精品解析：山东省德州市陵城区2024-2025学年八年级上学期期中生物学试题

2024-2025学年义务教育学业质量素养检测 （八年级生物） 一、选择题（下列每个小题的四个选项中只有一个是正确的，请将正确答案在答题卡上对应题目的答案编号（ABCD）涂黑，每小题2分，共50分） 1. 桃花的基本结构如图所示，其主要结构是（　　） A. ①④ B. ②③ C. ⑤⑥ D. ⑦⑧ 【答案】D 【解析】 【分析】一朵完整花的结构包括：花药、花丝、花瓣（组成花冠）、萼片（组成花萼）、柱头、花柱、子房（将来发育成果实）、花柄、花托等结构。图中，①花药、②花丝、③胚珠、④柱头、⑤花柱、⑥子房、⑦雄蕊、⑧雌蕊。 【详解】桃花的主要结构是⑧雌蕊和⑦雄蕊，其中雌蕊由柱头、花柱和子房构成，雄蕊包括花药和花丝。 故选D。 2. 牵牛花有蓝色、粉色、紫色等不同花色，具有自花和异花两种传粉方式。研究发现，同一种牵牛花柱头与花药的距离不同。下列说法正确的是（ ） A. 决定不同花色的花青素储存在液泡中 B. 据图判断，牵牛花属于雌雄同株植物 C. 距离越大，其传粉方式越可能为自花传粉 D. 距离越小，后代越会产生更多的变异类型 【答案】A 【解析】 【分析】（1）在一朵花中只有雌蕊或只有雄蕊的花叫单性花，单性花分为雌花和雄花；在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫两性花。 （2）花药内的花粉落到雌蕊柱头上的过程叫传粉；一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上的过程，就是异花传粉；花粉落到同一朵花的柱头上的过程，就是自花传粉。 【详解】A．液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及营养物质等。因此，决定不同花色的花青素储存在液泡中，A正确。 B．雌花和雄花着生在同一植株上的植物叫做雌雄同株植物；图示牵牛花属于两性花，B错误。 C．牵牛花属于两性花，有自花和异花两种传粉方式。柱头与花药的距离越大，其传粉方式越可能为异花传粉；C错误。 D．变异类型与基因在亲子代的传递有关，异花传粉的后代比自花传粉的后代更容易产生变异；柱头与花药的距离越小，其传粉方式越可能为自花传粉，D错误。 故选A 3. 如图所示为桃花的双受精作用过程，下列叙述错误的是（　　） A. 双受精作用是绿色开花植物特有的现象 B. 双受精作用是指②中的两个精子分别与③④结合的过程 C. ②中的一个精子与③结合以后发育为种子的胚 D. 只有单子叶植物才具有精子与④结合的过程 【答案】D 【解析】 【分析】图中①花粉，②花粉管，卵细胞，④极核、⑤胚珠，⑥子房。 【详解】A．双受精现象是被子植物特有的受精方式，A正确。 B．双受精是两个精子分别与③卵细胞和④两个极核受精，B正确。 C．②中的一个精子与③卵细胞结合形成受精卵，受精卵将来发育成种子的胚，胚珠发育成种子，C正确。 D．双受精现象是被子植物特有的受精方式，双子叶植物也具有精子与④极核结合的过程，不过结合后未发育，所以双子叶植物种子中没有胚乳，D错误。 故选D。 4. 植物有性生殖个体发育的顺序是（ ） A. 受精卵→胚→植株 B. 受精卵→胚乳→植株 C 胚→胚乳→植株 D. 胚乳→胚→植株 【答案】A 【解析】 【分析】有性生殖是植物的一种繁殖方式，经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的方式是有性生殖。 【详解】生物的个体发育是指受精卵经过细胞分裂、组织分化和器官的形成，直到发育成性成熟个体的过程。该过程可以分为两个阶段，即胚的发育和胚后发育。植物的个体发育首先经过受精卵的分裂，发育成胚，再发育成植株，胚乳是种子储存养料的结构，不能是一个过程。植物个体发育的顺序应是：受精卵→胚→植株。 故选A。 5. “花生玉米排骨汤”是人们喜爱的一道美食。花生和玉米种子中贮存营养物质的结构分别是 A. 子叶、子叶 B. 子叶、胚乳 C. 胚芽、胚乳 D. 子叶、胚芽 【答案】B 【解析】 【分析】花生种子和玉米种子的结构都包括种皮和胚，种子的胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。花生种子无胚乳、两片子叶、营养物质的储存在子叶中；玉米种子有胚乳、一片子叶、营养物质的储存在胚乳中。 【详解】花生种子的胚包括胚芽、胚轴、胚根和两片子叶，营养物质的储存在肥厚的子叶在。玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和一片子叶组成，营养物质的储存在胚乳中。 故选B。 6. 如图中X代表某一生物学概念，包括①②③④四部分，下列与此概念图相关的描述错误的是（ ） A. 若X是植物细胞的结构，则①~④可分别表示细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核 B. 若X表示花的结构，则①~④可分别表示花药、花丝、柱头和花柱 C. 若X表示蚕豆种子胚的结构，则①~④可代表胚芽、胚轴、胚根、子叶 D. 若X表示根尖的结构，则①~④可分别表示根冠、分生区、伸长区和成熟区 【答案】B 【解析】 【分析】（1）植物细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体 （2）双子叶植物种子包括种皮和胚两部分，胚包括胚芽、胚轴、胚根和两片子叶。 【详解】A．X植物细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体，故A正确。 B．花的结构通常花瓣、雄蕊（包括花药和花丝），雌蕊（包括柱头、花柱和子房），萼片等，故B错误。 C．蚕豆是双子叶植物，双子叶植物种子包括种皮和胚两部分，X胚包括胚芽、胚轴、胚根和两片子叶，故C正确。 D．根尖包括根冠、分生区、伸长区和成熟区，若X表示根尖的结构，则①~④可分别表示根冠、分生区、伸长区和成熟区，故D正确。 故选B。 7. 如图甲、乙分别为一粒菜豆和一粒玉米结构示意图，下列相关叙述正确的是（　　） A. 甲属于果实，乙属于种子 B. 甲、乙所示结构中，营养物质储存在②内 C. 乙图中①②③④⑤共同组成了胚 D. 滴加碘液后，乙图中的①变蓝 【答案】D 【解析】 【分析】图甲：②子叶、③胚芽、④胚轴、⑤胚根。 图乙：①胚乳、②子叶、③胚芽、④胚轴、⑤胚根。 【详解】A．由图甲可知，菜豆是属于种子，图乙，玉米粒的果皮和种子紧密结合在一起，不易分开，所以玉米粒是一个果实，A错误。 B．菜豆是双子叶植物，营养物质储存在②子叶中，玉米属于单子叶植物，营养物质储存在①胚乳中，B错误。 C．胚是新植物的幼体，胚由②子叶、③胚芽、④胚轴和⑤胚根四个部分组成，①胚乳不属于胚的结构，C错误。 D．碘液能使淀粉变蓝，玉米属于单子叶植物，营养物质储存在①胚乳中，胚乳中含有大量的淀粉，所以滴加碘液后，乙图中的①胚乳变蓝，D正确。 故选D。 8. 某生物兴趣小组的同学在探究果实发育过程中体积的变化时，绘制了a、b两条曲线，分别表示两个黄瓜子房在发育期间体积变化的情况。请据图分析，以下说法错误的是（ ） A. 在曲线a中，幼果体积增大，是子房迅速发育的结果 B. 曲线b增长后开始下降，可能是未受精的子房停止发育，萎缩干枯、凋落 C. 在大棚里种植黄瓜，为避免出现曲线b的状况，可进行人工授粉 D. 黄瓜的果实是营养器官，果皮具有保护种子的作用 【答案】D 【解析】 【分析】a曲线中的子房完成受精后，子房的细胞不断分裂生长使果实的体积不断增大。b曲线中的子房没有发育，慢慢凋落。 【详解】A．