第六课 友谊之树常青 同步练习- 2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

第六课 友谊之树常青 同步练习2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册 一、选择题 1.友情是人生永恒的话题。以下诗句表达友情的是( ) A.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 B.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 C.洛阳城里见秋风，欲作家书意万重 D.人生自古谁无死，留取丹心照汗青 2.习近平主席在阐述国与国友好交往方面时曾引用过一句非常经典的话:“以利相交,利尽则散；以势相交,势去则倾；惟以心相交,方成其久远。”可见,友谊之所以“成其久远”是因为( ) A.友谊是一种亲密的关系 B.友谊是一种心灵的相遇 C.友谊是平等的、双向的 D.友谊就是以自我为中心 3.《诗经·大雅·抑》有“投我以桃,报之以李”,后来“投桃报李”变成了成语。在友谊的真谛中，与这一成语意思相符合的是( ) A.友谊不是一成不变的 B.友谊是平等的、双向的 C.友谊是一种心灵的相遇 D.友谊是一种亲密的关系2 4．中华民族历来重真情、尚大义。万家团圆、共享天伦、走亲访友、共祝美好，说的就是 浓浓的亲情、友情、下列诗句能体现深厚友情的是( ) A.海内存知己，天涯若比邻 B.本是同根生，相煎何太急 C.乡书何处达？归雁洛阳边 D.慈母手中线，游子身上衣 5．每个人对友谊的理解和需要不尽相同，我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。这说明( ) A.友谊伴随着我们成长 B.友谊是人生永恒的话题 C.友谊是一种亲密的关系 D.友谊能满足所有需要 6．湖南大学某班全班保研，他们说，共同进步才是硬道理。互帮互助、互相学习、共同讨论，让他们的同学情谊更加深刻。从“神仙班级”中我们能感受到( ) ①友谊是一种心灵的相遇 ②我们需要志同道合的朋友 ③友谊只带给我们精神上的满足 ④真正的友谊一定能让我们成功 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 7．如图所示说明了（ ） A.友谊是平等的、双向的 B.友谊是一种亲密的关系 C.友谊是一种心灵的相遇 D.友谊需要学会尊重对方 8．国家主席习近平曾引用乌兹别克斯坦诗人的名言“没有比生活在友谊之中更美好的事情”来表达对两国关系的期望。下列观点与之相印证的是(  ) A.友谊是一种亲密的关系 B.友谊是平等的、双向的 C.友谊超越物质条件和家庭背景 D.友谊让人体悟人生的美好 9．朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。下列做法符合这一观点的有( ) ①小晴常常“损”我，但她不允许别人说我坏话 ②我做了错事，小萌一边批评我一边帮助我 ③上课时，小敏把从家里带来的美食偷偷分给我吃 ④我没有完成语文作业，小慧偷偷帮我打掩护 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10．下表是某校对学生交友问题的调查数据统计，下列观点对表格中的信息解读正确的是 ( ) 问题类型 交友选择倾向 朋友间探讨的话题 调查内容 学习成绩优秀 兴趣信念相同 分享快乐和分担忧愁 解决朋友间的矛盾 占比 18.2% 81.8% 57.6% 42.4% ①结交朋友就是为了给彼此解决矛盾 ②我们都希望在友谊中得到理解和支持 ③友谊是一种平等的、双向的关系 ④大家都不喜欢与学习成绩优秀的人交朋友 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11．观察漫画《买友谊》，下列对友谊认识正确的是（ ） ①友谊是一种心灵的相遇 ②真正的友谊要志趣相投，经得住风雨的洗礼 ③友谊是可以用金钱买到的 ④志同道合的友谊是建立在一定的物质基础上的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12．有一种友谊叫“我要背你上大学”。他们是一对相互陪伴十年的“兄弟”，从小学三年级到高三，朱金祥背着因病无法站立行走的钟华强走遍校园，充当他的“腿脚”，而成绩优异的钟华强在学习上也常常帮助朱金祥。这告诉我们（ ） ①友谊让我们更深刻地体悟生命的美好 ②我们可以为朋友两肋插刀，义不容辞 ③有了亲密朋友就同时有了幸运和幸福 ④朋友见证了我们一起走过的成长历程 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 13．小组讨论时不敢与不熟悉的同学交谈，更不敢提出反对意见；路上遇到同事总想回避，不敢大方打招呼；听到手机铃声就恐惧，不想接听……要战胜这种“社交恐惧”、收获真挚友谊应该( ) A.砌起围墙，保护自己 B.开放自己，敞开心扉 C.保留个性，我行我素 D.寻求帮助，依靠他人 14．“友直，友谅，友多闻，益矣。”下面的朋友中，我们可以结交的是( ） A.讲友情，不讲是非的朋友 B.品德高尚的朋友 C.能一直包庇自己的朋友 D.凡事都斤斤计较的朋友 15．小武和刘刚是好朋友，有一天小武发现刘刚眉头紧锁、上课发呆，决定要问个明白，看怎么做能帮助他。没想到刚问了几句，刘刚就不耐烦地说：“你不要再问了，我不想说。”小武应该( ) A.敞开心扉，主动表达 B.继续追问，毫不气馁 C.把握分寸，尊重对方 D.相互协商，解决冲突 16．赢得朋友有“三大法宝”；第一，接受对方；第二，赞美对方；第三，重视对方。养护友谊的“四大策略”：关怀对方，尊重对方，正确处理冲突，正确对待伤害。下列选项最能概括材料内容的是( ) A.交友需要方法和智慧 B.朋友让我们体悟到了生活的美好 C.迎合朋友，赞美朋友 D.接受朋友的任何错误，宽容朋友 17．如果让你帮助右边漫画中的“社恐”同学结交真正的朋友，你应该对他说( ) A.远离人群，避免危险 B.敞开心扉，主动表达 C.专心学习、提高成绩 D.盲目择友，大量交友 18．调查显示，在青少年犯罪中，有相当一部分是因为交友不慎而走入误区、走入歧途的。有的青少年以为一起吃喝就是哥们儿，以为义气就是友情，不惜为之两肋插刀，不惜为之以身试法，从而走上犯罪道路。这启示我们( ) ①交友需要慎重选择 ②交友需要讲原则 ③要宽容他人，尊重差异，加强沟通 ④独自美丽，不需要交朋友 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 19.12岁的小敏在网上聊天时认识了一个网友，她常常和网友讲述自己的生活，说自己的心里话。小敏对网友越发好奇，正巧对方发出邀请，想和她见面。小敏发帖求助是否应邀，你的建议是（ ） A.远离网络，绝不上网 B.保持警惕，绝不交友 C.理性辨别，慎重选择 D.增进了解，告知所有 20．每个人都有独立的个性，脾气秉性难免不同。经常接触的同学好友之间偶尔也会发生摩擦，那么当你与同学、朋友之间发生矛盾冲突时，正确的处理方法是( ) A.忍气吞声，不断退让 B.推卸责任，不再理睬 C.欣赏自己，接纳自我 D.相互协商，理性沟通 21．小哲和同学在外面玩到很晚才回家，却告诉父母自己晚归是因为和好友小亮一起在学校出黑板报，还想让小亮为自己作证。你认为小亮最恰当的应对方式是( ) A.答应，因为朋友之间要讲“哥们儿”义气 B.拒绝，因为交友需要讲原则 C.答应，因为朋友遇到困难时我们要尽力帮助 D.拒绝，因为交友需要学会关心和尊重对方 22．对漫画《交友》的寓意理解正确的是( ) ①应敞开心扉，主动与他人沟通、交流 ②谨慎交友就应该处处提防，事事小心 ③交友需要主动表达，对人真诚，热情待人 ④保持积极开放的心态，才能被更多人接纳 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 23．交友是一门艺术，既需要热忱、激情，也需要方法、智慧。