精品解析：湖南省岳阳市岳阳县2024-2025学年八年级上学期期中生物学试题

2024年下学期期中质量监测试题 八年级生物 时量：60分钟 分值：100分 一、选择题（选出最符合题意的一项，每小题2分，共50分） 1. “桃花水母形如榆荚，大小不一，蠕蠕然游水中，动则一敛一收，若人攒指收放之状。”这是《古今图书集成》中对桃花水母的描写。下列相关说法错误的是（ ） A. 海蜇和桃花水母都属于腔肠动物 B. 桃花水母具有有攻击作用的刺细胞 C. 桃花水母和丝虫都具有疣足 D. 桃花水母身体呈辐射对称 【答案】C 【解析】 【分析】腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。 【详解】A．海蜇和桃花水母的身体结构都符合腔肠动物的特征，即它们具有辐射对称的身体结构，体壁由两层细胞构成，并且具有一个消化腔，食物从口部进入消化腔，经过消化后，食物残渣仍然通过口部排出体外，A正确。 B．刺细胞是腔肠动物特有的一种细胞，它们可以释放出强大的刺丝来麻痹或杀死猎物，起到攻击和防御的作用。桃花水母作为腔肠动物，也具有这种刺细胞，B正确。 C．桃花水母是腔肠动物，它们的身体并没有疣足这种结构。疣足是环节动物的一种特征，它们通常用于辅助运动，C错误。 D．辐射对称是腔肠动物身体结构的一个显著特征，即它们的身体可以围绕中心点进行旋转，而各个部分在形态上都是相似的。桃花水母作为腔肠动物，也具有这种辐射对称的身体结构，D正确。 故选C。 2. 我国南方部分地区流行的血吸虫病是由日本血吸虫感染引起的，人若进入含有钉螺的水域，很可能被感染。下列叙述错误的是（　　） A. 血吸虫是寄生生物 B. 血吸虫属于扁形动物 C. 血吸虫对人体健康危害并不大 D. 血吸虫病患者排出的粪便中含有虫卵，需无害化处理 【答案】C 【解析】 【分析】日本血吸虫属于扁形动物，钉螺是血吸虫幼虫的唯一中间寄主，当人接触含有血吸虫尾蚴的水时就可能感染血吸虫病。 【详解】A．血吸虫是寄生生物，中间寄主是钉螺，可寄生在人体内，A正确。 B．血吸虫属于扁形动物门、吸虫纲的生物，B正确。 C．血吸虫寄生在人体可造成发烧、皮炎和荨麻疹。同时还会伴随有腹部不适，比如出现消化不良、食欲下降、腹痛、腹泻等症状，C错误。 D．血吸虫病患者排出的粪便中含有虫卵，可能造成血吸虫病的传播，需无害化处理，D正确。 故选C。 3. 蛔虫寄生在人体的小肠内，靠吸食小肠内半消化的食糜生活，身体的前端有口，后端有肛门，在下列蛔虫的形态结构特点中，不属于适应寄生生活的是（ ） A. 身体呈圆柱形 B. 体表有角质层 C. 生殖器官发达 D. 消化管结构简单 【答案】A 【解析】 【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。 【详解】身体呈圆柱形与寄生生活无关，A符合题意。 与寄生生活相适应，蛔虫没有专门的消化器官，消化管结构简单，体表有角质层，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达，蛔虫的生殖器官也非常发达，每条雌虫每日排卵约24万个；这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官，产下如此数量的受精卵，目的就是为了增加感染寄主的机会，BCD不符合题意。 【点睛】解题的关键是记住蛔虫适于寄生生活的形态结构特点。 4. 小明在某山区进行野外考察时找到了一种动物，经观察其具有如下特点：身体呈蠕虫状，细长而柔软，分成许多体节。他发现该动物的环境最可能是（ ） A. 海水中 B. 河流中 C. 潮湿、有机物丰富的土壤中 D. 河流中或潮湿的土壤中 【答案】C 【解析】 【分析】环节动物身体呈长圆筒形，由许多相似的环形体节构成，有的生活在土壤里，如蚯蚓；有的生活在海洋中，如沙蚕；有的生活在水田、沟渠中，如蛭。 【详解】A．虽然海洋中生活着许多种类的动物，但环节动物并不主要生活在海水中。它们更倾向于生活在湿润且富含有机物的环境中，以便更好地觅食和生存，A不符合题意。 BD．河流是许多水生动物的家园，但小明在山区考察，该环节动物更可能在有机物丰富的土壤中，BD不符合题意。 C．环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，身体分节可以增强运动的灵活性，喜欢生活在潮湿、有机物丰富的土壤中。所以看到的动物，特点是身体呈蠕虫状，细长，柔软，由许多体节构成，该生物的环境可能是潮湿、有机物丰富的土壤中，C符合题意。 故选C。 5. 马陆是常见的一种生物，由于具有多对足，常被称为“千足虫”。如图所示，马陆的身体、触角和足都分节，其体表坚韧的“盔甲”可以保护内部结构和减少水分蒸发。据此推测马陆应属于（ ） A. 环节动物 B. 软体动物 C. 节肢动物 D. 线虫动物 【答案】C 【解析】 【分析】节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。 【详解】A．环节动物的特征为身体有许多彼此相似的环状体节构成，故A不符合题意。 B．软体动物的身体柔软，一般具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，故B不符合题意。 C．马陆应属于节肢动物；由题干表述可知：马陆身体由许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，故C符合题意。 D．线形动物的身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，有原体腔，消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门，故D不符合题意。 故选C。 6. 古诗“珍珠索得龙宫贫，膏腴刮下苍生背”描述了唐代采珠人的艰难生存状况。现代技术可以选用合适的贝类人工培育珍珠。贝类体内与珍珠培育直接有关的结构是（　　） A. 鳃 B. 外套膜 C. 贝壳 D. 斧足 【答案】B 【解析】 【分析】软体动物的外套膜能够分泌珍珠质，天然的珍珠是由于软体动物的外套膜所分泌的珍珠层将偶然落入的沙粒包裹而形成的，产量很少。 【详解】A．鳃是贝类进行气体交换的器官，用于从水中吸收氧气并排出二氧化碳，与珍珠的培育无直接关系，A不符合题意。 B．外套膜是贝类体内的一个重要结构，它分泌的物质能够形成贝壳，并且在某些情况下，当外套膜受到异物（如沙粒或寄生虫）的刺激时，它会分泌出大量的珍珠质，将这些异物层层包裹起来，最终形成珍珠，B符合题意。 C．贝壳是贝类的外骨骼，主要由外套膜分泌的物质形成，用于保护贝类的柔软身体。虽然贝壳是贝类的一个重要特征，但它与珍珠的培育无直接关系，C不符合题意。 D．斧足是贝类的一种运动器官，用于在泥沙中移动或挖掘洞穴。斧足与珍珠的培育无关，D不符合题意。 故选B。 7. 若把蝗虫的头部浸入水中几小时，蝗虫都不会死亡，原因是蝗虫（　　） A. 可以利用外骨骼辅助呼吸 B. 可以吸收溶入水中的氧气 C. 体内储存的氧气足够利用几小时 D. 与气管相通的气门在其胸腹部 【答案】D 【解析】 【分析】蝗虫的呼吸器官是气管，气门是气体进出蝗虫身体的门户，气门位于蝗虫的胸腹部。 【详解】A．蝗虫的外骨骼主要起到保护和防止体内水分蒸发的作用，不能辅助呼吸。