七年级下册-【一战成名新中考】2025山东中考语文·一轮复习·早早读优质课件PPT

语文 1 2 诵读篇 一、2022版课标与教材共有古诗词曲39 首梳理 七年级下册 3 七下 19.木兰诗 《乐府诗集》 ［2024省卷8A与课外篇目《出塞》在写法上勾连］ 唧唧 复唧唧，木兰当户织。不闻机杼（zhù）声，唯 闻女叹息。 问女何所思，问女何所忆 。女亦无所思，女亦 无所忆。昨夜见军帖（tiě），可汗（kè hán）大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市 鞍（ān）马，从此替爷征。 【注释精选】 ①唧唧：叹息声。 ②唯：只。 ③忆：思念。 ④市：买。 4 东市买骏马，西市买鞍鞯（jiān），南市买辔 （pèi）头，北市买长鞭。旦 辞爷娘去，暮宿黄河 边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅（jiān）溅 。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但 闻燕（yān）山胡骑鸣啾（jiū）啾。 万里赴戎机，关山度若飞。朔（shuò） 气传金柝（tuò），寒光照铁衣。将军百战死，壮士 十年归。 ⑤旦：早晨。 ⑥溅溅：水流声。 ⑦戎机：战事。 ⑧度：越过。 ⑨朔：北方。 5 归来见天子，天子坐明堂。策勋 十二转 （zhuǎn），赏赐百千强 。可汗问所欲，木兰不用 尚书郎，愿驰 千里足，送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将 ；阿姊闻妹来，当户理红妆（zhuānɡ）；小弟闻姊来，磨刀霍 （huò）霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著（zhuó） 我旧时裳。当窗理云鬓 （bìn），对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙： 同行十二年，不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍 地走 ，安能辨我是雄雌？ ⑩策勋：记功。 ⑪强：有余。 ⑫驰：赶马快跑。 ⑬郭：外城。 ⑭扶将：扶持。 ⑮著：穿。 ⑯扑朔：动弹。 ⑰迷离：眯着眼。 ⑱傍：靠近、临 近。 ⑲走：跑。 6 【主旨】这首长篇叙事乐府民歌，记述了木兰女扮男装、代父从军的故事， 塑造了木兰这一巾帼英雄形象，反映了劳动人民对和平生活的向往，赞颂 了劳动人民出身的妇女英雄。 【思维导图】 7 【内容鉴赏】 （1）东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。 ◎修辞：排比和互文。写木兰紧张地购买战马和乘马用具，渲染了战争的 紧张气氛。 （2）旦辞爷娘去……但闻燕山胡骑鸣啾啾。 ◎修辞、表现手法:以夸张的修辞手法，写出了木兰行进的神速、军情的紧 迫、心情的急切，使人感到紧张的战争氛围。其中写“黄河流水鸣溅溅” “燕山胡骑鸣啾啾”之声，衬托了木兰的思亲之情。 8 （3）万里赴戎机2024省卷，关山度若飞。 ◎修辞：夸张。描写了木兰身跨战马，万里迢迢奔赴战场的矫健身姿。 （4）朔气传金柝，寒光照铁衣。 ◎写作手法：从听觉和视觉的角度描写木兰在边塞军营的艰苦战斗生活画 面，渲染了凄凉悲壮、寒冷孤寂的气氛，烘托出战场上木兰的勇敢和坚强。 （5）（名句）将军百战死，壮士十年归。 ◎修辞：运用互文和对偶的修辞手法，概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮， 表现了木兰的英勇善战。 9 （6）策勋十二转，赏赐百千强。 ◎修辞：对偶、夸张。写木兰功劳之大、天子赏赐之多。 （7）开我东阁门，坐我西阁床……当窗理云鬓，对镜帖花黄。 ◎描写方法：动作描写。通过木兰对故居的亲切感受和对女儿装束的喜爱， 表现出木兰归家后无比喜悦的心情。 ◎修辞：互文。描写木兰归家后的生活细节，也展现出她柔情的一面。 （8）雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ ◎修辞：比喻。以双兔奔跑、难辨雌雄的隐喻，对木兰女扮男装、代父从 军未被发现的奥秘加以巧妙的解答，妙趣横生而又令人回味。 10 默写整合 边塞苦寒 ①朔气传金柝，寒光照铁衣。 ②散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 ③半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 ④瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 ⑤角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 【我补充】 11 七下 20.登幽州台歌 （唐·陈子昂） 前不见古人， 后不见来者。 念天地之悠悠 ， 独怆（chuànɡ）然 而涕（tì） 下！ 【题解】幽州台，即蓟（jì）北楼，是战国时燕昭王为招纳天下贤士所建，故址在今北京西南。 【注释精选】①悠悠：形容时间的久远和空间的广大。 ②怆然：悲伤的样子。 ③涕：眼泪。 12 【主旨】本诗通过写诗人登楼远眺、凭今吊古所引起的无限感慨，抒发了 诗人壮志难酬、生不逢时、怀才不遇的惆怅和孤寂之情。 