从图中可以看出a曲线表示随着时间的推移，果实的体积越来越大，说明果实在不断的发育，故A正确。 B．图中b曲线随着时间的推移，果实的体积由有变无，即慢慢的凋落，可能是花没有传粉和受精，故B正确。 C．若授粉不足就会出现图中曲线b的现象，空粒或瘪粒，所以需要人工辅助授粉的方法，故C正确。 D．黄瓜的果实是生殖器官，与植物的生殖有关，果皮能保护种子不受昆虫叮咬，不受外界不利因素的危害，故D错误。 故选D。 9. 下图表示大豆种子萌发的过程，有关叙述正确的是 A. 大豆种子萌发的环境条件是温度、水分、空气 B. 大豆种子萌发时胚根发育形成a C. 大豆幼苗的b是由胚轴发育而成的 D. 大豆幼苗的生长只需要水和无机盐 【答案】B 【解析】 【分析】大豆属于双子叶植物，种子由种皮和胚两部分组成，种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成，胚芽将来发育成新植物的茎和叶，胚根发育成新植物体的根，胚轴发育成连接根和茎的部位，大豆种子的营养物质储存在子叶里。当种子萌发时，子叶里的营养物质供给胚芽、胚轴、胚根利用。种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质、以及种子不在休眠期。 【详解】A．大豆种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气，A错误。 B．当种子萌发时，胚根首先突破种皮发育成a根，B正确。 C．大豆幼苗的b茎是由胚芽发育而成的，C错误。 D．大豆幼苗的生长需要水、无机盐和有机物，D错误。 故选B。 10. 为探究子叶的作用，科研人员将40粒大小一致的绿豆种子均匀分成4组，浸泡10小时后，用刀片切除部分子叶，分别使每组子叶保留1/4、1/2、3/4和完整子叶，在适宜条件下培养10天后，测得植株平均高度如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 浸泡10小时的主要目的是便于切除子叶 B. 完整子叶的一组为对照组，其余为实验组 C. 实验中可观察到绿豆种子的胚芽先突破种皮 D. 若用同样的操作处理玉米种子的子叶，结果大致相同 【答案】B 【解析】 【分析】干燥的种子含水率通常在15%以下，生理活动非常微弱，处于休眠状态。种子吸收水分后，种皮膨胀软化，溶解在水中的氧气随着水分进入细胞，种子中的酶也开始活化。由于酶的作用，胚的呼吸作用增强，胚乳或子叶中贮藏的不溶性物质也逐渐转变为可溶性物质，并随着水分输送到胚部。胚获得了水分、能量和营养物质，在适宜的温度和氧气条件下，细胞才开始分裂、伸长。 【详解】A．结合分析可知，浸种的目的是使种子较快地吸水，达到能正常发芽的含水量，促进绿豆种子萌发，A错误。 B．对照实验有实验组和对照组，实验组是接受实验变量处理的对象组，对照组是不接受实验变量处理的对象组，对照组在实验中起对照作用（排除其它因素对实验结果的干扰）。所以，完整子叶的一组为对照组，其余为实验组，B正确。 C．绿豆种子的胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根，C错误。 D．绿豆种子在萌发过程中，营养物质主要来自子叶；玉米种子在萌发过程中，营养物质主要来自胚乳。所以，若用同样的操作处理玉米种子的子叶，结果与绿豆不同，D错误。 故选B。 11. 为探究影响种子萌发的外界条件，某实验小组利用蚕豆种子设计了如图实验（除探究条件外，其他条件相同且适宜）。一段时间后，只有甲组、丙组种子萌发，且萌发率相近。该实验表明蚕豆种子萌发需要（　　） A. 适宜的光照 B. 适宜的温度 C. 适量的水分 D. 充足的空气 【答案】C 【解析】 【分析】对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组；没有处理的就是对照组。对照实验一般要遵循对照性原则、单一变量原则、设置重复多次实验等。 【详解】甲乙以水为变量形成一组对照实验，有适量水的甲中的种子萌发。丙丁也以水为变量形成一组对照实验，有适量水的丙中的种子萌发。这两组对照实验说明蚕豆种子萌发需要适量的水分。 故选C。 12. 我们吃的“无花果”，实际上是它的花托膨大形成的“肉球”，无花果的花和果实都藏在这个肉球里面：由于花蕊藏于内部，所以需要一种能钻进“肉球”内的黄蜂帮它传粉。下列关于“无花果”这种植物的描述正确的是（ ） A. 无花果树属于雌雄异株植物 B. 无花果的花是两性花，主要进行自花传粉 C. 无花果可食用部分主要是由子房发育而来 D. 使用无性生殖的方式可保持无花果母体优良性状 【答案】D 【解析】 【分析】绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精。受精作用完成后，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳。 【详解】A．无花果植株雌雄异株，即在同一株植物中，有些植株只长有雌花，有些则只长有雄花‌，A错误。 B．无花果的花分为雄花和雌花，雄花产生花粉，雌花则接受花粉。在自然情况下，风力或昆虫会将雄花上的花粉带到雌花上，从而完成授粉过程，主要进行异花传粉，B错误。 C．无花果的果实由子房发育而来，无花果可食用部分果皮是由子房壁发育而来，C错误。 D．无性生殖不经过两性生殖细胞的结合，是由母体直接产生新个体的生殖方式，扦插属于无性生殖，用扦插方式繁殖无花果可保持母体优良性状，D正确。 故选D。 13. “明前茶，两片芽。”清明前，茶树叶芽长出新叶。在海阳市茶园采茶的同学发现，绿茶的新叶是由（ ）发育而来的 A. [1] B. [2] C. [3] D. [4] 【答案】B 【解析】 【分析】图可知，1是生长点，2是幼叶，3是芽轴，4是芽原基。 【详解】叶芽的结构如图：1生长点有很强的分生能力，属于分生组织，可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；2幼叶将来发育成叶；3芽轴将来发育成茎；4芽原基将来发育成侧芽。所以绿茶的新叶是由2幼叶发育而来的。 故选B。 14. 花生不同生长期对几种无机盐的需求比重如右表。下列叙述错误的是（　　） 生长期 几种无机盐需求量占一生的比重（%） 氮 磷 钾 苗期 15 7 11 开花期 27 23 32 结果期 42 49 51 成熟期 16 21 6 A. 施肥时浓度过高可能导致植物萎蔫 B. 花生生长只需要氮、磷、钾三种无机盐 C. 在花生结果期应加大氮、磷、钾的施肥量 D. 花生不同生长期对同种无机盐的需求量不同 【答案】B 【解析】 【分析】植物生长需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐，但是不同植物不同生长期对几种无机盐的需求比重是不一样的。 【详解】A．施肥时浓度过高可能导致植物萎蔫，A正确。 B．花生生长需要氮、磷、钾三种无机盐，还需要硼等无机盐，缺硼是花生只开花不结果，B错误。 C．根据图表分析可得花生在结果时期需要无机盐氮、磷、钾的量最多，所以在花生结果期应加大氮、磷、钾的施肥量，C正确。 D．根据图表分析可得花生不同生长期对同种无机盐的需求量不同，如在苗期和开花期氮肥的需求量分别是15%和27%，D正确。 故选B。 15. 健康是人生最宝贵的财富之一。下列关于青春期与人类健康的叙述，正确的是（ ） A. 所谓健康是指没有疾病或者不虚弱 B. 心理平衡是青少年心理健康的核心 C. 第一性征是在性激素的作用下出现的 D. 要有独立意识，不与家长沟通心理困惑 【答案】B 【解析】 【分析】1.