专题8.2 认识概率单元提升卷-2024-2025学年八年级数学下册举一反三系列(苏科版)

2025-01-03
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吴老师工作室
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 概率
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 712 KB
发布时间 2025-01-03
更新时间 2025-01-03
作者 吴老师工作室
品牌系列 学科专项·举一反三
审核时间 2025-01-03
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来源 学科网

内容正文:

第8章 认识概率单元提升卷 【苏科版】 考试时间:60分钟;满分:100分 姓名:___________班级:___________考号:___________ 考卷信息: 本卷试题共23题,单选10题,填空6题,解答7题,满分100分,限时60分钟,本卷题型针对性较高,覆盖面广,选题有深度,可衡量学生掌握本章内容的具体情况! 一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分) 1.(3分)(23-24八年级·江苏南通·期末)事件A:我市某射击运动员射击三次,刚好都射中靶心,事件B:连续掷四次一角硬币,每次都是正面朝上则(    ) A.事件A和事件B都是必然事件 B.事件A是随机事件,事件B是不可能事件 C.事件A是必然事件,事件B是随机事件 D.事件A和事件B都是随机事件 2.(3分)(23-24八年级·广东潮州·期末)下列说法正确的是(    ). A.不可能事件发生的概率为1 B.随机事件发生的概率为 C.概率很小的事件不可能发生 D.随着试验次数的增加,频率一般会越来越接近概率 3.(3分)(2024·湖北武汉·模拟预测)小武在一个不透明的口袋中有四个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3,4.有以下两种说法:①摸出的小球标号都小于4是必然事件;②摸一次球,摸出标号分别为1,2,3,4的小球虽然是随机的,但可能性不一样.则(  ) A.只有说法①正确 B.只有说法①错误 C.说法①②都正确 D.说法①②都错误 4.(3分)(23-24八年级·陕西咸阳·期中)某区为了解初中生体质健康水平,在全区进行初中生体质健康的随机抽测,结果如下.根据抽测结果,下列对该区初中生体质健康合格的概率的估计,最合理的是(    ) 累计抽测的学生数 200 300 400 500 600 700 800 900 1000 体质健康合格的学生数与的比值 0.93 0.89 0.92 0.91 0.90 0.92 0.92 0.92 0.92 A.0.90 B.0.91 C.0.92 D.0.93 5.(3分)(23-24八年级·浙江湖州·阶段练习)下列成语反应的事件中,发生的可能性最小的是(   ) A.旭日东升 B.大海捞针 C.瓜熟蒂落 D.瓮中捉鳖 6.(3分)(23-24八年级·河北廊坊·期中)音乐课上老师带领同学们玩“抽音符、唱音符”的游戏,老师手中卡片如下(叠放的为相同卡片),卡片背面相同,洗匀后背面朝上,嘉嘉从中抽取一张卡片,抽到的卡片可能性更大的是(    ) A.C(哆)音符 B.D(来)音符 C.E(咪)音符 D.以上都不对 7.(3分)(23-24八年级·江苏徐州·期中)某小组做“用频率估计概率”的实验时,统计了某一结果出现的频率,绘制了如图的折线统计图,则符合这一结果的实验最有可能的是(    )    A.在“石头、剪刀、布”的游戏中,小明随机出的是“剪刀” B.一副去掉大小王的普通扑克牌洗匀后,从中任抽一张牌的花色是黑桃 C.一只不透明袋子中有1个红球和3个绿球(除了颜色都相同),从中任摸出一个球是红球 D.掷一个质地均匀的正方体骰子,向上一面的点数是5 8.(3分)(23-24八年级·重庆·阶段练习)袋中有黄、白两种颜色的球共10个,这些球除颜色外完全相同.6位同学想通过摸球来推测袋中两种颜色的球的多少.他们每次摸之前都要把球摇匀,摸出一个球记下颜色后,再将球放回袋中,接着进行下一次,每人各摸10次.6人摸球的结果如下: 淘气 笑笑 奇思 妙想 聪聪 强强 黄球(次) 7 9 4 6 7 8 白球(次) 3 1 6 4 3 2 根据这6位同学的摸球结果,以下分析更合理的是(    ) A.