内容正文:
班级:
阶段微测试(二)
姓名:
(范围;1.3~1.4 时间:45分钟满分:60分)
一、选择题(每小题3分,共24分)
6.如图,在ABC中,O是△ABC三个内角
1.在平面直角坐标系中,已知A(一1,3).
平分线的交点,若入ABC的面积为36,目
B(-1,一1),下列四个点中,在线段AB
点O到边AC的距离为4,则△ABC的周
(
__
的垂直平分线上的点是
长为
C
)
A.(0,2)
B.(-3,1)
A.8
C.18
B.12
D.30
C.(1,2)
D.(1,0)
2. 下列图形中,若PE一PF,能判断点P在
(
/EOF的平分线上的是
(第6题图)
(第7题图)
7.如图,BD是ABC的角平分线,DE
AB,垂足为E.△ABC的面积为12,
AB-7.DE-2,则BC的长为
(
_~
A.7
B.6
C.5
D.4
D
3.若点O是△ABC三条边的垂直平分线的
8.如图,AB-AC,BE ACA
交点,OA=8,则OA+OB+OC的值
于点E,CF AB于点F.
是
C
)
BE,CF交于点D,则
A.11
B.16
C.24
D.64
①ABEACF;②BDFCDE;
4.如图,在△ABC中,已知点D在BC上;
③点D在 BAC的平分线上.以上结论
且.BD+AD=BC,则点D在
_
~
正确的是
~
A.AC的垂直平分线上
A.只有①
B.只有②
B. BAC的平分线上
C.只有①和②
D.①②③
C.BC的中点处
二、填空题(每小题3分,共12分)
D.AB的垂直平分线上
9.如图,在△ABC中,DE是AB的垂直平
分线.若△ADC的周长为21,AC的长为
#__#。#
8,则CB的长为
N
(第4题图)
(第5题图)
5.如图,在△ABC中,C-40{},分别以点B
,
(第9题图)
(第10题图)
10.如图,在Rt△ABC中,C=90{},点D
张,两张相交于M,N两点,作直线MN.
在BC上,连接AD,SAcp:Sp=
交边AC于点D,连接BD,则 ADB的
度数为
AC:AB.若 B-54^{*,则 BAD的度
C
A.40*
C.80。
D.100*
B.50。
数为
.3.
11.如图,在四边形ABCD中,E为AB的中
(2)若 B-50{*},求 FAC的度数
点,DE AB 于点E,A=66^{*$
ABC-90{*},BC=AD,则 C的大小为
#
#
(第11题图)
(第12题图)
12.如图,在△ABC中,B=50{*},P为
△ABC内一点,过点P的直线MN分
别交AB,BC于点M,N.若点M在PA
的垂直平分线上,点N在PC的垂直平
分线上,则APC的度数为
15.(9分)如图,DE AB交AB的延长线
三、解答题(共24分)
于点E,DF AC于点F,BD=CD.
13.(7分)如图,在△ABC中,BAC的平
BE-CF.
分线与BC的垂直平分线相交于点D.
(1)求证:AD平分/BAC
DE AB,垂足为E,DF AC交AC的
(2)直接写出AB十AC与AE之间的等
延长线于点F.求证:BE一CF
量关系,并说明理由
14.(8分)如图:在ABC中,AD是BAC
的平分线,AD的垂直平分线交BC的延
长线于点F.
(1)求证:FAD= FDA;
.4.630”,解得n-11.·n为整数,v.0能取360”,不能取630”;
阶段微测试(二)
1.B 2. D 3.C 4.A 5.C 6.C 7. C 8. D 9.13
(2)根据题意,得(n-2)×180*+360{-(n+x-2)×180”
10. 18* 11. 78{* 12.115* 13.证明:连接BD.CD.·点
解得x-2.
D在BC的垂直平分线上,..BD=CD·.AD平分
易错易混专攻
BAC,DE I AB.DF 1AC...DE=DF.在Rt△BDE和
1.D 2.解:小华的解答不准确,正确的解答如下:延长ED
BD=CD, .R:△BDE:Rt△CDF(HL),
至点F.使得DF=DE,连接BF.·.D是AB边的中点,.
Rt△CDF中.
DE-DF,
AD-BD,
AD=BD.在△ADE和△BDF中, 乙ADE= BDF,.
..BE=CF 14.解:(1).EF是AD的垂直平分线,.
AF=DF.* FAD= FDA:(2).' FAD= FAC+
DE-DF,
CAD, FDA= B十 BAD,FAC十CAD=
ADE△BDF(SAS)..AED=F...CE//BF.又
B+BAD':AD是BAC的平分线,.BAD
.EF/BC...四边形BCEF为平行四边形,.'.BC=EF=
CAD..FAC-B-50{.
15.解:(1):DE1AB.
2DE-2×8-16(cm).