健康的生活方式有：生活有规律、合理膳食、合理用药、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。2.青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。 【详解】A．健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱，故A错误。 B．心情愉快、心理平衡是儿童青少年心理健康的核心，故B正确。 C．进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，故C错误。 D．在青春期出现了心理矛盾，可通过谈心等方式向老师或家长寻求帮助。不要闷在心中，否则时间长了会导致心理疾病，故D错误。 故选B。 16. 如图，果树挂果时，果农通常会在树干上环割树皮，其目的是（ ） A. 减少病虫害 B. 防止果树长得太高 C. 限制有机物向下运输，使水果增产 D. 避免水分和无机盐向上运输得太多，影响水果口感 【答案】C 【解析】 【分析】筛管是植物体韧皮部内由上而下输导有机物的管道。 【详解】叶片进行光合作用制造的有机物通过筛管自上而下运输到其它器官如根。环剥树皮，有机物的运输通道筛管被割断，叶制造的有机物向下运输到切口处不能在向下运输，能够提高果品中有机物的含量。所以，果树挂果时，果农通常会在树干上环割树皮，其目的是限制有机物向下运输，使水果增产。 故选C。 17. 用野生番茄做砧木进行番茄嫁接，可预防青枯病。下列相关说法不正确的是（ ） A. 番茄的嫁接属于植物的无性生殖 B. 选用性状优良的番茄枝条做接穗 C. 接穗和砧木的形成层要紧密结合 D. 嫁接的植株主要表现砧木的性状 【答案】D 【解析】 【分析】嫁接就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。 【详解】A．番茄的嫁接由母体直接产生新个体，不经过两性生殖细胞结合，是无性生殖，A正确。 B．嫁接的植株主要表现接穗的性状，因此要想获得预防青枯病的番茄植株，应该选用性状优良的番茄枝条做接穗，B正确。 C．嫁接成活的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合(形成层具有分生能力) ，C正确。 D．嫁接的植株主要表现接穗的性状，D错误。 故选D。 18. 《诗经》中有“折柳樊圃”的诗句，这句诗描述了古代劳动人民把柳枝折断，插在菜园周围长成篱笆的情景。柳枝的这种繁殖方式称为（ ） A. 播种 B. 嫁接 C. 组织培养 D. 扦插 【答案】D 【解析】 【分析】扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。 【详解】A．播下的种子中的胚是由受精卵发育而来的，属于有性生殖，A错误。 B．嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，B错误。 C．植物的组织培养是利用无性生殖原理，使植物组织或细胞等通过无菌操作，在人工控制条件下快速发育成新植株的生物技术，C错误。 D．扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。折下的柳枝插入土壤后会生根发芽，属于扦插，D正确。 故选D。 19. 如图是马铃薯两种繁育方式示意图。下列叙述正确的是（ ） A. 丙只具有乙的遗传特性 B. 丁的细胞中有来自甲的遗传物质 C. 丙由a中的胚芽发育而成 D. 扦插与繁育方式②的实质相同 【答案】D 【解析】 【分析】有性生殖是通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式，如利用种子繁殖后代。无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，如植物的扦插、嫁接、组织培养等。图中：繁育方式①是有性生殖；繁育方式②属于无性生殖。 【详解】A．有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性，如植物用种子繁殖后代。图中甲植株和乙植株杂交产生种子a，种子a萌发，发育成丙植株，丙是由种子繁殖来的，具有甲和乙的遗传特性，故A错误。 B．乙植株通过块茎上的b芽眼发芽形成丁，繁育方式②属于无性生殖。丁是由乙的块茎b发育而来的，细胞中只有乙的染色体，没有甲的染色体，故B错误。 C．子房中的卵细胞受精后形成受精卵，受精卵可发育成胚，胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它能发育成新的植物体。胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根；胚轴发育成连接根和茎的部位；胚芽将来发育成新植物的茎和叶。据图可知，丙是幼苗，是由a种子中的胚（不仅仅是胚芽）发育而成，C错误。 D．扦插与繁育方式②块茎繁殖，都是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，都属于植物的无性生殖，实质相同，故D正确。 故选D。 20. 如图一为植物某生殖方式示意图，图二、图三、图四分别为家蚕、蝗虫、青蛙的生殖和发育示意图，请据图判断，下列说法不正确的是（ ） A. 图一所示其生殖方式产生的后代具有双亲的遗传特性，上述操作关键的目的在于利于砧木和接穗的形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起 B. 图二、图三、图四所示动物发育的起点都为受精卵，发育过程都是变态发育，昆虫有两种变态发育类型，而青蛙没有如此区分 C. 幼体生活在水中，用鳃呼吸，有尾；成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，这是图四所示生物的特点，其生殖和发育都离不开水 D. “春蚕到死丝方尽”这句从家蚕的发育过程分析，可改为“春蚕到蛹丝方尽”，兼有科学性与艺术性 【答案】A 【解析】 【分析】（1）在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。 （2）蝗虫的生殖和发育：经过“卵→若虫→成虫”三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育。家蚕的生殖和发育：经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育。青蛙的生殖和发育要经过“受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个阶段”，其幼体和成体不仅在外部形态上有许多差异，而且其内部结构和生活习性也发生了很大变化，这种发育过程称为变态发育。 （3）图一中，AB是砧木、CD是接穗；图二中，①是成虫、②是受精卵、③是幼虫、④是蛹；图三中，①是受精卵、②③是幼虫（若虫）、④是成虫；图四中，①是受精卵、②是蝌蚪、③是幼娃、④是成蛙。 【详解】A．不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。 无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。图乙所示为嫁接，嫁接属于无性生殖，后代只具有母体的遗传特性，A错误。 B．由分析可知，图二、图三、图四所示动物发育的起点都为受精卵，发育过程都是变态发育，昆虫有两种变态发育类型，而青蛙没有如此区分，B正确。 C．