内容正文:
艾芙·居里
八上第10课
《美丽的颜色》
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学习目标:
1.了解文中记述的居里夫妇提炼镭的过程,感受科学家在艰苦条件下表现出的坚韧、忘我、淡泊的人格魅力。
2.把握本文作为传记的主要特点——大量引用传主自己的信札和日记中的话,补充历史细节,增强了文章的真实性。
3.感受本文含蓄委婉、富有情味的语言风格。
第一部分 文学文化常识
【作者简介】(链接课下注释①)
艾芙·居里(1904-2007),是著名的女科学家居里夫人的次女,优秀的音乐教育家和人物传记作家,1904年出生在巴黎。艾芙·居里自幼在充满浓郁的学术气氛的家庭中长大,母亲居里给予她巨大的影响。在巴黎赛维尼埃中学毕业后,潜心攻读音乐,1937年在母亲居里夫人去世3周年之际,她发表了《居里夫人传》一书,在法国国内引起了很大反响
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【写作背景】
玛丽•斯可罗多夫斯卡•居里(1867—1934),通常称为玛丽•居里或居里夫人,波兰裔法国籍女物理学家、化学家。玛丽•居里的成就包括开创了放射性理论,发明了分离放射性同位素的技术,以及发现两种新元素钋(Po)和镭(Ra)。在她的指导下,人们第一次将放射性同位素用于治疗癌症。她是巴黎大学第一位女教授,也是获得两次诺贝尔奖的第一人。但她最终因长期接触放射性物质,死于白血病。
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【文体知识】
人物传记是通过对典型人物的生平、生活、精神等领域进行系统描述、介绍的一种文学作品形式。作品要求“真、信、活”,以达到对人物特征和深层精神的表达和反映,人物传记是后人或人物资料的有效记录形式,对历史和时代的变迁等方面的研究具有重要意义。
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【字词检测】(链接课后读读写写)
(1)这是一种奇异的新的开始,这种艰苦而且wēi miào________的快乐(无疑地在玛丽以前没有一个女人体验过),两次都挑选了最简陋的布景。
(2)在夏天,因为棚顶是玻璃的,棚屋里面zào rè____得像温室。
(3)他们炼制lì qīng_______铀矿的设备极其简陋,由于没有把有害气体排出去的“通风罩”,炼制的大部分工作就必须在院子的露天地里进行。
(4)每逢zhòu yǔ________猝至,这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋,大开着门窗让空气流通,以便继续工作,而不至于因烟zhì xī________。
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(5)这种极特殊的治疗结核症的方法,玛丽多半没有对佛提埃大夫chuī xū________过!
(6)有时候我整天用差不多和我一般高的铁条,搅动一大堆沸腾着的东西。到了晚上,简直是jīn pí lì jìn__________。
(7)这个物理学家hé yán yuè sè____________地回答:“我不知道……你可以想到,我希望它有很美丽的颜色。”
(8)它们那些略带蓝色yíng guāng________的轮廓闪耀着,悬在夜的黑暗中。
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第二部分 课文解析
任务一:分享资料,整体感知内容。
任务二:再读课文,把握人物形象。
任务三:细读课文,品味语言特点。
任务四:明确文体,探究传记写法。
任务单
1.分享资料:以小组为单位交流课前搜集到的有关居里夫人的资料,并为居里夫人制作一张简易名片,帮助大家了解居里夫人对科学事业、对世界进步的巨大贡献。
【提示】名片可以包含姓名、性别、国籍、出生地、职业、主要 成就、人物评价等。
姓名:玛丽.居里 性别:女
国籍:法国 出生地:波兰.华沙
职业:物理学家、化学家
主要成就:发现了放射性元素镭和钋,测定
了一些放射性元素的半衰期,1903年获诺贝尔物理学奖,1911年获诺贝尔化学奖。
好友爱因斯坦的评价:在所有的世界名人当中,玛丽.居里是唯一没有被盛名宠坏的人。
法国科学院院长晓发尔的评价:玛丽.居里是一个伟大的学者,一个竭诚献身工作和为科学牺牲的伟大妇女,一个无论在战争中还是在和平中始终为分外的责任而工作的爱国者。
任务一:分享资料,整体感知内容。
2.感知整体:5分钟快速默读全文。思考:如果选用文中一个五字以内的短语概括全文内容,你会选择哪一个?为什么?请联系文本的主要内容,说说你的理由。
(1)美丽的颜色:因为文本的主要内容是居里夫妇用四年时间发现了镭,镭的颜色很美丽,还能自动发光。
(2)美丽的颜色:因为美丽的颜色既指居里夫妇发现的镭的颜色很美丽,还指居里夫妇作为科学家的坚守、乐观、甘于奉献的品格很美丽。
(3)英勇时期:英勇一指做岀了超越常人的勇敢举动, 二指克服了常人难以克服的困难。文章主要讲了居里夫妇在 1898到1902的四年时间里,身居简陋残破的小屋,克服了种种生活和实验中的困难,发现了镭元素,在科研上取得了重大的突破。
任务二:再读课文,把握人物形象。
再读课文,圈岀描写居里夫人的关键语句,并分析居里夫人的形象。试着用思维导图梳理并概括人物形象及主要事件。
提示:可从品质、主要事件、关键词句等几个方面进行梳理概括。
美丽的颜色
不畏艰苦,甘于奉献
专注研究,
坚持不懈
热爱科学,
淡泊名利
条件简陋:残破、严寒;尘污、酸渍
工作艰辛:筋疲力尽;一个人就是一家工厂
几年如一日——由1898年到1902
持续实验——工作日、工作月、工作年
美好快乐——热切、入迷
温柔宁静——轻轻地笑、轻轻地抚摸
居里夫人是一位伟大的科研工作者,她热爱科学、乐于钻研、以苦为乐、淡泊名利。她在极度艰苦的工作环境下,多年如一日,专心进行实验研究,并最终取得了巨大成就。
细读课文,找出文中有意味的语句,试着做一下旁批。
【提示】
旁批就是在正文旁边用简短的文字写出自己的理解和感悟。旁批可以是一段话、一句话,也可以是一个词语。旁批内容可以是相关、相似或相反的联想,也可以就手法、内容、目的、作用、展示的性格等作评点。
示例:
工作日变成了工作月,工作月变成了工作年。比埃尔和玛丽并没有失掉勇气。
旁批:
读到这一句,漫长的时间感油然而生。这种工作, 似乎没有尽头,时间能消泯无数雄心,磨平一切棱角,但居里夫妇“并没有失掉勇气”。
任务三:细读课文,品味语言特点。
(1)这是一种奇异的新的开始,这种艰苦而且微妙的快乐(无疑地在玛丽以前没有一个女人体验过),两次都挑选了最简陋的布景。
【旁批】
简陋残破的小屋,夏天炽热,冬天阴冷,还漏雨,又没有通风设备,工作强度大到让人筋疲力尽,艰苦自不必说;然而, 却有微妙的快乐,居里夫妇醉心科研,旁人看来枯燥的实验,他们却乐此不疲。
(2) ……然而我们生活中最美好而且最快乐的几年,还是在这个简陋的旧棚屋中度过的,我们把精力完全用在工作上。
【旁批】
“把精力完全用在工作上”中的“完全”一词,写出了居里夫 妇的心无旁鹫、全情投入,对于专注于科研实验的他们来说,简陋的旧棚屋、工作的艰辛都是次要的,科学创造才是他们全身投入的事业)。
(3)她独自一个人就是一家工厂。
【旁批】
一个人,一家工厂,这得有多大的能量,得付出多少 劳累、艰辛。这句话饱含着作者的情感,既表现了对母亲的敬 佩、爱戴,又可看到对母亲的心疼、体贴
(4)在黑暗中,在寂静中,两个人的脸都转向这些微光, 转向这射线的神秘来源,转向镭,转向他们的镭!玛丽身体前倾,热切地望着,她此时的姿势》就像一小时前在她睡着了的孩子床头看着孩子一样。
【旁批】
这里用了四个“转向”,把那份内心的激动、期盼,清晰细腻、淋漓尽致地表达了出来。随后写到玛丽的姿势,就如同对待自己无比深爱的孩子一般。这句话表现出了女性科学家对科学发现的母爱般的情怀。
本文是居里夫人的次女所作,女儿对父母工作的了解,对父母品格的细致感受,特别是对母亲的浓浓爱意,都表现在本文如诗一般优美,又含蓄委婉、富有情味的语言中了。
学习小组开展合作探究学习。探究主题如下:
(1)文中作者引用了不少居里夫人自己的话,找出来读一读,并结合上下文,举例说说引用的这些资料有什么作用。
(2)试想一下,如果这篇文章只是一位普通崇拜者而不是居里夫人的女儿所作,哪些地方会不一样。说说你们的理由。
任务四:明确文体,探究传记写法。
(1)文中作者引用了不少居里夫人自己的话,找出来读一读,并结合上下文,举例说说引用的这些资料有什么作用。
文中多处引用了居里夫人自己所写的《居里夫人自传》《居里传》这两部传记中的话, 既补充了历史细节,展示出传主当时的心理感受,从另一角度展现了传主形象,又增强了传记文体的真实性。
如第5、6自然段写了居里夫人自己是如何看待当时极端困难的工作条件的,从中可以看出,居里夫人并未把这种极端困难的工作条件当回事,她自己评价在这里工 作的岁月为“英勇时期”“我们生活中最美好而且最快乐的几年”,反映出居里夫人不畏艰辛、 对科学无比热爱与执着的品格。
(2)试想一下,如果这篇文章只是一位普通崇拜者而不是居里夫人的女儿所作,哪些地方会不一样。说说你们的理由。
传记强调真实性,但并非简单的实录,而是要非常重视叙事的技巧,要通过叙事展现人物的精神世界。如果是普通的作者,可能只是在采访和搜集、整理资料后,在写作中尽量做到真实、详尽、多角度地展现人物形象,而居里夫人女儿笔下充满深情的慢镜头,一些动人的细节,可能难以展现出来。作者不作任何渲染、铺陈,只用一种娓娓道来的方式,深情、舒缓地推出一个个“镜头”,令读者仿佛见证了在那简陋的棚屋下,居里夫妇工作的无比艰辛,对科学发现的热切期盼,以及最终成功的巨大幸福。因为只有儿女对父母,在写作时,才会有天然的亲情焕发出的那种温柔情意;同时,因为是女儿,与父母关系亲密,有更多的机会了解到父母生活中的一些细节,并凭着对父母一贯的了解,加以想象,才能写出细腻动人的画面。作者的情感,就如涓涓细流渗透在字里行间,使得全文饱含情思又不凝重迟滞,富有诗意而且意味深长。
【作业】
课外阅读《居里夫人传》,进一步感受居里夫人崇高的品格, 品味作品富有情味的语言。
【课堂总结】
本文通过记叙居里夫妇在简陋条件下研究提取镭的过程,并最终发现提取了镭,表现了科学家坚持不懈、以苦为乐的科学探索精神,同时赞扬了居里夫妇乐观的情怀和严谨治学的态度。
【板书设计】
美丽的颜色
不畏艰苦,甘于奉献
专注研究,
坚持不懈
热爱科学,
淡泊名利
条件简陋:残破、严寒;尘污、酸渍
工作艰辛:筋疲力尽;一个人就是一家工厂
几年如一日——由1898年到1902
持续实验——工作日、工作月、工作年
美好快乐——热切、入迷
温柔宁静——轻轻地笑、轻轻地抚摸
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