【思维导图】 13 【内容鉴赏】 （1）（名句）前不见古人，后不见来者。 ◎情感：这两句俯仰古今，写像燕昭王那样的前代贤君已成为历史，后世 自当有明君贤士的风云际会，自己却无缘再见。表达了诗人壮志难酬、生 不逢时、怀才不遇的惆怅和孤寂之情。 ◎适用语境：感慨怀才不遇、生不逢时。 14 （2）念天地之悠悠，独怆然而涕下！ ◎内容、哲理：通过“天地悠悠”和“独”的对比，感受天地的广阔和宇宙的 永恒。沧桑易变的古今人事和浩茫宽广的宇宙天地，营造了空旷辽阔的意 境，奠定了悲凉孤寂的情感基调，诗人融理入诗，表达在亘古不变的时空 中生命短暂、时不我待的事理悲情（哲理）。 ◎炼字：“悠悠”形容时间久远和空间广大，诗人把个人放置到无边宇宙的 背景中，使人显得渺小，从而产生一种苍茫的孤独感。“独”字是全诗的诗 眼，渲染了诗人理想破灭、孤单寂寞、悲凉苦闷的情绪。 15 默写整合 壮志难酬/怀才不遇 ①前不见古人，后不见来者。 ②东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 ③千里马常有，而伯乐不常有。 ④可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。 ⑤把酒问姮娥：被白发，欺人奈何？ 【我补充】 16 七下 21.望岳 （唐·杜甫） 岱宗夫如何？齐鲁青 未了（liǎo） 。 造化钟神秀，阴阳割 昏晓。 荡胸生曾云，决眦（zì） 入归鸟。 会当凌 绝顶，一览众山小。 【注释精选】①岱宗：指泰山。②青：指山色。 ③未了：不尽。 ④造化：指天地、大自然。 ⑤钟：聚集。 ⑥割：分。 ⑦曾：同“层”。 ⑧眦：眼眶。 ⑨会当：终当，终要。 ⑩凌：登上。 17 【主旨】本诗以“望”字贯穿全篇，描写泰山之高大、壮美，表达了诗人不 畏艰险、勇于攀登、积极进取的精神以及远大的志向和广阔的胸怀。 【思维导图】 18 【内容鉴赏】 （1）岱宗夫如何？齐鲁青未了。 ◎表现手法：运用烘托的手法，借齐鲁大地，来烘托泰山参天耸立的形象。 （2）造化钟神秀，阴阳割昏晓。 ◎炼字：①“钟”字运用了拟人的修辞手法，将大自然人格化，生动形象地 写出了泰山的神奇秀美。②“割”字写出了泰山参天矗立的雄姿，使静止的 山峰充满了活力。 ◎情感：表现了诗人对泰山神奇秀丽景色的喜爱。 19 （3）荡胸生曾云，决眦入归鸟。 ◎内容：这两句由静景转为动景，写细望之景。蕴含着诗人对祖国河山的 热爱。 ◎情感：“决眦”将诗人极目仰望时的神态描写得活灵活现，衬托出泰山的 雄伟壮丽及其令人震撼的力量。 20 （4）（哲理句）会当凌绝顶，一览众山小。 ◎情感：表现了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概， 以及卓然独立、兼济天下的豪情壮志。 ◎哲理：不怕困难，勇于攀登，才能俯视一切。 ◎适用语境：①登山远眺之时表达感受；②老师勉励学生不畏困难，努力 学习；③表示努力奋斗，必有收获。 21 默写整合 山峰雄伟 ①造化钟神秀，阴阳割昏晓。 ②峰峦如聚，波涛如怒。 ③高峰入云，清流见底。 ④重岩叠嶂，隐天蔽日。 ⑤争高直指，千百成峰。 【我补充】 22 七下 22.登飞来峰 （北宋·王安石） 飞来山上千寻 塔， 闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼， 自缘 身在最高层。 【注释精选】①寻：古代长度单 位。八尺（一说七尺）为一寻。 ②缘：因为。 23 【主旨】本诗借写登高望远的感受，以理入诗，揭示“只有站得高，才能 看得远”的哲理，表现了诗人变法革新的政治理想和远大抱负，以及大无 畏的精神。 【思维导图】 24 【内容鉴赏】 （1）飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 ◎写作手法：第一句概括了峰和塔的高度，“千寻塔”极言塔的高峻，写出 了诗人立足点之高。第二句虚写，登上飞来峰顶的高塔，在晨鸡报晓时分， 便可以看到旭日东升，从侧面渲染塔之高，表现了诗人朝气蓬勃、胸怀改 革大志、对前途充满信心。 25 （2）（哲理句）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 ◎表现手法：用典、直抒胸臆。“浮云”在古代诗歌中，往往用来借代奸邪 小人。这两句表现了诗人变法革新的政治理想和远大抱负，以及大无畏的 精神。 ◎哲理：只有站得高，才能看得远（或“只有站得高看得远，才能不怕阻挠， 不被眼前的困难吓倒”）。 26 默写整合 远大抱负 ①不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 ②会当凌绝顶，一览众山小。 ③长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 ④日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 ⑤先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 【我补充】 27 七下 23.游山西村 （南宋·陆游） 莫笑农家腊酒浑 ，丰年留客足鸡豚（tún）。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。2024省卷直接 从今若许闲乘月，拄杖无时 夜叩门。 