DF AC.. E=DFC=90{}在Rt △BDE 和
常考题型演练
BD=CD.R(△BDF:2Rt△CDF(HL),
1.B 2.A 3.C 4.解:(1).四边形ABCD是平行四边
Rt△CDF中.
[BE-CF,
形..AB=CD,AD=BC.B=D'.AF=CE..'AD
'.DE=DF.又':DE1AB,DF IAC,..AD平分 BAC
一AF=BC-CE,即DF=BE.在△ABE和△CDF 中.
(2)AB+AC=2AE.理由如下:由(1)可知DE=DF 在
AD=AD..Rt△ADE2Rt
AB-CD.
B=D...△ABE△CDF(SAS);(2)如图.
Rt△ADE和Rt△ADF中,
DE-DF,
BE-DF,
ADF(HL),.'.AE=AF,.'.AB+AC=(AE-BE)+
D添加BE一CE.[解析:理由如下;.AF
(AF+FC)=(AE+AF)+(FC-BE)=2AE.
阶段微测试(三)
1.B 2.D 3.C 4.B 5.A 6.C 7.D 8.C 9.
-CE,BE=CE..'AF=BE.·四边形ABCD是平行四边
+5>0 10.3 11.2 12.a1 13.解:(1)移项,得8x
形。.'AD//BC...四边形ABEF是平行四边形
-6x3十1.合并同类项,得2x4.两边都除以2,得x
阶段微测试答案
2.这个不等式的解集在数轴上的表示如图;
阶段微测试(一)
(2)去分母,得12x-6<10x+1.
1.D 2. B 3.B 4.A 5. D 6. B 7. B 8.C 9.等腰三
移项,得12x-10x1+6.合并同类项,得2x<7.两边都
角形的底角是钝角或直角 10.40*11.4.8 12.①②③
除以2,得x<.这个不等式的解集在数轴上的表示如
13.解:AE1CF.理由如下:延长AE交FC于点G.
“'ABC=90”...CBF=90*$在RtABE和Rt△CBF
图;__,
(3)去分母,得3(x-3)<2-
中,
{AB-CB,
$2x.去括号,得3x-9<2-12x.移项,得3x+12x 2+
= FCB.' FCB十F=90,EAB+F=90
9.合并同类项,得15x<11.两边都除以15,得x<11.这
.AGF=90*..'.AE]CF.
14.解:(1):△ABC是等
边三角形..B- ACB-60.DE/AB...EDC=
个不等式的解集在数轴上的表示如图
B=60*.EF DE,. DEF=90,.F=90*
EDC=90*-60{-30”;(2)在等边三角形ABC中,A
2),得x-3+m.·方程的解是正数..3+1m0,.
= B= ACB=60$.:DE//AB.'EDC= B=6 0$$
DEC= A=6 0{*.'EDC= DEC= ACB=6 0.$$$$
n-6,即n的取值范围是m-6.15.解:(1)设该班
'.△EDC是等边三角形,..ED=DC=2.. DEF=
的学生人数为x.根据题意,得3x十20-4x-25.解得x
90. F-30*..'DF-2DE-2X2-415.解:(1)25°
45.答:该班的学生人数为45;(2)由(1)可得,这批树苗的
115*} 小(2)当DC-2时,△ABD△DCE.理由如下:
总棵数为3×45+20-155(棵).设购买甲树苗y棵,则购
.B=C=40.DEC+EDC=140{又."
买乙树苗(155一y)棵.根据题意,得30y+40(155一y)
ADE=40,.'ADB+EDC=140*,.ADB=
5400.解得y80..y为非负整数,..y的最小值为80
DEC.又·:AB-DC-2...△ABD△DCE(AAS):
答:至少购买了甲树苗80棵.
(3)可以,当BDA的度数为110或80时,△ADE是等
阶段微测试(四
腰三角形.证明如下:当 BDA-110*时,/ADC=180*-
1.C 2.A 3.C 4.D 5.C 6.A 7.A 8. B 9.2,1,0
BDA=180*-110*-70{·C-40{,'DAC=180°
10. 1 11.-1.-2 12.13 <15 13.解;(1)解不
ADC-C=180*-70*-40*-70$'AED=18 $$
等式①,得x-2.解不等式②,得x<2.在同一条数轴
- DAC- ADE-180*-70*-40*-70*,. AED
上表示不等式①②的解集,如图.
-3-2-10123
,
DAE...AD-ED...△ADE是等腰三角形.当BDA
因此,原不等式组的解集为一2<x<2;(2)解不等式①.
-80*时,ADC=180*-BDA-180*-80=100$,:
得15.解不等式②,得14.在同一条数轴上表示不等
DAC=180*- ADC- C-180*-100*-40*=40” :
式①②的解集,如图.
DAE-ADE,..AE=DE..'△ADE是等腰三角形.
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