精品解析：海南省澄迈中学2024-2025学年高一上学期期中考试历史试题

澄迈中学2024-2025年第一学年度高一期中历史试题 一、单选题（每题2分，共40分） 1. 两汉人民创造了灿烂的文化，成就斐然。其中医学取得一系列成就，下列说法正确的是（ ） ①《黄帝内经》——奠定了中医理论的基础 ②《神农本草经》——中国古代第一部药物学专著 ③《千金方》——全面总结历代和当时的医药学成果 ④《唐本草》——世界最早由国家颁行的药典 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是两汉时期。结合所学内容可知，《黄帝内经》和《神农百草经》都是两汉时期的医学书籍，其中《黄帝内经》奠定了中医理论的基础，《神农百草经》是中国古代第一部药物学专著，①②正确，A项正确；《千金方》和《唐本草》都是唐朝时期的医学著作，与两汉的时间不符，③④不符合题意，排除BCD项。故选A项。 2. 下图所示是纪念邮票《孔子周游列国》。孔子带着弟子周游各诸侯国，宣传他的主张和学说，他宣传的内容可能是 A. 仁者爱人，以德治国 B. 罢黜百家，独尊儒术 C. 以法治国，加强君权 D. 民为贵，社稷次之，君为轻 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学，孔子是春秋时期鲁国人，是儒家学派的创始人，他提出“仁”的学说，主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”，反对苛政和任意刑杀，故选A；B是汉武帝时董仲舒的建议，排除；C是韩非的主张，排除；D是孟子主张，排除。 3. 下表是显示了东汉中后期10个皇帝的即位年龄及寿命，这一现象导致 皇帝 和帝 炀帝 安帝 顺帝 冲帝 质帝 桓帝 灵帝 少帝 献帝 即位年龄 10 1 13 11 2 8 15 12 14 9 寿命（岁） 27 2 31 30 3 9 36 31 14 54 A. “七国之乱”的爆发 B. 张楚政权的建立 C. 外戚与宦官交替专权 D. 陈胜、吴广起义 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料中的表格可知，东汉皇帝大多年幼早逝，皇帝年幼，不能主政，大权就由外戚掌握，皇帝长大后，为了亲自行使君权就要依靠宦官，除掉外戚，这又出现宦官专权的现象，如此反复循环，出现了东汉外戚与宦官交替专权的现象，C项正确； “七国之乱”发生在西汉初期，排除A项；张楚政权的建立是在秦朝末年的陈胜、吴广起义中建立的，排除B、D项。故选C项。 4. 陕西西安姜寨聚落遗址发现的五个大家族组成的氏族中，各氏族成员墓葬的随葬品都不多，并且差别不大。这反映了当时该氏族 A. 尚未产生贫富分化 B. 原始公有制初步形成 C. 已进入父权制时代 D. 可能是夏文化的遗存 【答案】A 【解析】 【详解】题目材料“各氏族成员墓葬的随葬品都不多”体现了当时社会生产力水平低下；“差别不大”说明尚未进行分富分化，A项正确；材料不能证明原始公有制初步形成，排除B项；材料没有信息能够体现父权制，排除C项；材料没有信息指向是夏朝，排除D项。故选A项。 5. 下列关于均田制的表述正确的是（　　） ①北魏推行均田制的前提是政府手中掌握大量无主的荒地 ②北魏均田制客观上推动鲜卑族的封建化 ③均田制随着北魏政权的结束而终止 ④均田制是封建国家土地所有制。 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】北魏推行均田制，其前提条件是政府手中掌握大量无主的荒地可以分配，故①正确；均田制使农民获得土地进行农耕，客观上推动鲜卑族的封建化，故②正确；均田制在北魏政权结束后继续发展，故③错误；均田制是封建国家土地所有制，农民没有所有权，故④正确。故①②④组合正确，故选D。 6. 从东汉末年以来，北方和西北的少数民族陆续内迁。在内迁的少数民族中灭掉西晋的是 A. 蒙古 B. 女真 C. 回族 D. 匈奴 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】由所学知识可知，西晋末年，宗室诸王展开对中央权力的争夺，演化为内战。