【注释精选】 ①浑：浑浊。 ②闲乘月：趁着月明 来闲游。 ③无时：没有固定的 时间，即随时。 28 【主旨】诗人以明快、抒情的笔调，描绘了一幅色彩绚丽的农村风光图， 抒发了诗人对乡村自然风光的热爱，对农村淳朴民风的赞美，以及对田园 生活的向往。 【思维导图】 29 【内容鉴赏】 （1）莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 ◎炼字：“莫笑”道出了诗人对农村淳朴民风的赞赏，“足”字表现了农家款客 尽其所有的盛情。 （2）（哲理句）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 ◎哲理：诗人触景生情，表达了在困境中坚持下去，终究会出现豁然开朗 的境界的人生思考，不仅反映了诗人对前途所抱的希望，也道出了世间事 物消长变化的哲理。 ◎适用语境：①身处困境，却意外获得生存的转机和希望；②生活中遭遇 挫折，不退缩，积极努力，获得了好的结果。 30 （3）箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜 叩门。 ◎内容：颈联写农人欢天喜地庆贺一年一度的“春社”。由自然入人事，描 摹了农村风俗画卷。 ◎情感：写出了诗人的悠闲惬意之情，以及对古风犹存的吾土吾民的热爱。 31 默写整合 淳朴民风 ①莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 ②箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 ③故人具鸡黍，邀我至田家。 ④便要还家，设酒杀鸡作食。 ⑤是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。 【我补充】 32 七下 24.己亥杂诗（其五） （清·龚自珍） 浩荡离愁白日斜， 吟 鞭东指即天涯。 落红 不是无情物， 化作春泥更护花。 【题解】清道光十九年（1839）是己亥年，这一年诗人辞官离京返回杭州，后又北上迎接眷属，往返途中共写成七绝315首，总题为《己亥杂诗》。 【注释精选】①吟：指吟诗。 ②落红：落花。 33 【主旨】本诗寓理于景，借物抒情，抒写诗人辞官南归时的离愁和积极的 人生态度，表现出诗人虽然脱离官场，依然关心着国家命运，不忘报国之 志，至死仍牵挂国家的一腔热情。 【思维导图】 34 【内容鉴赏】 （1）浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 ◎内容：抒情叙事，在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概。离别的愁绪和 回归的喜悦交织在一起，既有“浩荡离愁”，又有“吟鞭东指”；既有白日西 斜，又有广阔天涯。 35 （2）（哲理句）落红不是无情物，化作春泥更护花。 ◎情感：在形象的比喻中融入议论（移情于物），表现出诗人虽然脱离官 场，依然关心着国家的命运，不忘报国之志，表达了他至死仍牵挂国家的 一腔热情。 ◎哲理：赞扬甘愿牺牲自我的无私奉献精神。 ◎适用语境：①赠送给离开岗位却雄心未老的朋友；②赞美退休后仍关注 教育、关爱学生的老师；③赞美转业后默默工作的英雄;等等。 36 默写整合 落花有意 ①落红不是无情物，化作春泥更护花。 ②芳草鲜美，落英缤纷。 ③无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 ④零落成泥碾作尘，只有香如故。 ⑤夜来风雨声，花落知多少。 ⑥春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 【我补充】 37 七下 25.泊秦淮 （唐·杜牧） 烟笼寒水月笼沙， 夜泊秦淮近酒家。 商女 不知亡国恨， 隔江犹唱后庭花。 【注释精选】①商女：歌女。 【主旨】本诗寓情于景，通过写夜泊秦淮的所见 所闻，将对历史的咏叹与现实的思考紧密结合， 表现了诗人对国家命运的无比关怀和深切忧虑。 【思维导图】 38 【内容鉴赏】 （1）烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 ◎炼字：两个“笼”字将“烟”“水”“月”“沙”四者和谐地融合在一起，描绘了一 幅朦胧的水色夜景，渲染出一种凄清的气氛。 ◎作用：“夜泊秦淮”点出时间、地点，并巧妙点题，以“近酒家”引发思古 之幽情。 39 （2）（名句）商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 ◎写作手法：借古讽今、用典。借陈后主因追求荒淫享乐终致亡国的历史， 讽刺那些不从中汲取教训却醉生梦死的晚唐统治者，表现了诗人对国家命 运的无比关怀和深切忧虑。 ◎适用语境：①表达对现实的忧思；②借古讽今。 40 默写整合 借古讽今 ①商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 ②东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 ③天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。 ④可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。 【我补充】 41 $$