第13课《短文两篇》课件 2024—2025学年统编版语文九年级下册

义务教育教科书(部编版) 13.短文两篇 语文/九年级下册 第一课时 2 学习目标 1、了解议论文的文体特征,特别是驳论文的特点,为阅读议论文打下基础。 2、梳理课文的论述思路,学习作者的说理艺术。 3、掌握常用的论证方法,分析其作用,并体会文章的语言特点。 3 新课导入 有人说,现在已经进入“读图时代”,各种各样的图铺天盖地一般呈现在人们眼前,读图已经成为时尙。 有人认为,读图是造成全民族阅读水平低下的重要因素。因此要回归读书,尤其中学生要多读书,读好书。 那么,我们为什么读书,怎样读书,今天我们一起来聆听几百年以前的先哲的高论。 4 走近作者 弗兰西斯 培根(1561-1626),英国十七世纪杰出的唯物主义哲学家,哲学史上和科学史上划时代的人物。在人类思想史上占有极其重要的地位。曾被马克思曾誉之为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”。 培根12岁入剑桥大学读书,毕业后就一直为英国王室服务,曾当律师和国会会员,担任过掌玺大臣和英国大法官。晚年专心从事学术研究的著述活动,写成了一批在近代文化思想史上具有重大影响的著作,其中最重要的一部是《伟大的复兴-新工具论》。另外,他以哲学家的眼光,思考了广泛的人生问题,写出了许多形式短小、风格活泼的随笔小品,后集成《人生论》。他的随笔小品说理透彻,会意隽永。雪莱曾评价说:“他的文字有一种优美而庄严的韵律,给感情以动人的美感,他的论述有着超人的智慧和哲学,给理智以深刻的启迪”。 5