内容正文:
信丰四中七年级语文学科第一次学情调研
一、语言文字运用(本大题共 6 小题,10 分)
(2 分)阅读下面的文字,完成 1 - 2 题。
1. 文中加点字注音和填入横线①处的字全都正确的一项是(A)
解析:“撒泼” 的 “撒” 读音为 “sā”;“一幅” 的 “幅” 用于形容图
画、布帛等,“一副” 一般用于形容成对的东西,这里用 “一幅” 合适。B 项
“che” 读音错误,“辐” 字用法错误;C 项 “副” 字用法错误;D 项 “ce”
读音错误,“符” 字用法错误。
2. 在文中横线②处填入词语,恰当的一项是(A)
解析:A 项 “花枝招展” 形容女子打扮得十分艳丽,这里运用拟人手法形容
草的姿态优美,生动形象,符合语境;B 项 “咄咄逼人” 形容气势汹汹,盛
气凌人,与语境不符;C 项 “各得其所” 指每个人或事物都得到恰当的位置
或安排,在此处形容草不恰当;D 项 “人声鼎沸” 形容人群的声音嘈杂喧闹,
不能用于形容草。
(1 分)阅读下面的文字,完成 3 - 5 题。
3. 文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是(D)
解析:原句 “用大自然刻画出对母亲最真的热爱与祝福” 搭配不当,应是 “传
达出…… 热爱与祝福”,A 项语序不当,“诗意地” 应修饰 “传达”;B 项
“刻画” 用词不当;C 项语序和 “祝福与热爱” 的顺序不当。
4. 在文中括号内填入标点符号,正确的一项是(C)
解析:括号前讲述了史铁生的事例,括号后讲述了古人及泰戈尔和冰心的事例,
前后是并列关系,所以用分号。A 项逗号表示句子内部的一般性停顿;B 项句
号表示陈述句末尾的停顿;D 项冒号用于提示下文或总结上文。
5. 下列句子填入语段横线处,最恰当的一项是(B)
解析:根据后文列举的史铁生、古人、泰戈尔和冰心等事例,都是在讲述人们在
自然中感悟到的真情,所以应是 “我们在美丽的自然中感悟到世间的真情”,
A 项是被动句,不符合语境;C 项 “才能” 表述过于绝对;D 项 “所以” 表
示因果关系,文中并没有因果关系。
6. (2 分)下列句子中,语言表达得体的一项是(B)
解析:A 项 “愚兄” 是对同辈而年轻于己者的自我谦称,不能用于称呼对方;
C 项 “惠存” 是敬辞,多用于赠人照片、书籍等时所题的上款,不能用于自
己;D 项 “拙作” 是谦称自己的作品,不能用于称呼老师的作品。B 项 “家
父” 是对自己父亲的谦称,表达得体。
二、古代诗文阅读(本大题共 6 小题,20 分)
(一)(4 分)阅读下面这首诗,完成 7 - 8 题。
7. (2 分)下列对这首诗的理解和赏析不正确的一项是(A)
解析:A 项 “远离家乡” 在诗中并没有体现,诗中主要描写了诗人过湖时所
见的美景,表达了内心的愉悦,不能推断出是在外地看到的美景;B 项从 “日
暖”“风香”“落梅” 可看出是春天;C 项 “舟移” 是动景,“山色蒙蒙”
是静景,动静结合;D 项通过描写美景,借景抒情表达愉悦之情。
8. (2 分)补写出下面句子中的空缺部分。
“舟移别岸水纹开” 中的 “开” 字,是离开的意思,动作轻柔,语气温婉,
写出了诗人(轻柔、闲适、愉悦)的感情。
解析:“开” 字描绘了船离开岸边时水面波纹缓缓展开的情景,营造出一种轻
柔、舒缓的氛围,体现了诗人在春日泛舟时的闲适心情和愉悦之感。
(二)(10 分)阅读下面文言文,完成 9 - 11 题。
9. (3 分)解释文中加点词语的意思。
(1)闻(听到)(“闻江间估客船上有咏诗声” 意思是听到江中小洲上商船里
有吟诗的声音)
(2)(其他词语解释略,根据上下文和常见文言实词含义进行理解和解释)
10. (4 分)用现代汉语翻译文中画线句子。
(1)袁虎少贫,尝为人佣载运租。
译文:袁虎年轻时家里贫穷,曾经被人雇佣来运载租粮。(“少” 指年轻时,
“尝” 为曾经,“佣” 是被雇佣,“载运租” 即运载租粮)
(2)所诵五言,又其所未尝闻。
译文:(他)所吟诵的五言诗,又是自己从来没有听过的。(“所诵” 指所吟
诵的,“未尝闻” 即从来没有听过)
11. (3 分)选文表现了袁虎怎样的特点?