外骨骼是节肢动物的重要特征之一，但它与呼吸过程无关，故A错误。 B．蝗虫不能直接吸收溶入水中的氧气。蝗虫通过气管进行呼吸，从空气中获取氧气，而不是从水中吸收氧气，故B错误。 C．蝗虫体内储存的氧气非常有限，不能维持几小时。蝗虫需要不断地从外界获取氧气来维持生命活动，故C错误。 D．蝗虫的气门在其胸腹部。当把蝗虫的头部浸入水中时，气门没有被淹没，空气仍然可以通过气门进入气管，为蝗虫提供氧气，所以蝗虫不会死亡。气门的位置决定了蝗虫在这种情况下能够继续呼吸，维持生命，故D正确。 故选D。 8. 进入鱼体和流出鱼体的水中，溶解的气体成分的变化情况是（ ） A. 流出的水中氧气含量增多，二氧化碳含量减少 B. 流出的水中氧气含量减少，二氧化碳含量增多 C. 流出的水中氧气含量增多，二氧化碳含量不变 D. 流出的水中氧气含量不变，二氧化碳含量减少 【答案】B 【解析】 【分析】鱼类：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 【详解】鱼的呼吸器官是鳃，鳃由许多鳃丝构成，鳃丝内密布毛细血管。当水流过鳃丝时，水中的氧气进入毛细血管内，而血液中的二氧化碳由鳃丝排到水中。所以进入鱼体和流出鱼体的水相比，流出的水中氧气含量减少，二氧化碳含量增多。 故选B。 9. 我国提倡“稻蛙共养模式，助力脱贫攻坚”，并将青蛙的饲养地设置在靠近水源的陆地，下列有关青蛙特征的叙述，与此无关的是（ ） A. 青蛙体温不恒定，随环境改变而改变 B. 青蛙皮肤裸露，体内水分容易散失 C. 青蛙肺不发达，需要湿润的皮肤辅助呼吸 D. 青蛙的生殖和幼体发育离不开水 【答案】A 【解析】 【分析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。 【详解】A．青蛙体温不恒定，随环境温度的变化而变化，属于变温动物，与此无关，故A符合题意。 B．青蛙皮肤裸露，体内水分容易散失，有助于辅助呼吸，故B不符合题意。 C．青蛙肺不发达，皮肤裸露，保持湿润，有利于辅助呼吸，故C不符合题意。 D．在生殖过程中，蛙类有一个非常特殊的现象—抱对，主要是通过抱对，可以促使雌蛙排卵。一般蛙类都在水中产卵、受精，青蛙的受精作用是在体外进行的，雌蛙排出的卵细胞与雄蛙排出的精子在水中形成受精卵，受精卵发育成蝌蚪，青蛙的生殖和发育都离不开水，故D不符合题意。 故选A。 10. 同学们观察到，蛙在呼吸时口腔底部总是“一鼓一鼓”的，而蜥蜴在呼吸时胸腹部有规律的“一鼓一鼓”。为揭示青蛙和蜥蜴呼吸方式的差异，同学们收集资料，进行分析。下列叙述错误的是（　　） A. 青蛙肋骨短小、排列平展，推测其胸廓结构不如蜥蜴完整 B. 青蛙通过吞咽使空气进入肺，蜥蜴依靠胸廓扩大缩小完成气体进出 C. 青蛙的肺相较于蜥蜴结构更为简单，气体交换的表面积更小 D. 青蛙能够通过皮肤辅助呼吸，推测青蛙的呼吸方式比蜥蜴更适应陆生 【答案】D 【解析】 【分析】1、两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。2、爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。爬行动物的生殖发育都完全脱离了水的限制。 【详解】A．由图1的骨骼标本可知，青蛙肋骨短小、排列平展，而蜥蜴肋骨较长，推测青蛙胸廓结构不如蜥蜴完整，故A正确。 B．青蛙虽然用肺进行呼吸，但却不是空气进入鼻孔，直接通过气管到达肺部。而是在吸气的时候，把它那宽阔的嘴巴紧紧地闭上，口腔底部下降，口腔增大，外界的空气就通过鼻孔吸入口里，使口腔装满空气。闭上鼻孔，口腔底部的肌肉收缩，口腔底部上升，口腔显得变小，压迫着口腔里的空气通过喉头进到肺里去。一次一次的重复。说明青蛙通过吞咽使空气进入肺，蜥蜴依靠呼吸肌收缩舒张，导致胸廓扩大缩小，完成肺与外界的气体交换，故B正确。 C．由图2的肺结构示意图可知，青蛙的肺相较于蜥蜴结构更为简单，气体交换的表面积更小，故C正确。 D．青蛙的肺不发达，皮肤辅助肺呼吸，蜥蜴肺发达，完全用肺呼吸，推测蜥蜴的呼吸方式比青蛙更适应陆生，故D错误。 故选D。 11. 结构与功能相适应是生物核心素养中生命观念的一项重要内容。下列不能体现此观念的是（ ） A. 节肢动物身体和附肢都分节，有利于运动灵活 B. 鱼的鳃丝又细又密，适于在水中增大气体交换面积 C. 鸟的体温恒定，更适于鸟的空中飞行 D. 爬行动物的体表有角质的鳞片或甲，有利于减少体内水分蒸发 【答案】C 【解析】 【分析】生物体结构与功能相适应的现象是在长期进化过程中形成的，生物的结构与功能相适应的观点包括两层意思：一定的结构产生与之相对应的功能；任何功能都需要一定的结构来完成。 【详解】A．节肢动物的身体分节，可以使该类动物的运动更灵敏，转向更灵活，有利于其捕食或逃避敌害，对环境的适应能力强，故A不符合题意。 B．鱼的呼吸器官是鳃，是由许多的鳃丝组成的，鳃丝又细又密，扩大了与水的接触面积，鳃丝中含有大量的毛细血管，有利于气体交换，故B不符合题意。 C．鸟的体温恒定，增强了适应环境的能力，与飞行没有关系，故C符合题意。 D．爬行动物的体表都覆盖着鳞片或甲，有利于防止体内水分的蒸发，更好地适应陆地生活，故D不符合题意。 故选C。 12. 关于动物的“形态结构与生理功能相适应”的描述，正确的是（　　） A. 河蚌用鳃呼吸，依靠足在水底缓慢运动 B. 家鸽进行气体交换的呼吸器官是肺和气囊，气体交换效率高 C. 蜥蜴的肺不发达，用皮肤辅助呼吸，以增强对陆地环境的适应能力 D. 哺乳动物胎生、哺乳的生殖方式提高了后代的产仔率 【答案】A 【解析】 【分析】生物的结构与功能相适应的观点包括两层意思：一定的结构产生与之相对应的功能；任何功能都需要一定的结构来完成。 【详解】A．河蚌用鳃呼吸，鳃是适应水生环境的呼吸结构，也是主要的呼吸器官，依靠足在水底缓慢运动，这体现了功能与形态结构之间的适应性关系，A正确。 B．家鸽的主要气体交换的呼吸器官是肺，不是气囊。气囊主要是辅助通气，提高通气效率，气体交换效率高是因为空气循环经过两次呼吸才完成，B错误。 C．蜥蜴是生于陆地环境的动物，主要通过肺进行呼吸，皮肤不参与辅助呼吸。其肺结构发达，适应陆地生活的空气呼吸方式，C错误。 D．哺乳动物胎生、哺乳提高了后代的成活率，而不是产仔率。这种生殖方式能够提供良好的早期保护和营养支持，提高个体存活率而非数量，D错误。 故选A。 13. 如图为大熊猫的手掌。伪拇指能够配合五指进行对握，以便进行更精巧的操作。下列相关叙述错误的是（　　） A. 大熊猫的对握需要消耗能量 B. 从行为的功能来看，大熊猫吃竹子是先天性行为 C. 大熊猫完成对握动作需要多组肌肉配合 D. 伪拇指便于抓握竹子体现了结构与功能相适应 【答案】B 【解析】 【分析】（1）动物的行为复杂多样，从动物行为获得的途径来看，动物的行为可以分为先天性行为和学习（后天性）行为。先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失；学习行为又叫后天性行为，是动物在后天成长过程中，在遗传因素的基础上，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。 （2）从动物行为的功能、意义来看，动物的行为分为：取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为、迁徙行为、社会（社群）行为等。 （3）骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性，当骨骼肌受到神经传来的兴奋刺激后，就会收缩并产生一定的拉力，牵动骨绕关节活动，从而产生运动。 【详解】A．生物的生命活动需要能量，大熊猫的对握动作要依靠肌肉的收缩与舒张等，这是一个需要消耗能量的过程，故A正确。 B．大熊猫通过吃竹子从外界获得进行生命活动所需要的营养物质，从行为的功能来看，该行为属于取食行为；大熊猫吃竹子是大熊猫生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，从行为获得的途径来看，该行为属于先天性行为，故B错误。 C．一个动作的完成要在神经系统的调节，骨、骨骼肌（肌肉）、关节的共同参与，多组肌肉的协调配合，以及其他系统的辅助下才能完成，因此大熊猫完成对握动作需要多组肌肉配合，故C正确。 D．伪拇指是大熊猫适应环境、提高抓握能力的一种结构，它的存在使得大熊猫能够更精巧地操作物体（如竹子），从而体现了结构与功能相适应的生物学观点，故D正确。 故选B。 14. 图为某种动物牙齿结构的示意图，下列有关说法不正确的是（　　） A. ①是门齿，其主要作用是撕裂食物 B. ②是臼齿，其主要作用是磨碎食物 C. 该动物的牙齿与兔子的牙齿相比，多了③ D. 牙齿分化提高了哺乳动物摄取食物的能力 【答案】A 【解析】 【分析】图中：①是门齿，②是臼齿，③是犬齿。 【详解】A．①门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物，A错误。 B．②臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物，B正确。 C．兔是植食动物，植食动物具有门齿、臼齿，无犬齿，图中所示动物是肉食性动物，肉食性动物具有门齿、臼齿和发达锐利的犬齿，所以该动物的牙齿与兔子的牙齿相比，多了③犬齿，C正确。 D．牙齿的分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强对食物的消化能力，D正确。 故选A。 15. 下列有关“老马识途”“大雁南飞”这两种动物的运动及行为的叙述错误的是（ ） A. “老马识途”这一行为与遗传因素无关，是由环境因素所决定的行为 B. “大雁南飞”这一行为由遗传物质决定，是动物生来就有的行为 C. 马灵活的关节在运动中起支点的作用 D. 大雁发达的胸肌附着在胸骨上牵动两翼完成飞行动作 【答案】A 【解析】 【分析】“老马识途” 是学习行为，是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用而形成的；“大雁南飞” 是先天性行为，由遗传物质决定；关节在运动中起支点作用；发达的胸肌附着在胸骨上可牵动两翼完成飞行动作。 【详解】A．“老马识途” 是学习行为，学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。所以 “老马识途” 这一行为与遗传因素有关，并非与遗传因素无关，是由遗传因素和环境因素共同决定的行为，故A错误。 B．“大雁南飞” 是先天性行为，先天性行为是由动物体内的遗传物质决定的，是动物生来就有的行为，故B正确。 C．在运动中，关节起支点作用，骨骼起杠杆作用，骨骼肌起动力作用。马灵活的关节在运动中能够支撑身体和改变运动方向，起到支点的作用，故C正确。 D．大雁发达的胸肌附着在胸骨上，当胸肌收缩时，能够牵动两翼产生飞行的动力，从而完成飞行动作，故D正确。 故选A。 16. 潮汕地区的英歌舞是一种糅合南派武术、戏剧等地方艺术为一体的民间广场舞蹈。在表演英歌舞的任何一个动作时，都会包括以下步骤：①骨绕关节转动；②相应的骨受到牵引；③骨骼肌接受神经传来的兴奋；④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是（　　） A. ①②③④ B. ②③④① C. ③④②① D. ④③①② 【答案】C 【解析】 【分析】（1）人体完成一个运动要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。 （2）人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。 【详解】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，骨骼肌起动力作用，关节起支点作用。 因此，在表演英歌舞的任何一个动作时，都是③骨骼肌接受神经传来的兴奋、④骨骼肌收缩、②相应的骨受到牵引、①骨绕关节转动。因此这些步骤发生的正确顺序是：③④②①，故C正确，ABD错误。 故选C。 17. 黏虫的幼虫危害小麦。黏虫爆发时农民用木棍、簸箕等工具，顺麦垄敲打麦株，害虫受震就装死跌落到簸箕中，可以采集消灭。农民利用的动物行为是（ ） A. 攻击行为 B. 学习行为 C. 防御行为 D. 取食行为 【答案】C 【解析】 【分析】动物的行为分为取食行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为等。防御行为是动物为了保护自己，防御敌害的各种行为，如逃跑、装死等。 【详解】A．攻击行为是同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领域等发生相互攻击或争斗，题干中黏虫的行为不属于攻击行为，A错误。 B．学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，题干中未体现黏虫的学习行为，B错误。 C．黏虫受震装死是为了保护自己，免受敌害，属于防御行为，农民正是利用了黏虫的这一行为来进行消灭害虫，C正确。 D．取食行为是动物获取食物的行为，题干中黏虫的装死行为不是取食行为，D错误。 故选C。 18. 群体中的分工合作需要及时交流信息。下列动物行为中不能起到传递信息作用的是（ ） A. 乌贼遇到危险时会喷墨逃离 B. 担任警戒任务的狒狒看见鹰时发出叫声 C. 雌性菜粉蝶释放性外激素 D. 蜜蜂通过舞蹈指示蜜源所在方向 【答案】A 【解析】 【分析】动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应。信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等。动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流。因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物“语言”。 【详解】A．乌贼遇到危险时会喷墨逃离，是动物的一种防御行为，不能起到传递信息作用，故A符合题意。 B．动物之间可以通过动作、声音、气味等进行信息交流。 担任警戒任务的猴子看见鹰时发出叫声，这属于用声音传递信息，故B不符合题意。 C．雌性菜粉蝶释放性外激素，用气味招引异性前来交尾，属于信息交流，故C不符合题意。 D．蜜蜂通过舞蹈指示蜜源所在方向，这属于用动作进行信息交流，故D不符合题意。 