8.4同一直线上二力的合成同步练习 2024-2025学年人教版八年级物理下册

8.4同一直线上二力的合成 一、选择题 1．关于作用在某个物体上同一直线上两个力的合成,下列说法中正确的是（ ） A．这两个力的合力有可能为零 B．这两个的合力,不可能大于其中任何一个力 C．这两个力的合力,一定大于其中任何一个力 D．求这两个力的合力大小,就是把两个力大小相加 2．同一直线上的两个力作用在同一物体上，已知其中一个力的大小是600N，合力的大小是1000N，则另一个力的大小是（　　） A．一定等于400N B．一定小于400N C．可能等于1600N D．一定大于1600N 3.一个物体受到同一直线上两个力的作用，其中F1=3N，F2=4N，若用一个力等效代替这两个力，则这个力的大小可能是（　　） A． B． C．或 D．无法确定 4．如图所示是两个人沿水平方向推一张桌子,F1的大小为120N水平向右;F2的大小为100N,水平向左,则这两个力的作用效果与下列哪个力相同（ ） A．220N,水平向右 B．120N,水平向右 C．100N,水平向左 D．20N,水平向右 5．如图所示，当右端挂4N的物体A时，物体B在平面桌上恰好能向右做匀速直线运动，若现在要使物体B向左做匀速直线运动，则应对物体B施加的力为（　　） A．水平向左，4N B．水平向右， 4N C．水平向右， 8N D．水平向左， 8N 6.作用在同一物体上的两个力，这两个力作用在同一直线上，其中一个力大小为60N，方向向左，合力的大小是20N，方向向右，则另一个力（     ） A．大小是80N，方向向右 B．大小是40N，方向向左 C．合力大小是1000N，方向向上 D．合力大小是200N，方向向上 7.如果作用在一个物体上的两个力的三要素完全相同,其中一个力的大小为8N,那么这两个力的合力（ ） A．一定等于零 B．一定等于16N C．可能等于零 D．可能等于16N 8．用弹簧测力计分别拉着甲、乙两物体竖直向上运动，两次运动的路程随时间变化的图象如图所示，已知甲的重力大于乙的重力。则下列说法中正确的是（　　） A．甲的速度小于乙的速度 B．弹簧测力计对甲的拉力等于弹簧测力计对乙的拉力 C．两物体能够向上运动，是由于所受合力的方向向上 D．甲乙两物体所受的合力均为零 9.竖直向上抛出一个重15N的小球，小球在运动过程中受到的空气阻力为2N，且大小不变，则小球在上升过程中，所受合力的大小和方向分别是（　　） A．17N，竖直向下 B．13N，竖直向上 C．17N，竖直向上 D．13N，竖直向下 10.下列是用照相机拍摄（每0.1s拍摄一次）的小球在不同运动状态下的照片,其中小球受到的合力为零的是（ ） A． B． C． D． 二、填空题 11．如图所示，女孩用大小为的力竖直向上提书包，但书包静止不动。若书包的重力为G，此时书包在竖直方向的合力大小为　 　。 12.如图甲所示,物块A重10N,B重5N,用50N的水平推力F将A压在竖直墙上,A和B一起匀速下滑,此时A受到的摩擦力大小为__N;若推力F保持不变,取走物体B,如图乙所示,物体A继续下滑时受到的摩擦力____（选填“变大”“不变”或“变小”）,请你判断取走B后,物体A接下来的运动情况:____________________________。 13．小丽在超市购物时，用50N的水平力推着一辆小车在水平地面上以0.5m/s的速度做匀速直线运动，这时小车受到的阻力是 N。后在接到电话需要离开时，以1m/s的速度把小车匀速推向收银台，所需推力 N；突然，小丽发现前面有一小孩，她马上用100N的水平力向后拉小车，使小车减速，在减速运动的过程中，小车所受的合力为 N。 14．小丽同学在超市购物时,用5N的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动,此时小车受到的摩擦力是____N。突然,小丽发现前面有一小孩,她马上用10N的水平力向后拉小车,使小车减速,在减速运动的过程中,小车在水平方向上所受的合力为__N,合力的方向是__________。 15.排球垫球是中考体育测试的项目之一，如图所示是同学们练习时的场景。当排球离开手后，由于　 　还能继续向上运动；排球向上运动过程中的合力方向向　 　。 三、实验探究题 16．某同学在探究同一直线上二力合成的实验中，把一根轻质弹簧的一端固定在O点，另一端用尼龙细线固定在弹簧测力计的挂钩上，每次实验时，他们都将弹簧由A拉伸到B位置。研究过程及实验数据如图（a）、（b）、（c）所示： （1）在（a）（b）和（c）三次实验中，都将弹簧拉伸到OB，目的是使每次实验中力产生的　 　相同； （2）通过比较（a）和（b）两次实验，可知同一直线上方向相同两个力的合力大小等于这个两个力大小之　 　，方向跟这两个力方向　 　； （3）通过比较　 　两次实验，可知同一直线上方向相反两个力的合力等于这两个力大小之差，方向跟　 　（选填“较大”或“较小”）的那个力的方向相同。 17.如图所示是“探究二力平衡条件”的实验，实验中以 （选填“甲”、 “乙”或“丙”） 为研究对象进行实验，当按图（a） 所示进行实验操作时，应在硬纸板处于静止状态下读取测力计的示数；按图（b） 所示进行实验操作时，放开硬纸板前，应 使两测力计的示数相同，放开手会发现硬纸板不能保持静止，仍要恢复到图（a） 所示位 置，这个实验过程说明所探究的两个力必须作用于 上。 参考答案： 1.A 2.C 3.C 4.D 5.D 6.A 7.B 8.D 9.A 10.B 11.0 12.15； 不变； 做减速直线运动直至静止 13． 50 50 150 14．5； 15； 水平向后 15.惯性；下 16.（1）作用效果 （2）和；相同 （3）（a）、（c）；较大 17.乙 同一直线 学科网（北京）股份有限公司 $$