精品解析：2024-2025学年河南省驻马店市西平县多校人教版一年级上册期中测试数学试卷

河南省驻马店市西平县多校2024－2025学年一年级上学期期中数学试题 一、计算。（15分） 1. 计算。 2＋2＝ 0＋7＝ 6＋3＝ 6－2＝ 9－2＝ 7－2＝ 8－4＝ 3＋5＝ 9－9＝ 10－6＝ 2＋4＝ 9－3＝ 10－3＝ 8－5＝ 5＋3＝ 【答案】4；7；9；4；7； 5；4；8；0；4； 6；6；7；3；8 【解析】 二、填空。（48分） 2. 看图写数。 （ ） （ ） （ ） （ ） 把上面的数按照从大到小的顺序排一排。 （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ） 【答案】 ①. 10 ②. 8 ③. 6 ④. 4 ⑤. 10 ⑥. 8 ⑦. 6 ⑧. 4 【解析】 【分析】根据题意，数数时，一个一个地数；按照10＞9＞8＞7＞6＞5＞4＞3＞2＞1从大到小排列顺序解答即可。 【详解】 10＞8＞6＞4 3. 填一填。 【答案】3；8；3；3 【解析】 【分析】7可以分成4和3；4和4合成8；5可以分成3和2；9可以分成3和6；据此解决。 【详解】由题意分析得： 4. ☆☆☆★☆☆★☆☆☆ （1）上面一共有（ ）个五角星。 （2）从左往右数，★排第（ ）个和第（ ）个。 （3）从右边数，请在第6个五角星上面画〇。 （4）从左边起，圈出6个五角星。 【答案】（1）10； （2）4，7； （3） （4） 【解析】 【分析】（1）根据数一数的方法，数出图中五角星的个数； （2）通常写字的手的一边是右边，与右相对的是左边，分清左右，从左边数一数，数出★排第几个； （3）分清左右，从右边数一数，在第6个五角星上面画〇； （4）分清左右，从左边起，圈出6个五角星即可。 【详解】（1）上面一共有10个五角星。 （2）从左往右数，★排第4个和第7个。 （3）（4）画图略。 5. 找规律，填空。 （1）（ ），4，5，（ ），7。 （2）（ ），2，（ ），6，8，10。 【答案】（1） ①. 3 ②. 6 （2） ①. 0 ②. 4 【解析】 【分析】（1）后一个数比前一个数多1；即3，4，5，6，7。 （2）根据最后三个数观察可知，后一个数比前一个数多2；即0，2，4，6，8，10。 【小问1详解】 3，4，5，6，7。 【小问2详解】 0，2，4，6，8，10。 6. （ ）比5多3；7比2多（ ）。 【答案】 ①. 8 ②. 5 【解析】 【分析】求比一个数多几的数是多少，用加法计算； 求一个数比另一个数多几，用减法计算。 【详解】5＋3＝8 7－2＝5 即，8比5多3；7比2多5。 7. 5前面第2个数是（ ），5后面第3个数是（ ）。 【答案】 ①. 3 ②. 8 【解析】 【分析】从1到10，一个一个地数，即可找出5前面第2个数是几，及5后面第3个数是几。 【详解】由题意分析得： 1，2，3，4，5，6，7，8，9，10； 即，5前面第2个数是3，5后面第3个数是8。 8. 比大小，在括号里填上＞、＜或＝。 6＋3（ ）9－2 8－8（ ）5－4 4＋1（ ）7－3 2＋3（ ）6－3 3＋7（ ）6 5－5（ ）5 【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＞ ④. ＞ ⑤. ＞ ⑥. ＜ 【解析】 【分析】根据整数加减法的计算法则，依次计算出各算式的结果再比较大小。10以内数从大到小为：10＞9＞8＞7＞6＞5＞4＞3＞2＞1，由此比较。 【详解】6＋3＝9 9－2＝7 9＞7，故6＋3＞9－2； 8－8＝0 5－4＝1 0＜1，故8－8＜5－4； 4＋1＝5 7－3＝4 5＞4，故4＋1＞7－3； 2＋3＝5 6－3＝3 5＞3，故2＋3＞6－3； 3＋7＝10 10＞6，故3＋7＞6； 5－5＝0 0＜5，故5－5＜5 9. 