1.3学会自我保护（课件+视频）-【2025春季新教材】2024-2025学年七年级道德与法治下册优质同步课件

想一想 性 说到 你的第一反应是什么？ 谈性色变 平静理性 男/生/女/生/专/题/教/育 学会自我保护 强化男生女生安全教育，让青春之花灿烂绽放 2 目录 CONTENTS 了解性知识的途径？ 自我保护安全小贴士 如何学会自我保护？ 3 Part 01 了解性知识 ——为青春解惑 4 你对与性有关的哪些知识充满好奇心？ 01 一、小调查 你是通过什么途径了解到与性有关的知识？ 02 知识总结1：了解性知识的途径p9 1.我们应该从正规途径获取性知识。我们可以从课堂、教材、科普读物中了解相关知识； 2.可以向父母、老师咨询相关问题，获得他们的帮助和指导。 二、思维碰撞 有人认为进入青春期，我们已经长大了，性知识了解是个人的事。你怎么看 ？ 我们还是孩子，还需要指导与帮助。 我们已经长大，不应该被当成孩子。 VS Part 02 学会自我保护 ——为青春护航 8 三、探究与分享 在公交车上，小丹和小倩发现有个男青年不停地往她们身上挤。她们感到害怕，不断往旁边躲避，男青年随即又挤了过来。小丹不知所措。小倩鼓起勇气，严厉地呵斥对方:“你想干什么?再这样我就报警!”男青年灰溜溜地下车走了。 （1）请你评析这两位女生的做法。 （2）遇到类似的情况，你认为我们该如何保护自己? 意外应对措施 受到了性侵害，要尽快告诉家长或报警，切不可害羞、胆怯延误时间丧失证据，让疑犯逍遥法外。 无缘无故献殷勤的异性要警惕，不要被他们的花言巧语所迷惑，不管他们的地位有多高，年龄多大。 意外侵害应对小贴士p11 保护身体的隐私部位。不让他人看或者触碰隐私部位，在体检等必要情况下，可以请新人的成年人陪伴； 拒绝黄色笑话。有人讲黄色笑话就是侵犯我们享受干净空间的权利； 快速离开危险。遇到性骚扰、性侵害时快速速离开，去安全的地方； 勇于说不，对侵害行为严厉拒绝，明确说不，坚定拒绝有可能让加害者停止侵害的行为； 寻求帮助，如果发生侵害事件，要相信自己没有错，同时愿意把事件说出来，让信任的成年人协助处理；及时报警，用法律武器保护自己。 知识总结2：如何学会自我保护p10-11 1.自重自爱，言谈举止不越界。青少年身心发展尚未成熟，缺乏社会阅历，在设计性的问题上尤其注意边界和规则。 2.增强自我保护意识，提高和预防性骚扰、性侵害的能力。如果有人试图越过身体的的“警戒线”，敢于善于保护着自己； 3.学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为。掌握有效的应对方法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益； 4.树立正确的道德观念和法律意识，遵守中学生日常行为规范，触碰道德底线的事情坚决不做。 Part 03 自我保护安全常识长留心间 13 课堂小结 学会自我保护 如何自我保护 了解性知识的途径 课堂、教材、科普读物 2.增强自我保护意识，提高和预防性骚扰、性侵害的能力； 3.学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略； 1.自重自爱，言谈举止不越界； 4.树立正确的道德观念和法律意识，遵守中学生日常行为规范。 父母、老师 1.依法维护未成年人自身的权益，在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人尤其是未成年中学生应当(  )     A．加强学习，做“四有”新人     B．增强自我保护意识，提高自我保护能力，依法维护自身权益     C．遵守法律，做具有社会主义道德的人     D．多参加社会实践活动 B 2.在社会生活中，未成年人难免会受到伤害，常常需要帮助。下列能够为未成年人提供法律服务和帮助的机构是（    ） A．社会、家庭、学校、公安机关 B．公安机关、父母、老师 C．法律援助中心、律师事务所、法律服务所 D．学校、司法机关、政府部门 C 3.青少年维护自己的合法权益，保障自己的健康和安全的措施有（    ） ①学会运用法律武器维护自己的合法权益　 ②增强自我保护意识　 ③面对侵害勇敢说“不”　 ④避免一切单独外出，尽可能和家人在一起 A．①②③④   B．②③④   C．①③④   D．①②③ D 4.初三学生玲玲离家出走，在火车上认识了一名陌生男子。在其花言巧语下，她被骗到某县城，随后被该男子猥亵伤害。我们从这个案例中可以吸取哪些教训（    ） ①我们应树立安全意识和自我保护意识　②我们应该提高警惕，远离危险环境　③我们不能随便离家出走　④社会是复杂的，在我们的生活中，有好人也有坏人。我们既要信任好人，但也需要对坏人保持警惕　⑤陌生男子一概不能相信 A．①②③④   B．②③④⑤ C．①②④   D．①②③④⑤ D 下节课再见 20 $$null