以下做法能够让友谊之树常青的有( ) 序号 情境 做法 ① 转到一所新学校，一切都是这样陌生 主动与同学交往，积极参加集体活动 ② 看到好友带手机进学校 不想失去友谊，不把这件事告诉老师 ③ 有一个陌生人想加我好友 经过了解之后，选择拒绝 ④ 朋友向我倾诉了她的烦恼，包括一些“秘密” 我一直守口如瓶 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 24.战国时期，廉颇因蔺相如位居其上，心怀不满，故贬损之。蔺听闻，避之不与相争，称廉为赵将，以勇气闻于诸侯。与尔相争,必有一伤,恐危赵国,且置恩怨。廉闻言,顿知言行失当,心中有愧,遂负荆请罪，终成好友，共卫赵国。廉颇收获友谊的路径为（ ） A.过度自信→欣赏他人→自我反省→收获友谊 B.他人评价→发现问题→自我反省→收获友谊 C.他人评价→欣赏他人→交流合作→友谊永存 D.过度自信→自我反省→发现问题→友谊永存 二、主观题 25.2023年全国“新时代好少年”熊莎莎，是一名中学生。她的同学小琦患有先天性肌无力，生活难以自理。熊莎莎就主动提出当小琦的室友，担负起照顾她的重任。每天早晨，熊莎莎都会早早起床，帮助小琦洗漱、穿衣服、叠被子，背她去教室、回寝室，照顾她在校园的生活起居。3年来，她坚持做小琦行走的“小拐杖”,两人形影不离,成了无话不谈的好闺密。读书追梦将她们紧紧相连,她们一直互相陪伴，互相激励。熊莎莎的善良与无私、人间的真爱让小琦变得乐观、坚强。小琦自信地说：“我会更加刻苦学习，做一个对社会有用的人，不让熊莎莎和关爱我的人失望。”3年来，熊莎莎用爱和善良,感动着同学,也影响着学校的每一位师生。在熊莎莎的带动下,201班的同学们先后加入帮助小琦的队伍。 阅读材料，结合所学知识，回答下列问题： （1）熊莎莎身上哪些优秀品质让我们感动？(2分) （2）你从熊莎莎和小琦的故事中感受到了友谊的哪些力量？(8分) （3）在成长的岁月里，你也有“熊莎莎”式的好伙伴吧！说说你们交往中令人难忘的美好回忆及对你的影响。(4分) 26．某中学七年级（6）班的同学们在老师的组织下，召开了以“我们都是好朋友”为主题的班会活动，假如你也是该班学生，现在请你参与进来并完成如下任务。 【活动一：友情表白】 （1）自己最知心的朋友： 他（她）对自己印象最深刻的一次帮助： （4分） 【活动二：友谊调查】 （2）根据上述统计结果，你发现了什么问题？针对这一问题，你想对同学们说些什么？（6分） 【活动三：歌颂友谊】 友谊是美好而又永恒的话题，和朋友一起分享生活的点滴，让友谊的芬芳浸润生活，让友谊 的彩虹点亮青春。 （3）古往今来，歌颂友谊的诗句有很多。请你从中华优秀传统文化的宝库中选写一例。（2分） 27.管仲和鲍叔牙是好朋友。起初，管仲和鲍叔牙合伙做买卖。管仲家里穷，出的本钱没有鲍叔牙多，可是到分红的时候，他却往往要多拿。别人骂管仲贪婪。鲍叔牙却解释说：“他家生活困难，是我自愿让给他的。”有好几次，管仲帮鲍叔牙出主意办事，把事情办砸了，鲍叔牙也不生气，还安慰管仲说：“事情办不成，不是因为你的主意不好，而是因为时机不好，你别介意。”管仲曾经带兵打仗，进攻时他躲在后面，退却时他却跑在前面。士兵都瞧不起他。鲍叔牙却说：“管仲家里有老母亲，他保护自己是为了侍奉母亲，并不真的怕死。”……管仲和鲍叔牙就这样结成了生死之交。 阅读材料，结合所学知识，回答下列问题： （1）鲍叔牙是如何正确处理朋友之间的矛盾和冲突的？（2分） （2）管鲍之交带给我们哪些交友的智慧？（4分） （3）管鲍之交让我们体悟友谊的美好。让友谊之树常青，你还有哪些小技巧？（4分） 28.【情境探究】道德与法治课上，老师结合学生的校园生活，创设探究情境，提出学习任务，组织开展探究式学习。 情境一：化学实验课上，小力不小心打碎了烧杯，恰巧被好朋友乐乐看见了。在小力的请求下，乐乐答应他为其保密，不将此事告诉老师。 ①乐乐的做法(1分) （填正确或错误） ②理由： (2分) 情境二： ①漫画中右侧人物的正确选择是 (1分) ②理由： (2分) (1)请你完成以上探究任务。 【误区纠正】校园网上有一篇匿名帖：进入初中后，小学的朋友与我渐行渐远，现在每当看到其他同学聚在一起谈笑风生，自己却无人理睬时，我的内心感到十分孤独。