算一算，填数字。 （ ）－4＝4 （ ）＋3＝8 3＋4＝（ ）＋2 5－（ ）＝5＋（ ） 6＜5＋（ ） 【答案】 ①. 8 ②. 5 ③. 5 ④. 0 ⑤. 0 ⑥. 2 【解析】 【分析】根据“被减数＝差＋减数，加数＝和－另一个加数”及整数加减法的计算法则和比较大小的方法来解决此题。 【详解】4＋4＝8，故，8－4＝4； 8－3＝5，故，5＋3＝8； 3＋4＝7，7－2＝5，故，3＋4＝5＋2； 5－0＝5，5＋0＝5，故，5－0＝5＋0； 5＋2＝7，6＜7，故，6＜5＋2。（最后一空答案不唯一） 10. 从2、9、7、6中选3个数，写出两道加法算式和两道减法算式。 （ ）＋（ ）＝（ ） （ ）＋（ ）＝（ ） （ ）－（ ）＝（ ） （ ）－（ ）＝（ ） 【答案】 ①. 2 ②. 7 ③. 9 ④. 7 ⑤. 2 ⑥. 9 ⑦. 9 ⑧. 2 ⑨. 7 ⑩. 9 ⑪. 7 ⑫. 2 【解析】 【分析】根据整数加减法的计算法则可知2＋7＝9，然后写出7＋2＝9，9－2＝7及9－7＝2；据此解决。 【详解】由题意分析得： 2＋7＝9 7＋2＝9 9－2＝7 9－7＝2 11. 比一比，填一填。 （1）（ ）比（ ）多，。 （2）（ ）比（ ）少，。 【答案】（1）△；〇；6＞3 （2）□；〇；4＜7 【解析】 【分析】（1）数一数即可知道△有6个，〇有3个，然后比较大小，即可解决。 （2）数一数即可知道□有4个，〇有7个，然后比较大小，即可解决。 1到7，从小到大排序：1、2、3、4、5、6、7。 【详解】（1）△比〇多，。 （2）□比〇少，。 三、我会选。（把正确答案的序号填在括号里）（7分） 12. 与9相邻的两个数是（ ）。 A. 7和8 B. 8和10 C. 9和10 【答案】B 【解析】 【分析】根据10以内的排序1、2、3、4、5、6、7、8、9、10，与9相邻的两个数是9前面和9后面的数，据此解答。 【详解】9前面是8，9后面是10。 所以与9相邻的两个数是8和10。 故答案为：B 13. 比4小的数有（ ）个。 A. 3 B. 4 C. 5 【答案】B 【解析】 【分析】根据5以内从小到大的排列顺序0＜1＜2＜3＜4＜5，解答即可。 【详解】比4小的数有0、1、2、3，共4个数。 所以比4小的数有4个。 故答案为：B 14. 小红翻开数学书，右边的页码是8，左边的页码是（ ）。 A. 7 B. 9 C. 6 【答案】A 【解析】 【分析】左边的页码是右面页码的前一个数，根据10以内数的认识进行解答即可。 【详解】8－1＝7 左边的页码是7。 故答案为：A 15. 明明有6朵花，送给老师一部分，他最多还剩（ ）朵花。 A. 6 B. 5 C. 4 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意，要求最多剩的朵数，那么送出的就是最少的，即为1朵，用总朵数减去送出的朵数，即可求出最多剩的朵数。 【详解】6－1＝5（朵） 他最多还剩5朵花。 故答案为：B 16. 比6小又比3大的数是（ ）。 A. 4和5 B. 2和3 C. 5和7 【答案】A 【解析】 【分析】1到9，从小到大排序：1、2、3、4、5、6、7、8、9；据此找出比6小又比3大的数即可。 【详解】由题意分析得： A．3＜4＜5＜6； B．2＜3＜6； C．3＜5＜6＜7； 即，比6小又比3大的数是4和5。 故答案为：A 17. 下面哪幅图能表示7－2＝5？（ ） A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】根据图意分析每个选项，找出能用7－2＝5表示的选项即可。 