图四为青蛙的发育过程，青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，有尾；成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，这是图四所示生物的特点，其生殖和发育都离不开水，C正确。 D．蛹是家蚕的一个发育时期，并没有死亡；“春蚕到死丝方尽”，可改为“春蚕到蛹丝方尽”，兼有科学性与艺术性，D正确。 故选A。 21. “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”青蛙不是真正陆生动物的主要原因是（ ） A. 生殖和幼体发育在水中进行 B. 幼体和成体形态结构差异大 C. 身体分为头、躯干和四肢三部分 D. 后肢发达，趾间有蹼，适于划水 【答案】A 【解析】 【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。 【详解】青蛙属于两栖动物，经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，体外受精，幼体生活在水中，由鳃呼吸，成体生活在水中或潮湿的陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，生殖和发育都离不开水，这是青蛙不能成为真正的陆生脊椎动物的主要原因，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 22. 果蝇繁殖力强，生活周期短。细胞遗传学的奠基人摩尔根发现它是十分理想的遗传学研究材料。根据果蝇发育过程的示意图分析，相关叙述正确的是（ ） A. 果蝇属于节肢动物，个体发育的起点是卵细胞 B. 果蝇的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期 C. 蝗虫的生殖方式及发育过程与果蝇完全相同 D. 果蝇和青蛙的发育过程均属于完全变态发育 【答案】B 【解析】 【分析】（1）节肢动物的主要特征：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。（2）昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。不完全变态发育昆虫的幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。 【详解】A．果蝇体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节，属于节肢动物，但个体发育的起点是受精卵，故A错误。 B．果蝇的发育属于完全变态发育，经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，故B正确。 C．蝗虫的生殖方式及发育过程与果蝇不完全相同，经历卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，故C错误。 D．在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。青蛙的发育过程属于变态发育。果蝇的发育是完全变态发育，故D错误。 故选B。 23. 关于朱鹮生殖和发育的叙述，正确的是（ ） A. 卵黄是发育成朱鹮雏鸟的重要结构 B. 胚盘可以保证朱鹮卵进行气体交换 C. 朱鹮的生殖发育特征是胎生、哺乳 D. 朱鹮具有求偶、交配和产卵等行为 【答案】D 【解析】 【分析】鸟卵的结构包括：胚盘，卵壳，系带，卵黄膜，卵黄，气室，卵白，卵壳膜。 【详解】A．卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成朱鹮雏鸟的重要结构，故A错误。 B．卵壳上有许多起气孔可以透气；在卵壳的钝端有气室，储存空气，以确保卵进行气体交换，故B错误。 CD．朱鹮属于鸟类，卵生。生殖发育过程一般包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵和育雏等行为，故C错误，D正确。 故选D。 24. 近年来，市场上的双黄鸡蛋越来越常见（如图）。下列说法正确的是（ ） A. 双黄鸡蛋一定能孵化出两只雏鸡 B. 卵细胞由卵白、卵黄、胚盘组成 C. 鸡蛋液中的白色絮状物是系带，起固定卵黄的作用 D. 卵黄上的小白点是胎盘，内有细胞核，是胚胎发育的部位 【答案】C 【解析】 【分析】鸟卵的结构包括：胚盘，卵壳，系带，卵黄膜，卵黄，气室，卵白，卵壳膜。 【详解】A．只有受精的鸡蛋才能发育为雏鸡，未受精的鸡蛋不能发育为雏鸡，所以不管是单黄或是双黄蛋都只有经过受精才能可能孵化出雏鸡，所以受精的双黄蛋可能孵化出雏鸡，故A错误。 B．鸟卵结构中的卵黄膜（相当于细胞膜）、卵黄（相当于细胞质）和胚盘（内有细胞核）三者共同构成一个卵细胞，故B错误。 C．鸡蛋液中的白色絮状物是系带，起固定卵黄的作用，故C正确。 D．卵黄上的小白点是胚盘，内有细胞核含有遗传物质，胚盘是胚胎发育的部位，故D错误。 故选C。 25. 如图是胎儿的发育过程简图，其中叙述错误的是（ ） A. ①是精子，蝌蚪形，能游动 B. ②是卵巢，是女性最主要的生殖器官 C. ③是受精卵，在子宫内形成 D. ④是胎盘，含有大量的毛细血管 【答案】C 【解析】 【分析】如图中，①精子、②卵巢、③受精卵、④胎盘。 【详解】A．睾丸的功能是产生精子和分泌雄性激素；因此，①表示精子，属于男性的生殖细胞，蝌蚪形，能游动，A不符合题意。 B．②是卵巢，是女性最主要的生殖器官，能够产生卵细胞，分泌雌性激素，B不符合题意。 C．输卵管是输送卵细胞和完成受精的场所；因此，③是受精卵，是精子和卵细胞在输卵管中结合形成的，C符合题意。 D．④胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官，含有大量的毛细血管，胎儿所需要的养料和氧气是通过胎盘从母体获得，产生的废物也是通过胎盘从母体排出，D不符合题意。 故选C。 二、简答题（每空1分，共50分） 26. 如图是西瓜植株的部分结构示意图，请据图回答问题：（[ ]内填写数字，横线上填写结构名称）。 （1）图二花的主要结构是_______。图四中的西瓜是由图二花中_______（填结构名称）发育而来。若形成n粒种子，则受精时至少需要_______个精子。 （2）西瓜根尖结构中生长速度最快的区域是图三中的[ ]_______。 （3）由图一西瓜叶的叶脉可推测西瓜属于_______（双子叶/单子叶）植物。 （4）给西瓜施肥主要是提供无机盐，无机盐的吸收主要靠图三根尖的[ ]_______，无机盐在体内的运输主要靠_______（筛管/导管）。 【答案】（1） ①. 花蕊 ②. 子房 ③. 2n （2）②伸长区 （3）双子叶 （4） ①. ①成熟区 ②. 导管 【解析】 【分析】根尖是从根的顶端到生有根毛的一段，分为④根冠、③分生区、②伸长区、①成熟区。 【小问1详解】 图二花的主要结构是雌蕊和雄蕊，它们与果实与种子的形成有关。图四中的西瓜是果实，由图二花中的子房发育而来。被子植物的受精方式为双受精，所以若形成n粒种子，则受精时至少需要2n个精子。 【小问2详解】 ②伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。 【小问3详解】 西瓜属于被子植物，叶脉为网状脉，因此属于双子叶植物。 【小问4详解】 ①成熟区的表皮细胞一部分向外突出，形成根毛，根毛有效地扩大了吸收面积，上部形成了中空的导管，是根吸收水分和无机盐的主要部位。无机盐在体内的运输主要靠导管。 27. 