自东汉末年以来内迁的少数民族卷入其中。316年，内迁的匈奴贵族灭掉西晋，中国历史又进入一个比较长的政权分立时期，所以D项正确；4世纪初西晋被灭时，蒙古族、女真族尚未形成，与题干时间不符，排除A项、B项；元朝时期回族才形成，与题干时间不符，排除C项。故选D项。 7. 汉朝先后在地方上设立郡县、封国、刺史、州牧等管制；唐则分天下为若干道，设观察使等官，还于监察之旧；宋命朝臣出守列郡，谓之权知军州事，特设通判、转运使等官职分其权。材料意在说明（　　） A. 中央机构得到调整 B. 中央集权不断强化 C. 割据势力彻底瓦解 D. 监察体系走向完善 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】根据材料“汉朝先后在地方上设立郡县、封国、刺史、州牧等管制；唐则分天下为若干道，设观察使等官，还于监察之旧；宋命朝臣出守列郡，谓之权知军州事，特设通判、转运使等官职分其权”等信息可知，材料体现了从汉至唐宋中央集权不断强化，故B项正确；材料表述的是地方机构的调整，不是中央机构的调整，故A项错误；C项说法过于绝对且材料涉及割据势力，排除；监察体系走向完善不符合材料主旨，故D项错误。故选：B。 8. 汉代的辞赋，是从楚辞中发展出来的文学形式，是一种长篇巨制的韵文。这种韵文，几乎不能给读者以情绪的感染，大体都是雕饰浮辞，堆砌繁文。若以汉赋比于楚辞，则汉赋正犹一满头珠翠之盛妆繁饰的公主，而楚辞则为一满怀幽怨之淡妆轻抹的思妇。汉赋的风格反映了（ ） A. 有违时代发展需求 B. 儒家思想成主流 C. 学者缺乏社会责任 D. 国家统一实力强盛 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“汉代的辞赋，是一种长篇巨制的韵文，大体都是雕饰浮辞，堆砌繁文”所以汉赋的特点是气势恢宏，辞藻华美，讲究排比，而这正是国家大一统的政治在思想文化领域的反应，D项正确；根据所学汉赋的风格是适应了时代发展的要求，排除A项；汉武帝时期罢黜百家独尊儒术，使儒家思想成为主流，但和材料无关，排除B项；学者适应当时的时代需要写出了很多佳作，体现了一定的社会责任，排除C项。故选D项。 9. 下表为历代名人对商鞅的评价。这说明（ ） 人物 评价 韩非子 七国之雄，秦为首强，皆赖商鞅 司马迁 商君，其天资刻薄人也……亦足发明商君之少恩矣 诸葛亮 商鞅长于理法，不可以从教化 王安石 自古驱民在信诚，一言为重百金轻。……商鞅能令政必行 A. 史料真伪影响对商鞅的看法 B. 立场不同带来评价结论差异 C. 名人对商鞅的评判渐趋一致 D. 史料丰富程度左右后人认知 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料可知，韩非子认为商鞅促进了秦国的富强，而司马迁却认为商鞅为人刻薄，反映了立场不同带来评价结论差异，B项正确；材料信息无法看出史料的真伪，排除A项；材料无法体现对商鞅的评判渐趋一致，排除C项；D项材料无从体现，排除D项。故选B项。 10. 东汉开国皇帝刘秀在位期间社会安定，经济状况明显好转，这个时期的统治史称 A. “光武中兴” B. “文景之治” C. “贞观之治” D. “大定之治” 【答案】A 【解析】 【详解】据所学可知，东汉开国皇帝刘秀的谥号是“光武”，故“东汉开国皇帝刘秀在位期间社会安定，经济状况明显好转”，这个时期史称“光武中兴”，A正确；“文景之治”是汉文帝、汉景帝时期的盛世局面，B错误；“贞观之治”是唐太宗在位时期的盛世局面，C错误；“大定之治”是指金国在金世宗完颜雍在位期间出现的短暂的稳定繁荣局面，D错误。 【点睛】“大定之治”是指金国在金世宗完颜雍在位期间出现的短暂的稳定繁荣局面。 11. 《楹联续话》卷一：“书道入神明，落纸云烟，今古竞传八法，酒狂称圣草，满堂风雨，岁时宜奠三杯。”下列作品与楹联描述的书法风格一致的是（ ） A. 怀素《自叙帖》 B. 王羲之《兰亭序》 C. 柳公权《金刚经碑》 D. 颜真卿《多宝塔感应碑》 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：古代中国。根据所学知识可知，题干中材料是后人对唐代草书大家张旭书法成就的评价，张旭擅长草书，世称“草圣”。怀素是唐代著名的草书大家，《自叙帖》是他的草书代表作。其书法风格以狂放、洒脱、笔画连绵不绝而著称，线条灵动飞舞，充满了强烈的动感和韵律感，与楹联所描述的狂草风格相符，A项正确；《兰亭序》是王羲之的行书作品，排除B项；《金刚经碑》是柳公权的楷书作品。楷书注重笔画的起笔、行笔和收笔的规范，结构的对称和稳定，排除C项；颜真卿的《多宝塔感应碑》属于楷书作品，具有端庄雄伟、气势开张的特点，排除D项。故选A项。 12. 观察下面两幅图，确定一个最佳主题（ ） A. 少数民族的变迁 B. 民族交融的发展 C. 民族政权的对峙 D. 国家的分裂与统一 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“北魏孝文帝改革......松赞干布和文成公主”可知，孝文帝改革促进了鲜卑族的封建化进程，推动了民族交融；松赞干布和文成公主和亲促进了汉藏的友好关系和经济文化交流，B项正确；少数民族的变迁，在材料中没有体现，排除A项；民族政权的对峙，在材料中没有体现，排除C项；国家的分裂与统一，不符合题意，排除D项。故选B项。 13. 西晋颁布平民占田、课田令，规定占田限额男子一人可占田70亩，女子30亩；而需要收取租税的土地为男子50亩、女子20亩。这一举措（ ） A. 有效的抑制了土地兼并 B. 调动了农民生产的积极性 C. 取消了官僚地主的特权 D. 不利于自耕农经济的发展 【答案】B 【解析】 【详解】根据“西晋颁布平民的占田、课田令，规定占田限额男子一人可占田70亩，女子30亩；而需要收取租税的土地为男子50亩、女子20亩。”可得出农民或以获得田地，这样调动了他们产农业生产的积极性，促进了自耕农经济的发展，B项正确，排除D项；这一做法并不能有效抵制土地兼并，排除A项；材料没有涉及取消特权，排除C项。故选B项。 14. 唐朝中后期，柳宗元撰写《封建论》，充分肯定秦朝废除分封、设置郡县的意义，并据此提出分封制的建立和废除都是不以“圣人”意志为转移的历史发展规律“势”。这一思想（ ） A. 否定了分封制的历史价值 B. 揭示了社会历史的发展规律 C. 批判了君主专制政治体制 D. 反映了唯物主义思想的发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料信息可知，柳宗元认为“封建制”的产生，及其后来被“郡县”所代替，并非出于天意和“圣人”的意愿，而是社会发展的必然趋势，这一看法批判了圣人创造历史的唯心史观，具有朴素唯物主义的成分，D项正确；“否定了分封制的历史价值”在题干所给材料信息中没有体现，排除A项；结合所学知识可知，马克思主义揭示了社会历史的发展规律，与柳宗元无关，排除B项；“君主专制政治体制”在题干所给材料信息中没有涉及，排除C项。故选D项。 15. 宋代茶、盐、矾等物的生产运销由政府管制后，政府发给特许商人支领和运销这类产品的证券，名茶引、盐引、矾引，统称“钞引”。“钞引”的出现表明宋朝（ ） A. 商业理念发生质变 B. 重农抑商政策并未落实 C. 商人经营方式改变 D. 政府对商业的限制放松 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主体干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。据本题材料概括得出主要结论是：宋代政府不再直接经营专卖产品，而是发给特许商人“钞引”，作为其支领和运销管制商品的凭证，结合所学知识可知，“钞引”的出现表明宋朝政府放松了对商业的限制，D项正确；仅凭材料无法判断宋朝的商业理念是否发生质变，排除A项；宋朝政府放松了对商业的限制，不代表重农抑商政策未落实，排除B项；材料没有关于宋代商人经营方式发生改变的相关论述，排除C项。故选D项。 16. 有学者在评价某一制度时指出：它是一个兼具生产、军事和行政的复合型体系，平居佃猎，战时从征的特性助推了其民族的迅速崛起；但与中原文明交融后，在新的经济形态冲击下，它又很快腐化，逐渐成为空壳般的组织形式。由此可推知，该制度应是（ ） A. 