奇思肯定记录错了,摸出黄球次数不可能比白球少 B.虽然有可能推测错误,但还是应该推测袋里黄球多 C.6位同学中有5人都是摸出黄球次数多,所以袋里一定是黄球多 D.因为摸出球的次数有时黄球多,有时白球多,所以无法判断袋里那种颜色的球多 9.(3分)(2024·山东青岛·二模)一个口袋中有3个黑球和若干个白球,在不允许将球倒出来数的前提下,小明为估计其中的白球数,采用了如下的方法:从口袋中随机摸出一球,记下颜色,然后把它放回口袋中,摇匀后再随机摸出一球,记下颜色,再放回,不断重复上述过程.小明共摸了100次,其中80次摸到白球.根据上述数据,小明可估计口袋中的白球大约有(    ) A.18个 B.15个 C.12个 D.10个 10.(3分)(23-24八年级·山西长治·期末)某大型连锁超市以17元/斤的价格购进草莓1万斤,在运输、储存过程中部分草莓损坏,超市管理员从所有的草莓中随机抽取了若干进行“草莓损坏率”统计,并把获得的数据记录如表: 草莓总质量n/斤 20 50 100 200 500 损坏草莓质量m/斤 3.12 7.7 15.2 29.8 75 草莓损坏的频率 0.156 0.154 0.152 0.149 0.150 超市管理员希望卖出草莓(损坏的草莓不能出售)可以获得利润42500元,那么就需要利用草莓损坏的概率(精确到0.01)估算草莓的售价.根据表中数据可以估计,草莓每斤的售价应该定为(   ) A.25元 B.22元 C.21.25元 D.21.5元 二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分) 11.(3分)(23-24八年级·全国·单元测试)指出下列事件中,哪些是必然事件,哪些是不可能事件,哪些是随机事件:   (1)掷一枚硬币,出现正面朝上; (2)买一张彩票中一百万; (3); (4)任意买一张电影票,座位号是双号; (5)向空中抛一枚硬币,硬币从空中不往下掉. 必然事件是 ;不可能事件是 ;随机事件是 .(填序号) 12.(3分)(2024八年级·全国·专题练习)一个正方体的六个面分别涂上红、黄、绿三种颜色,任意挪一次,黄色朝上的次数最多,红色和绿色朝上的次数一样多,可能有 个面涂了黄色. 13.(3分)(2024·宁夏固原·二模)在一个不透明的布袋中,红色、黑色、白色的玻璃球共有40个,除颜色外其它完全相同.小明通过多次摸球试验后发现其中摸到红色、黑色球的频率稳定在20%和45%,则口袋中白色球的个数很可能是 . 14.(3分)(23-24八年级·江苏南京·期中)八年级(1)班有40位同学,他们的学号是,随机抽取一名学生参加座谈会,下列事件:①抽到的学号为奇数;②抽到的学号是个位数;③抽到的学号不小于35.其中,发生可能性最小的事件为 (填序号). 15.(3分)(2024八年级·北京·专题练习)如图,正方形二维码的边长为2cm,为了测算图中黑色部分的面积,在正方形区域内随机掷点,经过大量重复试验,发现点落入黑色部分的频率稳定在0.7左右,据此可估计黑色部分的面积约为 cm2. 16.(3分)(23-24八年级·湖南湘西·期末)某水果公司以2元/kg的成本价新进柑橘.如果公司希望这些柑橘能够获得利润5000元,那么在出售柑橘(去掉损坏的柑橘)时,每千克定价大约 元(精确到角)比较合适.为解决此问题,销售人员首先从所有柑橘中随机抽取若干柑橘,进行“柑橘损坏率”统计,结果如下: 柑橘总质量n/kg 50 100 150 200 250 300 350 400 450 500 损坏柑橘质量m/kg 5.50 10.50 15.15 19.42 24.25 30.93 35.32 39.24 44.57 51.54 频率(三位小数) 0.110 0.105 三.解答题(共7小题,满分52分) 17.(6分)(23-24八年级·江苏盐城·期中)近期教育局将要举办“文学名著阅读分享大赛”,某校从3名男生(含小强)和5名女生中选4名学生参加全区比赛,规定其中女生选n名. (1)当n为何值时,“男生小强参加”是必然事件? (2)当n为何值时,“男生小强参加”是随机事件? 18.(6分)(23-24八年级·全国·单元测试)把一副扑克牌中的13张红桃牌正面朝下,洗匀后,从中任意抽取1张.下列事件中,哪些是必然事件?哪些是不可能事件?哪些是随机事件?估计这些事件发生的可能性的大小,并把这些事件的序号按发生的可能性从小到大的顺序排列. (1)抽到的牌的点数是8; (2)抽到的牌的点数小于6; (3)抽到的牌是黑桃; (4)抽到的牌是红桃. 19.