答案:表现了袁虎勤奋好学、富有才华的特点。袁虎在做雇工运租时,夜晚还在
船上吟诗,且所吟之诗是他人未曾听过的佳作,可见他在艰苦的环境中仍坚持学
习和创作,才华出众。
(三)(6 分)默写。
12. 补写出下列句子中的空缺部分。(每空 1 分)
(1)李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的 “我寄愁心与明月,随君直到夜
郎西” 使本来无知无情的明月成了善解人意的朋友,意境新颖,令人回味无穷。
(通过拟人手法,将明月当作使者,寄托对友人的牵挂)
(2)王湾《次北固山下》中,把 “日” 与 “春” 作为新生的美好事物的象
征,表现出具有普遍意义的生活真理的诗句是 “海日生残夜,江春入旧年”。
(描绘了昼夜交替、新旧更迭的景象,蕴含着新事物孕育于旧事物之中的哲理)
(3)《天净沙・秋思》中表现游子漂泊在外的思乡之情的句子是 “夕阳西下,
断肠人在天涯”。(“夕阳西下” 营造了凄凉的氛围,“断肠人在天涯” 直接
点明游子的愁苦和思乡之情)
三、现代文阅读(本大题共 9 小题,30 分)
(一)(10 分)阅读下面的文字,完成 13 - 15 题。
13. (2 分)说说标题 “我的成功是父亲铲出来的” 有什么含义。
答案:标题运用比喻的手法,“铲” 形象地表现了父亲对 “我” 的教育方式。
父亲就像一把铁锹,在 “我” 成长过程中,耐心地挖掘 “我” 的闪光点,如
鼓励 “我” 学英语,带 “我” 找老外聊天等;同时用闪光点去填埋 “我” 的
劣根,如在“我”高考落榜意志消沉时激励“我”重新参加高考,最终使“我”
能够发挥自己的特长,走向成功,表达了对父亲的感激之情。
14. (4 分)请从内容和结构两个方面分析第③段画线句子有什么作用。
答案:内容上,通过母亲的话 “小云天生不按常理出牌,说教只怕没用”,侧
面表现了 “我” 小时候的调皮、叛逆,难以管教;父亲的话 “那我就当一把
铁锻,一天一小铲,尽量挖出他的闪光点,再用闪光点去填埋他的劣根吧”,则
表现了父亲对 “我” 的教育决心和独特的教育理念,他相信可以通过挖掘优点
来改变 “我”。结构上,为下文父亲一系列的教育行为做铺垫,如鼓励 “我”
学英语、带 “我” 找老外聊天、激励 “我” 高考等,起到了引出下文的作用。
15. (4 分)通读全文,你认为文中的父亲是一个怎样的人?请结合短文内容具
体分析。
答案:父亲是一个有耐心、善于鼓励孩子、因材施教的人。他耐心地陪伴 “我”
成长,面对 “我” 的调皮和偏科,没有放弃,而是努力挖掘 “我” 的优点,
如发现 “我” 对英语感兴趣后,积极创造条件让 “我” 学习英语;在 “我”
高考落榜意志消沉时,他鼓励 “我” 重新参加高考,并为 “我” 请数学特级
教师,最终帮助“我”考上大学,体现了他对孩子深深的爱和良好的教育方法。
(二)(6 分)阅读下面的文字,完成 16 - 17 题。
16. (3 分)下列对材料有关内容的概括与分析,正确的一项是(B)
解析:A 项材料中未表明户外运动时间过少是因为青少年懒惰、不喜爱运动;C
项根据材料三可知,退役运动员要胜任体育老师一职,需接受多方面素质培训,
并非无须培训即可上岗;D 项 “双减” 政策下家长仍需在多方面参与孩子的
教育,并非只需提供一日三餐。B 项与材料二内容相符,过度肥胖会带来诸多
健康风险。
17. (3 分)下列关于 “如何面对激增的‘小胖墩’的做法,不正确的一项是
(B)
解析:A 项培养健康饮食习惯有助于控制体重,正确;C 项参加体育锻炼和少
喝含糖饮料对预防肥胖有益,正确;D 项减轻课业负担、心理压力和保障睡眠
时间有利于孩子健康成长,正确。B 项材料中未提及限制孩子的饮食量,且应
是培养健康规律的饮食习惯,而不是单纯限制饮食量。
(三)(14 分)阅读下面的文字,完成 18 - 21 题。
18. (6 分)夏日草原给作者留下了 “令人难忘的欢畅快意”,简要概括文章
主要写了夏日草原的哪些方面,每个方面分别有怎样的特点。
答案:主要写了夏日草原的视觉、云影与天光、芳香、河流等方面。视觉上,草
原广阔无垠且有和缓优美的起伏,让人的眼睛可以望到无穷远;云影与天光方面,
云朵多、大、平整,草原忽明忽暗,光影变化美妙;芳香上,混合着多种香草的
香气,强烈而提神醒脑;河流清澈,水草摆动,傍晚如缎带般蜿蜒伸展,景色迷
人。
19. (3 分)作者在文中表达了对草原的哪些情感?
