精品解析：湖北省十堰市郧西县2024-2025学年七年级上学期期中历史试题

郧西县2024—2025学年（上）期中学业水平监测 七年级历史试题 注意事项 1．答题前，考生务必用黑色签字笔填写准考证号、姓名、学校，将条形码贴在指定位置。 2．请用2B铅笔填涂，修改时要用橡皮擦干净。 3．保持答题卡的清洁和平整，不得折叠。 4．请在规定区域内作答。 一、选择题（共12题，每题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1 湖北郧县人遗址属于我国（ ） A. 百万年人类史范畴 B. 一万年文化史范畴 C. 五千多年文明中范畴 D. 原始农耕时代范畴 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，郧县人发现于湖北郧阳，目前发掘出3个头骨化石，距今约110万—80万年，因此湖北郧县人遗址属于我国百万年人类史范畴，A项正确；郧县人距今约110万—80万年，因此一万年文化史范畴、五千多年文明中范畴说法均错误，排除BC项；距今约1万年，我国的南北方同时出现了人工栽培的农作物。世界上最早的栽培水稻、粟和黍均发现于我国，因此原始农耕时代范畴与题意不符，排除D项。故选A项。 2. 以下北京地区的考古发现与结论对应正确的是（ ） 序号 考古发现 结论 ① 北京人遗址：灰烬、烧石和烧骨等 会使用磨制石器 ② 山顶洞人遗址：穿孔骨针 会建干栏式房屋 ③ 门头沟东胡林遗址：距今10000-8000年栽培粟和黍的遗存 原始农业形成 ④ 平谷上宅遗址：距今约7000年前的陶器 贫富分化出现 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】C 【解析】 【详解】据所学知识可知，距今1万年左右，我国出现了最早的人工栽培的农作物，北方地区的先民开始栽培粟和黍，证明原始农业形成，为人类文明做出了重要贡献，③考古发现与结论对应正确，C项正确；北京人采用打制石器的方法，制作不同类型的工具，处于旧石器时代，北京人遗址：灰烬、烧石和烧骨等，反映北京人已经学会使用火，还会长时间保留很火种，①考古发现与结论对应错误，排除A项；山顶洞人遗址：穿孔骨针，表明山顶洞人已掌握钻孔技术和磨光技术，干栏式房屋属于河姆渡人的建筑，②考古发现与结论对应错误，排除B项；上宅村发掘的石器和陶器，在当时是生产工具和生活用具，在今天则是远古文化的标志，不仅凝聚着先民的劳动汗水，更流淌着远古文明闪光的智慧，但未体现出贫富分化，④考古发现与结论对应错误，排除D项。故选C项。 3. 在良渚遗址考古中，发现了都邑、宫殿、祭坛、大型水利系统等遗址及随葬品不等的墓地；出土大量的玉器、陶器、石器、漆器等文物。这揭示了良渚文化（ ） A. 已经有了文字可考信史 B. 具备了早期国家的初始形态 C. 开始了中华五千年文明史 D. 制定了完整的礼乐制度 【答案】B 【解析】 【详解】据材料可知，在良渚遗址考古中，发现了都邑、宫殿、祭坛、大型水利系统等遗址及随葬品不等的墓地；出土大量的玉器、陶器、石器、漆器等文物，都邑、宫殿、祭坛等可以看出具有政治统治的国家形态职能即公共权力等，因此这揭示了良渚文化具备了早期国家的初始形态，B项正确；材料未涉及“文字”，结合所学可知，我国有文字可考的历史始于商朝，排除A项；作为人类早期城市文明的范例，良渚古城遗址在2019年正式被列入世界遗产名录中，标志着中华五千年文明史得到国际社会认可，但未涉及良渚古城遗址是开始了中华五千年的文明史，排除C项；周朝制定了完整的礼乐制度，与材料无关，排除D项。故选B项。 4. 通过以下图文内容可以了解到（ ） 在禹死后，禹儿子启拒不接受传统的举贤禅让做法，取代禹生前推举的继承人伯益，直接继承了禹的王位。 A. 奴隶社会的开始 B. 奴隶社会的分化 C. 公天下变家天下 D. 第一王朝的产生 【答案】C 【解析】 【详解】根据图示可知，在传统的举贤禅让制度下，王位是公有的，由大家推举的贤能之人来担任。然而，启的继位打破了这一传统，将王位变成了家族私有的财产，即“家天下”，C项正确；约公元前2070年，禹建立我国历史上第一个王朝——夏朝，我国漫长的原始社会到此结束，奴隶社会开始，排除A项；奴隶社会的分化可能指的是社会内部不同阶层、不同利益群体之间的分化和对立，题目中的描述并没有直接涉及奴隶社会的分化问题，而是聚焦于王位继承方式的改变，排除B项；约公元前2070年，禹建立我国历史上第一个王朝——夏朝，排除D项。故选C项。 5. 孔子有两个学生，一位叫冉伯牛名耕，还有一位学生叫司马耕字子牛，当时晋国还有一个大力士叫牛子耕。从这些人名可以看出（ ） A. 刀耕火种 B. 使用牛耕地 C. 使用牛祭祀宗庙 D. 使用耒耜脚踏耕地 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“一位叫冉伯牛名耕，还有一位学生叫司马耕字子牛，当时晋国还有一个大力士叫牛子耕”可知，这些人名中都带有牛字和耕字，反映的是春秋时期已经出现牛耕，据所学知识可知，春秋时期，我国开始出现铁农具和牛耕，战国时期，得到扩大、推广。铁农具和牛耕的推广，使土地的利用率和农作物产量显著提高，B项正确；高耕火种是原始的生产方式，排除A项；材料表明的是将牛用于耕地，没有涉及祭祀，排除C项；耒耜是我国古代神农发明的农具，用于农业生产中的翻整土地、播种庄稼，与牛耕无关，排除D项。故选B项。 6. 下图形象地反映了春秋时期的一种社会现象。对该图解读最准确的（ ） A. 分封制已经瓦解 B. 兼并战争连绵不断 C. 社会动荡不安 D. 周王室地位下降 【答案】D 【解析】 【详解】根据图片信息，可知周天子势力减弱，诸侯变强。结合所学知识可知， 春秋时期周王室衰微，分封制逐步瓦解，周王室势力大减、地位下降，诸侯势力崛起，互相争霸，D项正确；图中天子依然存在，说明分封制未彻底瓦解，排除A项；兼并战争连绵不断出现在战国时期，排除B项；题干图片反映的是天子与诸侯的关系，无法说明社会动荡不安，排除C项。故选D项。 7. 老子提出“无为而治”，孟子主张实行“仁政”，韩非子提倡“以法为教”。这些主张（ ） A. 表达出人们对生活的不满 B. 为统治者治理国家提供借鉴 C. 体现“天人合一”的理念 D. 反映出春秋时期王室已衰微 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，这一时期，各家学派的代表人物提出各种政治主张和治国方略，希望用自己的学说解决社会问题，为统治者治理国家提供借鉴，B项正确；材料表达对社会动荡局面的思考，而不是体现人们对生活的不满，排除A项；“天人合一”的理念是庄子提出的，指天与人的紧密关系不可分割，强调天道与人道，自然与人为的一种相互统一，这与题意不符，排除C项；春秋时期王室衰微的表现是诸侯不再听命于周天子，这与题干内容不符，排除D项。故选B项。 8. 先秦时期中国南方文学倾向抒情。它大量运用神话材料，描绘神奇瑰丽的境界，给人强烈审美愉悦。下列作品中，最能说明南方文学这一特点的是（ ） A. 《离骚》 B. 《春秋》 C. 《论语》 D. 《诗经》 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“中国南方文学倾向抒情。它大量运用神话材料，描绘神奇瑰丽的境界，给人强烈审美愉悦”和所学知识可知，战国时期，楚国的屈原等人吸收民歌精华，采用楚国方言，用浓郁的情感和丰富的想象，创作出一种新体诗歌“楚辞”，是南方文学的代表。屈原代表作《离骚》充分表达了对祖国和人民的热爱，是千古传诵的抒情长诗，A项正确；《春秋》是中国春秋时期的编年体史书，记事的语言极为简练，然而几乎每个句子都暗含褒贬之意，排除B项；《论语》是一部以记言为主的语录体散文集，主要以语录和对话文体的形式记录了孔子及其弟子的言行，排除C项；《诗经》是我国第一部诗歌总集，汇集了西周到春秋时期的诗歌300多篇，产生于中原地区，排除D项。故选A项。 9. 就上古而言，第一次超越是殷周变革，实现了封建制的天下一统。第二次是周秦变革，实现了郡县制的天下统一。后者胜过前者之处，在于( ） A. 建立封建社会 B. 升顶君主权力 C. 巩固民族国家 D. 强化中央集权 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，西周建立后实行分封制，周王将宗亲和功臣分封到各地建立诸侯国，诸侯具有较大的独立性，中央和地方关系松散，春秋时期，西周的各种制度逐渐遭到破坏，分封制逐步瓦解。秦实现统一后，创立了大一统的中央集权制，在地方上，秦朝进一步废除西周以来实行的分封制，建立由中央直接管辖的郡县制，全国分为36郡，在郡下设县，县以下又设乡、里、亭等基层组织，这样，皇帝和朝廷就牢牢地控制了全国各地的权利，故后者胜过前者之处在于强化中央集权，D项正确；题干主旨是强调郡县制有利于加强中央对地方的控制，强化中央集权，没有涉及社会制度变化，排除A项；不管是殷周还是周秦，君主权力都是至高无上的，排除B项；殷周变革和周秦变革都有巩固民族国家的作用，排除C项。故选D项。 10. 《过秦论》中描述：“于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。”请根据材料，结合所学知识，指出秦灭亡的根本原因（ ） A. 农民起义和地方割据 B. 外族侵略与战争频繁 C. 秦朝的残暴统治 D. 经济崩溃与财政困难 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首”和所学知识可知，秦统治暴虐，法律严苛，刑罚残酷，为禁锢言论，秦始皇还焚书坑儒，这些残暴的统治和压迫最终导致秦朝灭亡，是秦灭亡的根本原因，C项正确；秦完成了六国统一，后来在各路反秦势力的抗击下灭亡，但不是由于地方割据而亡，也并非由于外族侵略和经济困难而亡，排除A、B、D项。故选C项。 11. 西汉时，本限制百姓卖酒，但如果是无儿子的鳏寡夫妻，除种田不交租、经商不纳税外，还被破格允许在市上开店卖酒。这反映了汉朝（ ） A. 实行休养生息 B. 推行盐铁官营 C. 注重保护民生 D. 发展市场经济 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“西汉时，本限制百姓卖酒，但如果是无儿子的鳏寡夫妻，除种田不交租、经商不纳税外，还被破格允许在市上开店卖酒”可知，汉朝注重保护民生，C项正确；西汉建立之初，汉高祖为了巩固政权和稳定社会局势，采取了休养生息的政策，让士兵还乡务农，让奴婢释放为平民等，排除A项；推行盐铁官营是汉武帝时期实施经济措施，排除B项；西汉时期实行小农经济，不是市场经济，排除D项。故选C项。 12. 重用人才、重视教育是古代君王治国理政的成功经验。下列叙述可以证明这一结论的是（ ） A. 秦始皇任用韩非统一文字 B. 汉武帝接受董仲舒的“推恩”建议 C. 汉武帝兴办太学，推行察举制 D. 秦始皇实行“焚书坑儒” 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“重用人才、重视教育是古代君王治国理政的成功经验”和所学知识可知，汉武帝兴办太学，这是国家设立的最高学府，以儒家经典为主要教学内容，为国家培养了大批人才。推行察举制，是一种自下而上推选人才为官的制度，为国家选拔了众多有才能的人，符合题意，C项正确；秦始皇任用李斯统一文字，而非韩非，排除A项；汉武帝接受主父偃的“推恩”建议，这主要是为了削弱诸侯势力，加强中央集权，并非直接体现重用人才和重视教育，排除B项；秦始皇实行“焚书坑儒”，是对文化和人才的摧残，不能证明重用人才和重视教育，排除D项。故选C项。 二、非选择题（共4题，共36分） 13. 中华文明是人类文明系统中一颗耀眼的明星，具有独特的属性、内涵和发展路径。下面是七年级某班以“考古探寻中华文明之源”为主题开展的项目化学习成果展板，请你完成展板中的问题。 展板一　【介绍历史文物——溯源远古人类活动】 下面是一组同学在北京周口店北京人遗址博物馆看到的文物。请你按照卡片一完成卡片二的制作，并简述化石对于我们研究早期人类的重要作用。 展板二　描述历史场景——探寻原始农业发展】 （2）二组同学在浙江河姆渡遗址博物馆见到了如下展品，请选择三个展品描述河姆渡人一天的生活场景。 展板三　【进行历史解释——感受灿烂青铜文明】 （3）下面是三组同学呈现的山西博物院镇馆之宝——晋侯鸟尊及简介。请据此概括它的功能和历史价值。 它是第一代晋侯燮父所拥有的一件高规格祭祀礼器。鸟体丰满，两翼上卷，鸟背依形设盖，盖钮为小鸟形。凤尾下设一象首，依据象首曲线分析，象鼻似该内卷上扬，与双腿形成稳定的三点支撑。凤鸟颈、腹、背饰羽片纹，尾饰华丽的羽翎纹。鸟尊的盖内和腹底铸有铭文。 【答案】（1）生活推断：砍砸器化石表明北京人会制作并使用石器。 作用：化石是研究古人类历史的重要依据。 （2）【示例】清晨，在干栏式建筑中居住的河姆渡人从睡梦中醒来，迎着东升的太阳，开始了一天忙碌而快乐的生活。男人们有的到木结构水井中打水，还有的给房屋下层圈养的家畜喂食。早饭后，男人们扛着骨耜到附近的农田干活。妇女们用猪纹陶钵盛放煮熟的稻米，小孩子们则在愉快地玩耍。 （3）功能：用于祭祀的礼器。 历史价值：晋侯鸟尊造型写实生动，构思奇特巧妙，装饰精致豪华，说明西周时期青铜铸造业水平高超，是一件罕见的艺术珍品；为研究西周时期的历史提供了重要的实物史料；青铜是承载文字的工具；作为祭祀用的礼器折射出社会等级等。 【解析】 【详解】（1）生活推断：结合所学北京人使用的生产工具进行分析，砍砸器化石表明北京人会制作并使用石器，处于旧石器时代。 作用：结合所学知识可知，化石形成是由于地史时期的古生物遗体、遗物和生活痕迹被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的，它研究古人类历史的重要依据。 （2）【示例】根据题干要求可选干栏式建筑、木结构水井、骨耜等。结合河姆渡原始居民的生活场景，描述的内容符合当时实际即可，例如：清晨，在干栏式建筑中居住的河姆渡人从睡梦中醒来，迎着东升的太阳，开始了一天忙碌而快乐的生活。男人们有的到木结构水井中打水，还有的给房屋下层圈养的家畜喂食。早饭后，男人们扛着骨耜到附近的农田干活。妇女们用猪纹陶钵盛放煮熟的稻米，小孩子们则在愉快地玩耍。 （3）功能：根据题干信息“它是第一代晋侯燮父所拥有的一件高规格祭祀礼器”可得出，用于祭祀的礼器。 历史价值：根据题干信息“鸟体丰满，两翼上卷，……凤鸟颈、腹、背饰羽片纹，尾饰华丽的羽翎纹。鸟尊的盖内和腹底铸有铭文”，可从其铸造工艺、对西周历史的研究、当时的等级制度等角度进行分析，例如晋侯鸟尊造型写实生动，构思奇特巧妙，装饰精致豪华，说明西周时期青铜铸造业水平高超，是一件罕见的艺术珍品；为研究西周时期的历史提供了重要的实物史料；青铜是承载文字的工具；作为祭祀用的礼器折射出社会等级等。 14. 材料一：春秋时期的大国争霸，使得战事不断，中原地区的诸侯国几乎都卷入了战争。一些小国备受战争之苦，在七八十年中郑国遭受战祸70多次，宋国也有40多次。有的诸侯国被灭掉，一些强大的诸侯国疆域不断扩大。与此同时，中原的“诸华”“诸夏”与周边的戎、狄、蛮夷等民族长期交往，为民族交融创造了契机。在频繁往来和密切联系中，这些民族产生了华夏认同观念。 ——摘编自统编《中国历史》七年级上册 材料二：随着冶铁手工业的出现，春秋时开始制造铁农具。20世纪70年代以来陆续出土的春秋时代的铁农具有很多件……以牛拉犁耕地的出现是春秋时代农业生产工具的革命性变革，它大大推动了农田的开垦……春秋以来人工灌溉开始有明显的发展，各国统治者为了提高农田的产量，也十分重视沟渠的整修。 ——摘编自《春秋史》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括春秋争霸战争产生的影响。 （2）根据材料二，概括春秋时期社会经济发展的表现。 【答案】（1）影响：给小国带来战祸，许多诸侯国被灭掉；促进了大国疆域扩大，推动了民族交融，使华夏认同观念产生。 （2）表现：冶铁手工业出现并制造铁农具；牛耕出现并推动农田开垦；人工灌溉有明显发展，各国重视沟渠整修。 【解析】 【小问1详解】 影响：根据材料一“一些小国备受战争之苦，在七八十年中郑国遭受战祸70多次，宋国也有40多次。有的诸侯国被灭掉”可得出，给小国带来战祸，许多诸侯国被灭掉；根据材料一“一些强大的诸侯国疆域不断扩大。与此同时，中原的‘诸华’‘诸夏’与周边的戎、狄、蛮夷等民族长期交往，为民族交融创造了契机”可得出，促进了大国疆域扩大，推动了民族交融，使华夏认同观念产生。因此可得出影响是：给小国带来战祸，许多诸侯国被灭掉；促进了大国疆域扩大，推动了民族交融，使华夏认同观念产生。 【小问2详解】 表现：根据材料二“随着冶铁手工业的出现，春秋时开始制造铁农具”可得出，冶铁手工业出现并制造铁农具；根据材料二“以牛拉犁耕地的出现是春秋时代农业生产工具的革命性变革，它大大推动了农田的开垦”可得出，牛耕出现并推动农田开垦；根据材料二“春秋以来人工灌溉开始有明显的发展，各国统治者为了提高农田的产量，也十分重视沟渠的整修”可得出，人工灌溉有明显发展，各国重视沟渠整修。因此可得出表现是：冶铁手工业出现并制造铁农具；牛耕出现并推动农田开垦；人工灌溉有明显发展，各国重视沟渠整修。 15. 材料一：为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王根据血缘关系亲近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国。保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大统治范围。 材料二：廷尉李斯议曰：“今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。” ——《史记·秦始宜本记》 材料三：西汉初期中央和对国力量对比 （1）材料一反映了西周的什么制度？根据材料一回答该制度的作用。 （2）材料二中秦朝在地方上实行了什么制度？结合所学知识指出这种制度在当时的主要作用。 （3）材料三反映出西汉初期中央面临什么问题？汉武帝采取什么措施解决？ 【答案】（1）制度：分封制。作用：保证周王朝对地方的控制，稳定政局，扩大统治范围。 （2）制度：郡县制。主要作用：加强中央集权，有利于国家统一和稳定。 （3）问题：封国人口多于中央人口，封国势力强大威胁中央。措施：颁布“推恩令”，削弱诸侯国势力。 【解析】 【小问1详解】 制度：根据材料一“周王根据血缘关系亲近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国”并结合所学西周的知识可知，与此相关的是西周时期在地方上实行的分封制。 作用：根据材料一“保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大统治范围”可得出，分封制的实行，保证周王朝对地方的控制，稳定政局，扩大统治范围。 【小问2详解】 制度、主要作用：根据材料二“今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制”并结合所学郡县制的知识可知，在地方上，秦朝进一步废除西周以来实行的分封制， 建立由中央直接管辖的郡县制。全国分为36郡，后增至40多郡，郡的行政长官称郡守；在郡下设县，县的长官称县令或县长。郡县的长官都由朝廷直接任免。县以下又设乡、里、亭等基层组织。这样，皇帝和朝廷就牢牢地控制了全国各地的权力，并把政治、法律、军事、土地及赋役等制度推向全国。郡县制的实行，开创了此后 我国历代王朝地方行政的基本模式。因此可得出制度是：郡县制。主要作用是：加强中央集权，有利于国家统一和稳定。 【小问3详解】 问题：根据材料三“西汉初期中央和对国力量对比”中的中央人口封国人口可知，封国人口多于中央人口；根据“西汉初期中央和对国力量对比”中的中央辖郡和封国辖郡可知，封国势力强大威胁中央。因此可得出问题是：封国人口多于中央人口，封国势力强大威胁中央。 措施：结合所学汉武帝巩固统治的措施可知，汉武帝为了解决地方诸侯王的问题，颁布“推恩令”，削弱诸侯国势力。 16. 阅读以下材料，选择图1至图6中的两个历史现象或事件（写出两幅图片的序号即可），确定观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 图1 河姆渡居民用耒耜进行农业生产，栽培水稻 图2 春秋战国时期的铁制农具，促进了农业上的精耕细作 图3 孔子“仁者爱人” 图4 墨子“兼爱非攻” 图5 商鞅变法使秦国一跃成为最强盛的诸侯国 图6 李冰主持修建的都江堰，使成都平原变成“天府之国” 【答案】 示例： 选择图2（春秋战国时期的铁制农具）和图6（李冰主持修建的都江堰）。 观点：生产工具革新与水利工程建设推动农业发展。 论述：春秋战国时期，铁农具的使用和推广，相较于之前的青铜农具和石器，铁农具更加锋利、耐用，大大提高了农业生产效率，使更多土地得以开垦。都江堰水利工程的修建，发挥了防洪、灌溉、水运等多方面作用，使成都平原成为“天府之国”。铁农具和都江堰等水利工程的出现，促进了战国时期农业的发展，为各国富强和社会变革提供了物质基础。 【解析】 【详解】示例：根据题干要求可选择图2（春秋战国时期的铁制农具）和图6（李冰主持修建的都江堰）。铁制农具是社会生产力发展的主要标志，水利工程的修建了有利于农业的发展，因此可提炼出观点为：生产工具革新与水利工程建设推动农业发展。然后围绕观点，结合战国时期铁制农具的广泛使用的影响和都江堰修建的作用进行分析，最后进行总结。论述：春秋战国时期，铁农具的使用和推广，相较于之前的青铜农具和石器，铁农具更加锋利、耐用，大大提高了农业生产效率，使更多土地得以开垦。都江堰水利工程的修建，发挥了防洪、灌溉、水运等多方面作用，使成都平原成为“天府之国”。铁农具和都江堰等水利工程的出现，促进了战国时期农业的发展，为各国富强和社会变革提供了物质基础。