我曾鼓起勇气向一位同学表达希望与之交友的意愿，但被对方拒绝了，我真是太差劲了…… (2)小学的朋友与“我”渐行渐远，由此你对友谊有何看法？(2分) (3)这位同学陷入什么思想误区？请你帮他纠正。(4分) 【原因分析】能说会道的乐乐和不善言辞的小宁是一对好朋友，他们在一起时乐乐总是咄咄逼人，什么事都替小宁做主。偶尔，小宁有什么不同的意见还没说出口就被乐乐一阵抢白，小宁就什么话也说不出来了。 (4)运用所学知识，请你评析乐乐的做法。(6分) 参考答案 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B B A C A A D A C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A B B B C A B A C D 题号 21 22 23 24 答案 B C C D 二、主观题 25.（1）真诚、善良、友善、诚信等。 （2）①在真正的友谊中，我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心，享受更多的快乐和温暖，获得精神上的支持和满足，②友谊的美好就在于它可以超越物质条件，家庭背景、学业成绩等，实现心灵的沟通与契合、志趣相投、志同道合的友谊，让我们更深刻地体悟人生的美好。③我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感，在交流中共同成长，①朋友，见证了我们一起走过的成长历程，友谊伴随我们成长。 （3）开放性答案，如实写即可，影响可从性格、学习、兴趣等方面回答。 26.(1)根据实际情况作答即可。 示例：在我的腿不慎摔折后，他不仅主动帮助我补习功课，还每天背我上下楼，成了我的“腿”。 (2)①大多数同学在选择朋友时，比较看重学习成绩和家庭背景这两个因素，这种交友标准是不值得提倡的。②友谊是一种心灵的相遇，友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等，实现心灵的沟通与契合；志趣相投、志同道合的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。 (3)如张九龄的“相知无远近，万里尚为邻”；王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人” 27.（1）坦诚交流、换位思考、宽容对方。 （2）①志趣相投才能走到一起，成为朋友，②交友需要真诚和热情。③交友需要学会关心 和尊重对方。④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。⑤学会同朋友和睦相处，以诚相待等。 （3）示例：敞开心扉，主动表达；对他人露出真诚的微笑；记住对方的名字；真诚夸赞他人；做一个耐心的倾听者；礼貌待人；面对冲突，要保持冷静;等等, 28.(1)情境一：①错误。②理由：交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。 情境二：①不转账。②理由：虚拟世界的交往，带有很多不确定因素，无论是现实中的交友还是网上交友，都应该学会理性辨别，做到慎交友、结好伴。 (2)朋友，见证了我们一起走过的成长历程。人生路上，有些朋友陪我们一程，有些朋友陪我们一生。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。 (3)误区：交不到朋友就意味着自己不好。纠正：人与人之间不会自然而然地产生友谊，友谊是用心培育的结果。我们不可能同所有人都成为朋友，但是我们应该以诚待人，同大家和睦相处。志趣相投，才能走到一起，成为朋友。 (4)乐乐的做法是错误的。交友需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；可以给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。 ( - 1 - ) 学科网（北京）股份有限公司 $$