答案:表达了对夏日草原的喜爱、赞美和向往之情。作者用大量笔墨描写草原的
美景,如 “没有比走在无边无际的夏日草原上更令人难忘的欢畅快意了” 等语
句,都体现了对草原的热爱,认为草原如天堂般美好,表达了向往之情,同时也
赞美了草原的广阔、美丽和独特魅力。
20. (3 分)文章结尾说 “然而,我深信,几千年来我的祖先们所追求的‘水
草丰美’,应该就是这样了吧”,请试着说说 “这样” 的具体所指。
答案:“这样” 指的是七月盛夏时阳光静好、青草繁茂、鹰雕低飞、蚂蚱鸣叫、
旷野无人、风声轻柔、河流清澈、水草丰美的草原景象。这里既有良好的自然环
境,又有宁静和谐的氛围,符合祖先们对理想生活环境的追求。
21. (3 分)请从修辞角度赏析文中画线的句子。
句子:草原是广大的圆周,苍天真如一座高不可测的穹顶,以无限宽广的弧度覆
盖着大地。
赏析:此句运用了比喻的修辞手法,将草原比作“广大的圆周”,将苍天比作“高
不可测的穹顶”,生动形象地描绘出草原的广阔和天空的高远,突出了夏日草原
的空旷、宏大的景象,使读者能更直观地感受到草原的辽阔无垠,增强了文章的
感染力。
四、名著阅读(本大题共 3 小题,10 分)
22. (3 分)下列对相关名著的解说,不正确的一项是(B)
解析:B 项《二十四孝图》中,作者对这些故事大多持批判态度,认为 “卧冰
求鲤”“老莱娱亲”“郭巨埋儿” 等故事 “以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏
了后人”,并没有觉得 “自然也有可以勉力仿效的”,所以该项错误。A 项《五
猖会》中父亲在 “我” 去看会前要求 “我” 背书,表现了父亲对儿童心理的
无知和隔膜,正确;C 项《无常》通过无常的遭遇讽刺了 “正人君子”,正确;
D 项《朝花夕拾》反映了特定历史时代中国社会的面貌,正确。
23. (3 分)家政公司想招聘一名专门看管孩子的保姆,度如长太太同时前来应
聘,请你根据《朝花夕拾》的相关情节向家政公司提出聘用建议,并说明理
由。
答案:不建议聘用阿长太太。在《朝花夕拾》中,阿长有一些迷信、粗俗的行为,
如元旦让 “我” 吃福橘、说一些莫名其妙的规矩等,这些可能会对孩子产生不
良影响。而且她没有接受过专业的教育和培训,缺乏科学的育儿知识和方法,在
看管孩子时可能无法给予孩子正确的引导和教育。虽然她心地善良,对“我”有
一些关爱,如给 “我” 买《山海经》,但综合考虑,她不太适合看管孩子的工
作。
24. (4 分)读《朝花夕拾》,我们会读到一个天真可爱的 “小鲁迅”,也会
读到一个深沉自省、有批判精神的 “大鲁迅”。请结合《朝花夕拾》中的
具体内容,举例说说 “小鲁迅” 和 “大鲁迅” 表现在什么地方。不少于
100 字。
答案:“小鲁迅” 天真可爱,例如在《从百草园到三味书屋》中,他对百草园
中的景色、动植物充满好奇,雪地捕鸟时的兴奋与专注,都展现了孩子的童真童
趣。“大鲁迅” 深沉自省、有批判精神,在《父亲的病》中,他通过对庸医行
医过程的描写,批判了当时社会上庸医误人的现象,以及封建迷信思想对人们的
毒害,体现了他对社会现实的深刻思考和批判。又如在《二十四孝图》中,他对
封建孝道故事进行批判,反思传统道德观念对人性的压抑。
五、写作(50 分)
25. 记忆中,总有一段时光令我们难以忘怀:或轻松愉悦,或焦虑紧张,或幸福
甜蜜,或痛苦忧伤…… 请以 “那一段________的时光” 为题,写一篇文章。
那一段温暖的时光
在我的记忆深处,有一段温暖的时光,如同冬日里的暖阳,始终照耀着我的心田。
那是小学六年级的时候,学校组织了一次为期一周的乡村生活体验活动。我们全
班同学来到了一个宁静而美丽的小山村,那里有清澈的溪流、茂密的树林和质朴
的村民。
刚到村子时,我们对一切都充满了好奇。我们被分配到不同的农户家中居住,我
住的那户人家有一位和蔼可亲的老奶奶。她的脸上总是洋溢着慈祥的笑容,眼睛
里透着温和与善良。老奶奶的家里虽然不富裕,但却十分整洁干净。她为我准备
了一间温馨的小房间,床铺得整整齐齐,还摆放了一些可爱的小物件,让我立刻
有了家的感觉。
在那段时光里,每天清晨,我都会在鸟儿清脆的歌声中醒来。老奶奶会为我准备
热气腾腾的早餐,有自家种的新鲜蔬菜做成的小菜,还有香喷喷的玉米粥。吃完
早餐后,我们便跟着村里的小伙伴一起去山上放牛。我们牵着牛儿在绿草如茵的
山坡上漫步,牛儿悠闲地吃草,我们则在一旁嬉戏玩耍。有时候,我们会躺在草
地上,望着蓝天白云,分享着彼此的梦想和快乐。
中午,回到老奶奶家,她总是会变着法儿给我们做好吃的。她做的家常菜虽然没
有什么山珍海味,但却充满了浓浓的家的味道。我们围坐在餐桌前,一边品尝着
美食,一边听老奶奶讲述村子里的故事。那些古老而有趣的故事,让我们仿佛穿
越到了过去,感受到了乡村生活的质朴与美好。
下午,我们会跟着村民们一起去田里劳作。我们学着他们的样子,插秧、除草,
虽然一开始笨手笨脚的,但在村民们的耐心指导下,我们也渐渐熟练起来。在田
间劳作的过程中,我们体会到了农民们的辛勤与不易,也更加珍惜每一粒粮食。
傍晚,当夕阳的余晖洒在村子的每一个角落时,我们会在村子的广场上和村民们
一起跳广场舞。欢快的音乐、热闹的氛围,让我们忘记了一切烦恼。大家手拉手,
围成一个圈,尽情地舞动着,欢笑声在村子里回荡。
晚上,我们会坐在院子里,仰望着星空。老奶奶会给我们讲一些关于星星的传说,
那些美丽的传说仿佛把我们带入了一个神秘的世界。在老奶奶的轻声细语中,我
们渐渐进入了甜美的梦乡。
在那段乡村生活体验的时光里,我不仅感受到了乡村的美丽风光和淳朴民风,更
感受到了老奶奶对我们无微不至的关爱。她就像我们的亲奶奶一样,照顾着我们
的生活起居,关心着我们的喜怒哀乐。
如今,那段时光已经过去很久了,但它却深深地印刻在我的脑海中。每当我想起
那段温暖的时光,心中就充满了感激和怀念。那段时光让我懂得了珍惜,珍惜生
活中的每一份美好,珍惜身边那些关爱我们的人。它也让我明白了,幸福其实很
简单,就是在平凡的生活中,感受着人与人之间的温暖与关爱。
信丰四中七年级语文学科第一次学情调研
一、语言文字运用(本大题共6小题,10分)
阅读下面的文字,完成1一2题。
这条昔日的小路,已变为野草撒泼的欢乐谷。那些未经修剪的草,像未曾教化的野兽,呈现
出一①(心肆无忌惮的模样,想怎么疯长就怎么疯长,想怎么横七竖八就怎么横七竖八。它
们或直立,或敏斜,或②,或手舞足蹈。整个情状,像是在歌唱,在联欢,在舞蹈,甚至是在燃
烧。草的火焰是绿色的。经过斛阳的抚摸,那腾跃的火焰与迷蒙的光晕交相辉映。它们似乎能
灼人之目,伤人之肤。
1.文中加点字注音和填人横线①处的字全都正确的一项是()(2分)
A.sha幅
B.che辐
C.sa副
D.cè符
2.在文中横线②处填人词语,恰当的一项是(,)(2分)
A花枝招展
B.咄咄逼人
C.各得其所
D.人声鼎沸
阅读下面的文字,完成3~5题。
翻开语文课本,
。瘫淡的史铁生,在落叶纷纷中与母亲诀别,把“好好儿活”的
勇气,植入骨髓;散步的分歧得以解决,彰显着中华民族尊老爱幼的美德(
)古人用他们的诗
文雅兴,在大雪缤纷中让人喜出望外;泰戈尔和冰心诗意地用大自然刻画出对母亲最真的热爱与
祝福…
3.文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是()(1分)
A泰戈尔和冰心诗意地用大自然传达出对母亲最真挚的热爱与祝福
B.泰戈尔和冰心用大自然诗意地刻画出对母亲最真挚的热爱与祝福
C,泰戈尔和冰心用大自然诗意地刻画出对母亲最真挚的祝福与热爱
D.泰戈尔和冰心用大自然诗意地传达出对母亲最真挚的祝福与热爱
4.在文中括号内填入标点符号,正确的一项是(
)(1分)
A.,
B.。
C.
