12.2 正确对待顺境和逆境 教案-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

《正确对待顺境和逆境》教案 一、教学目标 1. 培养学生在顺境中保持谦逊、感恩的态度，在逆境中树立坚强、乐观、积极向上的人生信念，增强学生承受挫折的能力，激发学生战胜困难的勇气。 2. 提高学生分析问题、解决问题的能力，使学生能够正确区分顺境和逆境，并学会在不同境遇下调整自己的心态和行为方式，培养学生的辩证思维能力。 3. 让学生了解顺境和逆境的含义，理解顺境和逆境对人的成长和发展所产生的不同影响，掌握正确对待顺境和逆境的方法和原则。 二、教学重难点 1. 教学重点 顺境和逆境对人的影响。 正确对待顺境和逆境的方法。 2. 教学难点 引导学生在实际生活中如何辩证地看待顺境和逆境，避免在顺境中迷失自我，在逆境中陷入消极情绪无法自拔。 三、教学方法 讲授法、讨论法、案例分析法、角色扮演法 四、教学过程 1. 导入新课 播放一段涵盖了不同人物在顺境中轻松前行与在逆境中艰难挣扎画面的视频，如一位学生在优越的家庭环境和良好的学校氛围中顺利成长，另一位学生则因家庭贫困面临辍学但仍坚持学习。视频结束后，提问学生：“从这些画面中，大家看到了什么？有什么感受？”引导学生思考并讨论顺境和逆境的差异，从而引出本节课的主题——正确对待顺境和逆境。 2. 新课讲授 顺境的含义及影响 详细阐释顺境的含义，即个人在成长过程中所处的顺利、良好的环境，包括充足的物质资源、和谐的家庭关系、优质的教育条件等。列举多个名人在顺境中成长并取得成功的案例，如巴菲特出生于金融世家，从小接受良好的商业教育和投资理念熏陶，为日后成为股神奠定了坚实基础；王思聪在优越的家庭背景下，获得了丰富的创业资源和广阔的人脉，在商业领域展现出独特的眼光和能力。 组织学生分组讨论顺境对个人成长的积极影响，如提供稳定的发展平台、有助于培养自信乐观的性格、能让人更轻松地获取知识和技能等；同时引导学生思考可能存在的消极影响，如使人产生依赖心理、丧失奋斗动力、面对困难时容易退缩等。每个小组选派代表分享讨论结果，教师进行点评和总结，进一步加深学生对顺境影响的理解。 逆境的含义及影响 深入讲解逆境的含义，即个体在生活中遭遇的困难、挫折、不幸等不利处境，如突发疾病、家庭变故、贫困潦倒、学业压力过大等。讲述斯蒂芬·霍金在身患渐冻症的极端逆境下，凭借顽强的意志和对科学的执着追求，在物理学领域取得了重大突破；马云在创业初期面临资金短缺、技术难题、外界质疑等重重困难，但始终坚持不懈，最终缔造了阿里巴巴商业帝国的传奇故事。 再次组织学生分组讨论，探讨逆境对个人成长的积极意义，如磨炼坚韧的意志品质、激发内在的无限潜能、让人更加珍惜来之不易的成果等；以及可能带来的消极影响，如产生自卑、焦虑、抑郁等负面情绪，甚至导致自暴自弃等极端行为。各小组分享讨论成果后，教师结合实际生活中的例子进行补充和升华，使学生深刻认识到逆境是人生的一种常态，关键在于如何应对。 正确对待顺境和逆境的方法 引导学生结合前面讨论的顺境和逆境的影响，思考并总结应对策略。在顺境中，要保持清醒的头脑和谦逊的态度，不被胜利冲昏头脑，学会感恩身边的人和事，合理利用资源不断提升自我，树立更高的目标追求卓越；在逆境中，要坚定信念，相信自己能够克服困难，保持积极乐观的心态，主动寻求解决问题的方法，善于从失败中吸取经验教训，同时学会向他人求助，借助外部力量共同战胜逆境。教师可以通过具体的案例分析，如某学生在学习成绩优异时不骄傲，继续努力提升综合素质，以及某创业者在企业面临困境时积极调整策略、寻求合作伙伴支持最终走出困境的故事，让学生更加直观地掌握正确对待顺境和逆境的方法。 3. 课堂小结 与学生一起回顾本节课的重点内容，包括顺境和逆境的含义、各自对人的成长产生的影响以及正确对待它们的方法和原则。强调无论是顺境还是逆境，都是人生旅程中的重要组成部分，我们应当以平和、理性的心态去面对，充分利用顺境提供的机遇，勇敢战胜逆境带来的挑战，从而实现自己的人生价值和梦想。 4. 课堂练习 展示一系列精心设计的与顺境和逆境相关的简答题和材料分析题，涵盖了对概念的理解、影响的判断以及应对方法的应用等方面。 例如：“请简要分析逆境可能给人带来的消极情绪及克服方法”“结合案例说明如何在顺境中保持进取精神”等题目。 学生在课堂上独立完成练习，教师巡视指导，及时发现学生在答题过程中存在的问题和疑惑，并在学生完成练习后进行集中讲解和答疑，针对学生的薄弱环节进行重点强化，确保学生能够熟练掌握本节课所学知识。 五、教学延伸 布置课后作业，要求学生采访一位身边经历过顺境或逆境的长辈，了解他们在当时的境遇下的心路历程和应对方法，并撰写一篇心得体会。通过这样的实践活动，让学生更加深入地了解不同人对待顺境和逆境的方式，进一步将课堂所学知识与实际生活紧密结合，同时培养学生的沟通能力和实践探究能力，加深对本节课主题的理解和感悟。 学科网（北京）股份有限公司 $$