9 哪里有空气 课件-2024-2025学年科学三年级下册人教鄂教版

一、证明空气无处不在 我们周围的空间存在空气吗？哪些现象可以证明空气的存在？ 收集空气 1.用笔尖在袋子上扎一个小洞。 2.把洞口靠近脸庞或者手，挤压袋子。 从生活现象中寻找空气 呼吸 红旗飘动 扇风 风车转动 活动手册第9页 还有哪些地方存在空气？ 石块、海绵、粉笔物体中存在空气吗？ 石块 粉笔 海绵 能想办法证明这些物品中存在空气吗？ 实验器材 烧杯和水 实验设计 分别将物体放入水中，观察并记录。 活动手册第9页 将海绵轻放入水中挤压 将粉笔缓慢轻放入水中 将石块缓慢轻放入水中 海绵中有空气 粉笔中有空气 石块中有空气 小结 空气无处不在，充满在我们周围的空间。 二、拓展 降落伞下降的快慢与什么有关？ 伞面 重物 伞绳 认识降落伞：降落伞是由哪几部分组成的？ 利用身边的材料制作一个小降落伞，比一比谁的降落伞下降的慢。 （1） 用橡皮泥做一个小人，在头顶上安一个铁丝圈。 （2） 把塑料袋剪成正方形，用笔在每个角附近戳一个小孔。 （3）剪四根同样长的细线，栓在塑料袋四个角上的小孔里。 （4） 把四根细线拢在一起打个结，把胶泥小人牢固地绑在上面。 制作过程 伞面大小、伞绳长短等对降落伞下降的快慢有什么影响？ 假如没有空气，降落伞下降的情况会怎样？ 没有空气，降落伞在同一高度释放，将会同时落地。 aliyun-svideo Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 $$