D.:
5.下列句子填人语段横线处,最恰当的一项是(
)(2分)
A.世间的真情被我们在美丽的自然中感悟到
B.我们在美丽的自然中感悟到世间的真情
C.我们才能在美丽的自然中感悟到世间的真情
D.所以我们在美丽的自然中感悟到世间的真情
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6.下列句子中,语言表达得体的一项是()(2分)
A.请愚兄你别拿着比我高的成绩,还跟鄙人说没有考好啊!
明,后国
B.家父常教育我,不能决定太阳几点升起,但可以决定自己几点起床。
C.我至今还惠存着您送我的“翰墨书香,家国天下”这幅书法作品。
D,学生我认真读过老师您的拙作,对您在文章中的一些高见十分佩服。
二、古代诗文阅读(本大题共6小题,20分)
,、。
(一)阅读下面这首诗,完成7一8题。(4分)
过湖
[宋]俞桂
,
“手,
舟移别岸水纹开,日暖风香正落梅。
山色蒙蒙横画轴,白鸥飞处带诗来。
7.下列对这首诗的理解和赏析不正确的一项是(
)(2分)
A从诗的第一句可以看出这首诗描写的是诗人远离家乡后,在外地看到的美景。
。
B.由“日暖”“风香”“落梅”等词语可以推断出这首诗描写的季节是春天。
C.从写景的手法上看,这首诗动静结合,富有生机。
D.诗中借景抒情,表达了诗人内心的愉悦。
-行
单aei)
8.补写出下面句子中的空缺部分。(2分)
“舟移别岸水纹开”中的“开”字,是离开的意思,动作轻柔,语气温婉,写出了诗人
”
的感情。
(二)阅读下面文言文,完成9~11题。(10分)
麦虎①少贪,尝为人佣②载运租。谢镇西®经船行④,其夜清风朗月,闻江诸黑间估客①船上有
咏诗声,甚有情致;所诵五言,又其所未尝闻,叹美不能已。即遣委曲讯问,乃是袁自咏其所作
《咏史诗》。因此相要⑧,大相赏得。
之(选自《世说新语》)
【注释1①袁虎:袁宏,字彦伯,小字虎。②佣:受人座用,雇工。③谢镇西:谢尚,曾为慎西将
军,故称。④经船行:乘船经过。⑤江渚:江中间的小块陆地。⑥估客:商贩。⑦委曲:把事情的
底细和经过讲清楚,称为“委曲详尽”。⑧要:同“邀”,邀请。“六
9.解释文中加点词语的意思。(3分)
(1)闻(
1)
(2)已(
2)
(3)遣(.).太
10.用现代汉语翻译文中画线句子。(4分)
(1)袁虎少贫,尝为人佣载运租。
(2)所诵五言,又其所未尝闻。
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11.选文表现了袁虎怎样的特点?:(3分)
(三)默写。(6分)
12.补写出下列句子中的空缺部分。(每空1分)
(1)李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“
”使本来
无知无情的阴月成了善解人意的朋友,意境新颖,令人回味无穷。
(2)王湾《次北固山下》中,把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征,表现出具有普遍意义的
生活真理的诗句是“
(3)《天净沙·秋思》中表现游子漂泊在外的思乡之情的句子是“
”。
三、现代文阅读(本大题共9小题,30分)
(一)阅读下面的文字,完成13~15题。(0分)
我的成功是父亲铲出来的
马云
①1964年9月10日,我出生在杭州一户普通人家。从小学到中学,身材瘦小的我有一个和
自己条件很不匹配的爱好一打架,还因此缝过13针,挨过处分:父亲为此帮我转过三次学。
②当时,父亲是家戏剧协会的负责人。为了陶治我的情操,在我们兄妹中,他带我看戏最
多。但我对吴侬软语似的唱腔不感兴趣,倒是对武生们在台上的好身手佩服不已,开始痴迷武
术,学起散打和太极拳来。
③记得母亲曾不无惋惜地对父亲说:“小云天生不按常理出牌,说教只怕没用。”但父亲回复
1母亲的话让我至今印象深刻,他说:“那我就当一把铁纸,一天一小铲,尽量挖出他的闪光点,再用
闪光点去填埋他的劣根吧。”
④我后来能够学好外语,并且把这一学习兴趣与以后的工作、事业很紧密地结合起来,要感
谢父亲给予我的耐心和宽厚的鼓励。记得8岁时的一天,老爸因为我的调皮骂了我,我很生气,
就用从小伙伴那学来的几句英语还口,我爸听不懂,但是发现我是在说外语时,他忽然笑眯眯地
看着我说:“你小子是不是在用英语骂我呢?那好好学英语,学到能随心所欲地讲,那样骂人才痛
快!”他的这句话成为我日后学好外语的莫大动力,对于英语学习可以说越学越带劲。
⑤父亲发现我对英语有兴趣后,从8岁那年,就骑着自行车带我到西湖边上找老外聊天儿。
我用所学的只言片语与老外越聊越开心,越聊越过癮,学习英语也越来越带劲。从13岁起,我就
自己骑着自行车带着老外满杭州跑。从初中到高中,我其他各科成绩都很平常,唯有英语,真的
成为我的闪光,点,我几乎包了大小英语考试的第一名。但这个唯一的闪光点无法遮掩我严重偏
科的事实,第一次高考,我的数学成绩是全年级倒数第一。
⑤高考落榜后,我决定出去打工,到一家宾馆应聘保安。结果,因为个儿矮被淘汰。那时,我
的心几乎被各种打击敲碎了。父亲见我意志越来越消沉,梢悄找了关系,让我替杂志社蹬三轮车
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送书。沉重的体力劳动加上每月30.5元的工资让我渐渐麻木,也许这就是我的生活方式。父亲
却像一把铁锹,又一次开始铲凿我的痛处,记得他问我:“你每天骑20多公里路,来来回回都不
累。为什么就不能再走一遍高考的路?”父亲的激励,让我下了决心,参加第二次高考,结果金榜
题名的美好结局依然没有出现。
⑦再复习一年,第三次参加高考的决定,是我自己下的,父亲是全家唯一没有反对我的人,还
为我请了一名杭州市的数学特级教师。结果第三次参加高考时,我的数学考了?9分,但依然离
本科线差5分。或许是我们父子俩的执着感动了上苍,当年杭州师范学院本科未招满,我终于跌
跌撞撞读上了本科,还被调配进英语专业。
⑧能够学到我的长项专业,让我的大学生活如鱼得水,我的人生也因此点亮。
⑨20多年的人生里,我的生活仿佛是“芝麻开门”的神话故事,发生了翻天覆地的变化。但
我没有觉得不可思议,因为父亲几十年的爱,一铲一铲地为我开凿出了最宝贵的成功动因一挖
掘我的兴趣,促成我做自己感兴趣的事,并把其变成我的特长,最后让它成为助力我人生的潜能。
(选自《思维与智慧》)
13.说说标题“我的成功是父亲铲出来的”有什么含义。(2分),)”
分至的
14.请从内容和结构两个方面分析第③段画线句子有什么作用。(4分)
版“
15.通读全文,你认为文中的父亲是一个怎样的人?请结合短文内容具体分析。(4分)
(二)阅读下面的文字,完成16~17题。(6分),1:
材料一:
关于“造成青少年肥胖的原因”的社会调查
80.0%
.法近
74.2%
70.0%
63.8%
60.0%
53.6%
50.0%
44.0%
40.0%
35.4%
30.0%
20.0%
10.0%
0.0%
户外运动忙于课业饮食不健心理压力
睡眠时间少
时间少
整天坐着
康不规律大,暴饮
t
(选自《中国青年报》2021年11月4日,有删改)
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材料二:
①哈佛大学公共卫生学院助理教授琳赛·加亚科斯告诉CNN:“有证据表明,儿童时期的超
重将被‘带入’成年阶段,并增加患糖尿病、心血管疾病和一些癌症的风险…在缺乏有效营养管
理的情况下,随着儿童和青少年的年龄增长,中国成人的肥胖率可能大幅上升,”
②人口肥胖可能亭致医疗支出增加,推高社会成本。如何面对激增的“小胖墩儿”?
