专题03 分式【九大考点+知识串讲】-2025年中考数学一轮总复习重难考点强化训练(全国通用)
2025-01-03
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 分式 |
| 使用场景 | 中考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 327 KB |
| 发布时间 | 2025-01-03 |
| 更新时间 | 2025-01-03 |
| 作者 | 无穷数学 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-01-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/49748281.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
专题03 分式
模块一
考点类型
模块二
知识点一遍过
(一)分式的基本概念
(1)分式:形如(A,B是整式,且B中含有字母,B≠0)的式子叫做分式.
(2)与分式有关的结论
①分式无意义的条件是B=0.
②分式有意义的条件是B≠0.
③分式值为0的条件是A=0且B≠0.
(二)分式的基本性质
(1)分式的基本性质
分式的分子与分母都乘(或除以)同一个不等于零的整式,分式的值不变.
=,=(其中M是不等于零的整式).
(2)由基本性质可推理出变号法则为:; .
(三)约分与通分
(1)约分:根据分式的基本性质将分子、分母中的公因式约去,叫做分式的约分.约分的依据是分式的基本性质.
(2)通分:根据分式的基本性质将几个异分母的分式化为同分母的分式,这种变形叫分式的通分.通分的关键是确定几个分式的最简公分母.
(四)分式的运算
分式的乘除
①乘法法则:
②除法法则:
③分式的乘方:
分式的加减
①同分母分式的加减:
;
②异分母分式的加法:
整数负指数幂:
0指数幂:
(五)分式化简求值
(1)仅含有乘除运算:首先观察分子、分母能否分解因式,若能,就要先分解后约分.
(2)含有括号的运算:注意运算顺序和运算律的合理应用.一般先算乘方,再算乘除,最后算加减,若有括号,先算括号里面的.
失分点警示:分式化简求值问题,要先将分式化简到最简分式或整式的形式,再代入求值.代入数值时注意要使原分式有意义.有时也需运用到整体代入.
模块三
考点一遍过
考点1:分式的定义
典例1:下列各式中,,,,,,分式的个数有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
【答案】B
【知识点】分式的判断、负整数指数幂
【分析】本题考查了负整数指数幂,分式的定义,一般地,如果、(不等于零)表示两个整式,且中含有字母,那么式子就叫做分式,其中称为分子,称为分母,根据定义逐个分析,即可求解.
【详解】解:在,,,,,中,,,是分式,共3个
故选:B.
【变式1】在代数式,,,,,中,分式有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
【答案】B
【知识点】分式的判断
【分析】本题考查分式的定义.注意是数字,不是字母.直接根据分式的定义判断.分母中含有字母的是分式.
【详解】解:在代数式,,,,,中,分式有,,这3个,
故选:B.
【变式2】下列各式中:,,,,0,,,其中分式共有 个.
【答案】3
【知识点】分式的判断
【分析】本题考查分式的判断,根据分式的定义,形如,中含有字母,这样的式子叫做分式,进行判断即可.
【详解】解:,,,,0,,中,分式有,,共3个;
故答案为:3.
【变式3】观察下列分式:按此规律第10个分式是 .
【答案】
【知识点】分式的规律性问题
【分析】本题考查了分式的变化规律.根据题目所给的前几个分式,总结出一般规律,即可解答.
【详解】解:根据题意可得:
第1个分式:,
第2个分式:,
第3个分式:,
第4个分式:,
第5个分式:,
……
第n个分式:,
∴第10个分式为,
故答案为:.
考点2:分式有意义条件
典例2:x满足什么条件( ),有意义
A. B.
C.且 D.或
【答案】B
【知识点】分式有意义的条件
【分析】本题主要考查了分式有意义的条件,
根据分式有意义的条件,即分母不等于0,可得,求出解即可.
【详解】因为有意义,
所以,
解得.
故选:B.
【变式1】函数中,自变量的取值范围是( )
A. B.且 C. D.且
【答案】D
【知识点】求自变量的取值范围、分式有意义的条件、二次根式有意义的条件
【分析】本题考查函数自变量有意义的条件,根据分式的分母不为零,二次根式的被开方数为非负数解题即可.
【详解】解:由题可得:,,
解得:且,
故选:D.
