精品解析：2024-2025学年云南省文山壮族苗族自治州丘北县统编版四年级上册期中考试道德与法治试卷

2024—2025学年上学期阶段质量检测 四年级道德与法治 （范围：四年级上册第一、二单元：全卷共五个大题，共36小题：满分100分） 注意事项 1.答题前，同学们先将自己的姓名、学校、考场号、座位号等填写清楚。 2.选择题、判断题用2B铅笔填涂，其他题用黑色签字笔书写。请按照题号顺序在答题区域内作答，超出红色答题区域的答案无效。 3.字迹工整。填涂规范，保持卷面整洁，不要折叠、不要弄破、弄皱。 一、选择题。（将正确答案的选项涂黑，每小题2分，共40分） 1. 四年级（1）班的同学们分享了一些小学四年集体生活中自己做过的事情，其中，做法正确的有（ ）。 ①王源：我课堂上尊重老师，认真听讲，积极发言 ②田甜：我学习成绩不错，经常帮助学习上有困难的同学 ③罗芳：我有绘画天赋，总是协助班级同学出好每一期黑板报 ④李青：教室地面总是被弄脏，我每次都假装看不见 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①王源：我课堂上尊重老师，认真听讲，积极发言，正确，符合题意； ②田甜：我学习成绩不错，经常帮助学习上有困难的同学，正确，符合题意； ③罗芳：我有绘画天赋，总是协助班级同学出好每一期黑板报，正确，符合题意； ④李青：教室地面总是被弄脏，我每次都假装看不见，不正确，不热爱班集体的表现，不符合题意。 符合题意的有①②③ 故选：A 2. 四年级（2）班召开班会时，同学们纷纷发表了自己对班级的看法，小丽针对自己的班级说出了以下几点看法，其中，属于班级优点的是（ ）。 ①在我们班，人人都有自己的岗位，大家各尽其责 ②当班上同学遇到困难时，总有同学无私相助 ③我们班建立了图书角，但是有的同学总是破坏书 ④我们班的同学在学习上你追我赶，学习氛围很好 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①在我们班，人人都有自己的岗位，大家各尽其责，正确，是班级优点的体现，符合题意； ②当班上同学遇到困难时，总有同学无私相助，正确，是班级优点的体现，符合题意； ③我们班建立了图书角，但是有的同学总是破坏书，不正确，是班级缺点的表现，不符合题意； ④我们班的同学在学习上你追我赶，学习氛围很好，正确，是班级优点的体现，符合题意。 符合题意的有①②④ 故选：B 3. 小梦针对班级中存在的问题提出了不少建议。其中不可行的是（ ）。 A. 有些同学没有责任意识，可以建立“岗位轮换”制度 B. 部分同学不能按时交作业，我们可以成立学习互助小组 C. 教室里的桌椅总是被乱涂乱画，一定要揪出这个人，把他赶出班级 D. 有的同学忘记值日，我们及时提醒 【答案】C 【解析】 【详解】选项A有些同学没有责任意识，可以建立“岗位轮换”制度，正确，可执行。 选项B部分同学不能按时交作业，我们可以成立学习互助小组，正确，可执行。 选项C教室里的桌椅总是被乱涂乱画，一定要揪出这个人，把他赶出班级，不正确，孤立同学不可取，要主动帮助他改正错误，不可执行。 选项D有同学忘记值日，我们及时提醒，正确，可执行。 故选：C 4. 设计班徽合理步骤是（ ）。 ①写上解说词。 ②确定能体现班级奋斗目标的主题词。 ③把选定的图案有机地组合起来。 ④选定体现主题词的象征图案和颜色。 A. ①②③④ B. ②④①③ C. ②④③① D. ④②③① 【答案】C 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的识记辨认能力。 设计班徽的正确步骤： 第一步，确定能体现班级奋斗目标的主题词； 第二步，选定体现主题词的象征图案和颜色； 第三步，把选定的图案有机地组合起来； 第四步，写上解说词。 正确的顺序是②④①③。 故选：B 5. 怎样才能更好地执行班规？你支持的观点是（ ）。 A. 大家自觉执行 B. 班主任和班干部监督才执行 C. 严厉处罚，督促执行 D. 班规限制了同学们的自由，不应该执行 【答案】A 【解析】 【详解】我们是班规的制订者，也是班规的守护者，大家一起讨论制订的班规，是对班集体所有成员的要求，每个人都应该自觉遵守。只有当每个人发自内心自觉执行班规，班规才能更好地执行。而由班干部带头执行和严厉处罚督促执行、严厉处罚，督促执行都没有同学们自觉执行的效果好。 故选：A 6. 小华发现班规中存在一些不合理的地方，此时，他的正确做法是（ ）。 A. 自己随意更改班规 B. 告诉老师，让大家一起修订班规 C. 吵闹、嘲笑制订班规的人 D. 班规与自己无关，毫不在乎 【答案】B 【解析】 【详解】选项A自己随意更改班规，错误；如果发现班规中存在问题，应对班规进行修改，使其不断完善，班规可以改进，但修改班规要遵循一定的程序，应该集体讨论修订班规，不能自己随意更改班规； 选项B告诉老师，让大家一起修订班规，正确； 选项C吵闹、嘲笑制订班规的人，错误；大家一起讨论制定的班规，可能会有不完善的地方，随着情况的变化、发展，也会有班规与实际情况不符合的地方，如果发现班规中存在问题，班规可以修订，但是要遵循一定的程序，我们不能嘲笑制订班规的人； 选项D班规与自己无关，毫不在乎，错误；班规和我们每个人都有关，我们每个人都要严格遵守班规。 故选：B 7. 小秋在教室里乱跑，把桌椅撞得乱七八糟，最后撞倒了一位同学，这时候小秋应该（ ）。 A. 继续在教室里乱跑 B. 把同学扶起来继续在教室里跑 C. 不顾撞倒的同学，以防被骂，赶快跑躲着 D. 把撞倒的同学扶起来，真诚地向对方道歉并作自我检讨 【答案】D 【解析】 【详解】选项A继续在教室里乱跑，错误；在教室里乱跑很危险，会撞到其他人； 选项B把同学扶起来继续在教室里跑，错误；这样做很可能会再次撞到其他同学，很危险，在教室里面我们不能乱跑； 选项C不顾撞倒的同学，以防被骂，赶快跑躲着，错误；我们应该把撞倒的同学扶起来，真诚地向对方道歉，并坐回到自己的座位上； 选项D把撞倒的同学扶起来，真诚地向对方道歉并作自我检讨，正确。 故选：D 8. 在我们的学校里有很多的班级，每个班都是不同的，要了解其他班，我们可以（ ）。 ①问问他们班的同学，调查他们班的信息 ②了解他们班获得的奖项，看看他们班擅长什么 ③通过阅读他们班的板报，了解他们班的特点 ④放学后，偷偷溜进其他班班主任的办公室查资料 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①问问他们班的同学，调查他们班的信息，正确；符合题意； ②了解他们班获得的奖项，看看他们班擅长什么，正确；符合题意； ③通过阅读他们班的板报，了解他们班的特点，正确；符合题意； ④放学后，偷偷溜进其他班班主任的办公室查资料，错误；这是不恰当的行为，不仅不道德，还可能违反学校规定，不符合题意； 所以我们可以①②③。 故选：A 9. 对自己的班级有正确认识的是_________。 A. 我们班是优秀班级，没有什么不足 B. 我和班长闹矛盾了，我觉得我们班不团结 C. 我不是班长，班里的事与我无关 D.  我们要更加努力，让班级更棒 【答案】D 【解析】 【详解】选项A我们班是优秀班级，没有什么不足，不正确，每个班都有优点和不足，不符合题意； 选项B我和班长闹矛盾了，我觉得我们班不团结，不正确，个人之间的小矛盾不代表整个班集体不团结，应该和班长沟通，消除矛盾，不符合题意； 选项C我不是班委，班里的事与我无关，不正确，班里的每个成员都要为班级贡献力量，不符合题意； 选项D我们要更加努力，让班级更棒，正确，贡献自己的一份力量，符合题意； 故选：D。 10. （3）班的黑板报上写着“1＋1＞2”，这期黑板报最可能宣传的是（ ）。 A. 班级间的竞争 B. 班级间的矛盾 C. 班级间的合作 D. 班级间的冲突 【答案】C 【解析】 【详解】班级之间既有竞争，也有合作。只有班级之间的合作才是“1加1大于2”。 故选：C 11. 小米说：“我们班在今年的秋季田径运动会上输给了（4）班，不管他们班多优秀，我都不会给他们班喝彩。”小米的这一说法（ ）。 A. 正确，这是一种维护集体荣誉的表现 B. 正确，说明小米具有强烈的集体责任感 C. 正确，她应该假装为（4）班喝彩，背地里再说他们的坏话 D. 不正确，应该懂得欣赏他人在竞争中的卓越表现，由衷为他班喝彩 【答案】D 【解析】 【详解】选项A正确，这是一种维护集体荣誉的表现，观点错误，班级竞争要用正确的方式，不符合题意。 选项B正确，说明小米具有强烈的集体责任感，观点错误，属于不正当竞争，不符合题意。 选项C正确，她应该假装为（4）班喝彩，背地里再说他们的坏话，观点错误，属于不正当竞争，不符合题意。 选项D不正确，应该懂得欣赏他人在竞争中的卓越表现，由衷为他班喝彩，观点正确，符合题意。 故选：D 12. 下列不能体现父母工作辛苦的是（ ）。 A. 周末和父母一起去电影院看电影 B. 工作时间长 C. 工作需要耗费大量体力 D. 上班路程远 【答案】A 【解析】 【详解】选项A周末和父母一起去电影院看电影，不正确，体现父母的休闲时光，符合题意。 选项B工作时间长，正确，体现父母的辛苦，不符合题意。 选项C工作需要耗费大量体力，正确，体现父母的辛苦，不符合题意。 选项D上班路程远，正确，体现父母的辛苦，不符合题意。 故选：A 13. 爸爸原本答应带小北去动物园，可因为公司有事去不了了，小北的正确做法是（ ）。 A. 爸爸说话不算数，不理爸爸了 B. 理解爸爸，下次再去也可以 C. 软磨硬泡，坚持让爸爸兑现承诺 D. 又哭又闹，找爷爷奶奶告状 【答案】B 【解析】 【详解】选项A爸爸说话不算数，不理爸爸了，错误；我们应当理解爸爸； 选项B理解爸爸，下次再去也可以，正确； 选项C软磨硬泡，坚持让爸爸兑现承诺，错误；我们应该换位理解，体谅爸爸； 选项D又哭又闹，找爷爷奶奶告状，错误；我们不能找爷爷奶奶告状，应该体谅爸爸。 故选：B 14. 楠楠生病了,爸爸帮她拿药,倒好了水。可楠楠说：“太苦了，我不吃”！下列说法正确的是（ ）。 ①楠楠嫌药苦,可以不吃 ②楠楠无意中给父母添了麻烦 ③楠楠应该吃药，早点好起来，少让父母担心 ④如果楠楠能从父母的角度想问题就好了 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①楠楠嫌药苦，可以不吃，不正确，这样父母会担心，不符合题意； ②楠楠无意中给父母添了麻烦，正确，符合题意； ③楠楠应该吃药，早点好起来，少让父母担心，正确，符合题意； ④如果楠楠能从父母的角度想问题就好了，正确，符合题意； 符合题意的有②③④ 故选：D 15. 下列做法中，给父母添麻烦的是（ ）。 A. 外出玩耍时注意自身安全 B. 没有父母监督，我也会主动做家庭作业 C. 小军与同学发生争吵，并打伤了对方 D. 放学回家路上遵守交通规则，不在马路上追逐打闹 【答案】C 【解析】 【详解】选项A外出玩耍时注意自身安全，正确；不符合题意； 选项B没有父母监督，我也会主动做家庭作业，正确；不符合题意； 选项C小军与同学发生争吵，并打伤了对方，错误；这种行为可能导致同学间矛盾升级，甚至涉及到法律责任，会令父母非常担忧和困扰，是给父母添麻烦的行为，符合题意； 选项D放学回家路上遵守交通规则，不在马路上追逐打闹，正确；不符合题意。 故选：C 16. 主动承担家务，正确的做法是（ ）。 A. 我要写作业时，让爸爸帮忙擦桌子 B. 因为着急去上学，来不及叠被子，我让奶奶帮我叠 C. 洗发水没有了，我自己去超市买一瓶 D. 双休日的作业太多了，我来不及写了，让妈妈帮我写 【答案】C 【解析】 【详解】选项A我要写作业时，让爸爸帮忙擦桌子，错误，不是主动承担家务的表现，不符合题意； 选项B因为着急去上学，米不及叠被子，我让奶奶帮我叠 ，错误，不是主动承担家务的表现，不符合题意； 选项C洗发水没有了，我自己去超市买一瓶。正确，符合题意； 选项D双休日的作业太多了，我来不及写了，让妈妈帮我写，错误，不是主动承担家务的表现，不符合题意； 故选：C。 17. 下列不属于做家务活的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】洗衣服、洗碗、拖地都属于做家务，只有早上赖床不去上学属于没有养成良好的生活习惯。 故选：D 18. 我们虽然不会做某些家务活，但可以学，怎么学呢？（ ）。 ①仔细看 ②动嘴问 ③爱思考 ④多动手 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①仔细看，正确，符合题意；        ②动嘴问，正确，符合题意；        ③爱思考，正确，符合题意；        ④多动手，正确，符合题意。 符合题意的有①②③④ 故选：D 19. 说服大人放心让小学生做家务是需要智慧的，要想得到“做家务权”，我们可以（ ）。 ①讲道理，利用故事、事例、名言警句来说服大人 ②用恒心打动大人，长时间坚持做好家务 ③做家务从自己力所能及的事情开始，用实际行动证明自己能胜任 ④不让做家务，就不和爸爸妈妈说话 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①讲道理，利用故事、事例、名言警句来说服大人，正确；符合题意； ②用恒心打动大人，长时间坚持做好家务，正确；符合题意； ③做家务从自己力所能及的事情开始，用实际行动证明自己能胜任，正确；符合题意； ④不让做家务，就不和爸爸妈妈说话，错误；应该和父母好好沟通交流；不符合题意； 所以我们可以①②③。 故选：A 20. 周末，爸爸胃病犯了，妈妈在外地出差，小林应该（ ）。 A. 趁机玩爸爸的手机 B. 在家照顾爸爸 C. 让爸爸陪自己出去玩 D. 约同学出去打球 【答案】B 【解析】 【详解】选项A趁机玩爸爸的手机，错误，不符合题意； 选项B在家照顾爸爸，正确，符合题意； 选项C让爸爸陪自己出去玩，错误，不符合题意； 选项D约同学出去打球，错误，不符合题意； 故选：B。 二、判断题。（将正确答案的选项涂黑，每小题2分，共20分） 21. 我们应针对班级的问题与不足，用自己的智慧为班级献计献策。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】每个班都有自己优点和不足，对于班级的问题和不足，我们要用自己的智慧为班级献计献策，把班级建设得更美好。故表述正确。 22. 班规可以让班级生活健康有序。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】班规是班级所有同学一起制定的，可以让班级生活健康有序。故题干正确。 23. 班规的内容必须事无巨细、面面俱到。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握班规制订的程序和方法。班规的内容不可以做到事无巨细，面面俱到。故题干错误。 24. 我们要采取正当的方式与其他班级进行竞争。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】我们要采取正当方式与其他班级进行竞争，即便使用不正当的方式赢了，也是不光彩的。故题干正确。 25. 每个班都有值得尊重和欣赏的地方。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。每个班级会有不同的特点，都有值得尊重和欣赏的地方。故表述正确。 26. 我们学做一个懂事的孩子，可以为父母分忧解愁。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】我们不经意的一句话或一个举动，都有可能使父母徒增烦恼。我们要学会帮父母分解忧愁，做一个懂事的孩子。故表述正确。 27. 我每天放学回家都以作业多为借口逃避做家务活。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】作为家中的小成员，我们应当做些力所能及的家务活，减轻父母的负担。比如回家后抓紧时间写作业，然后帮父母做些力所能及的家务活，不能以作业多为借口逃避做家务活。故题干错误。 28. 承担家庭责任需要有负责任的精神。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】有了为家庭负责的精神，我们就会处处为家庭着想，主动做力所能及的事情，不会认为家庭事务只是大人的事情。家庭责任的承担不能仅凭一时兴起，需要有负责任的精神，坚持负责到底。故题干正确。 29. 舅舅来家里做客，我给舅舅端茶倒水，陪舅舅聊天。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】舅舅来家里做客，我给舅舅端茶倒水，陪舅舅聊天，是有礼貌的表现，也是承担家庭责任的表现。故表述正确。 30. 小学生能力有限，不能为家庭作贡献。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】家庭中每位成员都很重要，家庭的幸福需要每个人做出贡献。作为孩子，我们虽然能力有限，但也要对家庭作出自己的贡献。故表述错误。 三、综合题。（共10分） 31. 请将下面家务小妙招的对应内容连接起来。 晾晒洗好的白球鞋 放到水中看是否下沉 去除白色皮具上的油污 顺着地砖或地板的纹路扫 判断鸡蛋新不新鲜 包上卫生纸后阴干 扫地的时候 湿抹布去灰，废报纸擦干水迹 如何干净擦玻璃 蘸取少量风油精擦拭 【答案】 【解析】 【详解】我们虽然不会做某些家务活，但可以学。任何人都不是天生就能把家务做好的。只要我们愿意尝试，乐于学习，一定能成为“家务小能手”！做家务有很多诀窍，运用诀窍可以让做家务事半功倍。 比如把刷好的湿白球鞋表面用卫生纸包好后阴干，能防止白球鞋变黄； 白色皮具上沾有油污，尤其是圆珠笔笔迹，可以用纸巾蘸取少许风油精，轻轻擦拭即可去掉； 可以把鸡蛋放到水中看是否下沉，以此来判断鸡蛋新不新鲜； 扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫； 湿抹布去灰，废报纸擦干水迹可以将玻璃擦干净。 32. 把下列做法按要求填到横线上（只填序号） ①为了在合唱比赛中获胜，各班都在积极准备。 ②（5）班和（6）班成立了宣传小组，他们设计的海报非常精美。 ③文稿小组由各个班的文学爱好者组成，他们在老师的指导下撰写主持人讲稿。 ④（7）班和（8）班举办了一场知识竞赛，双方竞争激烈。 ⑤演出小组的同学都是来自各个班的舞蹈高手。 竞争________、________ 合作________、________、________ 【答案】 ①. ① ②. ④ ③. ② ④. ③ ⑤. ⑤ 【解析】 【详解】班级与班级之间既有合作，也有竞争。合作促进大家共创校园美好生活，竞争能给我们带来成长和收获。 ①为了在合唱比赛中获胜，各班都在积极准备，属于班级竞争； ②（5）班和（6）班成立了宣传小组，他们设计的海报非常精美，属于班级合作； ③文稿小组由各个班的文学爱好者组成，他们在老师的指导下撰写主持人讲稿，属于班级合作； ④（7）班和（8）班举办了一场知识竞赛，双方竞争激烈，属于班级竞争； ⑤演出小组的同学都是来自各个班的舞蹈高手，属于班级合作。 四、简答题。（共18分） 33. 在学校里，除了自己班以外，还有很多其他班。为了更好地让大家了解你们班，请介绍一下你的班级，并说说你的感想。 【答案】我们班是一个团结互助，积极向上的班集体。我们班班风正，学习风气浓，课间随处可见互相讨论学习和请教问题的同学。在学校的各项活动中，我们班都积极参与，努力拼搏，取得了很好的成绩。能够在这个班级里学习和生活，我感到很自豪。 【解析】 【详解】本题考查学生的描述能力，学生从学习、生活等方面介绍下自己的班级并写出感想即可。 34. 下面的班规包含哪些方面的内容？ 班规：早睡早起准时到，进出校门有礼貌。自主学习会合作，专心听讲爱思考。教室卫生勤打扫，诚实守信要记牢。排队集合快静齐，室内室外不追跑。文明用餐不挑食，对待公物如珍宝。 【答案】班规包含:学习方面、卫生方面、纪律方面、生活习惯方面、文明礼貌方面、安全方面、道德品质方面等。 【解析】 【详解】本题考查学生的获取信息的能力，学生写出班规包含的内容所属方面即可。 35. 结合具体事例，说一说你对家庭的贡献。 【答案】每天放学回家做完家庭作业后，我常常陪爷爷在小区里散步，爷爷腿脚不便，走路很慢，我也慢慢地走，还时不时提醒他：“小心看路，慢慢走。”我会把学校里发生的有趣的事情说给爷爷听，爷爷很开心。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。学生根据自己的实际情况回答出为家庭做出贡献即可，答案不唯一。 五、材料分析题。（共12分） 36. 阅读材料，回答下列问题。 爸爸，您辛苦啦！ 星期一清早，爸爸像往常一样骑车送我去上学。一路上，自行车在坑洼不平的道路上颠簸得厉害，爸爸不停地叮嘱我：“小鹃，抓紧啦，当心别摔着！”我拽住爸爸的衣角，猛然间发现这件衣服他已经穿了那么久，因为洗的次数太多，衣角早已发白、起毛。爸爸一直踩着自行车，看到他吃力的样子，我不由得鼻子一酸…… 在我的记忆中，爸爸永远是忙忙碌碌的。妈妈的身体很不好，因此，照顾我的重任就落在了爸爸的肩上。爸爸上班的地方离家很远，每天早上为了赶在上班前给我做早饭，送我去上学，他总是天不亮就起床。下午放学时，他又会准时出现在学校门口，接我回家，辅导我学习。除此之外，还要做晚饭、打扫卫生、照顾妈妈……等忙完了这一切，爸爸早已累得精疲力尽。 （1）你从哪里感受到小鹃爸爸的辛苦？（写出2条即可） （2）假如你是小鹃，你想对爸爸说些什么，做些什么呢？ （3）作为四年级的学生，我们在家里应该帮助父母做力所能及的家务。请谈做家务的好处。 【答案】（1）上班、照顾小鹃、做晚饭、打扫卫生、照顾妈妈。 （2）亲爱的爸爸，您用辛勤的劳动为我们创造了一个温馨和谐的家庭，您的一切付出我都看在眼里，您的辛劳我都记在心里，感谢您一直以来的默默付出。爸爸，您辛苦了。 在学校我要认真听讲，好好学习，这样爸爸就不用花费精力辅导我学习，可以多休息一会儿；在家里，我要主动分担家务，帮助爸爸做力所能及的事情。 （3）有利于养成良好的生活习惯；可以形成良好的劳动态度；可以增进对家人的理解，帮助我们体会家庭责任；能够提高生活技能，让人自信；为成年后的生活打下良好基础。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 （1）学生根据所给材料写出体现爸爸辛苦的事即可； （2）学生根据所给材料从爸爸辛苦的角度出发，感谢爸爸为这个家庭的付出，我要好好学习，主动分担家务，减轻爸爸的负担等方面阐述即可。 （3）学生根据所学知识回答出做家务的好处即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年上学期阶段质量检测 四年级道德与法治 （范围：四年级上册第一、二单元：全卷共五个大题，共36小题：满分100分） 注意事项 1.答题前，同学们先将自己的姓名、学校、考场号、座位号等填写清楚。 2.选择题、判断题用2B铅笔填涂，其他题用黑色签字笔书写。请按照题号顺序在答题区域内作答，超出红色答题区域的答案无效。 3.字迹工整。填涂规范，保持卷面整洁，不要折叠、不要弄破、弄皱。 一、选择题。（将正确答案的选项涂黑，每小题2分，共40分） 1. 四年级（1）班的同学们分享了一些小学四年集体生活中自己做过的事情，其中，做法正确的有（ ）。 ①王源：我课堂上尊重老师，认真听讲，积极发言 ②田甜：我学习成绩不错，经常帮助学习上有困难的同学 ③罗芳：我有绘画天赋，总是协助班级同学出好每一期黑板报 ④李青：教室地面总是被弄脏，我每次都假装看不见 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 四年级（2）班召开班会时，同学们纷纷发表了自己对班级的看法，小丽针对自己的班级说出了以下几点看法，其中，属于班级优点的是（ ）。 ①在我们班，人人都有自己的岗位，大家各尽其责 ②当班上同学遇到困难时，总有同学无私相助 ③我们班建立了图书角，但是有的同学总是破坏书 ④我们班的同学在学习上你追我赶，学习氛围很好 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 小梦针对班级中存在的问题提出了不少建议。其中不可行的是（ ）。 A. 有些同学没有责任意识，可以建立“岗位轮换”制度 B. 部分同学不能按时交作业，我们可以成立学习互助小组 C. 教室里的桌椅总是被乱涂乱画，一定要揪出这个人，把他赶出班级 D. 有的同学忘记值日，我们及时提醒 4. 设计班徽的合理步骤是（ ）。 ①写上解说词。 ②确定能体现班级奋斗目标的主题词。 ③把选定的图案有机地组合起来。 ④选定体现主题词的象征图案和颜色。 A. ①②③④ B. ②④①③ C. ②④③① D. ④②③① 5. 怎样才能更好地执行班规？你支持的观点是（ ）。 A. 大家自觉执行 B. 班主任和班干部监督才执行 C. 严厉处罚，督促执行 D. 班规限制了同学们的自由，不应该执行 6. 小华发现班规中存在一些不合理地方，此时，他的正确做法是（ ）。 A. 自己随意更改班规 B. 告诉老师，让大家一起修订班规 C. 吵闹、嘲笑制订班规的人 D. 班规与自己无关，毫不在乎 7. 小秋在教室里乱跑，把桌椅撞得乱七八糟，最后撞倒了一位同学，这时候小秋应该（ ）。 A. 继续在教室里乱跑 B. 把同学扶起来继续在教室里跑 C. 不顾撞倒的同学，以防被骂，赶快跑躲着 D. 把撞倒的同学扶起来，真诚地向对方道歉并作自我检讨 8. 在我们的学校里有很多的班级，每个班都是不同的，要了解其他班，我们可以（ ）。 ①问问他们班同学，调查他们班的信息 ②了解他们班获得的奖项，看看他们班擅长什么 ③通过阅读他们班的板报，了解他们班的特点 ④放学后，偷偷溜进其他班班主任办公室查资料 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 对自己的班级有正确认识的是_________。 A. 我们班是优秀班级，没有什么不足 B. 我和班长闹矛盾了，我觉得我们班不团结 C. 我不是班长，班里的事与我无关 D.  我们要更加努力，让班级更棒 10. （3）班的黑板报上写着“1＋1＞2”，这期黑板报最可能宣传的是（ ）。 A. 班级间的竞争 B. 班级间的矛盾 C. 班级间的合作 D. 班级间的冲突 11. 小米说：“我们班在今年的秋季田径运动会上输给了（4）班，不管他们班多优秀，我都不会给他们班喝彩。”小米的这一说法（ ）。 A. 正确，这是一种维护集体荣誉的表现 B. 正确，说明小米具有强烈的集体责任感 C. 正确，她应该假装为（4）班喝彩，背地里再说他们的坏话 D. 不正确，应该懂得欣赏他人在竞争中的卓越表现，由衷为他班喝彩 12. 下列不能体现父母工作辛苦的是（ ）。 A. 周末和父母一起去电影院看电影 B. 工作时间长 C. 工作需要耗费大量体力 D. 上班路程远 13. 爸爸原本答应带小北去动物园，可因为公司有事去不了了，小北的正确做法是（ ）。 A. 爸爸说话不算数，不理爸爸了 B. 理解爸爸，下次再去也可以 C. 软磨硬泡，坚持让爸爸兑现承诺 D. 又哭又闹，找爷爷奶奶告状 14. 楠楠生病了,爸爸帮她拿药,倒好了水。可楠楠说：“太苦了，我不吃”！下列说法正确的是（ ）。 ①楠楠嫌药苦,可以不吃 ②楠楠无意中给父母添了麻烦 ③楠楠应该吃药，早点好起来，少让父母担心 ④如果楠楠能从父母的角度想问题就好了 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 下列做法中，给父母添麻烦的是（ ）。 A. 外出玩耍时注意自身安全 B. 没有父母监督，我也会主动做家庭作业 C. 小军与同学发生争吵，并打伤了对方 D. 放学回家路上遵守交通规则，不在马路上追逐打闹 16. 主动承担家务，正确的做法是（ ）。 A. 我要写作业时，让爸爸帮忙擦桌子 B. 因为着急去上学，来不及叠被子，我让奶奶帮我叠 C. 洗发水没有了，我自己去超市买一瓶 D. 双休日的作业太多了，我来不及写了，让妈妈帮我写 17. 下列不属于做家务活是（ ）。 A. B. C. D. 18. 我们虽然不会做某些家务活，但可以学，怎么学呢？（ ）。 ①仔细看 ②动嘴问 ③爱思考 ④多动手 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 19. 说服大人放心让小学生做家务是需要智慧的，要想得到“做家务权”，我们可以（ ）。 ①讲道理，利用故事、事例、名言警句来说服大人 ②用恒心打动大人，长时间坚持做好家务 ③做家务从自己力所能及的事情开始，用实际行动证明自己能胜任 ④不让做家务，就不和爸爸妈妈说话 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 20. 周末，爸爸胃病犯了，妈妈在外地出差，小林应该（ ）。 A. 趁机玩爸爸的手机 B. 在家照顾爸爸 C. 让爸爸陪自己出去玩 D. 约同学出去打球 二、判断题。（将正确答案的选项涂黑，每小题2分，共20分） 21. 我们应针对班级的问题与不足，用自己的智慧为班级献计献策。（ ） 22. 班规可以让班级生活健康有序。（ ） 23. 班规的内容必须事无巨细、面面俱到。（ ） 24. 我们要采取正当的方式与其他班级进行竞争。（ ） 25. 每个班都有值得尊重和欣赏的地方。（ ） 26. 我们学做一个懂事的孩子，可以为父母分忧解愁。（ ） 27. 我每天放学回家都以作业多借口逃避做家务活。（ ） 28. 承担家庭责任需要有负责任的精神。（ ） 29. 舅舅来家里做客，我给舅舅端茶倒水，陪舅舅聊天。（ ） 30. 小学生能力有限，不能为家庭作贡献。（ ） 三、综合题。（共10分） 31. 请将下面家务小妙招的对应内容连接起来。 晾晒洗好的白球鞋 放到水中看是否下沉 去除白色皮具上的油污 顺着地砖或地板的纹路扫 判断鸡蛋新不新鲜 包上卫生纸后阴干 扫地的时候 湿抹布去灰，废报纸擦干水迹 如何干净擦玻璃 蘸取少量风油精擦拭 32. 把下列做法按要求填到横线上（只填序号） ①为了在合唱比赛中获胜，各班都在积极准备。 ②（5）班和（6）班成立了宣传小组，他们设计的海报非常精美。 ③文稿小组由各个班的文学爱好者组成，他们在老师的指导下撰写主持人讲稿。 ④（7）班和（8）班举办了一场知识竞赛，双方竞争激烈。 ⑤演出小组的同学都是来自各个班的舞蹈高手。 竞争________、________ 合作________、________、________ 四、简答题。（共18分） 33. 在学校里，除了自己班以外，还有很多其他班。为了更好地让大家了解你们班，请介绍一下你的班级，并说说你的感想。 34. 下面的班规包含哪些方面的内容？ 班规：早睡早起准时到，进出校门有礼貌。自主学习会合作，专心听讲爱思考。教室卫生勤打扫，诚实守信要记牢。排队集合快静齐，室内室外不追跑。文明用餐不挑食，对待公物如珍宝。 35. 结合具体事例，说一说你对家庭的贡献。 五、材料分析题。（共12分） 36. 阅读材料，回答下列问题。 爸爸，您辛苦啦！ 星期一清早，爸爸像往常一样骑车送我去上学。一路上，自行车在坑洼不平的道路上颠簸得厉害，爸爸不停地叮嘱我：“小鹃，抓紧啦，当心别摔着！”我拽住爸爸的衣角，猛然间发现这件衣服他已经穿了那么久，因为洗的次数太多，衣角早已发白、起毛。爸爸一直踩着自行车，看到他吃力的样子，我不由得鼻子一酸…… 在我的记忆中，爸爸永远是忙忙碌碌的。妈妈的身体很不好，因此，照顾我的重任就落在了爸爸的肩上。爸爸上班的地方离家很远，每天早上为了赶在上班前给我做早饭，送我去上学，他总是天不亮就起床。下午放学时，他又会准时出现在学校门口，接我回家，辅导我学习。除此之外，还要做晚饭、打扫卫生、照顾妈妈……等忙完了这一切，爸爸早已累得精疲力尽。 （1）你从哪里感受到小鹃爸爸的辛苦？（写出2条即可） （2）假如你是小鹃，你想对爸爸说些什么，做些什么呢？ （3）作为四年级的学生，我们在家里应该帮助父母做力所能及的家务。请谈做家务的好处。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$