③专治肥胖的医院应运而生。《日本经济新闻》网站报道称,一些医院为超重人群提供减肥
套餐,结合针灸、中药和运动等手段帮助减重。很多前来减肥的患者是儿童,就饮食过量和运动
不足等问题接受专业的指导。此外,各种减肥夏令营也颇受家长和孩子们的欢迎。
④其实,不只是中国,很多国家的儿童肥胖问题都很严重。《日本经济新闻》接引世界卫生组
织发布的一份报告称,全球5岁以下的超重和肥胖儿童已达4200万人。报告指出,很多超重和
肥胖儿童生活在新兴市场国家,这些国家超重和肥胖儿童的增长率较发达国家高出30%。,一
⑤给含糖饮料加税,几乎成为世界各国的“控肥标配”。汤加、墨西哥、英国、阿联酋近年来相
继用高税收对含糖饮料“说不”。日本也经历过儿童肥胖率升高的阶段,从1970年的3%增至
2000年的10%。通过科普等活动,日本2010年之后的儿童肥胖率呈现出略微下降的趋势。
车:汽选自《河南日报》2019年6月19日,有剩政)
材料三:
⑥学校的体育教育是素质教育的一部分,必须遵循科学的教育规律,秉持科学的育人态度,
采取科学的教学方法,这与赛场上的体育竟技目的不同,方向也不太一样。具有较高专业水平的
前职业运动员,要胜任体有老师一职,做到知行教合一,还需接受师德师风、教学规则、教育心理
等教书育人方面的素质培训,有養藤不杭个快探索建立一套可靠的培训考核和准入机制,畅
通退役运动员获得从运动员到体育老脚身份转变的合法渠道。。
⑦体育不是可有可无的“佐料”,体育教育是经世致用的学问。“让孩子们跑起来”,目的既在
于增强体质以应对“小眼镜”“小胖墩”频出等问题,更在于从娃娃抓起,让下一代懂得“一身动则
一身强”“一国动则一国强”的道理,在快乐的运动中学好体育、强健体魄,增强国民身体素质,抖
擞中华儿女精神。
(选自《光明日报》2021年11月1日,有刷改)
材料四:
⑧北京市“双减”政策也对学生和家长提出了一些新要求。“对于同学们来说,要加强体育锻
炼,防止自己变成小胖墩、小眼镜:要帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务劳动;要多关注生活实
际和各种事物,多阅读思考,把学到的知识在实践中应用起来。家长也要加强学习,当然不是说
让家长去学习学科知识,而是了解、研读‘双减'工作中,家长参与、家校联动的内容,家长应该怎
样从孩子的个性爱好出发,帮助孩子选择合适的教辅材料、安排合适的活动,应该怎样设计家庭
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教育才能既保护和发挥孩子的个性特长,又能补齐短板,家长还需要学会跟孩子沟通。要安排好
孩子的居家生活,细心关注孩子的思想情绪变化,倾听孩子心声,做孩子的朋友,形成良好沟通互
动模式。要指导孩子合理用好在家时间,督促孩子按时就寝,确保充足睡眠。希望在全社会的努
力下,共同完成立德树人的教育目标,”北京市委教育工委副主任、新闻发言人李奕说。
(选自《光明日报》2021年8月18日,有删改)
16.下列对材料有关内容的概括与分析,正确的-一项是(
)(3分)
A调查表明,户外运动的时间过少是造成青少年肥胖的最主要的原因。而户外运动时间过
少,主要是因为现在的青少年过于懒惰、不喜爱运动。
B.过度肥胖会大大加重孩子的身体与心理负担,并增加患糖尿病、心血管疾病的风险,因此,
必须引起足够的重视。
C.退役运动员直接兼职学校的体育老师,因为本身的专业知识已经非常丰富,因此无须经过
任何培训即可上岗工作,完全能够胜任体育课的教学工作。
D.“双减”不仅减轻了学生的课业负担,更减轻了家长的照管负担。“双诚”完全实施之后,家
长只需提供学生的一日三餐,其他无须再操心。
17.下列关于“如何面对激增的‘小胖嫩”的做法,不正确的一项是(
)(3分)..
A.培养孩子健康规律的饮食习惯,教育孩子不能暴饮暴食。
B.号召父母带小孩去专治肥胖的医院做减肥手术,以控制孩子的肥胖。.,
C.指导孩子积极参加体育锻炼,让孩子少喝含糖的饮料等。
D.减轻孩子的课业负担与心理压力,保障孩子的睡眠时间。
(三)阅读下面的文字,完成18~21题。(14分)
夏日草原
5,
席慕蓉
若是问我:“每次舟车劳顿,千里迢迢地到了蒙古高原,最想要做的是什么?”
我一定会说:“没有比走在无边无际的夏日草原上更好的事了!”
有过几次,正当七月,刚好经过蒙古国中央省或者近库布斯固勒省境内那些辽阔美好的草
原,我只求能赶快下车走路。
没有比走在无边无际的夏日草原上更令人难忘的欢畅快意了
首先是视觉上的舒展。
我们的眼睛可以望到无穷远。然而,蒙古的草原又不是平坦开阔到无趣的地步,相反,她总
是有着和缓而优美的起伏,像是放大了的微微动荡的海浪,又像是转侧的女体,这里那里总有一
些圆润的隆起;总会引诱你想稍微快走几步,好登上眼前这座广阔的丘陵,跳望前方又有些什么
新的动向和美丽的线条。
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即使有时在更远处真的有比较高大的山脉,那和草原连接起来的山坡坡度也不大,无论是步
行或是骑马,都可以从山下从容地走到山腰,一路也辅着如地毯一般的绿草。
草原是广大的圆周,苍天真如一座高不可测的弯顶,以无限宽广的孤度覆盖着大地,而我自
己这小小的身体,就是这片天地的圆心。如果我把身体作360度的旋转,那极远处微微起伏的地
平线也绕着我转一圈而无始无终;也就是说,无论我往前走了多少步,依旧是这个广大圆周的唯
一的中心点。
然后就是那云影与天光。,
草原上的云朵,有时候又多又大又平整,在蓝天上列队而行,天高云低,风起的时候,一朵一
朵依序飞过,那草原就忽明忽暗,人好像走在梦里。一下子所有的青草都闪着金光,逆光处背后
的丘陵像镶上了发亮的边线,身体被阳光照得暖烘烘的;然后忽然间所有的颜色都沉静了下来,
在云影掠过之处,草色在泛白的灰绿和透明的青绿之间挪移,风也凉多了,像擦了薄荷油一样。
然后,还有那难以形容的芳香!