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 郧西县2024—2025学年（上）期中学业水平监测 七年级历史试题 注意事项 1．答题前，考生务必用黑色签字笔填写准考证号、姓名、学校，将条形码贴在指定位置。 2．请用2B铅笔填涂，修改时要用橡皮擦干净。 3．保持答题卡的清洁和平整，不得折叠。 4．请在规定区域内作答。 一、选择题（共12题，每题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 湖北郧县人遗址属于我国（ ） A. 百万年人类史范畴 B. 一万年文化史范畴 C. 五千多年文明中范畴 D. 原始农耕时代范畴 2. 以下北京地区考古发现与结论对应正确的是（ ） 序号 考古发现 结论 ① 北京人遗址：灰烬、烧石和烧骨等 会使用磨制石器 ② 山顶洞人遗址：穿孔骨针 会建干栏式房屋 ③ 门头沟东胡林遗址：距今10000-8000年栽培粟和黍的遗存 原始农业形成 ④ 平谷上宅遗址：距今约7000年前的陶器 贫富分化出现 A ① B. ② C. ③ D. ④ 3. 在良渚遗址考古中，发现了都邑、宫殿、祭坛、大型水利系统等遗址及随葬品不等的墓地；出土大量的玉器、陶器、石器、漆器等文物。这揭示了良渚文化（ ） A. 已经有了文字可考的信史 B. 具备了早期国家的初始形态 C. 开始了中华五千年文明史 D. 制定了完整的礼乐制度 4. 通过以下图文内容可以了解到（ ） 在禹死后，禹的儿子启拒不接受传统的举贤禅让做法，取代禹生前推举的继承人伯益，直接继承了禹的王位。 A. 奴隶社会的开始 B. 奴隶社会的分化 C. 公天下变家天下 D. 第一王朝的产生 5. 孔子有两个学生，一位叫冉伯牛名耕，还有一位学生叫司马耕字子牛，当时晋国还有一个大力士叫牛子耕。从这些人名可以看出（ ） A. 刀耕火种 B. 使用牛耕地 C 使用牛祭祀宗庙 D. 使用耒耜脚踏耕地 6. 下图形象地反映了春秋时期的一种社会现象。对该图解读最准确的（ ） A. 分封制已经瓦解 B. 兼并战争连绵不断 C. 社会动荡不安 D. 周王室地位下降 7. 老子提出“无而治”，孟子主张实行“仁政”，韩非子提倡“以法为教”。这些主张（ ） A. 表达出人们对生活的不满 B. 为统治者治理国家提供借鉴 C. 体现“天人合一”的理念 D. 反映出春秋时期王室已衰微 8. 先秦时期中国南方文学倾向抒情。它大量运用神话材料，描绘神奇瑰丽的境界，给人强烈审美愉悦。下列作品中，最能说明南方文学这一特点的是（ ） A. 《离骚》 B. 《春秋》 C. 《论语》 D. 《诗经》 9. 就上古而言，第一次超越是殷周变革，实现了封建制的天下一统。第二次是周秦变革，实现了郡县制的天下统一。后者胜过前者之处，在于( ） A. 建立封建社会 B. 升顶君主权力 C. 巩固民族国家 D. 强化中央集权 10. 《过秦论》中描述：“于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。”请根据材料，结合所学知识，指出秦灭亡的根本原因（ ） A. 农民起义和地方割据 B. 外族侵略与战争频繁 C. 秦朝的残暴统治 D. 经济崩溃与财政困难 11. 西汉时，本限制百姓卖酒，但如果是无儿子的鳏寡夫妻，除种田不交租、经商不纳税外，还被破格允许在市上开店卖酒。这反映了汉朝（ ） A. 实行休养生息 B. 推行盐铁官营 C. 注重保护民生 D. 发展市场经济 12. 重用人才、重视教育是古代君王治国理政的成功经验。下列叙述可以证明这一结论的是（ ） A. 秦始皇任用韩非统一文字 B. 汉武帝接受董仲舒的“推恩”建议 C. 汉武帝兴办太学，推行察举制 D. 秦始皇实行“焚书坑儒” 二、非选择题（共4题，共36分） 13. 中华文明是人类文明系统中一颗耀眼的明星，具有独特的属性、内涵和发展路径。下面是七年级某班以“考古探寻中华文明之源”为主题开展的项目化学习成果展板，请你完成展板中的问题。 展板一　【介绍历史文物——溯源远古人类活动】 下面是一组同学在北京周口店北京人遗址博物馆看到的文物。请你按照卡片一完成卡片二的制作，并简述化石对于我们研究早期人类的重要作用。 展板二　【描述历史场景——探寻原始农业发展】 （2）二组同学在浙江河姆渡遗址博物馆见到了如下展品，请选择三个展品描述河姆渡人一天的生活场景。 展板三　【进行历史解释——感受灿烂青铜文明】 （3）下面是三组同学呈现的山西博物院镇馆之宝——晋侯鸟尊及简介。请据此概括它的功能和历史价值。 它是第一代晋侯燮父所拥有的一件高规格祭祀礼器。鸟体丰满，两翼上卷，鸟背依形设盖，盖钮为小鸟形。凤尾下设一象首，依据象首曲线分析，象鼻似该内卷上扬，与双腿形成稳定的三点支撑。凤鸟颈、腹、背饰羽片纹，尾饰华丽的羽翎纹。鸟尊的盖内和腹底铸有铭文。 14 材料一：春秋时期的大国争霸，使得战事不断，中原地区的诸侯国几乎都卷入了战争。一些小国备受战争之苦，在七八十年中郑国遭受战祸70多次，宋国也有40多次。有的诸侯国被灭掉，一些强大的诸侯国疆域不断扩大。与此同时，中原的“诸华”“诸夏”与周边的戎、狄、蛮夷等民族长期交往，为民族交融创造了契机。在频繁往来和密切联系中，这些民族产生了华夏认同观念。 ——摘编自统编《中国历史》七年级上册 材料二：随着冶铁手工业的出现，春秋时开始制造铁农具。20世纪70年代以来陆续出土的春秋时代的铁农具有很多件……以牛拉犁耕地的出现是春秋时代农业生产工具的革命性变革，它大大推动了农田的开垦……春秋以来人工灌溉开始有明显的发展，各国统治者为了提高农田的产量，也十分重视沟渠的整修。 ——摘编自《春秋史》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括春秋争霸战争产生的影响。 （2）根据材料二，概括春秋时期社会经济发展的表现。 15. 材料一：为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王根据血缘关系亲近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国。保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大统治范围。 材料二：廷尉李斯议曰：“今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。” ——《史记·秦始宜本记》 材料三：西汉初期中央和对国力量对比 （1）材料一反映了西周的什么制度？根据材料一回答该制度的作用。 （2）材料二中秦朝在地方上实行了什么制度？结合所学知识指出这种制度在当时的主要作用。 （3）材料三反映出西汉初期中央面临什么问题？汉武帝采取什么措施解决？ 16. 阅读以下材料，选择图1至图6中的两个历史现象或事件（写出两幅图片的序号即可），确定观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 图1 河姆渡居民用耒耜进行农业生产，栽培水稻 图2 春秋战国时期的铁制农具，促进了农业上的精耕细作 图3 孔子“仁者爱人” 图4 墨子“兼爱非攻” 图5 商鞅变法使秦国一跃成为最强盛的诸侯国 图6 李冰主持修建的都江堰，使成都平原变成“天府之国” 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$