【变式2】(1)当 时,等式成立;
(2)当 时,等式成立.
【答案】 或
【知识点】零指数幂、负整数指数幂、分式有意义的条件、解分式方程
【分析】该题主要考查了零次幂、负整数指数幂,分式方程等知识点,解题的关键是掌握以上知识点.
(1)根据非零实数的零次幂为1解答即可.
(2)根据负整数指数幂得出求解即可.
【详解】解:∵当时,,
∴,
即等式成立,
故答案为:.
(2)∵,
∴,,
解得:或,
经检验,或是方程的解.
故答案为:或.
【变式3】已知分式(,为常数)满足表格中的信息,则的值为 .
的取值
分式的值
无意义
【答案】
【知识点】分式值为零的条件、解分式方程、分式无意义的条件
【分析】本题主要考查了分式无意义的条件,分式的求值,解分式方程,代数式求值等等,分式无意义的条件是分母为,据此可求出的值;根据当时,分式的值为,可求出的值,进而得到关于的方程,解方程求出的值,再求出的值即可得到答案,掌握知识点的应用是解题的关键.
【详解】解:∵当时分式无意义,
∴,
∴;
∵当时,分式的值为,
∴,
∴;
∴分式为,
∴根据表格可知:,,
解得:,
经检验:是原分式方程的解,
∴,
故答案为:.
考点3:分式的值
典例3:下列关于分式的判断,正确的是( )
A.当时,的值为0;
B.当时,有意义;
C.无论为何值,的值不可能是正整数
D.无论为何值,总有意义
【答案】D
【知识点】分式有意义的条件、分式值为零的条件、求使分式值为整数时未知数的整数值
【分析】本题考查了分式有意义的条件及分式值为零的条件,理解这两个条件是关键;根据分式有意义的条件及分式值为零的条件去判断即可.
【详解】解:A、当时,分式无意义,故判断错误;
B、当时,有意义,故判断错误;
C、当时,的值是正整数3,故判断错误;
D、由于,则无论为何值,总有意义,故判断正确;
故选:D.
【变式1】a,b,c均为正数且,已知,求( )
A.1 B. C.3 D.2
【答案】A
【知识点】分式的求值
【分析】本题主要考查了分式的求值,先求出,即可得得到,再由即可得到答案.
【详解】解:,
,
∴
∴,
∵,
,
故选:A.
【变式2】已知,,,则 .
【答案】/
【知识点】分式的求值、通分
【分析】本题主要考查了分式化简求值,解题的关键是熟练掌握分式加减运算法则,分别把已知的三个等式的分子分母倒过来,然后利用分式的性质化简,最后把所求分式也倒过来即可求解.
【详解】解:因为,,,
所以①,②,③,
得,
通分可得,
所以,
所以.
故答案为:.
【变式3】已知,则的值为 .
【答案】
【知识点】完全平方公式分解因式、分式的求值
【分析】本题考查了完全平方公式,求分式的值;先利用完全平方公式进行化简,得到,然后利用非负性求出x、y的值,即可求出答案.
【详解】解:∵,
∴,
∴,,
∴,;
∴;
故答案为:.
考点4:分式的基本性质
典例4:下列式子从左到右变形,正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【知识点】判断分式变形是否正确
【分析】本题主要考查了分式的性质,分式的分子和分母同时乘以或除以一个不为0的数,分式的值不变.根据分式的性质逐项进行判断即可.
【详解】解:A、当时,,故本选项不符合题意;
B、,故本选项不符合题意;
C、,故本选项不符合题意;
D、,故本选项不符合题意;
故选:C.
【变式1】若分式中的、的值同时扩大到原来的10倍,则分式的值( )
A.是原来的20倍 B.是原来的10倍
C.是原来的0.1倍 D.不变
【答案】B
【知识点】利用分式的基本性质判断分式值的变化
【分析】本题主要考查了分式基本性质.依题意分别用和去代换原分式中的a和b,利用分式的基本性质化简即可.
【详解】解:分式中的a、b的值同时扩大到原来的10倍,得,
即分式的值是原来的10倍,故B正确.
故选:B.
【变式2】不改变分式的值,将分式中的分子、分母的系数化为整数,其结果为 .