品那不只是青草的清香而已,而是混合着好几种香草的草叶被压折碰触后所发出的香气。在
刚刚站定时还不太显著,不过,只要一开始往前走,每迈一步就会马上有一股翻腾而起的独特的
芳香,弥漫在四周。
野生的香草在夏日遍布草原,好几种香味混合之后,那强烈的芳香如药酒叉如甘泉那样地提
神醒脑,沁人心脾,进入每正种感觉细胞的最深处,让生命苏醒,让我忘记了所有的疲劳困顿,只
想就这样一步一步地走下去。
我当然明白,我的祖先在游牧生活里有许多的艰难之处,可是,七八月间,时当草原的盛夏,
阳光静好,青草繁茂,鹰雕从云层下低飞掠过,草丛间被我们的脚步惊扰起来的蚱蜢,在身前弹跳
得好远,还不断发出“嘎”的鸣叫,旷野无人,只有轻柔的风声,这里,应该就是天堂了吧?
草原深处,有时会遇见一泓弯泉极尽曲折地流过。小河的流水清澈,河中长长的水草顺着水
流的流势,忽左忽右轻轻摆荡,连几颗小石子的滚动也看得清清楚楚;薄幕时分,从山腰往下眺
望,那样一条狭窄弯曲的河流映着天空的震光,像一条灰紫色的发亮的缎带,在暗绿的旷野上蜿
蜒伸展,不知道从何处起始,到何处终结。然而,我深信,几千年来我的祖先们所追求的“水草丰
美”,应该就是这样了吧?
(选自《席慕蓉散文精选:前尘·昨夜·此刻》)
18.夏日草原给作者留下了“令人难忘的欢畅快意”,简要概括文章主要写了夏日草原的哪些方
面,每个方面分别有怎样的特点。(6分)
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19.作者在文中表达了对草原的哪些情感?Q分)
20,文章结尾说“然而,我深信,几千年来我的祖先们所追求的‘水草丰美’,应该就是这样了吧”,
请试着说说“这样”的具体所指。(3分)
21.请从修辞角度赏析文中画线的句子。(3分)
草原是广大的圆周,苍天真如一座高不可测的穹项,以无限宽广的孤度覆盖着大地
四、名著阅读(本大题共3小题,10分)
22.下列对相关名著的解说,不正确的一项是()(3分)·4
A《朝花夕拾》中的《五猖会》一文描述了儿时父子之间一场微妙的冲突,表现了父亲对儿童
心理的无知和隔膜,
B.《二十四孝图》中,作者觉得其中“自然也有可以勉力仿效的”故事,如“子路负米”“黄香扇
枕”“卧冰求鲤”之类,而“哭竹生笋和“陆绩怀橘”的故事,如模仿则有性命之优了‘
C.鲁迅在《无常》一文中,通过对无常的描述,指出“公正的裁判是在阴间”,以讽刺当时社会
上的“正人君子”之流。
D.《朝花夕拾》写的虽然是个人的生活经历和心路历程,但同时又超越于此而表现了一个特
定历吏时代中国社会的面貌,提供了丰富、翔实的文献资料。
23家政公司想招聘一名专门看管孩子的保姆假妍屙长精稀大太同时前来应聘,请你根据《朝花
夕拾的相关情节向家政公司提出聘用建议,并锐期理苗。(3分)
是有
,24:读《朝花夕拾》,我们会读到一个天真可爱的“小鲁迅”,也会读到一个深沉自省、有批判精神的
“大鲁迅”。请结合《朝花夕拾》中的具体内容,举例说说“小鲁迅”和“大鲁迅”表现在什么地
方。不少于100字。(4分)
五、写作(50分)
25.记忆中,总有一段时光令我们难以忘怀:或轻松愉悦,或焦虑紧张,或幸福甜蜜,或痛苦忧伤
…剪一段时光,让它在你的笔下缓缓流淌吧!
1,
请以“那+段的时光”为题,写一篇文章。
要求:①先将题目补充完整,②立意自定,文体自选(诗歌、戏剧除外);③不少于500字;④文
中不得出现真实的地名、校名和人名。:什
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