酢浆草是多年生矮小草本植物，地下具有肥厚的根茎，叶互生，掌状复叶有3小叶，每当夕阳西下时，三枚小叶慢慢垂下。其花既有雌蕊也有雄蕊，颜色有黄色、白色、粉色等多种颜色，果实长圆柱形，成熟时会弹开，将种子散播出去。 （1）酢浆草所属的植物类群在生殖过程中具有特有的_______现象，花粉管中的精子分别与_______结合。 （2）从资料中分析，你推测酢浆草的花是_______花。 （3）酢浆草散播种子的方式有利于_______，酢浆草地下具有肥厚的根茎，这对其生存、繁衍有何意义？_______。 （4）酢浆草叶片中含有草酸。草酸是一种较简单的有机物，其在植物体内可以合成也可降解，经常食用含草酸的食物容易引起泌尿系统结石，若酢浆草用开水焯过以后再食用，摄入的草酸就会大大减少，这是因为_______。 【答案】（1） ①. 双受精 ②. 卵细胞和极核 （2）两性花##双性化 （3） ①. 种子的传播 ②. 贮存营养物质，为来年的生长提供营养 （4）温度升高，使草酸溶解度增大，溶解的速率加快 【解析】 【分析】花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫传粉，有自花传粉和异花传粉两种方式。传粉完成后，花粉粒在柱头上发芽，形成花粉管，穿过花柱、子房和珠孔，进入胚株。花粉管延伸时，两个精子沿花粉管进入胚珠，这时一个精子与卵细胞受精结合为受精卵，将来发育成胚。同时另一精子与两个极核受精结合为受精极核，将来发育成胚乳，这一过程就称为双受精。 【小问1详解】 酢浆草所属的植物类群在生殖过程中具有特有的双受精现象，花粉管中含有两个精子，它们沿花粉管进入胚珠中，分别与卵细胞和极核结合，形成受精卵和受精极核。 【小问2详解】 据资料可知，酢浆草的花既有雌蕊也有雄蕊，因此属于两性花。 【小问3详解】 酢浆草的果实长圆柱形，成熟时会弹开，将种子散播出去，这种散播种子的方式散播范围广，有利于种子的传播。酢浆草地下具有肥厚的根茎，利于贮存营养物质，为来年的生长提供营养。 【小问4详解】 酢浆草用开水焯过以后再食用，摄入的草酸就会大大减少，这是因为温度升高，使草酸溶解度增大，溶解的速率加快。 28. 构树耐瘠薄、抗干旱、枝叶茂盛肥硕，遍布我国山区、丘陵地带的沟沟壑壑。 （1）构树花雌雄异株，雌花和雄花都很小，如图甲所示。雄花花粉量大，花粉粒小，外壁光滑，雌花中雌蕊的_______较长，伸出花被外，增加接受花粉的机会。由此判断，构树花的传粉方式为_______。构树花完成传粉后，花粉中的精子释放出来，与卵细胞结合形成受精卵，此形成受精卵的过程叫做_______，这种经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫做_______。 （2）构树的花完成受精后，_______发育成种子。构树种子较小，常规田间发芽率不到4%。为探究构树种子萌发的最适条件，研究人员进行了相关实验，结果如图乙所示。由图可知，浸种的最适条件是_______。 （3）为克服雌株多浆的果实在成熟时大量落果，影响环境卫生，研究人员建议种植雄株。应采取的繁殖方法是用雄株_______。 【答案】（1） ①. 柱头 ②. 异花传粉 ③. 受精 ④. 有性生殖 （2） ①. 胚珠 ②. 变温、用溶液B浸泡2小时 （3）进行营养繁殖（或“进行营养生殖”“作接穗进行嫁接”“作插条进行扦插”“进行植物组织培养”） 【解析】 【分析】（1）一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分。花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫传粉，有自花传粉和异花传粉两种方式。异花传粉的花又分虫媒花和风媒花。（2）绿色开花植物经过传粉受精后，子房会发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，子房壁发育成果皮。（3）不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。如植物中的扦插，嫁接等繁殖方式。从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等。无性生殖的优点：后代保持亲本优良性状，繁殖速度快等。 【小问1详解】 由图可知，构树花雌蕊的柱头较长，以此伸出花被外，增加接受花粉的机会。由此可知，构树花需要通过风力进行传粉，传粉方式为风媒传粉。构树花完成传粉后，花粉中的精子释放出来，与卵细胞结合形成受精卵，此形成受精卵的过程叫做受精过程，进而发育成新个体。这种经过两性生殖细胞结合的生殖方式属于有性生殖。 【小问2详解】 构树的花完成受精后，子房会发育成果实，胚珠会发育成种子。由图可知，变温条件下，用溶液B浸泡2小时，萌发率最高。因此浸种的最适条件是变温、用溶液B浸泡2小时。 【小问3详解】 为克服雌株多浆的果实在成熟时大量落果，影响环境卫生，可以种植雄株。为了提高繁殖率，应采取的繁殖方法是用雄株进行营养繁殖，如作接穗进行嫁接、为插条进行扦插、进行植物组织培养等。 29. “柳色黄金嫩，梨花白雪香”。每年4月，梨花绽放，树枝摇曳。 （1）梨花的混合芽内部有_______等结构，使之发育为花叶。 （2）在研究梨树育种时，果农往往要配置授粉树，人工将采集的花粉涂抹在_______上，这样做的好处是_______。砂质土壤含砂量多，使梨树的根系生长好的原因是_______。 （3）某果农栽培的梨树枝繁叶茂，却在形成花蕾后出现了落蕾现象，你作为技术人员可建议给梨树多施加含_______的肥料。 （4）为探究梨树侧芽的生长主要受相邻侧芽的影响还是受顶芽的影响，请写出探究思路：_______。 【答案】（1）叶原基和花部原基 （2） ①. 雌蕊的柱头 ②. 帮助梨花实现传粉 ③. 渗水速度快，通气性能好 （3）磷 （4）作出假设：侧芽的生长主要是受顶芽影响 设计实验：1．选择若干大小相同、侧芽数量等一样的某种植物枝条，平均分成甲乙两组，分别测定两组的侧芽长度和数量，并记录。2．甲组去除顶芽，乙组不去顶芽，在相同且适宜的情况下培养相同的时间。3．一段时间后，测定两组侧芽的长度和数量，并计算实验前后的差值及各组的平均值 【解析】 【分析】（1）叶芽的基本结构包括生长点、幼叶、芽轴、芽原基。叶芽的生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。 （2）无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，需要量最多的是含氮磷钾的无机盐，其中含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。 （2）顶端优势是指一个枝条上，顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象。对于用材林，我们要保护好顶芽，及时去除部分侧枝，让树木长得又高又直。对于果树等，我们要及时去掉顶芽，促使侧芽发育成枝条，从而多开花，多结果实。 【小问1详解】 混合芽是一个既抽枝发叶，又开花结果，同时孕育营养器官和生殖器官的原始体于一芽之中的芽。梨、苹果的花芽萌发后，先抽短枝，发叶数片，在此短枝上着生花序开花结果，即为混合芽。梨花的混合芽内部有叶原基和花部原基，使之发育为花叶。 【小问2详解】 一朵花要形成果实和种子必须要经历传粉和受精两个过程。 花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫传粉，有自花传粉和异花传粉两种方式。 异花传粉的花又分虫媒花和风媒花。