故选A。 【点睛】掌握动物信息交流的不同方式是解题的关键。 19. 下列有关动物在生物圈中作用的叙述，不正确的是（　　） A. 不能随意灭杀某种动物，否则可能会影响生态平衡 B. 没有动物，生态系统的物质循环就无法进行 C. 太阳鸟在吸食花蜜的同时，也帮助植物传粉 D. 苍耳果实带有钩刺，可钩挂在动物皮毛上，被动物传播到不同的地方 【答案】B 【解析】 【分析】动物在生物圈中的作用：维持自然界中生态平衡；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子。 【详解】A．在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫生态平衡。动物在维持生态平衡中起着重要的作用，因此不能随意灭杀某种动物，否则可能会影响生态平衡，故A正确。 B．动物能促进生态系统的物质循环，但并不是没有动物，生态系统的物质循环就无法进行，只是会变慢。因为腐生细菌、真菌等营腐生生活的微生物，它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，在物质循环中起到重要的作用，故B错误。 D．太阳鸟在吸食花蜜的同时，雄蕊的花粉会粘在鸟的身体上，当它飞到另一朵花采蜜时，又会将划分粘在雌蕊的柱头上，帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，故C正确。 D．苍耳的果实表面有钩刺，可以挂在动物的皮毛上，被动物传播到不同的地方，能够帮助植物传播种子，扩大植物的分布范围，故D正确。 20. 下列有关动物在生物圈中的作用的叙述，正确的是（　　） ①生态系统的物质循环必须要有消费者的参与 ②蜜蜂采集花粉时，可以帮助植物顺利传粉 ③随意引进某种动物，不会影响生态系统的平衡状态 ④动物采食野果，能帮助植物传播种子 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【分析】动物在生物圈中的作用有：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子等。 【详解】①物质循环是指在生态系统中，各种物质沿特定的途径从环境到生物体，再从生物体到环境并再次被生物体吸收利用的循环变化过程。生态系统的消费者主要是动物，虽然动物能够促进生态系统的物质循环，但并不是没有动物（消费者），生态系统的物质循环就无法进行，细菌和真菌等分解者也能参与物质循环，并且对物质循环起着非常重要的作用，故①错误； ②动物能够帮助植物进行传粉。蜜蜂在采集花蜜的过程中，会不断地从一朵花飞到另一朵花上，从而帮助植物顺利完成传粉过程，这对于植物的繁衍是非常重要的，故②正确； ③外来物种入侵是生物多样性面临威胁的原因之一。如果盲目而随意引进某种动物，可能会因为缺乏天敌而大量繁殖，对本地生物物种构成威胁，从而破坏生态平衡，故③错误； ④动物能够帮助植物传播种子。许多动物在采食野果的过程中，种子不会在体内被消化分解，而是随着粪便排出体外，从而帮助植物传播种子，这对于植物的扩散和种群的繁衍是非常重要的，故④正确。 故B②④正确，ACD错误。 故选B。 21. 下列古诗词与生物圈中的动物无关的是（　　） A. “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干” B. “谁道群生性命微，一般骨肉一般皮” C. “落红不是无情物，化作春泥更护花” D. “蝶怨岂能重传粉，雉娇疑待更求媒” 【答案】C 【解析】 【分析】动物在生物圈中的作用：①维持自然界中生态平衡。②促进生态系统的物质循环。 ③帮助植物传粉、传播种子。 【详解】A．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗中明确提到了“春蚕”，春蚕是一种昆虫，属于生物圈中的动物，故A不符合题意。 B．“谁道群生性命微，一般骨肉一般皮”，该诗句劝导人们不要捕杀鸟类，鸟类属于动物，故B不符合题意。 C．“落红不是无情物，化作春泥更护花”，该诗句描述了分解者分解落花，促进物质循环的过程，不涉及动物，故C符合题意。 D．“蝶怨岂能重传粉，维娇疑待更求媒”，该诗句描述了蝴蝶的传粉过程，蝴蝶属于动物，故D不符合题意。 故选C。 22. 在探究“硬币上有没有细菌”的实验中，将硬币放在培养基上轻轻按一下，这个步骤相当于培养细菌真菌一般方法中的（　　） A. 消毒 B. 灭菌 C. 接种 D. 培养 【答案】C 【解析】 【分析】培养细菌、真菌的一般方法 ：配制培养基；高温灭菌冷却；接种；培养。 【详解】A．消毒是指杀死病原微生物、但不一定能杀死细菌芽孢的方法，通常用化学的方法来达到消毒的作用，用于消毒的化学药物叫做消毒剂，A错误。 B．灭菌是指采用强烈的理化因素使任何物体内外部的一切微生物永远丧失其生长繁殖能力的措施，灭菌常用的方法有化学试剂灭菌、射线灭菌、干热灭菌、湿热灭菌和过滤除菌等，B错误。 C．接种就是把已有的菌种，用某种方式取少量的菌种，接到培养基上的过程，故在探究“硬币上有没有细菌”的实验中，将硬币放在培养基上轻轻按一下，这个步骤相当于培养细菌真菌一般方法中的接种，C正确。 D．在培养细菌、真菌的一般方法中，培养是在接种之后，D错误。 故选C。 23. 如图所示的培养基上有两处菌落：①处较小，表面光滑黏稠；②处较大，呈黑色绒毛状。下列有关分析错误的是（ ） A. 菌落是肉眼可见的 B. 菌落是多种微生物聚集形成的 C. ①处可能是某种细菌的菌落 D. ②处可能是某种真菌的菌落 【答案】B 【解析】 【分析】菌落表面或光滑黏稠、或干燥粗糙的是细菌的菌落，体积较小；体积较大呈绒毛状、絮状、蜘蛛网状的是真菌的菌落。图示中①处较小且表面黏稠、②处为黑色，呈绒毛状，故①为细菌菌落，②为真菌菌落。 【详解】AB．由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体，称为菌落。可见，A不符合题意，B符合题意。 C．图中①处较小且表面黏稠，故①处可能为细菌菌落，C不符合题意。 D．图中②处为黑色，菌落较大、呈绒毛状，故②处可能为真菌菌落，D不符合题意。 故选B。 24. 细菌分布非常广泛，如图为细菌结构示意图，下列分析错误的是（　　） A. 结构①是鞭毛，有助于细菌在液体中游动 B. 结构⑤是荚膜，具有一定的保护作用 C. 细菌是单细胞生物，所以不能独立生活 D. 用高倍显微镜或电子显微镜才能观察到细菌的形态 【答案】C 【解析】 【分析】图中的①是鞭毛，②是细胞质，③是DNA集中区域，④细胞膜，⑤是荚膜，⑥是细胞壁。 【详解】A．在某些细菌上附有细长并呈波状弯曲的丝状物，少则1-2根，多则可达数百根。这些丝状物称为鞭毛，有运动作用，依靠鞭毛的摆动细菌可以运动，故A正确。 B．细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，还有一些特殊的结构，鞭毛和荚膜等，荚膜有保护作用，故B正确。 C．细菌是单细胞生物，单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。所以能独立生活，故C错误。 D．细菌个体十分微小，只有用高倍显微镜或电镜才能观察到形态，故D正确。 故选C。 25. 