北师大版九年级下册第三章3.9 弧长及扇形的面积(共16张PPT)

2016-01-21
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 9 弧长及扇形的面积
类型 课件
知识点 弧长和扇形面积
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 677 KB
发布时间 2016-01-21
更新时间 2016-01-21
作者 dmguoguo
品牌系列 -
审核时间 2016-01-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4974028.html
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来源 学科网

内容正文:

第三章 圆 3.9 弧长及扇形的面积 1.半径为R的圆,周长是多少? C=2πR 一、复习回顾、导入新知 n° A B O 半径为R的圆, 120°圆心角所对弧长是多少? 50°圆心角所对弧长是多少? 3.半径为R的圆, n°圆心角所对弧长是多少? 弧长公式 1.已知弧所对的圆心角为900,半径是4, 则弧长为________. 2. 已知一条弧的半径为9,弧长为 , 那么这条弧所对的圆心角为_______。 3. 钟表的轴心到分针针端的长为5cm,那么 经过40分钟,分针针端转过的弧长是( ) A. B. C. D. 2π 1600 B 二、学以致用 4.制造弯形管道时,要先按中心线计算“展直长度”,再下料,试计算图所示管道的展直长度L(单位:mm) 解:由弧长公式,得弧AB 的长 因此所要求的展直长度 答:管道的展直长度为 mm. 5.如图,矩形ABCD中,AB=5,AD=12,将矩形ABCD按如图所示的方式在直线l上进行两次旋转,则点B在两次旋转过程中经过的路径的长是(  ) A 求点旋转路径的长:找准旋转中心(即圆心)与旋转半径, 再求出所对的弧长。 照这样旋转下去,进行2016次旋转, 点B所经过的路径的长是_____________ A. B. 13π C. 25π D.25 6.一枚半径为r的硬币沿直线滚动一圈.圆心经过 的距离是多少?. 老师提示:硬币滚动一圈,圆心经过的路经是与直线平行的一条线段,其长度等于________. 圆的周长 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 7.如图,已知∠ABC=90°,AB=πr,AB=2BC,半径为r的⊙O从点A出发,沿A→B→C方向滚动到点C时停止.则在此运动过程中,圆心O运动的总路程为(  ) A 有关圆在直线上滚动圆心运动的轨迹问题: (1)圆在直线上运动时,圆心的轨迹是一条直线且等于弧长。 (2)在折线上运动时,折点处是圆心的旋转(旋转角900)。 A. 2

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