(8分)(23-24八年级·全国·课后作业)某批乒乓球的质量检验结果如下表: 抽取的乒 乓球数 优等品的 个数 优等品的 频率 (1)填写表中的空格; (2)这批乒乓球优等品概率的估计值是多少?(结果保留小数点后一位) 20.(8分)(23-24八年级·全国·课后作业)在一个不透明的盒中装有红球、黄球共10个,每个球除颜色外其余都相同.每次从盒中摸一个球,摸三次,不放回,请你按要求设计出摸球方案: (1)“摸到三个球都是红球”是不可能事件; (2)“摸到红球”是必然事件; (3)“摸到两个黄球”是随机事件; (4)“摸到两个黄球”是确定事件. 21.(8分)(23-24八年级·全国·期中)小红和小明在操场做游戏,他们先在地上画了半径分别为2m和3m的同心圆(如图),然后蒙上眼睛在一定距离外向大圆内掷小石子,若掷中阴影,则小红胜,否则小明胜,未掷入掘内不算,你来当裁判. (1)你认为游戏公平吗?为什么? (2)游戏结束,小明边走边想,“能否用频率估计概率的方法来估算非规则图形的面积呢?”请你设计方案,解决这一问题. 22.(8分)(23-24八年级·辽宁沈阳·期末)沈阳市林业局积极响应习总书记“绿水青山就是金山银山”的号召,特地考察一种花卉移植的成活率,对本市这种花卉移植成活的情况进行了调查统计,并绘制了如图所示的统计图. 请你根据统计图提供的信息,回答下列问题: (1)这种花卉成活的频率稳定在______附近,估计成活概率为______(精确到0.1). (2)该林业局已经移植这种花卉20000棵. ①估计这批花卉成活的棵数; ②根据市政规划共需要成活270000棵这种花卉,估计还需要移植多少棵? 23.(8分)(23-24八年级·江苏镇江·期中)数学课上,师生进行了摸球试验:一只不透明的袋子中装有编号分别为1、2、3、…、的小球(除编号外完全相同): 活动一:当时,从中随机摸出一个球记录编号后放回袋中并摇匀,再随机摸出一个球记录下编号后放回袋中并摇匀,重复上述操作,若事件:“记录的编号中出现两个相同的编号”是必然事件,则最少需摸______次. 活动二:当时,从中随机摸出一个球记录编号后放回袋中并摇匀,再随机摸出一个球记录下编号后放回袋中并摇匀,重复上述操作. (1)若事件:“记录的编号中出现两个相同的编号”是必然事件,则最少需摸______次. (2)若事件:“记录的编号中出现三个相同的编号”是必然事件,则最少需摸______次. 活动三:在这只装有编号分别为1、2、3、…、的小球(除编号外完全相同)的不透明的袋子中,从中随机摸出一个球记录编号后放回袋中并摇匀,再随机摸出一个球记录下编号后放回袋中并摇匀,重复上述操作,若事件:“记录的编号中出现4个相同的编号”是必然事件至少需要摸100次,则袋中有多少个小球? 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第8章 认识概率单元提升卷 【苏科版】 参考答案与试题解析 一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分) 1.(3分)(23-24八年级·江苏南通·期末)事件A:我市某射击运动员射击三次,刚好都射中靶心,事件B:连续掷四次一角硬币,每次都是正面朝上则(    ) A.事件A和事件B都是必然事件 B.事件A是随机事件,事件B是不可能事件 C.事件A是必然事件,事件B是随机事件 D.事件A和事件B都是随机事件 【答案】D 【分析】本题考查了必然事件“必然事件发生的可能性为1”与随机事件“在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件,称为随机事件”,熟练掌握定义是解题关键.根据必然事件和随机事件的定义求解即可得. 【详解】解:我市某射击运动员射击三次,刚好都射中靶心,是随机事件, 连续掷四次一角硬币,每次都是正面朝上,是随机事件, 所以事件和事件都是随机事件, 故选:D. 2.(3分)(23-24八年级·广东潮州·期末)下列说法正确的是(    ). A.不可能事件发生的概率为1 B.随机事件发生的概率为 C.概率很小的事件不可能发生 D.随着试验次数的增加,频率一般会越来越接近概率 【答案】D 【分析】利用概率的意义、随机事件的判定等知识分别判断,即可确定正确的选项. 【详解】解:A.不可能事件发生的概率为0,故该选项错误,不符合题意; B.随机事件发生的概率大于0,小于1,,故该选项错误,不符合题意; C.概率很小的事件也可能发生,故该选项错误,不符合题意; D.随着试验次数的增加,频率一般会越来越接近概率,故该选项正确,符合题意; 故选:D. 