【详解】A．，求一共有几个○，可以列式为：5＋2＝7； B．，求剩下几个○，列式为：9－2＝7； C．，求剩下几只鸟，列式为：7－2＝5； 即，能表示7－2＝5。 故答案为：C 18. 得数是5的减法算式是（ ）。 A. 3＋2 B. 4＋1 C. 9－4 【答案】C 【解析】 【分析】先根据整数加减法的计算法则，算出各个算式的得数，然后找出得数是5的减法算式即可。 “加数＋加数＝和”形如这样的式子是加法算式；“被减数－减数＝差”形如这样的式子是减法算式。 【详解】A．3＋2＝5，得数是5的加法算式； B．4＋1＝5，得数是5的加法算式； C．9－4＝5，得数是5的减法算式； 即，得数是5的减法算式是9－4。 故答案为：C 四、我会操作。（2＋2＋4＋2共10分） 19. 画○，△比○少3个。 △△△△△△△ __________________ 【答案】○○○○○○○○○○ 【解析】 【分析】△有7个，再加上3个就是○的个数。 【详解】7＋3＝10（个） ○○○○○○○○○○ 20. 画△，比〇多2个。 〇〇〇〇（ ）。 【答案】△△△△△△ 【解析】 【分析】通过数数可知，〇有4个，△比〇多2个，用4加上2求出△的个数，再画出来即可。 【详解】（个 △有6个。 【点睛】本题考查了加法的运用，关键是数清〇和△的个数。 21. 用自己喜欢的方式表示出下面算式的意思。 【答案】5 （图形不唯一） 【解析】 【分析】左边两个○，右边3个○，求一共有多少○，用2加3计算。（图形不唯一） 【详解】2＋3＝5 画图略； 【点睛】熟练掌握5以内的加法计算是解题关键。 22. 用自己喜欢的方式表示算式的意思，并算一算。 7－6＝（ ） 【答案】1 （画图不唯一） 【解析】 【分析】先画7个表示7，然后划掉6个，表示7－6，剩下的数量，表示7－6的差；据此解决即可。 【详解】由题意分析得： 7－6＝1 画图略。 23. 有7个胡萝卜，分给两只小兔子，能不能分的同样多？（在正确答案后面画√） 能（ ） 不能（ ） 【答案】不能（√） 【解析】 【分析】根据7的分与合可知（7可以分成1和6，7也可以分成2和5，7还可以分成3和4），7不能分成两个相同的数相加的形式，所以7个胡萝卜不能分的同样多。 【详解】1＋6＝7（个） 2＋5＝7（个） 3＋4＝7（个） 即，①一只兔子分1个胡萝卜，另一只兔子就分6个；②一只兔子分2个胡萝卜，另一只兔子就分5个；③一只兔子分3个胡萝卜，另一只兔子就分4个。 所以有7个胡萝卜，分给两只小兔子，不能分的同样多。 六、看图列算式。（8分） 24. 看图列算式。 【答案】6＋2＝8 【解析】 【分析】把左边的笑脸数量与右边的数量加起来，求出和，就是一共的数量。 【详解】由题意分析得： 6＋2＝8 25. 看图列算式。 【答案】8－5＝3 【解析】 【分析】用的总数量减去左边的数量，求出差，就是右边的数量；据此解决。 【详解】由题意分析得： 8－5＝3 26. 看图列算式。 （个） 【答案】8－4＝4 【解析】 【分析】根据题意，一共有8个，圈住4个，还剩几个，用总的个数减去圈住的个数即可求出还剩几个，用减法列式计算。 【详解】8－4＝4（个） 所以还剩4个。 27. 看图列算式。 （ ） 【答案】4＋3＝7（个） 【解析】 【分析】把左边的数量与右边的数量加起来，求出和，就是一共的数量。 【详解】由题意分析得： 4＋3＝7（个） 所以一共有7个。 七、我会解决问题。（12分） 28. 两只小猴在吃桃子。它们一共吃了几个桃子？ 【答案】8个 【解析】 【分析】由题意可知，两只小猴各吃了4个桃子，用加法把两只小猴吃的桃子数量相加，求出和即可解答。 【详解】4＋4＝8（个） 答：它们一共吃了8个桃子。 29. 一共有9只小兔，房子外面有3只，房子里面有几只？ 【答案】6只 【解析】 【分析】如图，用兔子的总数减去房子外面的只数，即可计算出房子里面有几只。 【详解】9－3＝6（只） 答：房子里面有6只。 30. 树上有9只小鸟，飞走了5只，还剩几只小鸟？ 【答案】4只 【解析】 【分析】如图，树上原有9只鸟，减去飞走的5只，即可计算出还剩几只鸟。 【详解】9－5＝4（只） 答：还剩4只小鸟。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南省驻马店市西平县多校2024－2025学年一年级上学期期中数学试题 一、计算。（15分） 1. 计算。 2＋2＝ 0＋7＝ 6＋3＝ 6－2＝ 9－2＝ 7－2＝ 8－4＝ 3＋5＝ 9－9＝ 10－6＝ 2＋4＝ 9－3＝ 10－3＝ 8－5＝ 5＋3＝ 二、填空。（48分） 2. 看图写数。 （ ） （ ） （ ） （ ） 把上面的数按照从大到小的顺序排一排。 （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ） 3. 填一填。 4. ☆☆☆★☆☆★☆☆☆ （1）上面一共有（ ）个五角星。 （2）从左往右数，★排第（ ）个和第（ ）个。 （3）从右边数，请在第6个五角星上面画〇。 （4）从左边起，圈出6个五角星。 5. 找规律，填空。 （1）（ ），4，5，（ ），7。 （2）（ ），2，（ ），6，8，10。 6. （ ）比5多3；7比2多（ ）。 7. 5前面第2个数是（ ），5后面第3个数是（ ）。 8. 比大小，在括号里填上＞、＜或＝。 6＋3（ ）9－2 8－8（ ）5－4 4＋1（ ）7－3 2＋3（ ）6－3 3＋7（ ）6 5－5（ ）5 9. 算一算，填数字。 （ ）－4＝4 （ ）＋3＝8 3＋4＝（ ）＋2 5－（ ）＝5＋（ ） 6＜5＋（ ） 10. 从2、9、7、6中选3个数，写出两道加法算式和两道减法算式。 （ ）＋（ ）＝（ ） （ ）＋（ ）＝（ ） （ ）－（ ）＝（ ） （ ）－（ ）＝（ ） 11. 比一比，填一填。 （1）（ ）比（ ）多，。 （2）（ ）比（ ）少，。 三、我会选。（把正确答案的序号填在括号里）（7分） 12. 与9相邻的两个数是（ ）。 A. 7和8 B. 8和10 C. 9和10 13. 比4小的数有（ ）个。 A. 3 B. 4 C. 5 14. 小红翻开数学书，右边的页码是8，左边的页码是（ ）。 A. 7 B. 9 C. 6 15. 明明有6朵花，送给老师一部分，他最多还剩（ ）朵花。 A. 6 B. 5 C. 4 16. 比6小又比3大的数是（ ）。 A. 4和5 B. 2和3 C. 5和7 17. 下面哪幅图能表示7－2＝5？（ ） A. B. C. 18. 得数是5的减法算式是（ ）。 A. 3＋2 B. 4＋1 C. 9－4 四、我会操作。（2＋2＋4＋2共10分） 19. 画○，△比○少3个。 △△△△△△△ __________________ 20. 画△，比〇多2个。 〇〇〇〇（ ）。 21. 用自己喜欢的方式表示出下面算式的意思。 22. 用自己喜欢的方式表示算式的意思，并算一算。 7－6＝（ ） 23. 有7个胡萝卜，分给两只小兔子，能不能分的同样多？（在正确答案后面画√） 能（ ） 不能（ ） 六、看图列算式。（8分） 24. 看图列算式。 25. 看图列算式。 26. 看图列算式。 （个） 27. 看图列算式。 （ ） 七、我会解决问题。（12分） 28. 两只小猴在吃桃子。它们一共吃了几个桃子？ 29. 一共有9只小兔，房子外面有3只，房子里面有几只？ 30. 树上有9只小鸟，飞走了5只，还剩几只小鸟？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $