内容正文:
6.2 向量基本定理与向量的坐标6.2.2 直线上向量的坐标及其运算
第6章 平面向量初步
新知探索
本小节我们考察所有始点与终点都在同一条直线上的向量.我们约定,直线上的向量特指始点与终点都在这条直线上的向量.
给定一条直线以及这条直线上一个单位向量,由共线向量基本定理可知,对于直线上的任意一个向量,一定存在唯一的实数,使得,此时,称为向量的坐标.
值得注意的是,如果直线上向量的坐标为,则既能刻画的模,也能刻画向量的方向.事实上,此时;而且:当时,的方向与的方向相同;当时,是零向量;当时,的方向与的方向相反.也就是说,在直线上给定了单位向量之后,直线上的向量完全被其坐标确定.
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直线上向量的坐标还可以按如下方式来直观理解:如下图所示,在直线上指定一点作为原点,以的方向为正方向,的模为单位长度建立数轴,对于上的任意一个向量,如果我们把它的始点平移到原点,那么的终点对应的数就是向量的坐标.
上图中,向量的坐标为.特别地,的坐标为.
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为了方便起见,以后谈到直线上向量的坐标时,总是默认为已经按照上述方式指定了单位向量,并建立了数轴;而且,谈到数轴时,也默认为已经指定了与数轴正方向同向的单位向量.此时:如果数轴上一点对应的数为(记为,也称点的坐标为),那么向量对应的坐标为;反之,这一结论也成立.
因此,为了求出直线上向量的坐标,可以选择如下两种方法中的任何一种:
(1)将向量用单位向量表示出来;
(2)将向量的始点平移到原点,读出终点的坐标.
例析
例1 如图所示,求出直线上向量,的坐标.
解 因为的始点在原点,所以由的终点坐标可知的坐标为_________.
因为,所以的坐标为.
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尝试与发现:直线上的向量有了坐标之后,向量的相等以及运算与它们对应的坐标之间有什么关系?
假设直线上两个向量的坐标分别为,即.
当时,有,由是单位向量可知;反之,结论也成立.这就是说,直线上两个向量相等的充要条件是它们的坐标相等.
另外,因为,所以的坐标是,这就是说,直线上两个向量和的坐标等于两个向量的坐标的和.
类似地,可以得出,如果,是两个实数,那么的坐标为,的坐标为____________.
例析
例2 已知直线上向量的坐标为,的坐标为,求下列向量的坐标:
(1);(2);(3).
解(1) 的坐标为.
(2)的坐标为.
(3)的坐标为.
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利用上述直线上向量的运算与坐标之间的关系,由数轴上任意两点的坐标,我们可以求出它们之间的距离,以及它们中点的坐标.
事实上,设,是数轴上两点,为坐标原点,则,
,因此,所以不难看出
.
这就是数轴上两点之间的距离公式.
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另外,假设是线段的中点,
则,
又因为,所以 .
这就是数轴上的中点坐标公式.
例析
例3 设数轴上两点,的坐标分别为,,求:
(1)向量的坐标,以及与的距离;
(2)线段中点的坐标.
解(1) 由题意得的坐标为,的坐标为,
又因为,所以的坐标为,
而且.
解(2) 设线段中点的坐标为,则.
练习
题型一:用坐标表示平面向量
例1.已知,则下面说法正确的是( ).
点的坐标是 点的坐标是
当点是原点时,点的坐标是
当点是原点时,点的坐标是
答案:.
解:由平面向量的坐标表示可知,当点是原点时,点的坐标是.
练习
方法技巧:
求直线上向量的坐标,有如下两种方法:
(1)将向量用单位向量表示出来;
(2)将向量的始点平移到原点,读出终点的坐标.
练习
(多选)变1.设一次函数(为常数)的图象为直线,那么直线的一个方向向量可以为( ).
答案:.
在直线上取两点,,则直线的一个方向向量为
.
对于,,所以选项不是的方向向量;对于,显然是方向向量;
对于,,选项不是方向向量;
对于,,选项是方向向量.
故选.
练习
题型二:由向量共线(平行)求参数
例2.若三点共线,则( ).
答案:.
解:因为三点共线,所以,
由题意得,,
∴,解得.
故选.
练习
方法技巧:
一般地,有如下共线向量基本定理:
如果且,则存在唯一的实数,使得.
练习
变2.已知向量,,若,则( ).
答案:.
根据题意,若,则,即,
解得.
故选.
课堂小结
直线上向量的坐标及其运算
给定一条直线以及这条直线上一个单位向量,由共线向量基本定理可知,对于直线上的任意一个向量,一定存在唯一的实数,使得,此时,称为向量的坐标.
作业:
(1)整理本节课的题型;
(2)课本P165的练习,练习.
谢谢学习
Thank you for learning
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