南北面官制 B. 羁府州 C. 猛安谋克制 D. 行省制 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：金朝（中国）。根据材料可知，该制度为少数民族的统治制度，其特点是兵民合一，并且在封建经济的冲击下逐渐走向了瓦解，由此可推知，该制度应为金朝的猛安谋克制，C项正确；南北面官制是指对契丹和汉族实施分别管理，排除A项；羁縻府州始于唐初，至太宗贞观年间广为推行。唐朝在统一边疆地区后，将边疆少数民族地区划分为都督府、州、县，朝廷从民族地区的实际情况出发，不乱其旧有社会组织，令其首领照旧统领本部，采取“以夷治夷”和“顺俗而治”的方针，排除B项；行省制是元朝地方管理制度，并未成为空壳般组织形式，排除D项。故选C项。 17. 元朝的历史是波澜壮阔、丰富多彩的，对中国乃至世界历史的进程都有不可磨灭的影响。关于元朝的历史，下列叙述正确的是（ ） A. 成吉思汗是元朝的开国皇帝 B. 元朝在地方设立行省进行有效管辖 C. 元朝设宣政院管辖台湾地区 D. 元朝推行民族平等和民族团结政策 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：元朝（中国）。结合所学知识可知，元朝在地方上实行行省制，加强了对地方的控制，B项正确；忽必烈是元朝的开国皇帝，排除A项；宣政院管辖西藏地区，排除C项；元朝实行民族歧视政策，排除D项。故选B项。 18. 如图所示为1958年出土于云南勐海县勐遮镇的用八思巴蒙古文字书写的“勐往甸军民官印”，印背还刻有汉字铭文——“勐往甸军民官印”和“中书礼部造，至元三十年二月一日”。该印见证了元朝（ ） A. 有意减少汉字使用 B. 对云南的行政管辖 C. 册封少数民族首领 D. 推行民族平等政策 【答案】B 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1958年(中国)。根据材料可知，元朝时期，云南勐海县勐遮镇归中书礼部管辖，说明元朝对云南实行行政管辖，B项正确；材料中没有体现元朝有意减少汉字使用，而且用的是蒙古文和汉文，排除A项；材料中没有出现元朝册封少数民族首领，无法得出相关结论，排除C项；材料中没有体现元朝推行民族平等政策，根据所学可知，元朝实行四等人制，排除D项。故选B项。 19. 据宋代地方志记载：“莆阳（今福建莆田）湄洲林氏女，少能言人祸福，殁，庙祀之”“后以其灵著，多于海洋之中，佑护船舶，其功甚大，朝廷加封灵惠圣妃”。元代统治者对其加封为护国明著天妃，在沿海各地设庙，将祭祀活动纳入国家典礼。这一现象说明宋元时期（ ） A. 统治者实行开放包容的宗教政策 B. 朝廷维护儒学正统地位 C. 东南沿海经济社会的影响力上升 D. 女性社会地位不断提高 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋元时期（中国）。题干中提到的“莆阳湄洲林氏女”即妈祖，宋元时期对妈祖的加封和祭祀活动的国家化，作为东南地区的信仰文化被统治者认可，体现了东南沿海经济社会的影响力上升，C项正确；对妈祖的信仰并不属于宗教范畴，也不属于儒家思想的范畴，统治者对妈祖信仰的认可不能体现元朝的宗教政策和朝廷对儒学的态度，排除A项、B项；妈祖作为一种信仰被国家承认和祭祀，但不能代表女性的社会地位提高，排除D项。故选C项。 20. 宋代理学家通过编写蒙学课本、开设私塾讲课等形式进行童蒙教育，将《三字经》《百家姓》《千字文》等蒙学课本，从都市推广到农村大街小巷，并最终由乡间的童蒙教师口传心授，将深奥的儒家思想传播到了社会的各个层面。这表明宋代（ ） A. 形成完整的教育体系 B. 政府主导了蒙学教育 C. 理学深入族规与家训 D. 儒学教育趋向社会化 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。根据材料，宋代理学家通过编写蒙学课本、开设私塾讲课等形式进行童蒙教育，将深奥的儒家思想传播到了社会的各个层面，儒学不再为知识阶层所独享，使儒学教育逐渐为整个社会阶层所接受，儒学教育呈现世俗化和社会化的趋势，D项正确；宋代社会还没有形成完整的教育体系，排除A项；材料主要强调宋代儒学逐渐社会化的趋向，没有提及政府对于蒙学教育的推动，排除B项；材料没有提及族规家训，排除C项。