在研究梨树育种时，果农往往要配置授粉树，人工将采集的花粉涂抹在雌蕊的柱头，这样可以控制花粉的种类和数量，达到杂交实验和育种的特定目的，还可以提高授粉成功率，增加果实产量。 根的生长需要能量，能量来自根的呼吸作用。细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要。根的呼吸作用要消耗氧，砂纸土壤渗水速度快，通气性能好，其中的空气充足，有利于根的呼吸作用。 【小问3详解】 含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟。故某果农栽培的梨树枝繁叶茂，却在形成花蕾后出现了落蕾现象，可以给梨树多施加磷肥。 【小问4详解】 假设一般是基于课本知识或经验作的猜测，此题的假设可以是侧芽的生长主要是受顶芽影响，也可以是侧芽的生长主要是受相邻的侧芽影响。设计实验时要注意自变量与因变量，还要排除无关变量的影响。以第一种假设为例，本实验的自变量是有无顶芽，因变量是侧芽的生长情况。无关变量是材料的选择、芽的数量等。因此可以如此设计实验：1、选择若干大小相同、侧芽数量等一样的某种植物枝条，平均分成甲乙两组，分别测定两组的侧芽长度和数量，并记录；2、甲组去除顶芽，乙组不去顶芽，在相同且适宜的情况下培养相同的时间；3、一段时间后，测定两组侧芽的长度和数量，并计算实验前后的差值及各组的平均值。 30. 小林学习绿色开花植物的知识后，以葫芦为材料完成了植物栽培实践活动。 （1）小林的栽培记录如图所示，请将该记录补充完整。 Ⅰ：①_______②_______；Ⅱ：③_______；Ⅲ：④_______；Ⅳ：⑤_______。 （2）由图可见，葫芦花具有艳丽的花冠，借此吸引昆虫进行传粉，属于_______花。 （3）小林发现，有些雌花没有结出葫芦，他推测可能是因为没有传粉造成的。通过_______的方法，可以帮助小林提高葫芦的授粉率，收获更多葫芦。 【答案】（1） ①. 水分 ②. 胚根 ③. 无机盐 ④. 乙 ⑤. 胚珠 （2）虫媒花 （3）人工授粉 【解析】 【分析】1．种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。 2．水和无机盐对植物的生长具有重要作用，植物生长需要水和无机盐。绿色植物的生活需要水，水是植物体的重要组成成分，植物体内水分充足时，植株才能硬挺，保持直立的姿态，叶片才能舒展，有利于光合作用，提高产量。植物的生长也需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。肥沃的土壤含有丰富的无机盐，且保水能力适中，利于葫芦幼苗的生长。 3．葫芦的花是单性花，在一朵花中只有雌蕊或只有雄蕊的花叫单性花，单性花分为雌花和雄花。 【小问1详解】 种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。保持纱布湿润的目的是给葫芦种子提供一定的水分。植物的生长也需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐，肥沃的土壤内含有的无机盐种类和数量更丰富。在一朵花中只有雌蕊或只有雄蕊的花叫单性花，单性花分为雌花和雄花。葫芦花是单性花，甲图有花药，是雄花。乙图有柱头，是雌花。雌花才有结出葫芦。传粉和受精结束后，子房内的胚珠发育成种子。一个葫芦内有多颗种子，证明葫芦雌花的子房内含有多颗胚珠。因此①是水分，②是胚根，③是无机盐，④是乙，⑤是胚珠。 【小问2详解】 由图可见，葫芦花具有艳丽的花冠，借此吸引昆虫进行传粉，属于虫媒花。 【小问3详解】 异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，影响到果实和种子的产量。故为了弥补自然状态下的传粉不足，应给农作物辅以人工辅助授粉，提高葫芦的授粉率，收获更多葫芦。 31. 生物通过生殖和发育使得生命世代相续，且生生不息，下面一组二图示意昆虫的生长发育过程，请认真分析并运用所学知识完成下列各题。 （1）在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为_______发育。图一为家蚕的发育过程，其中⑥是_______期，对农作物危害最大的时期是[ ]_______。 （2）图二中蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象，蜕皮蜕去的是昆虫的_______，蜕皮的原因是_______。诸如此种发育类型的昆虫还有_______（举两例）。 【答案】（1） ①. 完全变态 ②. 蛹 ③. ②幼虫 （2） ①. 外骨骼 ②. 外骨骼不能随身体的生长而生长 ③. 蟑螂、蚜虫、蟋蟀等 【解析】 【分析】图一：①受精卵，②幼虫，⑤成虫，⑥蛹；图二：③受精卵，④若虫（或跳蝻），⑦成虫。 【小问1详解】 在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育；家蚕的生殖和发育：经过卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育。图一为家蚕的发育过程，其中⑥是蛹期，家蚕在②幼虫期以进食桑叶为生，对农作物造成最大危害。 【小问2详解】 昆虫的体表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失。这是适应陆地生活的特点之一。外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大，所以在蝗虫的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮。蝗虫的生殖和发育：经过卵→若虫→成虫三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育，诸如此种发育类型的昆虫还有蟑螂、蚜虫、蟋蟀等。 32. 生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息。某同学对生物的生殖和发育知识进行了梳理。 （1）若图甲中D表示菜粉蝶的受精卵，其发育过程为_______（用字母和箭头表示）；若D表示蝗虫的受精卵，其发育过程为_______（用字母和箭头表示）。 （2）若图甲中D表示青蛙的受精卵，其必须在水中完成的发育阶段是_______（用图中字母表示），发育阶段C的呼吸器官是_______。 （3）图乙表示野鸭卵的结构示意图，图中对卵细胞起保护作用的结构是_______（用图中字母表示）；受精的野鸭卵，其结构1的特点是_______。 （4）图丙表示胚胎发育示意图，胎儿的性别是从_______开始决定的，胚胎通过[ ]_______把代谢废物排到母体的血液中。 【答案】（1） ①. D→A→B→C ②. D→A→C （2） ①. AD ②. 肺和皮肤 （3） ①. 2、4 ②. 已受精的卵，胚盘色浓而略大 （4） ①. 受精卵 ②. ②胎盘 【解析】 【分析】题图乙中，1胚盘，2卵壳，3卵黄，4卵白；题图丙中，①子宫，②胎盘，③脐带。 小问1详解】 菜粉蝶的发育属于完全变态发育，若图甲中D表示菜粉蝶的受精卵，其个体发育中经过D卵→A幼虫→B蛹→C成虫四个时期，幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同，差异很大。不完全变态发育，幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期，若D表示蝗虫的受精卵，其发育过程为D卵→A若虫→C成虫。 【小问2详解】 青蛙是一种两栖动物，它的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙。因此，若图甲中D表示青蛙的受精卵，则青蛙的发育过程是：D受精卵→A蝌蚪→B幼蛙→C成蛙。D受精卵和A蝌蚪的发育离不开水；A蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；发育阶段C成蛙的呼吸器官是肺和皮肤。 【小问3详解】 鸟卵的卵壳起保护作用，防止水分的散失。卵白对卵细胞起保护作用，并提供水和养料。因此，图乙表示野鸭卵的结构示意图，图中对卵细胞起保护作用的结构是2卵壳和4卵白；受精的野鸭卵，其结构1胚盘的特点是颜色深、面积大，而未受精的1胚盘颜色浅、面积小。 【小问4详解】 受精卵在女性的输卵管内形成，当含X性染色的精子与卵细胞结合，形成的受精卵中的性染色体为XX，该受精卵将来发育成女孩；当含Y性染色体的精子与卵细胞结合，形成的受精卵中的性染色体为XY，该受精卵将来发育成男孩；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘和母体进行物质交换；因此图丙表示胚胎发育示意图，胎儿的性别是从受精卵的形成开始决定的，胚胎通过②胎盘把代谢废物排到母体的血液中。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年义务教育学业质量素养检测 （八年级生物） 一、选择题（下列每个小题的四个选项中只有一个是正确的，请将正确答案在答题卡上对应题目的答案编号（ABCD）涂黑，每小题2分，共50分） 1. 桃花的基本结构如图所示，其主要结构是（　　） A. ①④ B. ②③ C. ⑤⑥ D. ⑦⑧ 2. 牵牛花有蓝色、粉色、紫色等不同花色，具有自花和异花两种传粉方式。研究发现，同一种牵牛花柱头与花药的距离不同。下列说法正确的是（ ） A. 决定不同花色的花青素储存在液泡中 B. 据图判断，牵牛花属于雌雄同株植物 C. 距离越大，其传粉方式越可能为自花传粉 D. 距离越小，后代越会产生更多的变异类型 3. 如图所示为桃花的双受精作用过程，下列叙述错误的是（　　） A. 双受精作用是绿色开花植物特有的现象 B. 双受精作用是指②中的两个精子分别与③④结合的过程 C. ②中的一个精子与③结合以后发育为种子的胚 D. 只有单子叶植物才具有精子与④结合的过程 4. 植物有性生殖个体发育的顺序是（ ） A. 受精卵→胚→植株 B. 受精卵→胚乳→植株 C. 胚→胚乳→植株 D. 胚乳→胚→植株 5. “花生玉米排骨汤”是人们喜爱的一道美食。花生和玉米种子中贮存营养物质的结构分别是 A. 子叶、子叶 B. 子叶、胚乳 C. 胚芽、胚乳 D. 子叶、胚芽 6. 如图中X代表某一生物学概念，包括①②③④四部分，下列与此概念图相关的描述错误的是（ ） A. 若X是植物细胞的结构，则①~④可分别表示细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核 B. 若X表示花的结构，则①~④可分别表示花药、花丝、柱头和花柱 C. 若X表示蚕豆种子胚结构，则①~④可代表胚芽、胚轴、胚根、子叶 D. 若X表示根尖的结构，则①~④可分别表示根冠、分生区、伸长区和成熟区 7. 如图甲、乙分别为一粒菜豆和一粒玉米结构示意图，下列相关叙述正确的是（　　） A. 甲属于果实，乙属于种子 B. 甲、乙所示结构中，营养物质储存在②内 C. 乙图中①②③④⑤共同组成了胚 D. 滴加碘液后，乙图中的①变蓝 8. 某生物兴趣小组的同学在探究果实发育过程中体积的变化时，绘制了a、b两条曲线，分别表示两个黄瓜子房在发育期间体积变化的情况。请据图分析，以下说法错误的是（ ） A. 在曲线a中，幼果体积增大，是子房迅速发育的结果 B. 曲线b增长后开始下降，可能是未受精的子房停止发育，萎缩干枯、凋落 C. 在大棚里种植黄瓜，为避免出现曲线b的状况，可进行人工授粉 D. 黄瓜果实是营养器官，果皮具有保护种子的作用 9. 下图表示大豆种子萌发的过程，有关叙述正确的是 A. 大豆种子萌发的环境条件是温度、水分、空气 B. 大豆种子萌发时胚根发育形成a C. 大豆幼苗的b是由胚轴发育而成的 D. 大豆幼苗的生长只需要水和无机盐 10. 为探究子叶的作用，科研人员将40粒大小一致的绿豆种子均匀分成4组，浸泡10小时后，用刀片切除部分子叶，分别使每组子叶保留1/4、1/2、3/4和完整子叶，在适宜条件下培养10天后，测得植株平均高度如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 浸泡10小时的主要目的是便于切除子叶 B. 完整子叶的一组为对照组，其余为实验组 C. 实验中可观察到绿豆种子的胚芽先突破种皮 D. 若用同样的操作处理玉米种子的子叶，结果大致相同 11. 为探究影响种子萌发的外界条件，某实验小组利用蚕豆种子设计了如图实验（除探究条件外，其他条件相同且适宜）。一段时间后，只有甲组、丙组种子萌发，且萌发率相近。该实验表明蚕豆种子萌发需要（　　） A. 适宜的光照 B. 适宜的温度 C. 适量的水分 D. 充足的空气 12. 我们吃的“无花果”，实际上是它的花托膨大形成的“肉球”，无花果的花和果实都藏在这个肉球里面：由于花蕊藏于内部，所以需要一种能钻进“肉球”内的黄蜂帮它传粉。下列关于“无花果”这种植物的描述正确的是（ ） A. 无花果树属于雌雄异株植物 B. 无花果的花是两性花，主要进行自花传粉 C. 无花果可食用部分主要是由子房发育而来 D. 使用无性生殖的方式可保持无花果母体优良性状 13. “明前茶，两片芽。”清明前，茶树叶芽长出新叶。在海阳市茶园采茶的同学发现，绿茶的新叶是由（ ）发育而来的 A. [1] B. [2] C. [3] D. [4] 14. 花生不同生长期对几种无机盐的需求比重如右表。下列叙述错误的是（　　） 生长期 几种无机盐需求量占一生的比重（%） 氮 磷 钾 苗期 15 7 11 开花期 27 23 32 结果期 42 49 51 成熟期 16 21 6 A. 施肥时浓度过高可能导致植物萎蔫 B. 花生生长只需要氮、磷、钾三种无机盐 C. 在花生结果期应加大氮、磷、钾的施肥量 D. 花生不同生长期对同种无机盐的需求量不同 15. 健康是人生最宝贵的财富之一。下列关于青春期与人类健康的叙述，正确的是（ ） A. 所谓健康指没有疾病或者不虚弱 B. 心理平衡是青少年心理健康核心 C. 第一性征是在性激素的作用下出现的 D. 要有独立意识，不与家长沟通心理困惑 16. 如图，果树挂果时，果农通常会在树干上环割树皮，其目的是（ ） A. 减少病虫害 B. 防止果树长得太高 C. 限制有机物向下运输，使水果增产 D. 避免水分和无机盐向上运输得太多，影响水果口感 17. 用野生番茄做砧木进行番茄嫁接，可预防青枯病。下列相关说法不正确的是（ ） A. 番茄的嫁接属于植物的无性生殖 B. 选用性状优良的番茄枝条做接穗 C. 接穗和砧木的形成层要紧密结合 D. 嫁接植株主要表现砧木的性状 18. 《诗经》中有“折柳樊圃”的诗句，这句诗描述了古代劳动人民把柳枝折断，插在菜园周围长成篱笆的情景。柳枝的这种繁殖方式称为（ ） A. 播种 B. 嫁接 C. 组织培养 D. 扦插 19. 如图是马铃薯两种繁育方式示意图。下列叙述正确的是（ ） A. 丙只具有乙的遗传特性 B. 丁的细胞中有来自甲的遗传物质 C. 丙由a中的胚芽发育而成 D. 扦插与繁育方式②的实质相同 20. 如图一为植物某生殖方式示意图，图二、图三、图四分别为家蚕、蝗虫、青蛙的生殖和发育示意图，请据图判断，下列说法不正确的是（ ） A. 