6.2.2直线上向量的坐标及其运算(同步课件)数学人教B版必修第二册

2025-01-02
| 18页
| 915人阅读
| 20人下载
精品

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版必修第二册
年级 高一
章节 6.2.2 直线上向量的坐标及其运算
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.71 MB
发布时间 2025-01-02
更新时间 2025-01-02
作者 很哇塞的小杨老师
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-01-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49732391.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

6.2 向量基本定理与向量的坐标6.2.2 直线上向量的坐标及其运算 第6章 平面向量初步 新知探索 本小节我们考察所有始点与终点都在同一条直线上的向量.我们约定,直线上的向量特指始点与终点都在这条直线上的向量. 给定一条直线以及这条直线上一个单位向量,由共线向量基本定理可知,对于直线上的任意一个向量,一定存在唯一的实数,使得,此时,称为向量的坐标. 值得注意的是,如果直线上向量的坐标为,则既能刻画的模,也能刻画向量的方向.事实上,此时;而且:当时,的方向与的方向相同;当时,是零向量;当时,的方向与的方向相反.也就是说,在直线上给定了单位向量之后,直线上的向量完全被其坐标确定. 新知探索 直线上向量的坐标还可以按如下方式来直观理解:如下图所示,在直线上指定一点作为原点,以的方向为正方向,的模为单位长度建立数轴,对于上的任意一个向量,如果我们把它的始点平移到原点,那么的终点对应的数就是向量的坐标. 上图中,向量的坐标为.特别地,的坐标为. 新知探索 为了方便起见,以后谈到直线上向量的坐标时,总是默认为已经按照上述方式指定了单位向量,并建立了数轴;而且,谈到数轴时,也默认为已经指定了与数轴正方向同向的单位向量.此时:如果数轴上一点对应的数为(记为,也称点的坐标为),那么向量对应的坐标为;反之,这一结论也成立. 因此,为了求出直线上向量的坐标,可以选择如下两种方法中的任何一种: (1)将向量用单位向量表示出来; (2)将向量的始点平移到原点,读出终点的坐标. 例析 例1 如图所示,求出直线上向量,的坐标. 解 因为的始点在原点,所以由的终点坐标可知的坐标为_________. 因为,所以的坐标为. 新知探索 尝试与发现:直线上的向量有了坐标之后,向量的相等以及运算与它们对应的坐标之间有什么关系? 假设直线上两个向量的坐标分别为,即. 当时,有,由是单位向量可知;反之,结论也成立.这就是说,直线上两个向量相等的充要条件是它们的坐标相等. 另外,因为,所以的坐标是,这就是说,直线上两个向量和的坐标等于两个向量的坐标的和. 类似地,可以得出,如果,是两个实数,那么的坐标为,的坐标为____________. 例析 例2 已知直线上向量的坐标为,的坐标为,求下列向量的坐标: (1);(2);(3). 解(1) 的坐标为. (2)的坐标为. (3)的坐标为. 新知探索 利用上述直线上向量的运算与坐标之间的关系,由数轴上任意两点的坐标,我们可以求出它们之间的距离,以及它们中点的坐标. 事实上,设,是数轴上两点,为坐标原点,则, ,因此,所以不难看出 . 这就是数轴上两点之间的距离公式. 新知探索 另外,假设是线段的中点, 则, 又因为,所以 . 这就是数轴上的中点坐标公式. 例析 例3 设数轴上两点,的坐标分别为,,求: (1)向量的坐标,以及与的距离; (2)线段中点的坐标. 解(1) 由题意得的坐标为,的坐标为, 又因为,所以的坐标为, 而且. 解(2) 设线段中点的坐标为,则. 练习 题型一:用坐标表示平面向量 例1.已知,则下面说法正确的是( ). 点的坐标是 点的坐标是 当点是原点时,点的坐标是 当点是原点时,点的坐标是 答案:. 解:由平面向量的坐标表示可知,当点是原点时,点的坐标是. 练习 方法技巧: 求直线上向量的坐标,有如下两种方法: (1)将向量用单位向量表示出来; (2)将向量的始点平移到原点,读出终点的坐标. 练习 (多选)变1.设一次函数(为常数)的图象为直线,那么直线的一个方向向量可以为( ). 答案:. 在直线上取两点,,则直线的一个方向向量为 . 对于,,所以选项不是的方向向量;对于,显然是方向向量; 对于,,选项不是方向向量; 对于,,选项是方向向量. 故选. 练习 题型二:由向量共线(平行)求参数 例2.若三点共线,则( ). 答案:. 解:因为三点共线,所以, 由题意得,, ∴,解得. 故选. 练习 方法技巧: 一般地,有如下共线向量基本定理: 如果且,则存在唯一的实数,使得. 练习 变2.已知向量,,若,则( ). 答案:. 根据题意,若,则,即, 解得. 故选. 课堂小结 直线上向量的坐标及其运算 给定一条直线以及这条直线上一个单位向量,由共线向量基本定理可知,对于直线上的任意一个向量,一定存在唯一的实数,使得,此时,称为向量的坐标. 作业: (1)整理本节课的题型; (2)课本P165的练习,练习. 谢谢学习 Thank you for learning $$

资源预览图

6.2.2直线上向量的坐标及其运算(同步课件)数学人教B版必修第二册
1
6.2.2直线上向量的坐标及其运算(同步课件)数学人教B版必修第二册
2
6.2.2直线上向量的坐标及其运算(同步课件)数学人教B版必修第二册
3
6.2.2直线上向量的坐标及其运算(同步课件)数学人教B版必修第二册
4
6.2.2直线上向量的坐标及其运算(同步课件)数学人教B版必修第二册
5
6.2.2直线上向量的坐标及其运算(同步课件)数学人教B版必修第二册
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。