手术前，医生需要对医疗器械进行严格的消毒，并且是以杀死芽孢为标准。下列关于细菌芽孢的叙述，正确的是（　　） A. 是一种生殖细胞 B. 抵抗不良环境的能力较差 C. 是细菌的休眠体 D. 形成芽孢后细菌个体变大 【答案】C 【解析】 【分析】有些细菌（多为杆菌）在一定条件下，细胞壁加厚，细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体。芽孢最主要的特点就是抗性强，对高温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质。都有很强的抵抗性。遇到适宜的环境，芽孢又恢复生命现象，一个芽孢萌发变成一个细菌，因此芽孢不是生殖细胞。 【详解】AC．细菌属于单细胞生物，细菌的细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，没有成形的细胞核。细菌的繁殖能力很强，在条件适 宜的情况下，每20~30分钟就繁殖一次，当环境变得不利于细菌生长时，有些细菌能够形成一个椭圆形的休眠体，叫芽孢，A 错误，C正确。 BD．细胞壁加厚，细胞质高度浓缩脱水形成的芽孢，个体缩小；对干旱、低温、高温等恶劣环境有很强的抵抗力，BD错误。 故选C。 二、非选择题（26-29小题，每空1分，30-32每空2分，共50分） 26. 动物是生物圈中的重要成员，广泛分布在地球的各个角落。有的动物对人类有利，与人类和谐共存；有的动物对人类有害，会威胁人类的身体健康。动物都有适应生存环境的形态结构和特点，请据图回答问题（注：“[　]”内填序号，“_____”上填名称，下同）。 （1）图中甲、乙所示的生物都非常低等，具有______的特点。 （2）图中动物营寄生生活的是[___]，它的体表有______，这样的特点是与其寄生生活相适应的。 （3）图丁中的[___]是它的前端。在观察丁动物的实验过程中，要经常用浸水的湿棉球轻擦体表，原因是______。 【答案】（1）有口无肛门 （2） ①. 丙 ②. 角质层 （3） ①. ③ ②. 利于它的正常呼吸 【解析】 【分析】图中，甲是水螅，属于刺胞动物；乙是涡虫，属于扁形动物；丙是蛔虫，属于线虫动物；丁是蚯蚓，属于环节动物（①后端，②环带，③前端）。 【小问1详解】 刺胞动物的身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。扁形动物的身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。图中，甲是水螅，属于刺胞动物；乙是涡虫，属于扁形动物；二者共有的特点是有口无肛门。 【小问2详解】 丙为蛔虫，其体表覆盖有角质层，可以有效保护其免受寄主消化液的侵蚀，适应寄生生活的环境。  【小问3详解】 蚯蚓的前端有一个分节不明显的②环带，要区分蚯蚓的前端与后端，要看环带的位置，环带靠近身体的前端；蚯蚓的呼吸依赖湿润的体表，因此实验中需保持其体表湿润。 27. 我国是生物种类最丰富的国家之一。下图是我们所学过的几种动物，请据图回答下列问题： （1）A在成长过程中需要定期蜕皮，是因为________会限制其发育和长大。 （2）B是很多农田害虫的天敌，号称“农田卫士”。其幼体生活在水中，用_______呼吸。 （3）D生殖发育的特点是________，大大提高了后代的成活率。 （4）根据体内是否有脊柱可把以上动物分成两类，其中与D属于同一类的还有_______（填字母）。如果ABC为一类，D为一类，则是根据_______来分的。 【答案】（1）外骨骼 （2）鳃 （3）胎生哺乳 （4） ①. BC ②. 胎生##体温是否恒定 【解析】 【分析】题图中：A蝗虫是节肢动物，B青蛙是两栖动物，C蜥蜴是爬行动物，D家兔是哺乳动物。 【小问1详解】 蝗虫在成长过程中需要定期蜕皮，这是因为其体表的外骨骼不能随着身体的生长而生长，会限制其发育和长大。 所以，A蝗虫需要定期蜕去这层外骨骼，以便身体能够继续发育和长大。 【小问2详解】 B青蛙是很多农田害虫的天敌，号称“农田卫士”。其幼体生活在水中，使用鳃进行呼吸。这是因为B的幼体（蝌蚪）还没有发育出适应陆地生活的呼吸系统，所以需要在水中通过鳃来呼吸。 【小问3详解】 D家兔属于哺乳动物，其生殖发育的特点是胎生哺乳，这种生殖方式使得幼崽在出生后能够得到母体的充分照顾和营养供给，从而大大提高了后代的成活率。 【小问4详解】 题图中A蝗虫是节肢动物，B青蛙是两栖动物，C蜥蜴是爬行动物，D家兔是哺乳动物。根据体内是否有脊柱可把以上动物分成两类，A蝗虫属于无脊椎动物，BCD属于脊椎动物。因此其中与D属于同一类的还有BC。 ABC生殖方式为卵生，而D为胎生；因此可以按照是否胎生将其分为ABC和D两类；同时ABC为变温动物，而D属于恒温动物，因此，可以根军体温是否恒定将其分为ABC和D两类。 28. 为了总结鸟类适于飞行的特征，某同学绘制了如图所示的思维图，请帮助完善该思维导图。 ①________；②________；③________；④________；⑤________。 【答案】 ①. ①胸肌 ②. ②长骨 ③. ③流线 ④. ④翼 ⑤. ⑤气囊 【解析】 【分析】鸟类与其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作； 鸟类的食量大，为它的飞行生活提供大量的能量；鸟类有气囊，协助肺完成双重呼吸。 【详解】① 胸肌发达，能够提供飞行所需的强大动力。 ② 长骨中空，减轻了鸟类的重量，有利于飞行。   ③ 身体呈流线型，有助于减少空气阻力，提高飞行效率。   ④ 前肢特化为翼，用于飞行。   ⑤ 气囊辅助呼吸，增加了供氧效率，满足飞行时高耗能的需求。 29. 教育部发布新规定，学生每年进行一次体质健康测试，其中1000米跑（男）、800米跑（女）、引体向上（男）、1分钟仰卧起坐（女）等是重要的测试项目，请据图联系有关知识回答问题。 （1）图一所示，骨骼肌是由[2]______和[1]两部分构成。 （2）图二所示，在你立定跳远的过程中，膝关节中能够减少摩擦、缓冲机械压力的结构是_______。而女生做仰卧起坐时，髋关节在活动中起_______作用。 （3）图三中，受到神经传来的兴奋刺激，肱二头肌处于_______状态，肱三头肌处于_______状态。 【答案】（1）肌腹 （2） ①. 关节软骨 ②. 支点 （3） ①. 收缩 ②. 舒张 【解析】 【分析】图中的1是肌腱、2是肌腹；3是关节软骨、4是关节头、5是关节腔、6是关节囊、7是关节窝、8是肱二头肌、9是肱三头肌。 【小问1详解】 骨骼肌是由中间的2肌腹和两端乳白色的1肌腱两部分构成，骨骼肌具有遇刺激而收缩的特性。 【小问2详解】 图二所示， 3关节软骨能缓冲运动时的震荡，还能减少骨与骨之间的摩擦。在你立定跳远的过程中，能够减少摩擦、缓冲机械压力的结构是3关节软骨。关节在运动中起支点作用，做仰卧起坐时，髋关节在运动中起支点作用。 【小问3详解】 图三中，做引体向上动作时，受到神经传来的兴奋刺激，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，牵引身体向上运动。骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上。 30. 蝗虫是农业害虫，大山雀是其天敌之一。