EF所截,∠1=55°,下列条件中能判定AB∥CD的是( )
A.∠2=35° B.∠2=45° C.∠2=55° D.∠2=125°
【分析】同位角相等,两直线平行判断即可.
【解答】解:如图:
∵∠1=∠3,且∠2与∠3是同位角,
∴当∠1=∠3=∠2时,AB∥CD.
∵∠1=55°,
∴∠2=55°.
故答案为:C.
【变式1】如图,是小明学习三线八角时制作的模具,经测量∠2=105°,要使木条a与b平行,则∠1的度数必须是 75 度.
【分析】先求出∠2的对顶角的度数,再根据同旁内角互补,两直线平行解答.
【解答】解:如图,∵∠2=105°,
∴∠3=∠2=105°,
∴要使b与a平行,则∠1+∠3=180°,
∴∠1=180°﹣105°=75°.
故答案为:75.
【变式2】如图,直线AB、CD与直线EF分别相交于E、F,∠1=100°,当∠2= 80 °时,能使AB∥CD.
【分析】先根据邻补角的定义求出∠BEF的度数,再根据平行线的判定定理即可得出结论.
【解答】解:∵∠1=100°,
∴∠BEF=180°﹣∠1=180°﹣100°=80°,
∵AB∥CD,
∴∠2=∠BEF=80°.
故答案为:80.
【变式3】如图,把三角尺的直角顶点放在直线b上.若∠1=50°,则当∠2= 40° 时,a∥b.
【分析】由直角三角板的性质可知∠3=180°﹣∠1﹣90°=40°,当∠2=40°时,∠2=∠3,得出a∥b即可.
【解答】解:当∠2=40°时,a∥b;理由如下:
如图所示:
∵∠1=50°,
∴∠3=180°﹣90°﹣50°=40°,
当∠2=40°时,∠2=∠3,
∴a∥b.
故答案为:40°.
题型04 平行线的判定证明
【典例1】如图,直线a、b、c被直线l所截,量得∠1=∠2=∠3.
(1)从∠1=∠2可以得出直线 a ∥ b ,根据 同位角相等,两直线平行 ;
(2)从∠1=∠3可以得出直线 a ∥ c ,根据 内错角相等,两直线平行 ;
(3)直线a、b、c互相平行吗?根据是什么?
【分析】(1)根据同位角相等,两直线平行可判断a∥b;
(2)根据内错角相等,两直线平行可判断a∥c;
(3)根据平行线同一条直线的两直线平行可判断直线a、b、c互相平行.
【解答】解:(1)∵∠1=∠2,
∴a∥b(同位角相等,两直线平行);
(2)∵∠1=∠3,
∴a∥c(内错角相等,两直线平行);
(3)∵a∥b,a∥c,
∴b∥c,即直线a、b、c互相平行(平行线同一条直线的两直线平行).
故答案为a∥b,同位角相等,两直线平行;a∥c,内错角相等,两直线平行.
【变式1】如图,已知点E在BD上,AE⊥CE且EC平分∠DEF.
(1)求证:EA平分∠BEF;
(2)若∠1=∠A,∠4=∠C,求证:AB∥CD.
【分析】(1)根据垂直的定义,角平分线的定义解答即可;
(2)根据平行线的判定解答即可.
【解答】证明:(1)∵AE⊥CE,
∴∠AEC=90°,
∴∠2+∠3=90°且∠1+∠4=90°,
又∵EC平分∠DEF,
∴∠3=∠4,
∴∠1=∠2,
∴EA平分∠BEF;
(2)∵∠1=∠A,∠4=∠C,
∴∠1+∠A+∠4+∠C=2(∠1+∠4)=180°,
∴∠B+∠D=(180°﹣2∠1)+(180°﹣2∠4)=360°﹣2(∠1+∠4)=180°,
∴AB∥CD.
【变式2】完成下面的证明:已知:如图,∠1=30°,∠B=60°,AB⊥AC.求证:AD∥BC.
证明:∵AB⊥AC(已知),
∴∠ BAC =90° ( 垂直的定义 ),
∵∠1=30°,∠B=60°(已知),
∴∠1+∠BAC+∠B= 180° ( 等量关系 ),
即∠ BAD +∠B=180°,
∴AD∥BC ( 同旁内角互补,两直线平行 ).
【分析】由AB⊥AC,根据垂直的定义得到∠BAC为90°,再由图形可得:同旁内角∠B与∠BAD的和为∠B,∠BAC与∠1三角的度数之和,求出度数为180°,根据同旁内角互补,两直线平行,可得出AD与BC平行,得证.