【点睛】本题考查了利用频率估计概率、随机事件、概率的意义等知识,解题的关键是了解大量重复试验中,事件发生的频率可以估计概率. 3.(3分)(2024·湖北武汉·模拟预测)小武在一个不透明的口袋中有四个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3,4.有以下两种说法:①摸出的小球标号都小于4是必然事件;②摸一次球,摸出标号分别为1,2,3,4的小球虽然是随机的,但可能性不一样.则(  ) A.只有说法①正确 B.只有说法①错误 C.说法①②都正确 D.说法①②都错误 【答案】D 【分析】本题考查的是可能性的大小及随机事件,根据可能性大小的定义解答即可,熟知随机事件与必然事件的定义是解题的关键. 【详解】解:∵四个小球分别标号为1,2,3,4, 摸出的小球标号都小于4是不可能事件,故①错误; ∵每个标号只有一个小球, ∴摸一次球,摸出标号分别为1,2,3,4的小球是随机的,可能性一样,故②错误, 故选:D. 4.(3分)(23-24八年级·陕西咸阳·期中)某区为了解初中生体质健康水平,在全区进行初中生体质健康的随机抽测,结果如下.根据抽测结果,下列对该区初中生体质健康合格的概率的估计,最合理的是(    ) 累计抽测的学生数 200 300 400 500 600 700 800 900 1000 体质健康合格的学生数与的比值 0.93 0.89 0.92 0.91 0.90 0.92 0.92 0.92 0.92 A.0.90 B.0.91 C.0.92 D.0.93 【答案】C 【分析】本题考查了利用频率估计概率,熟练掌握利用频率估计概率是解题关键.直接根据利用频率估计概率求解即可得. 【详解】解:由表格可知,经过大量重复试验,体质健康合格的学生数与抽测的学生数的比值稳定在附近, 所以该区初中生体质健康合格的概率为, 故选:C. 5.(3分)(23-24八年级·浙江湖州·阶段练习)下列成语反应的事件中,发生的可能性最小的是(   ) A.旭日东升 B.大海捞针 C.瓜熟蒂落 D.瓮中捉鳖 【答案】B 【分析】本题考查了可能性大小的判断,解决这类题目要注意具体情况具体对待,一般的必然事件的可能性大小为,不可能发生的可能性大小为,随机事件发生的可能性大小在至之间. 旭日东升、瓜熟蒂落、瓮中捉鳖是必然事件;大海捞针是随机事件,可能性极小. 【详解】解:旭日东升、瓜熟蒂落、瓮中捉鳖是必然事件, 大海捞针是随机事件,可能性极小, 故选:B. 6.(3分)(23-24八年级·河北廊坊·期中)音乐课上老师带领同学们玩“抽音符、唱音符”的游戏,老师手中卡片如下(叠放的为相同卡片),卡片背面相同,洗匀后背面朝上,嘉嘉从中抽取一张卡片,抽到的卡片可能性更大的是(    ) A.C(哆)音符 B.D(来)音符 C.E(咪)音符 D.以上都不对 【答案】B 【分析】本题主要考查事件的可能性的大小,根据3种卡片的数量可得D(来)音符数量最多,进而求解即可. 【详解】解:∵C(哆)音符有3张,D(来)音符有4张,E(咪)音符有3张, ∴D(来)音符数量最多 ∴抽到的卡片可能性更大的是D(来)音符. 故选:B. 7.(3分)(23-24八年级·江苏徐州·期中)某小组做“用频率估计概率”的实验时,统计了某一结果出现的频率,绘制了如图的折线统计图,则符合这一结果的实验最有可能的是(    )    A.在“石头、剪刀、布”的游戏中,小明随机出的是“剪刀” B.一副去掉大小王的普通扑克牌洗匀后,从中任抽一张牌的花色是黑桃 C.一只不透明袋子中有1个红球和3个绿球(除了颜色都相同),从中任摸出一个球是红球 D.掷一个质地均匀的正方体骰子,向上一面的点数是5 【答案】D 【分析】此题考查了利用频率估计概率,大量反复试验下频率稳定值即概率.根据统计图可知,试验结果在0.17附近波动,即其概率,计算四个选项的概率,约为0.17者即为正确答案.用到的知识点为:频率所求情况数与总情况数之比. 【详解】解:A、在“石头、剪刀、布”的游戏中,小明随机出的是“剪刀“的概率为,错误,不符合题意; B、一副去掉大小王的普通扑克牌洗匀后,从中任抽一张牌的花色是黑桃的概率是:,错误,不符合题意; C、一只不透明袋子中有1个红球和3个绿球(除了颜色都相同),从中任摸出一个球是红球的概率为,错误,不符合题意; D、掷一个质地均匀的正六面体骰子,向上的面点数是5的概率为,正确,符合题意. 故选:D. 8.(3分)(23-24八年级·重庆·阶段练习)袋中有黄、白两种颜色的球共10个,这些球除颜色外完全相同.6位同学想通过摸球来推测袋中两种颜色的球的多少.