蝗灾爆发的最关键原因是蝗虫从散居型到群居型的转变。请回答下列问题。 （1）据图甲可知，蝗虫属于_______（填类群名称）动物；蝗虫有很强的运动能力，是因为它具有运动器官______。 （2）分析图乙中实验数据可推测，______型蝗虫更不容易被吃掉，可以获得更多生存和繁衍的机会。 （3）基于第2小题的实验结果，科学家检测了蝗虫释放的a、b、c、d四种挥发性物质，发现物质的含量之间存在差异（如图丙），其中差异最显著的是_____（填“a”“b”“c”或“d”）物质。经测定，该物质为苯乙腈。 （4）综合图乙和图丙的研究结果尝试推测，群居型蝗虫被捕食率很低的原因可能是群居型蝗虫能够___________，从而具有防御作用。 【答案】（1） ①. 节肢 ②. 足和翅 （2）群居 （3）d （4）释放苯乙腈 【解析】 【分析】蝗虫属于节肢动物，身体分为头、胸、腹三部分，体表有外骨骼，可以起到保护和支持的作用，可以减少体内水分的散失；昆虫的胸部生有三对足，分别为前足、中足和后足，后足发达适于跳跃，一般有2对翅，适于飞行。 图甲中，①是触角、②是后足、③是翅。 【小问1详解】 蝗虫属于节肢动物中的昆虫，蝗虫的胸部具有三对足和两对翅，具有很强的运动能力。 【小问2详解】 分析图乙中实验数据可知，散居型昆虫被捕食率明显高于群居型，因此，群居型蝗虫更不容易被吃掉，可以获得更多生存和繁衍的机会。 【小问3详解】 在图丙中，挥发性物质d的含量在群居型蝗虫中明显高于散居型蝗虫，其差异显著。 【小问4详解】 结合图乙中的实验数据可以看到，群居型蝗虫的被捕食率较低，说明苯乙腈可能有防御作用。推测群居型蝗虫能够释放更多的苯乙腈，从而通过该化学物质的作用降低被捕食率。 实验探究题 31. 一则“你被幽门螺旋杆菌概念收割了吗？”的新闻冲上热搜，引发热议。幽门螺旋杆菌感染人体后，使人体出现胃痛胃胀、消化不良、口臭等不适的症状，进而引发慢性胃炎、胃溃疡等疾病。 某生物兴趣小组在查找资料时发现，乳酸菌和幽门螺旋杆菌竞争吸附空间和营养源，因此他们提出问题：乳酸菌是否会影响幽门螺旋杆菌的感染？生物小组进行了实验设计，几个月后监测胃黏膜炎症因子水平相对值（炎症因子水平相对值越高，炎症越严重），结果如下表所示： 组别 灌胃乳酸菌 （三周后）灌胃幽门螺旋杆菌 结果 甲 × × 1.8 乙 × √ 4.8 丙 √ √ a （注：“灌胃”是使用灌胃器，将药液由动物的口直接注入到胃中） （1）在该探究实验中，除变量之外，三组小鼠应在健康状况以及________等方面保持一致。通过________实验，能减少实验误差。 （2）表格中有哪儿组对照实验？________。请你预测a值为________时，可证明乳酸菌会降低幽门螺旋杆菌的感染。 （3）该实验结论对我们生活的启示是___________。 【答案】（1） ①. 性别、大小、品种、年龄（合理即可，至少两点） ②. 重复##多次 （2） ①. 甲和乙、乙和丙 ②. 1.8≤a＜4.8 （3）生活中可吃些含乳酸菌的食品来预防幽门螺旋杆菌的感染 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般对实验变量进行处理的那组就是实验组，没有对实验变量进行处理的那组就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同并且适宜状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰，从而得出正确结论。 【小问1详解】 在对照实验中变量是唯一的，除了变量外，其他因素都相同并且适宜，这样可以排除其他因素的影响，便于得出正确结论。因此，在该探究实验中，除变量之外，三组小鼠应在健康状况以及性别、大小、品种、年龄等方面保持一致，目的是为了保持单一变量，从而能够得出正确结论。在进行实验过程中，如果只做一次实验可能会出现误差和偶然性，为了减小实验误差和避免偶然性，提高实验结果的准确性，从而使实验结果更具有可信度和说服力，在实验中要增加实验的次数，即重复实验。因此，通过重复（多次）实验，能够减少实验误差。 【小问2详解】 在一组对照实验中变量是唯一的。由表可以看出，甲和乙都不灌胃乳酸菌，三周后甲不灌胃幽门螺旋杆菌，而乙灌胃幽门螺旋杆菌，它们能够形成以胃幽门螺旋杆菌为变量的一组对照实验；乙灌胃乳酸菌，而丙不灌胃乳酸菌，这两组三周后都灌胃幽门螺旋杆菌，它们能够形成以胃乳酸菌为变量的一组对照实验；甲不灌胃乳酸菌，三周后不灌胃幽门螺旋杆菌，而丙灌胃乳酸菌，三周后灌胃幽门螺旋杆菌，这两组出现了胃乳酸菌和幽门螺旋杆菌两个变量，变量不唯一，它们不能形成一组对照实验。因此，表格中有甲乙和乙丙两组对照实验。若要证明乳酸菌会降低幽门螺旋杆菌的感染，丙组的实验结果应该大于等于甲组的实验结果而小于乙组的实验结果。因此，a值应为1.8≤a＜4.8时，可证明乳酸菌会降低幽门螺旋杆菌的感染。 【小问3详解】 由于乳酸菌能够竞争性地抑制幽门螺旋杆菌的生长繁殖和感染，因此对我们生活的启示是：生活中可吃些含乳酸菌的食品来预防幽门螺旋杆菌的感染（合理即可）。 32. 阅读下列资料，分析回答问题。 材料一 蚕农发现，雌雄蛾从茧中钻出来，必须在最短的时间内爬到一起交配，否则因寿命短暂会失去传宗接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠雌蚕蛾释放性外激素实现的。 材料二 随着人类对野生动物保护意识的加强和对动物行为研究工作的深入，人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为丢失，如野马只会在水槽中饮水。为了恢复野马在野生条件下的饮水能力，把原先导水入槽的橡胶管拉向水坑，一步步诱导野马去水坑饮水，从而恢复野马的野外生存能力。 材料三 浙大团队发明的深海软体机器鱼登上国际顶级期刊《自然》杂志的封面，这条机器鱼曾下潜到10900米的马里亚纳海沟进行深海探测，其研发从深海狮子鱼获得启发，外形也像是一条深海狮子鱼，由软体人工肌肉驱动一对翅膀状的柔性胸鳍，通过节律性扑翼实现游动。 （1）从材料一种可以看出，蚕蛾的通讯方式是_______。人们也用提取的或人工合成的性外激素作引诱剂杀灭农业害虫，这种杀虫的方式最大的生态价值是__________。 （2）材料二中人们对野马进行了野外饮水训练，野马所形成的水坑饮水行为属于______行为。 （3）材料三中，深海软体机器鱼的制造应用了______技术。 （4）“机器鱼”由软体人工肌肉驱动柔性胸鳍，模拟的是鱼类通过_______的摆动和鳍的协调作用游泳。 【答案】（1） ①. 气味 ②. 不会造成环境污染 （2）学习 （3）仿生 （4）躯干部和尾部 【解析】 【分析】（1）群体中的信息交流：群体中的分工合作需随时交流信息。动物的动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用。 （2）根据动物行为获得的途径，动物行为可分为先天性行为和后天性学习行为。先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为。 【小问1详解】 从材料一中可以看出，蚕蛾的通讯方式是依靠气味，即雌蚕蛾释放的性外激素来实现的。这种通讯方式在自然界中非常普遍，也是许多昆虫进行交配、繁殖的重要手段。