【解答】解:证明:∵AB⊥AC(已知),
∴∠BAC=90° (垂直的定义),
∵∠1=30°,∠B=60°(已知),
∴∠1+∠BAC+∠B=180°(等量关系),
即∠BAD+∠B=180°,
∴AD∥BC (同旁内角互补,两直线平行),
故答案为:BAC;垂直的定义;180°;等量关系;BAD;同旁内角互补,两直线平行.
【变式3】如图,已知点O在直线AB上,射线OD平分∠BOC,过点O作OE⊥OD,G是射线OB上一点,连接DG,满足∠ODG+∠DOG=90°.
(1)求证:∠AOE=∠ODG;
(2)若∠ODG=∠C,求证:CD∥OE.
【分析】(1)由垂线的定义得出∠DOE=90°,结合平角的定义得出∠AOE+∠DOG=90°,结合∠ODG+∠DOG=90°即可得证;
(2)由角平分线的定义得出∠DOG=∠COD,由垂线的定义得出∠DOE=90°即∠COE+∠COD=90°,结合∠ODG+∠DOG=90°得出∠ODG=∠COE,从而得出∠C=∠COE,即可得证.
【解答】证明:(1)∵OE⊥OD,
∴∠DOE=90°,
∵∠DOE+∠AOE+∠DOG=180°,
∴∠AOE+∠DOG=90°,
∵DG⊥AB,
∴∠ODG+∠DOG=90°,
∴∠AOE=∠ODG;
(2)∵OD平分∠BOC,
∴∠DOG=∠COD=∠BOC,
∵OE⊥OD,
∴∠DOE=90°,
∴∠COE+∠COD=90°,
由(1)知,∠ODG+∠DOG=90°,
∴∠ODG=∠COE,
∵∠ODG=∠C,
∴∠C=∠COE,
∴CD∥OE.
1.下列四个图形中,∠1=∠2,能够判定AB∥CD的是( )
A. B.
C. D.
【分析】根据平行线的判定定理判断求解即可.
【解答】解:A.由∠1=∠2,不能判定AB∥CD,
故A不符合题意;
B.如图,
∵∠1=∠2,∠3=∠2,
∴∠1=∠3,
∴AB∥CD,
故B符合题意;
C.由∠1=∠2,不能判定AB∥CD,
故C不符合题意;
D.∵∠1=∠2,
∴AC∥BD,
故D不符合题意;
故选:B.
2.如图,木工师傅用图中的角尺画平行线的依据是( )
A.两直线平行,同位角相等
B.同位角相等,两直线平行
C.过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行
D.如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行
【分析】根据同位角相等,两直线平行即可得出结论.
【解答】解:如图,∠DCE=90°,∠MNB=90°,
∴∠DCE=∠MNB,
∴CD∥MN,
即木工师傅用图中的角尺画平行线,他依据的数学道理是同位角相等,两直线平行,
故选:B.
3.如图,直线l1、l2被直线l3所截,下列选项中能得到l1∥l2的是( )
A.∠1=∠2 B.∠3=∠5
C.∠2=∠5 D.∠2+∠4=180°
【分析】根据平行线的判定定理判断求解即可.
【解答】解:∵∠1=∠2,
∴l1∥l2,
故A符合题意;
由∠3=∠5,不能判定l1∥l2,
故B不符合题意;
由∠2=∠5,不能判定l1∥l2,
故C不符合题意;
由∠2+∠4=180°,不能判定l1∥l2,
故D不符合题意;
故选:A.
4.老师在固板上画出如图所示的图形,要求添加一个条件使得m∥n,以下四位同学的答案不正确的是( )
A.小龙:∠2=∠5 B.小年:∠2+∠6=180°
C.小达:∠1=∠6 D.小吉:∠4+∠5=180°
【分析】根据平行线的判定定理判断求解即可.
【解答】解:∵∠2=∠5,
∴m∥n,
故A不符合题意;
∵∠2+∠6=180°,∠3+∠6=180°,
∴∠2=∠3,
∴m∥n,
故B不符合题意;
∵∠1=∠6,∠4=∠6,
∴∠1=∠4,
∴m∥n,
故C不符合题意;
由∠4+∠5=180°,不能判断m∥n,
故D符合题意;
故选:D.
5.下列说法正确的是( )
A.a、b、c是直线,若a⊥b,b∥c,则a∥c
B.a、b、c是直线,若a⊥b,b⊥c,则a⊥c
C.a、b、c是直线,若a∥b,b⊥c,则a∥c
D.a、b、c是直线,若a∥b,b∥c,则a∥c
【分析】根据平行线的性质和判定逐个判断即可.
【解答】解:A、∵a⊥b,b∥c,
∴a⊥c,故本选项错误;
B、在同一平面内,当a⊥b,b⊥c时,a∥c,故本选项错误;
C、当a∥b,b⊥c时,a⊥c,故本选项错误;
D、当a∥b,b∥c时,a∥c,故选项正确;
故选:D.
6.如图,下列判断正确的是( )
A.若∠1=∠2,则AD∥BC
B.若∠1=∠2,则AB∥CD
C.若∠A=∠1,则AB∥CD
D.若∠A+∠ADC=180°,则AD∥BC
【分析】由平行线的判定方法,即可判断.
【解答】解:A、由∠1=∠2,判定AB∥CD,不能判定AD∥BC,故A不符合题意;
B、判断正确,故B符合题意;
C、∠A和∠1不是同位角也不是内错角,∠1=∠A不能判定AB∥CD,故C不符合题意;
D、由∠A+∠ADC=180°,判定AB∥CD,不能判定AD∥BC,故D不符合题意.
故选:B.
7.如图,为判断一段纸带的两边a,b是否平行,小亮在纸带两边a,b上分别取点A,B,并连接AB.下列条件中能判断a∥b的是( )
A.∠1=∠2 B.∠1=∠3
C.∠2+∠4=180° D.∠3+∠4=180°
【分析】由平行线的判定方法,即可判断.
【解答】解:A、∠1和∠2是邻补角,∠1=∠2不能判定a∥b,故A不符合题意;
B、∠1和∠3是同旁内角,∠1和∠3互补判定a∥b,∠1=∠3不能判定a∥b,故B不符合题意;
C、由同旁内角互补,两直线平行判定a∥b,故C符合题意;
D、∠3和∠4是邻补角,∠3+∠4=180°,不能判定a∥b,故D不符合题意.
故选:C.
8.如图,点E在BC的延长线上,对于给出的四个条件:
①∠1=∠3;②∠2+∠5=180°;
③∠4=∠B;④∠D+∠BCD=180°.
其中能判断AD∥BC的是( )
A.①② B.①④ C.①③ D.②④
【分析】同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行,据此进行判断即可.
【解答】解:①∵∠1=∠3,∴AD∥BC;
②∵∠2+∠5=180°,∵∠5=∠AGC,∴∠2+∠AGC=180°,∴AB∥DC;
③∵∠4=∠B,∴AB∥DC;
④∵∠D+∠BCD=180°,∴AD∥BC.
故选:B.
9.如图所示,下列说法正确的是( )
A.若∠3=∠5,则CD∥EF B.若∠2=∠6,则CD∥EF
C.若∠4=∠3,则CD∥EF D.若∠1=∠6,则GH∥AB
【分析】根据平行线的判定定理判断即可.
【解答】解:A、若∠3=∠5,不能判定CD∥EF,故不符合题意;
B、若∠2=∠6,不能判定CD∥EF,故不符合题意;
C、∵∠4=∠3,
∴180°﹣∠4=180°﹣∠5,
∴∠5=∠2,
∴CD∥EF,故符合题意;
D、若∠1=∠6,不能判定GH∥AB,故不符合题意;
故选:C.
10.光线在不同的介质中的传播速度是不同的,因此当光线从水中射向空气时,要发生折射.由于折射率相同,所以在水中平行的光线,在空气中也是平行的.如图,∠2=122°,则下列角的度数正确的是( )
A.∠1=58° B.∠7=122° C.∠5=68° D.∠4=122°
【分析】根据题意可得AB∥CD∥EF,AC∥BD,CE∥DF,然后只需运用平行线的性质即可解决问题.
【解答】解:由题可得:
AB∥CD∥EF,AC∥BD,CE∥DF,
根据平行线的性质可得:
∠2+∠5=180°,∠4+∠6=180°,∠1+∠7=180°,
∵∠2=122°,
∴∠4=122°,∠5=58°,
根据题意得,∠1+∠2<180°,
∴∠1<58°,
∴∠7>122°,
∴A、B、C不符合题意,D符合题意;
故选:D.
11.如图,在四边形ABCD中,点E是AB延长线上一点,请添加一个条件,使AB∥CD,那么可以添加的条件是 ∠A+∠D=180° (写出一个即可).
【分析】直接利用平行线的判定方法得出答案.
【解答】解:当∠A+∠D=180°时,则AB∥CD.
故答案为:∠A+∠D=180°(答案不唯一).
12.在同一平面内,如果a⊥b,b⊥c,则a ∥ c.
【分析】由垂直的定义得到∠1=∠2=90°,由同位角相等,两直线平行推出a∥c.
【解答】解:如图,a⊥b,b⊥c,
∴∠1=∠2=90°,
∴a∥c.
故答案为:∥.
13.如图,过直线外一点画已知直线的平行线的方法叫“推平行线”法,其依据是 同位角相等,两直线平行 .
【分析】根据平行线的判定和性质,平行公理进行判断即可.
【解答】解:过直线外一点画已知直线的平行线的方法叫“推平行线”法,其依据是:同位角相等,两直线平行.
故答案为:同位角相等,两直线平行.
14.如图,下列条件:①∠1=∠3;②∠2=∠3;③∠4=∠5;④∠2+∠4=180°中,能判断直线l1∥l2的有 3 个.
【分析】根据平行线的判断方法,可以判断出各个小题中的条件是否可以得到直线l1∥l2,从而可以解答本题.
【解答】解:∵∠1=∠3,
∴l1∥l2,故①符合题意;
当∠2=∠3时,无法判断l1∥l2,故②不符合题意;
∵∠4=∠5,
∴l1∥l2,故③符合题意;
∵∠2+∠4=180°,
∴l1∥l2,故④符合题意;
故答案为:3.
15.光线在不同介质中的传播速度是不同的,因此光线从水中射向空气时,要发生折射.由于折射率相同,所以在水中平行的光线,在空气中也是平行的.如图,∠1=45°,∠2=120°,则∠3+∠4= 105° .
【分析】根据平行线的性质,两直线平行,同位角相等和两直线平行,同旁内角互补,即可求出答案.
【解答】解:如图所示,AB∥CD,光线在空气中也平行,
∴∠3=∠1,∠2+∠4=180°,
∵∠1=45°,∠2=120°,
∴∠3=45°,∠4=180°﹣120°=60°,
∴∠3+∠4=45°+60°=105°.
故答案为:105°.
16.根据图形填空:
如图所示,完成推理过程.
(1)∵∠1=∠3(已知),
∴ DG ∥ AB ( 内错角相等,两直线平行 ).
(2)∵∠2=∠3(已知),
∴EF∥AD( 同位角相等,两直线平行 ).
(3)∵∠DGA+∠BAC=180°(已知),
∴DG∥BA( 同旁内角互补,两直线平行 ).
(4)∵∠B=∠CDG(已知),
∴ DG ∥ AB ( 同位角相等,两直线平行 ).
【分析】根据平行线的判定方法逐一进行作答即可.
【解答】解:(1)∵∠1=∠3(已知),
∴AB∥DG(内错角相等,两直线平行);
(2)∵∠2=∠3(已知),
∴EF∥AD(同位角相等,两直线平行);
(3)∵∠DGA+∠BAC=180°(已知),
∴DG∥BA(同旁内角互补,两直线平行);
(4)∵∠B=∠CDG(已知),
∴AB∥DG(同位角相等,两直线平行);
故答案为:(1)AB,DG,内错角相等,两直线平行;
(2)同位角相等,两直线平行;
(3)同旁内角互补,两直线平行;
(4)AB,DG,同位角相等,两直线平行.
17.如图所示,已知∠E=∠1,∠3=∠2.试说明:AB∥EC.
【分析】根据对顶角相等结合题意推出∠3=∠E,即可判定AB∥EC.
【解答】解:∵∠E=∠1,∠3=∠2,∠1=∠2,
∴∠3=∠E,
∴AB∥EC.
18.如图,已知∠1=75°,∠2=35°,∠3=40°,求证:a∥b.
【分析】先根据三角形外角性质,求得∠4=75°,再根据∠1=75°,即可得到∠1=∠4,进而根据平行线的判定可得a∥b.
【解答】证明:∵∠4是∠2,∠3所在三角形的外角,
∴∠4=∠3+∠2=75°,
又∵∠1=75°,
∴∠1=∠4,
∴a∥b.
19.如图,已知∠1=∠2,∠3+∠4=180°,证明AB∥EF.
【分析】根据∠1=∠2利用“同位角相等,两直线平行”可得出AB∥CD,再根据∠3+∠4=180°利用“同旁内角互补,两直线平行”可得出CD∥EF,从而即可证出结论.
【解答】证明:∵∠1=∠2,
∴AB∥CD.
∵∠3+∠4=180°,
∴CD∥EF.
∴AB∥EF.
20.如图,已知△ABC,∠ACB=80°,点E,F分别在AB,AC上,ED交AC于点G,交BC的延长线于点D,∠FEG=32°,∠CGD=48°.求证:EF∥BC.
【分析】先根据三角形内角和定理求出∠AFE=100°,再根据同旁内角互补,直线平行,即可证明结论.
【解答】证明:∵∠CGD=48°,
∴∠EGF=∠CGD=48°,
∵∠FEG=32°,
∴∠GFE=180°﹣∠EGF﹣∠FEG=180°﹣48°﹣32°=100°,
∵∠ACB=80°,
∴∠GFE+∠ACB=180°,
∴EF∥BC.
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