他们每次摸之前都要把球摇匀,摸出一个球记下颜色后,再将球放回袋中,接着进行下一次,每人各摸10次.6人摸球的结果如下: 淘气 笑笑 奇思 妙想 聪聪 强强 黄球(次) 7 9 4 6 7 8 白球(次) 3 1 6 4 3 2 根据这6位同学的摸球结果,以下分析更合理的是(    ) A.奇思肯定记录错了,摸出黄球次数不可能比白球少 B.虽然有可能推测错误,但还是应该推测袋里黄球多 C.6位同学中有5人都是摸出黄球次数多,所以袋里一定是黄球多 D.因为摸出球的次数有时黄球多,有时白球多,所以无法判断袋里那种颜色的球多 【答案】B 【分析】本题考查的是判断可能性大小的方法,掌握判断可能性大小的方法是解题的关键,根据判断可能性大小的方法解答. 【详解】解: A、奇思不一定记录错了,摸出黄球次数可能比白球少;原题说法错误; B、虽然有可能推测错误,但还是应该推测袋里黄球多;原题说法正确; C、6位同学中有5人都是摸出的黄球次数多,所以袋里可能是黄球多;原题说法错误; D、因为摸出球的次数有时黄球多,有时白球多,但是总体来说摸出的黄球次数多,所以袋里可能是黄球多;原题说法错误. 故选:B. 9.(3分)(2024·山东青岛·二模)一个口袋中有3个黑球和若干个白球,在不允许将球倒出来数的前提下,小明为估计其中的白球数,采用了如下的方法:从口袋中随机摸出一球,记下颜色,然后把它放回口袋中,摇匀后再随机摸出一球,记下颜色,再放回,不断重复上述过程.小明共摸了100次,其中80次摸到白球.根据上述数据,小明可估计口袋中的白球大约有(    ) A.18个 B.15个 C.12个 D.10个 【答案】C 【分析】小明共摸了100次,其中80次摸到白球,20次摸到黑球,摸到黑球与摸到白球的次数之比为1:4,由此可估计口袋中黑球和白球个数之比为1:4;即可计算出白球数. 【详解】解:由题可得:312(个). 故答案为:12. 【点睛】本题考查的是通过样本去估计总体,只需将样本“成比例地放大”为总体即可.一般来说,用样本去估计总体时,样本越具有代表性、容量越大,这时对总体的估计也就越精确. 10.(3分)(23-24八年级·山西长治·期末)某大型连锁超市以17元/斤的价格购进草莓1万斤,在运输、储存过程中部分草莓损坏,超市管理员从所有的草莓中随机抽取了若干进行“草莓损坏率”统计,并把获得的数据记录如表: 草莓总质量n/斤 20 50 100 200 500 损坏草莓质量m/斤 3.12 7.7 15.2 29.8 75 草莓损坏的频率 0.156 0.154 0.152 0.149 0.150 超市管理员希望卖出草莓(损坏的草莓不能出售)可以获得利润42500元,那么就需要利用草莓损坏的概率(精确到0.01)估算草莓的售价.根据表中数据可以估计,草莓每斤的售价应该定为(   ) A.25元 B.22元 C.21.25元 D.21.5元 【答案】A 【分析】本题主要考查用频率估计概率和一元一次方程的应用,先由草莓的损坏率得出完好率,再设每斤草莓的售价为x元,根据“利润=售价-进价”列出一元一次方程,求出x的值即可. 【详解】解:由表格中的数据可得草莓的损坏率为, 则完好率为:, 设每斤草莓的售价为x元,根据题意得, , 解得,, 即每斤草莓的售价为25元, 故选:A. 二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分) 11.(3分)(23-24八年级·全国·单元测试)指出下列事件中,哪些是必然事件,哪些是不可能事件,哪些是随机事件:   (1)掷一枚硬币,出现正面朝上; (2)买一张彩票中一百万; (3); (4)任意买一张电影票,座位号是双号; (5)向空中抛一枚硬币,硬币从空中不往下掉. 必然事件是 ;不可能事件是 ;随机事件是 .(填序号) 【答案】 (3) (5) (1)(2)(4) 【分析】本题考查了事件的分类,解决本题需要正确理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念.必然事件指在一定条件下一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件.不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件,根据概念逐一判断,即可解题. 【详解】解:(1)掷一枚硬币,不一定出现正面朝上;故(1)是随机事件; (2)买一张彩票有可能中一百万;故(2)是随机事件; (3);故(3)是必然事件; (4)任意买一张电影票,座位号不一定是双号;故(4)是随机事件; (5)向空中抛一枚硬币,硬币一定会从空中往下掉.