人们利用这一特性，提取或人工合成性外激素作为引诱剂来杀灭农业害虫。这种方式的最大生态价值在于它不会造成环境污染，相比传统的化学农药，它更加环保、可持续。 【小问2详解】 材料二中，人们对野马进行了野外饮水训练，使野马形成了在水坑饮水的行为。这种行为是在后天通过学习和训练形成的，因此属于学习行为。这种行为的形成有助于野马适应野外环境，提高其生存能力。 【小问3详解】 材料三中，深海软体机器鱼的制造应用了仿生技术。仿生技术是一种模仿生物的特殊本领，利用生物的结构和功能原理来研制机械或各种新技术的科学技术。在这条机器鱼的研发过程中，科学家从深海狮子鱼获得启发，模仿其外形和游动方式，制造出了具有深海探测能力的软体机器鱼。 【小问4详解】 “机器鱼”由软体人工肌肉驱动柔性胸鳍，模拟的是鱼类通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用来游泳。这种方式使得机器鱼能够在深海环境中灵活游动，完成各种探测任务。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024年下学期期中质量监测试题 八年级生物 时量：60分钟 分值：100分 一、选择题（选出最符合题意的一项，每小题2分，共50分） 1. “桃花水母形如榆荚，大小不一，蠕蠕然游水中，动则一敛一收，若人攒指收放之状。”这是《古今图书集成》中对桃花水母的描写。下列相关说法错误的是（ ） A. 海蜇和桃花水母都属于腔肠动物 B. 桃花水母具有有攻击作用的刺细胞 C. 桃花水母和丝虫都具有疣足 D. 桃花水母身体呈辐射对称 2. 我国南方部分地区流行的血吸虫病是由日本血吸虫感染引起的，人若进入含有钉螺的水域，很可能被感染。下列叙述错误的是（　　） A. 血吸虫是寄生生物 B. 血吸虫属于扁形动物 C. 血吸虫对人体健康危害并不大 D. 血吸虫病患者排出的粪便中含有虫卵，需无害化处理 3. 蛔虫寄生在人体的小肠内，靠吸食小肠内半消化的食糜生活，身体的前端有口，后端有肛门，在下列蛔虫的形态结构特点中，不属于适应寄生生活的是（ ） A. 身体呈圆柱形 B. 体表有角质层 C. 生殖器官发达 D. 消化管结构简单 4. 小明在某山区进行野外考察时找到了一种动物，经观察其具有如下特点：身体呈蠕虫状，细长而柔软，分成许多体节。他发现该动物的环境最可能是（ ） A. 海水中 B. 河流中 C. 潮湿、有机物丰富的土壤中 D. 河流中或潮湿的土壤中 5. 马陆是常见的一种生物，由于具有多对足，常被称为“千足虫”。如图所示，马陆的身体、触角和足都分节，其体表坚韧的“盔甲”可以保护内部结构和减少水分蒸发。据此推测马陆应属于（ ） A. 环节动物 B. 软体动物 C. 节肢动物 D. 线虫动物 6. 古诗“珍珠索得龙宫贫，膏腴刮下苍生背”描述了唐代采珠人的艰难生存状况。现代技术可以选用合适的贝类人工培育珍珠。贝类体内与珍珠培育直接有关的结构是（　　） A. 鳃 B. 外套膜 C. 贝壳 D. 斧足 7. 若把蝗虫的头部浸入水中几小时，蝗虫都不会死亡，原因是蝗虫（　　） A. 可以利用外骨骼辅助呼吸 B. 可以吸收溶入水中的氧气 C. 体内储存的氧气足够利用几小时 D. 与气管相通的气门在其胸腹部 8. 进入鱼体和流出鱼体的水中，溶解的气体成分的变化情况是（ ） A. 流出的水中氧气含量增多，二氧化碳含量减少 B. 流出的水中氧气含量减少，二氧化碳含量增多 C. 流出的水中氧气含量增多，二氧化碳含量不变 D. 流出的水中氧气含量不变，二氧化碳含量减少 9. 我国提倡“稻蛙共养模式，助力脱贫攻坚”，并将青蛙的饲养地设置在靠近水源的陆地，下列有关青蛙特征的叙述，与此无关的是（ ） A. 青蛙体温不恒定，随环境改变而改变 B. 青蛙皮肤裸露，体内水分容易散失 C. 青蛙肺不发达，需要湿润的皮肤辅助呼吸 D. 青蛙的生殖和幼体发育离不开水 10. 同学们观察到，蛙在呼吸时口腔底部总是“一鼓一鼓”的，而蜥蜴在呼吸时胸腹部有规律的“一鼓一鼓”。为揭示青蛙和蜥蜴呼吸方式的差异，同学们收集资料，进行分析。下列叙述错误的是（　　） A. 青蛙肋骨短小、排列平展，推测其胸廓结构不如蜥蜴完整 B. 青蛙通过吞咽使空气进入肺，蜥蜴依靠胸廓扩大缩小完成气体进出 C. 青蛙的肺相较于蜥蜴结构更为简单，气体交换的表面积更小 D. 青蛙能够通过皮肤辅助呼吸，推测青蛙的呼吸方式比蜥蜴更适应陆生 11. 结构与功能相适应是生物核心素养中生命观念的一项重要内容。下列不能体现此观念的是（ ） A. 节肢动物身体和附肢都分节，有利于运动灵活 B. 鱼的鳃丝又细又密，适于在水中增大气体交换面积 C. 鸟的体温恒定，更适于鸟的空中飞行 D. 爬行动物的体表有角质的鳞片或甲，有利于减少体内水分蒸发 12. 关于动物的“形态结构与生理功能相适应”的描述，正确的是（　　） A. 河蚌用鳃呼吸，依靠足在水底缓慢运动 B. 家鸽进行气体交换的呼吸器官是肺和气囊，气体交换效率高 C. 蜥蜴的肺不发达，用皮肤辅助呼吸，以增强对陆地环境的适应能力 D. 哺乳动物胎生、哺乳的生殖方式提高了后代的产仔率 13. 如图为大熊猫的手掌。伪拇指能够配合五指进行对握，以便进行更精巧的操作。下列相关叙述错误的是（　　） A. 大熊猫的对握需要消耗能量 B. 从行为的功能来看，大熊猫吃竹子是先天性行为 C. 大熊猫完成对握动作需要多组肌肉配合 D. 伪拇指便于抓握竹子体现了结构与功能相适应 14. 图为某种动物牙齿结构的示意图，下列有关说法不正确的是（　　） A. ①是门齿，其主要作用是撕裂食物 B. ②是臼齿，其主要作用是磨碎食物 C. 该动物的牙齿与兔子的牙齿相比，多了③ D. 牙齿分化提高了哺乳动物摄取食物的能力 15. 下列有关“老马识途”“大雁南飞”这两种动物的运动及行为的叙述错误的是（ ） A. “老马识途”这一行为与遗传因素无关，是由环境因素所决定的行为 B. “大雁南飞”这一行为由遗传物质决定，是动物生来就有的行为 C. 马灵活的关节在运动中起支点的作用 D. 大雁发达的胸肌附着在胸骨上牵动两翼完成飞行动作 16. 潮汕地区的英歌舞是一种糅合南派武术、戏剧等地方艺术为一体的民间广场舞蹈。在表演英歌舞的任何一个动作时，都会包括以下步骤：①骨绕关节转动；②相应的骨受到牵引；③骨骼肌接受神经传来的兴奋；④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是（　　） A. ①②③④ B. ②③④① C. ③④②① D. ④③①② 17. 黏虫的幼虫危害小麦。黏虫爆发时农民用木棍、簸箕等工具，顺麦垄敲打麦株，害虫受震就装死跌落到簸箕中，可以采集消灭。农民利用的动物行为是（ ） A. 攻击行为 B. 学习行为 C. 防御行为 D. 取食行为 18. 群体中的分工合作需要及时交流信息。下列动物行为中不能起到传递信息作用的是（ ） A. 乌贼遇到危险时会喷墨逃离 B. 担任警戒任务的狒狒看见鹰时发出叫声 C. 雌性菜粉蝶释放性外激素 D. 蜜蜂通过舞蹈指示蜜源所在方向 19. 下列有关动物在生物圈中作用的叙述，不正确的是（　　） A. 不能随意灭杀某种动物，否则可能会影响生态平衡 B. 没有动物，生态系统的物质循环就无法进行 C. 太阳鸟在吸食花蜜的同时，也帮助植物传粉 D. 苍耳果实带有钩刺，可钩挂在动物皮毛上，被动物传播到不同的地方 20. 