【答案】
【知识点】将分式的分子分母各项系数化为整数
【分析】本题考查了分式的基本性质:分式的分子与分母同乘(或除以)一个不等于0的整式,分式的值不变.把分子、分母都乘以1000即可求解.
【详解】解:.
故答案为:.
【变式3】在括号里填上适当的整式:
(1); .
(2); .
(3). .
【答案】
【知识点】判断分式变形是否正确
【分析】本题考查了分式的性质.根据分式的性质计算即可求解.
【详解】解:(1);
故答案为:;
(2);
故答案为:;
(3).
故答案为:.
考点5:约分与最简分式
典例5:下列约分正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】约分
【分析】本题考查了约分,根据分式的性质逐项分析即可得解,熟练掌握分式的性质是解此题的关键.
【详解】解:A、,故约分错误,不符合题意;
B、,故约分错误,不符合题意;
C、,故约分正确,符合题意;
D、,故约分错误,不符合题意;
故选:C.
【变式1】下列分式中是最简分式的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】最简分式
【分析】本题主要考查最简分式,一个分式的分子与分母没有公因式时,叫最简分式.根据最简分式的概念求解即可.
【详解】A.,不符合题意;
B.,不符合题意;
C. 是最简分式,符合题意;
D.,不符合题意;
故选:C.
【变式2】下列个分式中:①;②;③;④,最简分式有 个.
【答案】
【知识点】最简分式
【分析】本题考查了最简分式,若一个分式的分子与分母没有公因式,那么这个分式就叫做最简分式,据此逐一判断即可求解,掌握最简分式的定义是解题的关键.
【详解】解:①是最简分式,符合题意;
②,不是最简分式,不合题意;
③,不是最简分式,不合题意;
④是最简分式,符合题意;
∴最简分式有个,
故答案为:.
【变式3】化简: ,
【答案】 /
【知识点】约分
【分析】本题主要考查了分式的约分,掌握分式的基本性质是解答本题的关键.根据分式的基本性质解答即可.
【详解】解:,
,
故答案为:,.
考点6:通分与最简公分母
典例6:把与通分后,的分母为,则的分子变为()
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】通分
【分析】直接利用已知进行通分运算,进而得出答案.
【详解】解∶,
故的分子为.
故选∶B.
【点睛】此题主要考查了通分,正确进行通分运算是解题关键.
【变式1】下列说法中,正确的是( )
A.与的最简公分母是
B.与的最简公分母是
C.与的最简公分母是
D.与的最简公分母是
【答案】C
【知识点】最简公分母
【分析】本题考查了分式的最简公分母,属于简单题,熟悉概念是解题关键.
根据最简公分母定义:数字部分要取最小公倍数,相同字母取最高次幂,并且包含所有字母都要出现,熟悉概念即可解题.
【详解】A.与的最简公分母是,选项错误;
B.与的最简公分母是,选项错误;
C.与的最简公分母是,选项正确;
D.与的最简公分母是,选项错误.
故选:C.
【变式2】分式,,的最简公分母是 .
【答案】
【知识点】最简公分母
【分析】本题考查了求最简公分母.根据最简公分母就是各分母所有因式的最高次幂的积,进行作答即可.
【详解】解:因为,,,
所以它们的最简公分母是,
故答案为:.
【变式3】对于任意的值都有,则值为 .
【答案】
【知识点】通分、异分母分式加减法、加减消元法
【分析】本题考查分式的加法运算,涉及异分母分式加法运算、通分、多形式相等的条件等知识,由题中给的等式,将右边异分母分式通分后相加,再由等式左右两边分子相等列方程组求解即可得到答案,熟记分式的加法运算法则是解决问题的关键.
【详解】解:
,
,解得,
故答案为:.
考点7:分式的运算——加减乘除
典例7:计算:
(1);
(2);
(3).
【答案】(1)
(2)
(3)
【知识点】异分母分式加减法、分式加减乘除混合运算、分式除法
【分析】本题主要考查分式的除法,分式的减法以及分式的混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.
(1)原式中分子与分母各自因式分解,再将除法转换为乘法后进行约分计算即可;
(2)将原式中的分母通分后,根据同分母分式加减法法则进行计算即可;
(3)原式先计算括号内的,再把除法转换为乘法,进行约分计算即可.
【详解】(1)解:
;
(2)解:
;
(3)解:
.
【变式1】计算下列各题
(1)
(2)
(3)
(4)
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
【知识点】分式乘法、异分母分式加减法
【分析】本题主要考查了分式的混合运算,熟练掌握运算法则是解题的关键.
(1)先将分子分母分解因式,再进行分式的约分即可求解;
(2)先通分再进行分式的加减运算即可求解;
(3)先将分子分母分解因式化简后再进行通分计算即可求解;
(4)先将分式通分再进行加减计算即可求解.
【详解】(1)解:
;
(2)解:
;
(3)解:
;
(4)解:
.
【变式2】计算:
(1);
(2);
(3).
【答案】(1)
(2)
(3)
【知识点】分式加减乘除混合运算、分式加减混合运算
【分析】本题考查了分式的混合运算,熟练掌握分式的运算法则是解答本题的关键.
( 1)原式变形后,利用同分母分式的减法法则计算即可得到结果;
( 2)原式变形后,利用同分母分式的减法法则计算即可得到结果;
( 3)原式第一项利用除法法则变形,约分得到结果,第二项约分得到结果,再利用同分母分式的减法法则计算即可得到结果.
【详解】(1)解:原式
;
(2)解:原式
;
(3)解:原式
.
【变式3】计算:
(1)
(2)
(3)
(4)
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
【知识点】异分母分式加减法、分式加减乘除混合运算
【分析】本题考查了分式的混合运算;
(1)根据同分母分式的减法进行计算即可求解;
(2)先计算括号里面的异分母分式减法,再计算分式的除法即可;
(3)利用分式的除法法则先将除法转化为乘法,再利用分式的乘法法则约分计算即可得解;
(4)先化简,然后根据同分母分式的加法进行计算即可求解.
【详解】(1)解:
;
(2)解:
;
(3)解:
;
(4)解:
.
【变式4】计算
(1);
(2);
(3);
(4);
(5);
(6)
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
【知识点】分式乘除混合运算、分式加减乘除混合运算、分式乘法、异分母分式加减法
【分析】(1)根据分式的乘法运算法则解答即可;
(2)根据分式的乘法运算法则解答即可;
(3)根据分式的乘法,除法混合运算法则解答即可;
(4)根据同分母分式的减法计算即可;
(5)根据异分母分式的减法计算即可;
(6)根据得加减乘除混合预算解答即可
【详解】(1)解:
.
(2)解:
.
(3)解:
.
(4)解:
.
(5)解:
.
(6)解:
.
【点睛】本题考查了分式的加减运算,分式的乘除法运算,分式的加减,乘除混合运算,约分,因式分解,熟练掌握运算法则是解题的关键.
【变式5】化简:
(1);
(2).
【答案】(1);
(2).
【知识点】分式加减乘除混合运算
【分析】本题主要考查了分式的混合计算:
(1)先把小括号内的式子通分,再把除法变成乘法后约分化简即可得到答案;
(2)先把小括号内的式子通分,再把除法变成乘法后约分化简即可得到答案.
【详解】(1)解:原式
∙
(2)解:原式
.
【变式6】计算:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【知识点】分式加减乘除混合运算
【分析】本题考查了分式的混合运算,熟练掌握分式的运算法则是解题关键.
(1)先化简、将除法变形为乘法,再计算分式的乘法即可得;
(2)先计算括号内的减法,再计算乘方,然后计算除法,最后计算加减法即可得.
【详解】(1)解:原式
.
(2)解:原式
.
【变式7】计算:
(1)
(2)
(3)
(4)
【答案】(1)
(2)2
(3)
(4)
【知识点】分式加减乘除混合运算
【分析】本题考查分式的混合运算:
(1)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算即可得到结果;
(2)原式括号中两项通分并利用同分母分式的加法法则计算,同时利用除法法则变形,约分即可得到结果;
(3)原式括号中两项通分并利用同分母分式的加法法则计算,同时利用除法法则变形,约分后两项通分并利用同分母分式的加法法则计算即可得到结果;
(4)原式先计算乘方及除法运算,再计算加减运算即可得到结果.
【详解】(1)解:
;
(2)解:
;
(3)解:
;
(4)解:
.
【变式8】计算
(1)
(2)
(3)
(4).
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
【知识点】分式除法、分式乘除混合运算
【分析】本题考查了分式的乘除运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.
(1)把除法转化为乘法,把分子、分母约分化简即可;
(2)把除法转化为乘法,并把分子、分母约分化简即可;
(3)把除法转化为乘法,并把分子、分母约分化简即可;
(4)把除法转化为乘法,并把分子、分母约分化简即可;
【详解】(1)解:原式;
(2)解:原式;
(3)解:原式;
(4)解:原式.
【变式9】计算
(1)
(2)
(3)
(4) .
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
【知识点】分式乘法
【分析】本题考查分式的乘法运算,将分子乘分子作为积的分子,分母乘分母作为积的分母,能约分的进行约分即可.
(1)直接根据分式的乘法法则进行计算即可;
(2)直接根据分式的乘法法则进行计算即可;
(3)直接根据分式的乘法法则进行计算即可;
(4)直接根据分式的乘法法则进行计算即可.
【详解】(1)解:原式;
(2)解:原式
=;
(3)解:原式
;
(4)解:原式
.
【变式10】计算:
(1)
(2)
(3)
(4).
【答案】(1)
(2)3
(3)x
(4)
【知识点】分式乘法、分式除法
【分析】本题考查了分式的运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.
(1)把分子、分母约分化简即可;
(2)把除法转化为乘法,并把分子、分母约分化简即可;
(3)把除法转化为乘法,并把分子、分母约分化简即可;
(4)把除法转化为乘法,并把分子、分母约分化简即可;
【详解】(1)解:原式;
(2)解:原式;
(3)解:原式;
(4)解:原式=.
考点8:分式的运算——0/负指数幂
典例8:下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【知识点】零指数幂、负整数指数幂、合并同类项、同底数幂的除法运算
【分析】本题考查了零指数幂与负整数指数幂,同底数幂的除法,同类项合并;掌握这些知识是关键;分别按照同底数幂的除法,零指数幂,负整数指数幂,同类项合并的知识进行分析判断即可;
【详解】解:A、,故计算正确;
B、,故计算错误,不符合题意;
C、,故计算错误,不符合题意;
D、,故计算错误,不符合题意;
故选:A.
【变式1】若,,,,则,,,的大小关系为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】零指数幂、负整数指数幂、有理数大小比较、有理数的乘方运算
【分析】本题考查了有理数的乘方、负整数指数幂、零指数幂,先根据有理数的乘方、负整数指数幂、零指数幂的运算法则求出各数,再比较即可得解.
【详解】解:,,,,
∵,
∴,
故选:C.
【变式2】计算: .
【答案】4
【知识点】零指数幂、负整数指数幂
【分析】本题主要考查幂的运算,运用负整数指数幂和零指数幂的运算法则进行计算即可.
【详解】解:
.
故答案为:4.
【变式3】如果,, , ,那么a,b,c,d四数的大小为
【答案】/
【知识点】零指数幂、负整数指数幂、有理数大小比较
【分析】本题考查了负整数指数幂、零指数幂、有理数大小比较的知识;解题的关键是熟练掌握负整数指数幂、零指数幂的性质,从而完成求解.首先根据零指数幂,负整数指数幂的运算法则,分别计算出a、b、c、d的值,然后再比较大小,即可得到答案.
【详解】解:,, , ,
∵,
∴.
故答案为:.
【变式4】计算: .
【答案】2
【知识点】分式乘法、负整数指数幂、积的乘方运算
【分析】本题考查了积的乘方、负整数指数幂、单项式的乘除,先根据积的乘方和负整数指数幂进行计算,再根据单项式的乘除运算法则计算即可得出答案.
【详解】解:,
故答案为:.
考点9:分式的运算——化简求值
典例9:先化简:,然后从的解集中选一个x的整数值代入求值.
【答案】,当时,原式;当时,原式.
【知识点】分式化简求值、求一元一次不等式组的整数解
【分析】本题考查了分式的化简求值,解不等式组.先根据完全平方公式、平方差公式以及分式的乘法运算化简分式,然后解不等式,将x的值代入原式即可求出答案.
【详解】解:原式
.
由,
解得.
时,原式无意义,
可以取的整数值为,2,
当时,原式;
当时,原式.
【变式1】先化简,再求值:,其中满足.
【答案】,6
【知识点】已知式子的值,求代数式的值、分式化简求值
【分析】本题主要考查了分式的化简求值、代数式求值等知识点,掌握分式的混合运算法则成为解题的关键.
先根据分式的混合运算法则化简,再根据可得,最后整体代入计算即可.
【详解】解:
.
,
,
∴原式 .
【变式2】先化简,再从,2,3,4中选一个合适的数作为x的值代入求值.
【答案】,见解析
【知识点】分式化简求值
【分析】本题考查分式的化简求值,掌握因式分解技巧及运算顺序正确计算是本题的解题关键,注意分式的分母不能为0.
分式的化简求值,先做小括号里面的,将原式中能因式分解的先进行因式分解,然后根据分式成立的条件选择或代入求值.
【详解】解:原式
.
∵,.
∴且,
∴当时,原式;
当时,原式.
【变式3】解决下面问题
(1)先化简,再从,0,1,2,3中选一个合适的数代入求值;
(2)先化简,再求值:,其中,满足.
【答案】(1),当时,原式;
(2),.
【知识点】分式加减乘除混合运算、分式化简求值、运用平方差公式进行运算、运用完全平方公式进行运算
【分析】本题主要考查分式的化简求值,平方差公式,完全平方公式,熟练掌握分式混合运算法则是解题的关键
(1)首先通分算括号里面的,之后再利用分式的除法运算即可,最后再选取分式有意义的值代入计算即可;
(2)首先根据完全平方公式以及平方差公式因式分解,之后算分式的除法运算,最后通分计算分式的减法,约分得到最简结果,把的值代入计算即可求出值.
【详解】(1)解:原式
,即
当时,原式 ;
(2)解:原式=
,
原式
.
【变式4】已知.
(1)分别化简P和Q;
(2)若,求x的值.
【答案】(1),
(2)
【知识点】分式化简求值、解分式方程
【分析】本题考查了分式的加减运算,解分式方程,熟练掌握分式的通分,约分,解分式方程的方法是解题的关键;
(1)根据分式的加减运算法则求解即可;
(2)根据得到分式方程,再解分式方程即可.
【详解】(1)解: ,
;
(2)解:由(1)知,,,
,
,
方程两边同乘以,得,
解得:,
经检验,是分式方程的解,
的值为.
【变式5】先化简,再求值:,其中.
【答案】,
【知识点】分式化简求值
【分析】先将分子与分母因式分解后再约分,化简后再代入求值.
【详解】解:
,
当时,原式.
【点睛】本题考查分式化简,熟练掌握约运算法则是解题关键.
【变式6】先化简,再求值:,其中.
【答案】
【知识点】分式化简求值
【分析】先根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再把的值代入进行计算即可.
【详解】原式
,
,
当时,
原式.
【点睛】本题考查的是分式的化简求值,熟知分式混合运算的法则是解答此题的关键.在化简的过程中要注意运算顺序和分式的化简.化简的最后结果分子、分母要进行约分,注意运算的结果要化成最简分式或整式.
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专题03 分式
模块一
考点类型
模块二
知识点一遍过
(一)分式的基本概念
(1)分式:形如(A,B是整式,且B中含有字母,B≠0)的式子叫做分式.
(2)与分式有关的结论
①分式无意义的条件是B=0.
②分式有意义的条件是B≠0.
③分式值为0的条件是A=0且B≠0.
(二)分式的基本性质
(1)分式的基本性质
分式的分子与分母都乘(或除以)同一个不等于零的整式,分式的值不变.
=,=(其中M是不等于零的整式).
(2)由基本性质可推理出变号法则为:; .
(三)约分与通分
(1)约分:根据分式的基本性质将分子、分母中的公因式约去,叫做分式的约分.约分的依据是分式的基本性质.
(2)通分:根据分式的基本性质将几个异分母的分式化为同分母的分式,这种变形叫分式的通分.通分的关键是确定几个分式的最简公分母.
(四)分式的运算
分式的乘除
①乘法法则:
②除法法则:
③分式的乘方:
分式的加减
①同分母分式的加减:
;
②异分母分式的加法:
整数负指数幂:
0指数幂:
(五)分式化简求值
(1)仅含有乘除运算:首先观察分子、分母能否分解因式,若能,就要先分解后约分.
(2)含有括号的运算:注意运算顺序和运算律的合理应用.一般先算乘方,再算乘除,最后算加减,若有括号,先算括号里面的.
失分点警示:分式化简求值问题,要先将分式化简到最简分式或整式的形式,再代入求值.代入数值时注意要使原分式有意义.有时也需运用到整体代入.
模块三
考点一遍过
考点1:分式的定义
典例1:下列各式中,,,,,,分式的个数有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
【变式1】在代数式,,,,,中,分式有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
【变式2】下列各式中:,,,,0,,,其中分式共有 个.
【变式3】观察下列分式:按此规律第10个分式是 .
考点2:分式有意义条件
典例2:x满足什么条件( ),有意义
A. B.
C.且 D.或
【变式1】函数中,自变量的取值范围是( )
A. B.且 C. D.且
【变式2】(1)当 时,等式成立;
(2)当 时,等式成立.
【变式3】已知分式(,为常数)满足表格中的信息,则的值为 .
的取值
分式的值
无意义
考点3:分式的值
典例3:下列关于分式的判断,正确的是( )
A.当时,的值为0;
B.当时,有意义;
C.无论为何值,的值不可能是正整数
D.无论为何值,总有意义
【变式1】a,b,c均为正数且,已知,求( )
A.1 B. C.3 D.2
【变式2】已知,,,则 .
【变式3】已知,则的值为 .
考点4:分式的基本性质
典例4:下列式子从左到右变形,正确的是( )
A. B.
C. D.
【变式1】若分式中的、的值同时扩大到原来的10倍,则分式的值( )
A.是原来的20倍 B.是原来的10倍
C.是原来的0.1倍 D.不变
【变式2】不改变分式的值,将分式中的分子、分母的系数化为整数,其结果为 .
【变式3】在括号里填上适当的整式:
(1); .
(2); .
(3). .
考点5:约分与最简分式
典例5:下列约分正确的是( )
A. B. C. D.
【变式1】下列分式中是最简分式的是( )
A. B. C. D.
【变式2】下列个分式中:①;②;③;④,最简分式有 个.
【变式3】化简: ,
考点6:通分与最简公分母
典例6:把与通分后,的分母为,则的分子变为()
A. B. C. D.
【变式1】下列说法中,正确的是( )
A.与的最简公分母是
B.与的最简公分母是
C.与的最简公分母是
D.与的最简公分母是
【变式2】分式,,的最简公分母是 .
【变式3】对于任意的值都有,则值为 .
考点7:分式的运算——加减乘除
典例7:计算:
(1);
(2);
(3).
【变式1】计算下列各题
(1)
(2)
(3)
(4)
【变式2】计算:
(1);
(2);
(3).
【变式3】计算:
(1)
(2)
(3)
(4)
【变式4】计算
(1);
(2);
(3);
(4);
(5);
(6)
【变式5】化简:
(1);
(2).
【变式6】计算:
(1);
(2).
【变式7】计算:
(1)
(2)
(3)
(4)
【变式8】计算
(1)
(2)
(3)
(4).
【变式9】计算
(1)
(2)
(3)
(4) .
【变式10】计算:
(1)
(2)
(3)
(4).
考点8:分式的运算——0/负指数幂
典例8:下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
【变式1】若,,,,则,,,的大小关系为( )
A. B. C. D.
【变式2】计算: .
【变式3】如果,, , ,那么a,b,c,d四数的大小为
【变式4】计算: .
考点9:分式的运算——化简求值
典例9:先化简:,然后从的解集中选一个x的整数值代入求值.
【变式1】先化简,再求值:,其中满足.
【变式2】先化简,再从,2,3,4中选一个合适的数作为x的值代入求值.
【变式3】解决下面问题
(1)先化简,再从,0,1,2,3中选一个合适的数代入求值;
(2)先化简,再求值:,其中,满足.
【变式4】已知.
(1)分别化简P和Q;
(2)若,求x的值.
【变式5】先化简,再求值:,其中.
【变式6】先化简,再求值:,其中.
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