故(5)是不可能事件; 综上所述:必然事件有(3),不可能事件有(5),随机事件有(1)(2)(4), 故答案为:(3);(5);(1)(2)(4). 12.(3分)(2024八年级·全国·专题练习)一个正方体的六个面分别涂上红、黄、绿三种颜色,任意挪一次,黄色朝上的次数最多,红色和绿色朝上的次数一样多,可能有 个面涂了黄色. 【答案】4 【分析】本题考查可能性,可能性的大小与数量的多少有关,要黄色朝上的次数最多,所以涂黄色面最多;红色和绿色朝上的次数一样多,所以涂红色和绿色的面一样多,据此解答即可. 【详解】解:一个正方体的六个面分别涂上红、黄、绿三种颜色,任意抛一次,黄色朝上的次数最多,红色和绿色朝上的次数一样多. 如果每种颜色朝上的数量都一样多,则红、黄、绿各涂2个面, 但现在黄色朝上的次数最多,而红色和绿色朝上的次数要一样多, 因此只能是红色、绿色各1个面,黄色涂4个面. 故答案为:4. 13.(3分)(2024·宁夏固原·二模)在一个不透明的布袋中,红色、黑色、白色的玻璃球共有40个,除颜色外其它完全相同.小明通过多次摸球试验后发现其中摸到红色、黑色球的频率稳定在20%和45%,则口袋中白色球的个数很可能是 . 【答案】14 【分析】先由频率之和为1计算出白球的频率,再由数据总数×频率=频数计算白球的个数. 【详解】解:∵摸到红色球、黑色球的频率稳定在20%和45%, ∴摸到白球的频率为1-20%-45%=35%, 故口袋中白色球的个数可能是40×35%=14个. 故答案为:14. 【点睛】本题考查了利用频率估计概率的知识,具体数目应等于总数乘部分所占总体的比值. 14.(3分)(23-24八年级·江苏南京·期中)八年级(1)班有40位同学,他们的学号是,随机抽取一名学生参加座谈会,下列事件:①抽到的学号为奇数;②抽到的学号是个位数;③抽到的学号不小于35.其中,发生可能性最小的事件为 (填序号). 【答案】③ 【分析】分别求出三个事件的可能性,再比较大小即可得到答案. 【详解】解:①抽到的学号是奇数的可能性为; ②抽到的学号是个位数的可能性为; ③抽到的学号不小于35的可能性为, , 发生可能性最小的事件为为③, 故答案为:③. 【点睛】本题主要考查了基本可能性的计算及比较可能性大小,用到的知识点为:可能性等于所求情况数与总情况数之比. 15.(3分)(2024八年级·北京·专题练习)如图,正方形二维码的边长为2cm,为了测算图中黑色部分的面积,在正方形区域内随机掷点,经过大量重复试验,发现点落入黑色部分的频率稳定在0.7左右,据此可估计黑色部分的面积约为 cm2. 【答案】2.8 【分析】求出正方形二维码的面积,根据题意得到黑色部分的面积占正方形二维码面积的70%,计算即可. 【详解】∵正方形二维码的边长为2cm, ∴正方形二维码的面积为4cm2, ∵经过大量重复试验,发现点落入黑色部分的频率稳定在0.7左右, ∴黑色部分的面积占正方形二维码面积的70%, ∴黑色部分的面积约为:4×70%=2.8, 故答案为:2.8. 【点睛】求出正方形二维码的面积,根据题意得到黑色部分的面积占正方形二维码面积的70%,计算即可. 16.(3分)(23-24八年级·湖南湘西·期末)某水果公司以2元/kg的成本价新进柑橘.如果公司希望这些柑橘能够获得利润5000元,那么在出售柑橘(去掉损坏的柑橘)时,每千克定价大约 元(精确到角)比较合适.为解决此问题,销售人员首先从所有柑橘中随机抽取若干柑橘,进行“柑橘损坏率”统计,结果如下: 柑橘总质量n/kg 50 100 150 200 250 300 350 400 450 500 损坏柑橘质量m/kg 5.50 10.50 15.15 19.42 24.25 30.93 35.32 39.24 44.57 51.54 频率(三位小数) 0.110 0.105 【答案】2.8 【分析】本题考查了利用频率估计概率及一元一次方程的应用,用到的知识点为:频率所求情况数与总情况数之比.得到售价的等量关系是解决问题的关键.根据概率计算出完好柑橘的质量为千克,设每千克柑橘的销售价为元,然后根据“售价进价利润”列方程解答. 【详解】根据估计的概率可以知道,在10000千克柑橘中完好柑橘的质量为千克. 设每千克柑橘的销售价为元,则应有, 解得. 所以出售柑橘时每千克大约定价为2.8元可获利润5000元. 故答案为:2.8 三.解答题(共7小题,满分52分) 17.(6分)(23-24八年级·江苏盐城·期中)近期教育局将要举办“文学名著阅读分享大赛”,某校从3名男生(含小强)和5名女生中选4名学生参加全区比赛,规定其中女生选n名. (1)当n为何值时,“男生小强参加”是必然事件? (2)当n为何值时,“男生小强参加”是随机事件? 【答案】(1)n=1;(2)n=2或n=3; 【分析】(1)根据必然事件的定义及理解,所有男生必须全部参加,即可得女生参加人数; (2)“男生小强参加”是随机事件,则不是所有男生都参加,男生参加人数可能是1名或2名,可得女生参加人数. 【详解】(1)“男生小强参加”是必然事件,则所有男生3名必须全部参加, ∵一共选4名参加,男生3名, ∴; (2)使“男生小强参加”是随机事件,则所有男生不是必须全部参加, ∴男生人数可能是1或2名, ∴或. 【点睛】题目主要考查对必然事件和随机事件定义的理解,对题意及定义理解是解题关键. 18.(6分)(23-24八年级·全国·单元测试)把一副扑克牌中的13张红桃牌正面朝下,洗匀后,从中任意抽取1张.下列事件中,哪些是必然事件?哪些是不可能事件?哪些是随机事件?估计这些事件发生的可能性的大小,并把这些事件的序号按发生的可能性从小到大的顺序排列. (1)抽到的牌的点数是8; (2)抽到的牌的点数小于6; (3)抽到的牌是黑桃; (4)抽到的牌是红桃. 【答案】(1)发生的可能性,随机事件 (2)发生的可能性,随机事件 (3)不可能事件,发生的可能性为0 (4)必然事件,发生的可能性为1 按发生的可能性从小到大的顺序排列为:(3)(1)(2)(4) 【分析】此题主要考查了可能性大小以及事件的名称,正确求出各事件发生的可能性是解题关键.利用必然事件、不可能事件、随机事件的定义分析,再分别求出发生的可能性. 【详解】解:(1)抽到的牌的点数是8,是随机事件,发生的可能性为; (2)抽到的牌的点数小于6,是随机事件,发生的可能性为; (3)抽到的牌是黑桃,是不可能事件,发生的可能性为0; (4)抽到的牌是红桃,是必然事件,发生的可能性为1; 则按发生的可能性从小到大的顺序排列为:(3)(1)(2)(4). 19.(8分)(23-24八年级·全国·课后作业)某批乒乓球的质量检验结果如下表: 抽取的乒 乓球数 优等品的 个数 优等品的 频率 (1)填写表中的空格; (2)这批乒乓球优等品概率的估计值是多少?(结果保留小数点后一位) 【答案】(1),, (2) 【分析】本题考查了利用频率估计概率:大量重复实验时,事件发生的频率在某个固定位置左右摆动,并且摆动的幅度越来越小,根据这个频率稳定性定理,可以用频率的集中趋势来估计概率,这个固定的近似值就是这个事件的概率. (1)根据表格中数据计算填表即可; (2)利于频率估计概率求解即可. 【详解】(1)解:,,; (2)由表中数据可判断优等品频率在左右摆动,于是利于频率估计概率可得这批乒乓球优等品概率的估计值是. 20.(8分)(23-24八年级·全国·课后作业)在一个不透明的盒中装有红球、黄球共10个,每个球除颜色外其余都相同.每次从盒中摸一个球,摸三次,不放回,请你按要求设计出摸球方案: (1)“摸到三个球都是红球”是不可能事件; (2)“摸到红球”是必然事件; (3)“摸到两个黄球”是随机事件; (4)“摸到两个黄球”是确定事件. 【答案】(1)若盒中装有红球2个、黄球8个,则“摸到三个球都是红球”是不可能事件 (2)若盒中装有红球8个、黄球2个,则“摸到红球”是必然事件 (3)若盒中装有红球8个、黄球2个,则“摸到两个黄球”是随机事件 (4)若盒中装有红球9个、黄球1个,则“摸到两个黄球”是不可能事件,属于确定事件 【详解】(答案不唯一)(1)若盒中装有红球2个、黄球8个,则“摸到三个球都是红球”是不可能事件. (2)若盒中装有红球8个、黄球2个,则“摸到红球”是必然事件. (3)若盒中装有红球8个、黄球2个,则“摸到两个黄球”是随机事件. (4)若盒中装有红球9个、黄球1个,则“摸到两个黄球”是不可能事件,属于确定事件. 21.(8分)(23-24八年级·全国·期中)小红和小明在操场做游戏,他们先在地上画了半径分别为2m和3m的同心圆(如图),然后蒙上眼睛在一定距离外向大圆内掷小石子,若掷中阴影,则小红胜,否则小明胜,未掷入掘内不算,你来当裁判. (1)你认为游戏公平吗?为什么? (2)游戏结束,小明边走边想,“能否用频率估计概率的方法来估算非规则图形的面积呢?”请你设计方案,解决这一问题. 【答案】(1)不公平;(2)详见解析 【分析】(1)由大圆的面积减去小圆的面积求出阴影部分的面积,用阴影部分面积除以大圆面积求出小红获胜的概率,由小圆的面积除以大圆面积求出小明获胜的概率,即可判断游戏公平与否; (2)设计一个可测量面积的规则图形将非规则图形围起来,如正方形,向正方形里面投石子,分别确定落在不同区域的次数,然后用落在不规则图形里面的次数除以总次数乘以面积即可求得面积. 【详解】解:(1)不公平.因为,即小红胜的概率为,小明胜的概率为,所以游戏布不公平. (2)能用频率估计概率的试验方法估算非规则图形的面积.设计方案如下: ①设计一个可测量面积的规则图形将非规则图形围起来,如正方形,其面积为,如图所示. ②向正方形内掷小石子,做大量重复试验,记录并统计结果,设掷入正方形内次,其中次掷入非规则图形内. ③设非规则图形的面积为,用频率估计概率,即频率概率(掷入非规则图形内), 故, 所以.(合理即可) 【点睛】本题考查的是游戏公平性的判断.判断游戏公平性就要计算每个事件的概率,概率相等就公平,否则就不公平. 22.(8分)(23-24八年级·辽宁沈阳·期末)沈阳市林业局积极响应习总书记“绿水青山就是金山银山”的号召,特地考察一种花卉移植的成活率,对本市这种花卉移植成活的情况进行了调查统计,并绘制了如图所示的统计图. 请你根据统计图提供的信息,回答下列问题: (1)这种花卉成活的频率稳定在______附近,估计成活概率为______(精确到0.1). (2)该林业局已经移植这种花卉20000棵. ①估计这批花卉成活的棵数; ②根据市政规划共需要成活270000棵这种花卉,估计还需要移植多少棵? 【答案】(1)0.9,0.9 (2)①估计这批花卉成活18000棵:②估计还需要移植280000棵 【分析】本题考查了用频率估计概率,已知概率求数量,理解概率的意义是解答本题的关键. (1)根据统计图可得频率,根据频率与概率的关系可得概率; (2)①用20000乘以成活的概率即可; ②用移植的总棵数减去已经移植的棵数. 【详解】(1)解:由图可知,这种花卉成活率稳定在0.9附近,估计成活概率为0.9. 故答案为:0.9; (2)解:①估计这批花卉成活的棵数为: (棵); ②估计还需要移植:(棵). 23.(8分)(23-24八年级·江苏镇江·期中)数学课上,师生进行了摸球试验:一只不透明的袋子中装有编号分别为1、2、3、…、的小球(除编号外完全相同): 活动一:当时,从中随机摸出一个球记录编号后放回袋中并摇匀,再随机摸出一个球记录下编号后放回袋中并摇匀,重复上述操作,若事件:“记录的编号中出现两个相同的编号”是必然事件,则最少需摸______次. 活动二:当时,从中随机摸出一个球记录编号后放回袋中并摇匀,再随机摸出一个球记录下编号后放回袋中并摇匀,重复上述操作. (1)若事件:“记录的编号中出现两个相同的编号”是必然事件,则最少需摸______次. (2)若事件:“记录的编号中出现三个相同的编号”是必然事件,则最少需摸______次. 活动三:在这只装有编号分别为1、2、3、…、的小球(除编号外完全相同)的不透明的袋子中,从中随机摸出一个球记录编号后放回袋中并摇匀,再随机摸出一个球记录下编号后放回袋中并摇匀,重复上述操作,若事件:“记录的编号中出现4个相同的编号”是必然事件至少需要摸100次,则袋中有多少个小球? 【答案】活动一: 3;活动二:(1)4;(2)7;活动三:33. 【分析】活动一:通过例举得出答案; 活动二:通过例举得出答案; 活动三:总结规律,列出方程求解即可得出答案. 【详解】活动一: 解:仅摸一次,不可能出现两相同编号, 摸两次,有可能出现不同的编号,如2,1或1,2,不符合必然事件, 摸三次,才能保证出现两个相同的编号为必然事件, 故答案为:3; 活动二:有编号为1,2,3三个小球, (1)摸两次时,不符合题意,如摸到1,2, 摸三次时,不符合题意,如摸到1,2,3, 摸四次时,一定会出现两个相同的编号,为必然事件, 故答案为:4; (2)摸六次时,不符合题意,如1,2,3,1,2,3, 摸七次时,符合题意,一定会摸到三个相同的编号为必然事件, 故答案为:7; 活动三: 根据题意得:m+m+m+1=100, 解得:m=33, 答:袋中有33个小球. 【点睛】本题考查随机事件的含义,必然事件的含义,探索规律的方法,通过例举,寻找规律是解题的关键. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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专题8.2 认识概率单元提升卷-2024-2025学年八年级数学下册举一反三系列(苏科版)
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