下列有关动物在生物圈中的作用的叙述，正确的是（　　） ①生态系统的物质循环必须要有消费者的参与 ②蜜蜂采集花粉时，可以帮助植物顺利传粉 ③随意引进某种动物，不会影响生态系统的平衡状态 ④动物采食野果，能帮助植物传播种子 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 21. 下列古诗词与生物圈中的动物无关的是（　　） A. “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干” B. “谁道群生性命微，一般骨肉一般皮” C. “落红不是无情物，化作春泥更护花” D. “蝶怨岂能重传粉，雉娇疑待更求媒” 22. 在探究“硬币上有没有细菌”的实验中，将硬币放在培养基上轻轻按一下，这个步骤相当于培养细菌真菌一般方法中的（　　） A. 消毒 B. 灭菌 C. 接种 D. 培养 23. 如图所示的培养基上有两处菌落：①处较小，表面光滑黏稠；②处较大，呈黑色绒毛状。下列有关分析错误的是（ ） A. 菌落是肉眼可见的 B. 菌落是多种微生物聚集形成的 C. ①处可能是某种细菌的菌落 D. ②处可能是某种真菌的菌落 24. 细菌分布非常广泛，如图为细菌结构示意图，下列分析错误的是（　　） A. 结构①是鞭毛，有助于细菌在液体中游动 B. 结构⑤是荚膜，具有一定的保护作用 C. 细菌是单细胞生物，所以不能独立生活 D. 用高倍显微镜或电子显微镜才能观察到细菌的形态 25. 手术前，医生需要对医疗器械进行严格的消毒，并且是以杀死芽孢为标准。下列关于细菌芽孢的叙述，正确的是（　　） A. 是一种生殖细胞 B. 抵抗不良环境的能力较差 C. 是细菌的休眠体 D. 形成芽孢后细菌个体变大 二、非选择题（26-29小题，每空1分，30-32每空2分，共50分） 26. 动物是生物圈中的重要成员，广泛分布在地球的各个角落。有的动物对人类有利，与人类和谐共存；有的动物对人类有害，会威胁人类的身体健康。动物都有适应生存环境的形态结构和特点，请据图回答问题（注：“[　]”内填序号，“_____”上填名称，下同）。 （1）图中甲、乙所示的生物都非常低等，具有______的特点。 （2）图中动物营寄生生活的是[___]，它的体表有______，这样的特点是与其寄生生活相适应的。 （3）图丁中的[___]是它的前端。在观察丁动物的实验过程中，要经常用浸水的湿棉球轻擦体表，原因是______。 27. 我国是生物种类最丰富的国家之一。下图是我们所学过的几种动物，请据图回答下列问题： （1）A在成长过程中需要定期蜕皮，是因为________会限制其发育和长大。 （2）B是很多农田害虫的天敌，号称“农田卫士”。其幼体生活在水中，用_______呼吸。 （3）D生殖发育的特点是________，大大提高了后代的成活率。 （4）根据体内是否有脊柱可把以上动物分成两类，其中与D属于同一类的还有_______（填字母）。如果ABC为一类，D为一类，则是根据_______来分的。 28. 为了总结鸟类适于飞行的特征，某同学绘制了如图所示的思维图，请帮助完善该思维导图。 ①________；②________；③________；④________；⑤________。 29. 教育部发布新规定，学生每年进行一次体质健康测试，其中1000米跑（男）、800米跑（女）、引体向上（男）、1分钟仰卧起坐（女）等是重要的测试项目，请据图联系有关知识回答问题。 （1）图一所示，骨骼肌是由[2]______和[1]两部分构成。 （2）图二所示，在你立定跳远的过程中，膝关节中能够减少摩擦、缓冲机械压力的结构是_______。而女生做仰卧起坐时，髋关节在活动中起_______作用。 （3）图三中，受到神经传来的兴奋刺激，肱二头肌处于_______状态，肱三头肌处于_______状态。 30. 蝗虫是农业害虫，大山雀是其天敌之一。蝗灾爆发的最关键原因是蝗虫从散居型到群居型的转变。请回答下列问题。 （1）据图甲可知，蝗虫属于_______（填类群名称）动物；蝗虫有很强的运动能力，是因为它具有运动器官______。 （2）分析图乙中实验数据可推测，______型蝗虫更不容易被吃掉，可以获得更多生存和繁衍的机会。 （3）基于第2小题的实验结果，科学家检测了蝗虫释放的a、b、c、d四种挥发性物质，发现物质的含量之间存在差异（如图丙），其中差异最显著的是_____（填“a”“b”“c”或“d”）物质。经测定，该物质为苯乙腈。 （4）综合图乙和图丙的研究结果尝试推测，群居型蝗虫被捕食率很低的原因可能是群居型蝗虫能够___________，从而具有防御作用。 实验探究题 31. 一则“你被幽门螺旋杆菌概念收割了吗？”的新闻冲上热搜，引发热议。幽门螺旋杆菌感染人体后，使人体出现胃痛胃胀、消化不良、口臭等不适的症状，进而引发慢性胃炎、胃溃疡等疾病。 某生物兴趣小组在查找资料时发现，乳酸菌和幽门螺旋杆菌竞争吸附空间和营养源，因此他们提出问题：乳酸菌是否会影响幽门螺旋杆菌的感染？生物小组进行了实验设计，几个月后监测胃黏膜炎症因子水平相对值（炎症因子水平相对值越高，炎症越严重），结果如下表所示： 组别 灌胃乳酸菌 （三周后）灌胃幽门螺旋杆菌 结果 甲 × × 1.8 乙 × √ 4.8 丙 √ √ a （注：“灌胃”是使用灌胃器，将药液由动物的口直接注入到胃中） （1）在该探究实验中，除变量之外，三组小鼠应在健康状况以及________等方面保持一致。通过________实验，能减少实验误差。 （2）表格中有哪儿组对照实验？________。请你预测a值为________时，可证明乳酸菌会降低幽门螺旋杆菌的感染。 （3）该实验结论对我们生活的启示是___________。 32. 阅读下列资料，分析回答问题。 材料一 蚕农发现，雌雄蛾从茧中钻出来，必须在最短的时间内爬到一起交配，否则因寿命短暂会失去传宗接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠雌蚕蛾释放性外激素实现的。 材料二 随着人类对野生动物保护意识的加强和对动物行为研究工作的深入，人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为丢失，如野马只会在水槽中饮水。为了恢复野马在野生条件下的饮水能力，把原先导水入槽的橡胶管拉向水坑，一步步诱导野马去水坑饮水，从而恢复野马的野外生存能力。 材料三 浙大团队发明的深海软体机器鱼登上国际顶级期刊《自然》杂志的封面，这条机器鱼曾下潜到10900米的马里亚纳海沟进行深海探测，其研发从深海狮子鱼获得启发，外形也像是一条深海狮子鱼，由软体人工肌肉驱动一对翅膀状的柔性胸鳍，通过节律性扑翼实现游动。 （1）从材料一种可以看出，蚕蛾的通讯方式是_______。人们也用提取的或人工合成的性外激素作引诱剂杀灭农业害虫，这种杀虫的方式最大的生态价值是__________。 （2）材料二中人们对野马进行了野外饮水训练，野马所形成的水坑饮水行为属于______行为。 （3）材料三中，深海软体机器鱼的制造应用了______技术。 （4）“机器鱼”由软体人工肌肉驱动柔性胸鳍，模拟的是鱼类通过_______的摆动和鳍的协调作用游泳。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $