(写作册)第五单元 游——-【胜在阅读】2024-2025学年小学四年级下册语文同步阅读与写作全能训练B版（浙江专用）

第五单元 游 ⊙写作训练领航 1.写作内容 你游览过哪些地方？哪个地方给你留下的印象最深？先在上面的横线上填 写这个地方的名称，把题目补充完整。再按照游览的顺序写写这个地方，把游览 的过程写清楚。 2.写作目标 选择一个你游览过的地方，按照游览顺序把游览的过程写清楚。 3.写作提醒 ①可以先画一张游览路线图，帮助自己回忆游览过程。 ②选择印象深刻的景物作为描写对象。 粥方法技巧点拔 1.筛选材料 万里长城 周庄古镇 美丽的溶洞 公园 动物园 写什么 九寨沟 西双版纳 40tt0。 西安古城 2.思路引导 (1)梳理游览踪迹，确定描写顺序。 回忆游览过程，按照游览路线给小景点排序，排好序后采用移步换景的方法， 一个景点一个景点地描写，进行有序地表达。 ·21· (2)确定重点描写对象，突出景物特点。 在游览的小景点中选取最有特点的、给你留下深刻印象的景物进行具体 介绍。 (3)巧用修辞，把景物写生动。 介绍景物的特，点可以运用修辞手法，如比喻、拟人、排比、夸张等，生动刻画景 物，突出景物特点。 3.方法点睛 移步换景：景随游览脚步而变化 如： 移步： 一下车 往前走 桥的两边 怎样按照游览顺序写景物 江、江边有 换景： 特色的房子 美食桥 湖面景观 巧用过渡句，使京点的转换更H然 9佳作舞台展示● 佳作一 游“天下第一壶” ①爸爸妈妈的家乡在贵州省湄潭县，那是一个风景秀 ①简单交代文化背景， 丽的地方，被誉为“云贵小江南”，也是全国闻名的茶叶之 引出“天下第一壶”，吸 乡。听妈妈说那儿有世界上最大的茶壶，又名“天下第一 引读者的阅读兴趣。 壶”，今天我有幸和爸爸妈妈前往游玩。 “天下第一壶”位于湄潭县城中心火焰山山顶，在入口 ②描述详细，通过列数 处有关于它的简介：②“茶壶”建成于2006年，壶高48.2 字的说明方法，勾勒出 米，底座高25.6米，总高73.8米，最大直径为24米，总面 茶壶的样子。 积6万多平方米。 ·22· 我们首先来到了玻璃栈道，走上去一看，玻璃下面的东 西看得一清二楚，③人仿佛悬在半空中一样，有恐高症的我 ③此处小作者写了自 看到这里，不禁吓得腿软，紧拉着爸爸的手不敢松开。接着 己的亲身体验，让读者 有身临其境之感，能想 我们来到了“茶壶”的第一层品茶，只见茶艺师熟练地把一 象出当自己走在玻璃 壶热腾腾的茶倒进几个透明的杯子里，我拿起茶杯喝一口， 栈道上的感觉。 芬芳的香味在嘴里回荡。随后我们进了电梯，“茶壶”一共 有十层，每一层都有一种茶文化的介绍。我们直接来到第 五层的“两宋雅趣”，刚进门就被眼前的景象吸引住了，古 ④此段小作者采用移 筝、书法、围棋，琴棋书画应有尽有。这时，爸爸说给我拍照 步换景的方法，介绍了 留念，我调皮地模仿服务员沏茶的神态动作拍了一张。①往 几层楼的特色。走进 下走一层是“大唐遗风”，走进一看，不仅有“仙女飞天”，还 “大唐遗风”，视角由前 有一个个正在沏茶的铜人，铜人后面是一块块金光闪闪的 到后，描述清晰，画面 墙面。在这一层的正中央有几个金色的沏茶工具，妈妈说 感很强。 那是古代皇帝的沏茶工具。再往下走两层是“茶禅一味”， 这是一个养心的地方，也是一个思考人生的地方，有句话说 得好，“喝的是茶，品的却是人生”。 ⑤结尾非常有新意，小 在茶乡湄潭的很多地方，遍布着各种茶壶造型，但我最 作者赋诗一首的形式， 喜欢的是这“天下第一壶”，⑤忍不住也想学着古代的文人 不仅概括了游玩的整 墨客有感而发赋诗一首：“巨壶入彩云，茶香犹芬芳。夜夜 体感觉，也为文章增添 相思来，却忘返故乡。” 了更多韵味。 点评：整篇文章语言活泼流畅，读起来十分有趣。通过小作者的文字介绍，我们 “看”到了“天下第一壶”的样子，“看”到了几层楼里各具特色的茶文化，如同体验 了一番免费旅游。这篇文章的亮点还在于小作者融入亲身体验，比如走玻璃栈道 时的害怕，拍照时的调皮，字里行间流露出一种快乐，为文章增添了感染力。 ·23· 佳作二 游拙政园 ①古人云：“上有天堂，下有苏杭。”苏州因有星罗棋布 ①开头引用俗语，说出 的园林而闻名天下。这个暑假，我跟着爸爸妈妈游览了中 游玩地点是拙政园。 国的四大园林之一 拙政园。 走进园林大门，扑面而来的是丝丝清凉。这里古木参 ②寥寥几笔，勾勒出拙 天，葱葱笼龙茏。②正值夏天，花草芬芳，映着草木和彩花的 政园花木掩映的美丽 兰雪堂显得那么华美，那么浪漫，那么朴素，那么自然。 景色。 往前走，便是横过水面的一座小桥。过了小桥走过一 条小径，映入眼帘的是一个大池子，放眼望去，全池都是美 丽的荷叶、荷花。荷叶碧绿碧绿的，宛如上等的翡翠。而荷 花或素雅或明艳，白的恰似圣洁的仙子，粉的又似娇俏的丽 人；近看更有渐变色彩，由深到浅，美到极致。仔细再一瞧， ③运用比喻的修辞手 嗬！里面锦鲤众多。③它们都长着一双圆溜溜的大眼睛， 法，写出锦鲤的突出特 鼓鼓的就像两个小灯泡似的，特别引人注目。它们的嘴巴 点一一眼睛鼓又圆，锦 总是不停地一张一合，似乎有说不完的话。它们遍布全身 鲤的可爱形象跃然 的鱼鳞闪闪发亮，就像穿了一件坚硬的盔甲。最漂亮的要 纸上。 数它们的尾巴，恰似精致的扇子，又如仙女轻纱般的裙摆， 还像日落时天边的云霞。 ④再曲曲折折地过了几座小桥，便是几座小建筑 ④“曲曲折折”一词，把 “山风水阁”“香洲”“无竹幽居”，这里是观锦鲤的绝佳之处。 几座小桥一笔带过，描 远远望去，人乐鱼欢，一派山水之乐。 绘出园林之美。 游玩拙政园，我仿佛走进了连绵不绝的画卷。我爱拙 政园，爱它的古色古香，爱它的温婉灵动，爱它的美轮美奂！ 点评：这篇文章文笔优美，散发诗意，读起来令人回味无穷。小作者按游览顺序， 介绍了拙政园的不同景物。文章内容安排详略得当，详写大池子，用比喻的修辞 手法，把池子里的荷叶、荷花和锦鲤写得形象生动，犹如画卷一般呈现在读者眼 前：略写小桥和其他建筑，语言简洁流畅，是一篇不错的习作。 ·24· 分词句素材荟萃 词海拾贝 B+ 炙烤 畅游 宽阔 翻腾 浏览 环顾 浩渺 辽阔 远望 争奇斗艳 应有尽有 心旷神怡 迫不及待 恋恋不舍 赞叹不已 举世闻名 赫赫有名 交相辉映 山峦环抱 绚丽多彩 美不胜收 祟山峻岭 迄今为止 错落有致 匠心独运 气势磅礴 若隐若现 美不胜收 金碧辉煌 眼花缭乱 水天一色 波光粼粼 叹为观止 句段集锦 B 99 。巧开头： 1.海边是美丽的，有和煦的阳光、温柔的海风、金黄的沙滩、湛蓝的海水。在这 个阳光明媚的假期，我们来到了秦皇岛的黄金海岸。（开门见山式） 2.小尖山，你可能没听说过吧？它是我家乡的一座名山。只要你见过它，一定 会喜欢上它的美丽宁静。（自问自答式） 3.武夷山，一个多么吸引人的地方，多少人想去那儿一览盛景啊！我居然有机 会去游览了，真令人兴奋啊！（抒情式） ·好段落： 1.园内的假山、池水、绿树，构成了一幅幅动人的画面，令人目不暇接，真不愧 是江南园林的精华。 2.那茂密的林子，那鹅毛绒似的草地，那玲珑的小山，那蜿蜒的小河，那拱背的 小桥，都像油画一样，显露在人们面前。 3.八达岭连绵起伏，好似大海掀起的绿色波浪，古老而庄严的长城像一条巨龙 蜿蜒起伏在崇山峻岭中。 ·妙结尾： 1.我们还游览了许多景点，直到天色渐晚，我们才恋恋不舍地向天目湖挥手告 别。天目湖的美丽身姿留在了我的心头。（总结式） 2.之后我们怀着对杜甫深深的敬仰之情，离开了草堂。幽静的竹林里又吹来 清凉的风，我仿佛听见了诗圣的吟哦声…（自然式） ·25·