图一所示其生殖方式产生的后代具有双亲的遗传特性，上述操作关键的目的在于利于砧木和接穗的形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起 B. 图二、图三、图四所示动物发育的起点都为受精卵，发育过程都是变态发育，昆虫有两种变态发育类型，而青蛙没有如此区分 C. 幼体生活在水中，用鳃呼吸，有尾；成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，这是图四所示生物的特点，其生殖和发育都离不开水 D. “春蚕到死丝方尽”这句从家蚕的发育过程分析，可改为“春蚕到蛹丝方尽”，兼有科学性与艺术性 21. “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”青蛙不是真正陆生动物的主要原因是（ ） A. 生殖和幼体发育在水中进行 B. 幼体和成体形态结构差异大 C. 身体分为头、躯干和四肢三部分 D. 后肢发达，趾间有蹼，适于划水 22. 果蝇繁殖力强，生活周期短。细胞遗传学的奠基人摩尔根发现它是十分理想的遗传学研究材料。根据果蝇发育过程的示意图分析，相关叙述正确的是（ ） A. 果蝇属于节肢动物，个体发育的起点是卵细胞 B. 果蝇的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期 C. 蝗虫的生殖方式及发育过程与果蝇完全相同 D. 果蝇和青蛙的发育过程均属于完全变态发育 23. 关于朱鹮生殖和发育的叙述，正确的是（ ） A. 卵黄是发育成朱鹮雏鸟的重要结构 B. 胚盘可以保证朱鹮卵进行气体交换 C. 朱鹮的生殖发育特征是胎生、哺乳 D. 朱鹮具有求偶、交配和产卵等行为 24. 近年来，市场上的双黄鸡蛋越来越常见（如图）。下列说法正确的是（ ） A. 双黄鸡蛋一定能孵化出两只雏鸡 B. 卵细胞由卵白、卵黄、胚盘组成 C. 鸡蛋液中的白色絮状物是系带，起固定卵黄的作用 D. 卵黄上的小白点是胎盘，内有细胞核，是胚胎发育的部位 25. 如图是胎儿的发育过程简图，其中叙述错误的是（ ） A. ①是精子，蝌蚪形，能游动 B. ②是卵巢，是女性最主要的生殖器官 C. ③是受精卵，在子宫内形成 D. ④是胎盘，含有大量的毛细血管 二、简答题（每空1分，共50分） 26. 如图是西瓜植株的部分结构示意图，请据图回答问题：（[ ]内填写数字，横线上填写结构名称）。 （1）图二花的主要结构是_______。图四中的西瓜是由图二花中_______（填结构名称）发育而来。若形成n粒种子，则受精时至少需要_______个精子。 （2）西瓜根尖结构中生长速度最快的区域是图三中的[ ]_______。 （3）由图一西瓜叶的叶脉可推测西瓜属于_______（双子叶/单子叶）植物。 （4）给西瓜施肥主要是提供无机盐，无机盐的吸收主要靠图三根尖的[ ]_______，无机盐在体内的运输主要靠_______（筛管/导管）。 27. 酢浆草是多年生矮小草本植物，地下具有肥厚的根茎，叶互生，掌状复叶有3小叶，每当夕阳西下时，三枚小叶慢慢垂下。其花既有雌蕊也有雄蕊，颜色有黄色、白色、粉色等多种颜色，果实长圆柱形，成熟时会弹开，将种子散播出去。 （1）酢浆草所属的植物类群在生殖过程中具有特有的_______现象，花粉管中的精子分别与_______结合。 （2）从资料中分析，你推测酢浆草的花是_______花。 （3）酢浆草散播种子的方式有利于_______，酢浆草地下具有肥厚的根茎，这对其生存、繁衍有何意义？_______。 （4）酢浆草叶片中含有草酸。草酸是一种较简单的有机物，其在植物体内可以合成也可降解，经常食用含草酸的食物容易引起泌尿系统结石，若酢浆草用开水焯过以后再食用，摄入的草酸就会大大减少，这是因为_______。 28. 构树耐瘠薄、抗干旱、枝叶茂盛肥硕，遍布我国山区、丘陵地带的沟沟壑壑。 （1）构树花雌雄异株，雌花和雄花都很小，如图甲所示。雄花花粉量大，花粉粒小，外壁光滑，雌花中雌蕊的_______较长，伸出花被外，增加接受花粉的机会。由此判断，构树花的传粉方式为_______。构树花完成传粉后，花粉中的精子释放出来，与卵细胞结合形成受精卵，此形成受精卵的过程叫做_______，这种经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫做_______。 （2）构树的花完成受精后，_______发育成种子。构树种子较小，常规田间发芽率不到4%。为探究构树种子萌发的最适条件，研究人员进行了相关实验，结果如图乙所示。由图可知，浸种的最适条件是_______。 （3）为克服雌株多浆的果实在成熟时大量落果，影响环境卫生，研究人员建议种植雄株。应采取的繁殖方法是用雄株_______。 29. “柳色黄金嫩，梨花白雪香”。每年4月，梨花绽放，树枝摇曳。 （1）梨花的混合芽内部有_______等结构，使之发育为花叶。 （2）在研究梨树育种时，果农往往要配置授粉树，人工将采集的花粉涂抹在_______上，这样做的好处是_______。砂质土壤含砂量多，使梨树的根系生长好的原因是_______。 （3）某果农栽培的梨树枝繁叶茂，却在形成花蕾后出现了落蕾现象，你作为技术人员可建议给梨树多施加含_______的肥料。 （4）为探究梨树侧芽的生长主要受相邻侧芽的影响还是受顶芽的影响，请写出探究思路：_______。 30. 小林学习绿色开花植物的知识后，以葫芦为材料完成了植物栽培实践活动。 （1）小林的栽培记录如图所示，请将该记录补充完整。 Ⅰ：①_______②_______；Ⅱ：③_______；Ⅲ：④_______；Ⅳ：⑤_______。 （2）由图可见，葫芦花具有艳丽的花冠，借此吸引昆虫进行传粉，属于_______花。 （3）小林发现，有些雌花没有结出葫芦，他推测可能是因为没有传粉造成的。通过_______的方法，可以帮助小林提高葫芦的授粉率，收获更多葫芦。 31. 生物通过生殖和发育使得生命世代相续，且生生不息，下面一组二图示意昆虫的生长发育过程，请认真分析并运用所学知识完成下列各题。 （1）在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为_______发育。图一为家蚕的发育过程，其中⑥是_______期，对农作物危害最大的时期是[ ]_______。 （2）图二中蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象，蜕皮蜕去的是昆虫的_______，蜕皮的原因是_______。诸如此种发育类型的昆虫还有_______（举两例）。 32. 生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息。某同学对生物的生殖和发育知识进行了梳理。 （1）若图甲中D表示菜粉蝶的受精卵，其发育过程为_______（用字母和箭头表示）；若D表示蝗虫的受精卵，其发育过程为_______（用字母和箭头表示）。 （2）若图甲中D表示青蛙的受精卵，其必须在水中完成的发育阶段是_______（用图中字母表示），发育阶段C的呼吸器官是_______。 （3）图乙表示野鸭卵的结构示意图，图中对卵细胞起保护作用的结构是_______（用图中字母表示）；受精的野鸭卵，其结构1的特点是_______。 （4）图丙表示胚胎发育示意图，胎儿的性别是从_______开始决定的，胚胎通过[ ]_______把代谢废物排到母体的血液中。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$