故选D项。 二、材料分析题（60分） 21. 阅读材料，回答问题 材料 宋初，有人击登闻鼓告科举阅卷不公，为了避免出现这种现象，将作监丞莆田、陈靖联合上奏，提出糊名的方法，应用在科举阅卷中。此建议被宋太宗采纳，并召集大臣进行商议后开始正式实施。殿试是最先开始使用糊名制的，对试卷进行等级划分，分为优劣两个级别。糊名制在实施后，还是没有杜绝徇私舞弊的问题，有的官员可以根据字迹来辨别，所以开始实施誊录制度。为了避免出现誊录人或有意或无意的造成文件错誊，对举子造成有利或者不利的影响，又专门设立对读官，专门进行问责校对工作。誊录官的职责就是要必须对原文进行誊录，不能擅自更改文中的意思或者进行语句的删减，校对官要对誊写卷进行认真校勘，在确定没有错误后进行弥封，然后送交复考官进行再定。总之，宋初糊名制和誊录制改革具有一定的进步意义。 ——摘编自王忠庆《北宋初期的科举制改革及其影响》 （1）根据材料并结合所学知识，指出宋初科举制度改革的特点。 （2）根据材料并结合所学知识，说明宋初科举制度改革的意义。 【答案】（1）特点：以公平公正为出发点；糊名制与誊录制相结合；注重程序的合理高效。 （2）意义：有利于解决阅卷不公的问题；为朝廷选拔出一些拥有真才实学的人；扩大了封建统治的基础。 【解析】 【详解】（1）特点：根据“为了避免出现这种现象，将作监丞莆田、陈靖联合上奏，提出糊名的方法”得出以公平公正为出发点，糊名制与誊录制相结合；根据“又专门设立对读官，专门进行问责校对工作”等信息可得出注重程序的合理高效。 （2）意义：根据“有人击登闻鼓告科举阅卷不公，为了避免出现这种现象”得出有利于解决阅卷不公的问题；根据“宋初糊名制和誊录制改革具有一定的进步意义。”等信息可概括得出为朝廷选拔出一些拥有真才实学的人、扩大了封建统治的基础。 22. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 公门有公，卿门有卿，贱有常辱，贵有常荣，赏不能劝其努力，罚亦不能戒其怠惰。 ——《礼记》 材料二 汉代察举制“四科取士”为：“一曰德行高妙，志节清白；二曰学通行修，经中博士；三曰明达法令……四曰刚毅多略……皆有孝悌廉公之行。” ——《后汉书·百官志注》 材料三 九品访人，唯问中正。故据上品者，非公侯之子孙，则当涂之昆弟也。二者苟然，则荜门蓬户之俊，安得不有陆沈者哉！ ——《晋书·段灼传》 材料四 《唐摭言》载：唐太宗见新科进士自端门鱼贯而出，高兴地说：“天下英雄入吾彀中矣。” （1）材料一到材料四中四种选官制度的选拔标准分别是什么？ （2）根据材料四结合所学知识，归纳科举制的影响有哪些？ 【答案】（1）血缘，孝廉/品德，门第，才学。 （2）影响：有利影响： 对当时：扩大官吏来源/统治的基础，提高官员的文化素质，加强了中央集权。促进文化教育的发展。 对后世：考试方式影响深远。 对世界：促进西方文官制度的发展。 不利影响：后期，束缚思想，不利于科技发展，是中国落后于世界潮流的重要原因。 【解析】 【详解】（1）根据材料“公门有公，卿门有卿，贱有常辱，贵有常荣”可知，该选官制度的选拔标准是血缘；根据材料“一曰德行高妙，志节清白；二曰学通行修，经中博士；三曰明达法令……四曰刚毅多略……皆有孝悌廉公之行”可知，该选官制度的选拔标准是孝廉/品德；根据材料“ 九品访人，唯问中正。故据上品者，非公侯之子孙，则当涂之昆弟也。二者苟然，则荜门蓬户之俊，安得不有陆沈者哉”可知，该选官制度的选拔标准是门第；根据材料“唐太宗见新科进士自端门鱼贯而出”可知，该选官制度的选拔标准是才学。 （2）有利影响：根据材料“唐太宗见新科进士自端门鱼贯而出”“天下英雄入吾彀中矣”和所学知识可知，扩大官吏来源/统治的基础，提高官员的文化素质，加强了中央集权。根据所学知识可知，促进文化教育的发展；考试方式影响深远；促进西方文官制度的发展。不利影响：根据所学知识可知，后期束缚思想，不利于科技发展，是中国落后于世界潮流的重要原因。 23. 阅读材料，回答问题 材料 西周时期秦国的祖先非子活跃在汧水、渭水之间，西有戎狄侵扰，东有列强虎视眈眈，秦人和西戎时战时和，久而久之，二者关系也日趋密切。地处边陲，俗近西戎，使秦国与中原诸侯国产生了地理和文化上的隔阂，因而备受鄙视。秦孝公继位后，对此深感耻辱，发出了“诸侯卑秦，丑莫大焉”的感叹，发出求贤令，任用商鞅变法。商鞅坚信“前世不同教，何古之法？帝王不相复，何礼之循？”“事异则备变”，上台后用“徙木立信”取得秦国民众广泛支持。他通过“僇力本业，耕织致粟帛多者復其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥”来发展生产；对全民的编制有明确的规定，把他们编为“三军”；用“有二男以上不分异者，倍其赋”革新秦人家庭制度。战国晚期，秦国实力不断壮大，取代周室、吞灭群雄的战略意图越来越明显。 ——摘编自《史记》 （1）根据材料，分析秦国商鞅变法背景。 （2）依据材料概括秦国商鞅变法的内容。 【答案】（1）背景：各民族交流、融合加强；春秋战国时期，诸侯争霸战争不断；秦国相对落后促使秦孝公决心变法；法家思想的影响； （2）内容：奖励耕织；重农抑商；加强民众控制；强制推行一家一户家庭管理制度。 【解析】 【详解】（1）背景：根据材料“秦人和西戎时战时和，久而久之，二者关系也日趋密切”可归纳出民族交流、融合加强；根据材料“地处边陲，俗近西戎，使秦国与中原诸侯国产生了地理和文化上的隔阂”可归纳出春秋战国时期，诸侯争霸战争不断；根据材料“秦孝公发出了‘诸侯卑秦，丑莫大焉’的感叹，发出求贤令”可归纳出秦国相对落后促使秦孝公决心变法；根据材料“前世不同教，何古之法？帝王不相复，何礼之循？”可归纳出法家思想的影响。 （2）内容：根据材料“僇力本业，耕织致粟帛多者復其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥”可归纳出奖励耕织，重农抑商；根据材料“对全民的编制有明确的规定”可归纳出加强民众控制；根据材料“有二男以上不分异者，倍其赋”可归纳出强制推行一家一户家庭管理制度。 24. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 公元前119年，汉武帝颁布法令，宣布私自盗铸金钱者死罪，并废除一切旧币，发行“五铢钱”，汉朝的币制自此稳定。在桑弘羊的建议下，汉武帝增设大农部丞对郡国盐铁官进行整顿，并设置36处盐官，分布在27个郡；至少设置48处铁官，分布在40个郡国；对于小邑和乡村，则特准商人在交纳重税的条件下把盐分销给消费者。面对郡国因纳贡带来的高额运输费用问题，汉武帝派遣大农部丞分赴各地充当特使，并指派各地均输官“输其土地之所饶”，最后由京师平准官实现“贱买贵卖”。此外，汉武帝还向工商业征收“算缗”每值2000钱则纳税一算，即120钱，并鼓励知情者检举揭发，“令民告缗者以其半与之”。 ——摘编自魏艾《国有专营制度：汉武帝文治武功的经济保障》 材料二 元朝实现国家统一后，商人们在相对稳定的政局下，依托便利的水路交通设施，将南粮北运以及盐铁等主要物资调往全国各地；同时又从异域调来稀有物品以满足皇室和富商大贾的奢侈生活，海外贸易达到了前所未有的高度，商业税收也在国家财政税收中占据着重要地位。经济的活跃促进了城市的发展，形成了大都、临安、太原等多个商业中心。运河沿线也出现了一批新兴的工商业城镇，其中有淮安、松江、太仓等。 ——摘编自刘政《元代商业繁荣及其原因》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括并简评汉武帝在经济领域加强中央集权的举措。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出元朝商业繁荣的表现及其原因。 【答案】（1）举措：改革币制，将铸币权收归中央；实行盐铁官营；推行均输平准；抑制工商业者。（任意2点即可） 评价：加强中央集权；巩固国家统一；增加财政收入；稳定物价；阻碍商品经济发展。（任意2点即可） （2）表现：南北经济交流频繁；海外贸易发达；商业税收成为国家财政收入的重要来源；形成多个商业中心城市；运河沿线工商业城镇的涌现。（答出2点即可） 原因：国家统一，政局相对稳定；农业和手工业的发展；水陆交通网络的发达。（答出2点即可） 【解析】 小问1详解】 本题是特点类、影响类材料分析题。时空是汉代（中国）。第一小问举措：据材料一“宣布私自盗铸金钱者死罪，并废除一切旧币，发行‘五铢钱’”得出改革币制，将铸币权收归中央；据材料一“对郡国盐铁官进行整顿，并设置36处盐官，分布在27个郡；至少设置48处铁官，分布在40个郡国”得出实行盐铁官营；据材料一“派遣大农部丞分赴各地充当特使，并指派各地均输官‘输其土地之所饶’，最后由京师平准官实现‘贱买贵卖’”得出推行均输平准；据材料一“向工商业征收‘算缗’”得出抑制工商业者，向他们征收财产税。第二小问评价：结合所学，盐铁官营使得政府获得经营盐铁的利润，增加财政收入；结合所学，设立平准官，实行贵卖贱买，有利于稳定物价；汉武帝在经济领域加强中央集权，巩固了大一统；抑制工商业者阻碍商品经济发展。 【小问2详解】 本题是特点类、背景类材料分析题。时空是元朝（中国）。第一小问表现：据材料二“南粮北运”得出南北经济交流频繁；据材料二“海外贸易达到了前所未有的高度”得出海外贸易发达；据材料二“商业税收也在国家财政税收中占据着重要地位”得出商业税收成为国家财政收入的重要来源；据材料二“形成了大都、临安、太原等多个商业中心”得出形成多个商业中心城市；据材料二“运河沿线也出现了一批新兴的工商业城镇，其中有淮安、松江、太仓等”得出运河沿线工商业城镇的涌现。 第二小问原因：据材料二“元朝实现国家统一后，商人们在相对稳定的政局下”得出国家统一，政局相对稳定；据材料二“依托便利的水路交通设施”得出水陆交通网络的发达；结合所学，商业繁荣以农业和手工业的发展为基础。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 澄迈中学2024-2025年第一学年度高一期中历史试题 一、单选题（每题2分，共40分） 1. 两汉人民创造了灿烂的文化，成就斐然。其中医学取得一系列成就，下列说法正确的是（ ） ①《黄帝内经》——奠定了中医理论的基础 ②《神农本草经》——中国古代第一部药物学专著 ③《千金方》——全面总结历代和当时医药学成果 ④《唐本草》——世界最早由国家颁行的药典 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 2. 下图所示是纪念邮票《孔子周游列国》。孔子带着弟子周游各诸侯国，宣传他的主张和学说，他宣传的内容可能是 A. 仁者爱人，以德治国 B. 罢黜百家，独尊儒术 C. 以法治国，加强君权 D. 民为贵，社稷次之，君为轻 3. 下表是显示了东汉中后期10个皇帝的即位年龄及寿命，这一现象导致 皇帝 和帝 炀帝 安帝 顺帝 冲帝 质帝 桓帝 灵帝 少帝 献帝 即位年龄 10 1 13 11 2 8 15 12 14 9 寿命（岁） 27 2 31 30 3 9 36 31 14 54 A. “七国之乱”的爆发 B. 张楚政权的建立 C. 外戚与宦官交替专权 D. 陈胜、吴广起义 4. 陕西西安姜寨聚落遗址发现的五个大家族组成的氏族中，各氏族成员墓葬的随葬品都不多，并且差别不大。这反映了当时该氏族 A. 尚未产生贫富分化 B. 原始公有制初步形成 C. 已进入父权制时代 D. 可能是夏文化的遗存 5. 下列关于均田制的表述正确的是（　　） ①北魏推行均田制的前提是政府手中掌握大量无主的荒地 ②北魏均田制客观上推动鲜卑族的封建化 ③均田制随着北魏政权的结束而终止 ④均田制是封建国家土地所有制。 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 6. 从东汉末年以来，北方和西北的少数民族陆续内迁。在内迁的少数民族中灭掉西晋的是 A. 蒙古 B. 女真 C. 回族 D. 匈奴 7. 汉朝先后在地方上设立郡县、封国、刺史、州牧等管制；唐则分天下为若干道，设观察使等官，还于监察之旧；宋命朝臣出守列郡，谓之权知军州事，特设通判、转运使等官职分其权。材料意在说明（　　） A. 中央机构得到调整 B. 中央集权不断强化 C. 割据势力彻底瓦解 D. 监察体系走向完善 8. 汉代的辞赋，是从楚辞中发展出来的文学形式，是一种长篇巨制的韵文。这种韵文，几乎不能给读者以情绪的感染，大体都是雕饰浮辞，堆砌繁文。若以汉赋比于楚辞，则汉赋正犹一满头珠翠之盛妆繁饰的公主，而楚辞则为一满怀幽怨之淡妆轻抹的思妇。汉赋的风格反映了（ ） A. 有违时代发展需求 B. 儒家思想成为主流 C. 学者缺乏社会责任 D. 国家统一实力强盛 9. 下表为历代名人对商鞅的评价。这说明（ ） 人物 评价 韩非子 七国之雄，秦为首强，皆赖商鞅 司马迁 商君，其天资刻薄人也……亦足发明商君之少恩矣 诸葛亮 商鞅长于理法，不可以从教化 王安石 自古驱民在信诚，一言为重百金轻。……商鞅能令政必行 A. 史料真伪影响对商鞅的看法 B. 立场不同带来评价结论差异 C. 名人对商鞅的评判渐趋一致 D. 史料丰富程度左右后人认知 10. 东汉开国皇帝刘秀在位期间社会安定，经济状况明显好转，这个时期的统治史称 A. “光武中兴” B. “文景之治” C. “贞观之治” D. “大定之治” 11. 《楹联续话》卷一：“书道入神明，落纸云烟，今古竞传八法，酒狂称圣草，满堂风雨，岁时宜奠三杯。”下列作品与楹联描述的书法风格一致的是（ ） A. 怀素《自叙帖》 B. 王羲之《兰亭序》 C. 柳公权《金刚经碑》 D. 颜真卿《多宝塔感应碑》 12 观察下面两幅图，确定一个最佳主题（ ） A. 少数民族的变迁 B. 民族交融的发展 C. 民族政权的对峙 D. 国家的分裂与统一 13. 西晋颁布平民的占田、课田令，规定占田限额男子一人可占田70亩，女子30亩；而需要收取租税的土地为男子50亩、女子20亩。这一举措（ ） A. 有效的抑制了土地兼并 B. 调动了农民生产的积极性 C. 取消了官僚地主的特权 D. 不利于自耕农经济的发展 14. 唐朝中后期，柳宗元撰写《封建论》，充分肯定秦朝废除分封、设置郡县意义，并据此提出分封制的建立和废除都是不以“圣人”意志为转移的历史发展规律“势”。这一思想（ ） A. 否定了分封制的历史价值 B. 揭示了社会历史的发展规律 C. 批判了君主专制政治体制 D. 反映了唯物主义思想的发展 15. 宋代茶、盐、矾等物的生产运销由政府管制后，政府发给特许商人支领和运销这类产品的证券，名茶引、盐引、矾引，统称“钞引”。“钞引”的出现表明宋朝（ ） A. 商业理念发生质变 B. 重农抑商政策并未落实 C. 商人经营方式改变 D. 政府对商业的限制放松 16. 有学者在评价某一制度时指出：它是一个兼具生产、军事和行政的复合型体系，平居佃猎，战时从征的特性助推了其民族的迅速崛起；但与中原文明交融后，在新的经济形态冲击下，它又很快腐化，逐渐成为空壳般的组织形式。由此可推知，该制度应是（ ） A. 南北面官制 B. 羁府州 C. 猛安谋克制 D. 行省制 17. 元朝的历史是波澜壮阔、丰富多彩的，对中国乃至世界历史的进程都有不可磨灭的影响。关于元朝的历史，下列叙述正确的是（ ） A. 成吉思汗是元朝的开国皇帝 B. 元朝在地方设立行省进行有效管辖 C. 元朝设宣政院管辖台湾地区 D. 元朝推行民族平等和民族团结政策 18. 如图所示为1958年出土于云南勐海县勐遮镇用八思巴蒙古文字书写的“勐往甸军民官印”，印背还刻有汉字铭文——“勐往甸军民官印”和“中书礼部造，至元三十年二月一日”。该印见证了元朝（ ） A. 有意减少汉字使用 B. 对云南的行政管辖 C. 册封少数民族首领 D. 推行民族平等政策 19. 据宋代地方志记载：“莆阳（今福建莆田）湄洲林氏女，少能言人祸福，殁，庙祀之”“后以其灵著，多于海洋之中，佑护船舶，其功甚大，朝廷加封灵惠圣妃”。元代统治者对其加封为护国明著天妃，在沿海各地设庙，将祭祀活动纳入国家典礼。这一现象说明宋元时期（ ） A. 统治者实行开放包容的宗教政策 B. 朝廷维护儒学正统地位 C. 东南沿海经济社会的影响力上升 D. 女性社会地位不断提高 20. 宋代理学家通过编写蒙学课本、开设私塾讲课等形式进行童蒙教育，将《三字经》《百家姓》《千字文》等蒙学课本，从都市推广到农村大街小巷，并最终由乡间的童蒙教师口传心授，将深奥的儒家思想传播到了社会的各个层面。这表明宋代（ ） A. 形成完整的教育体系 B. 政府主导了蒙学教育 C. 理学深入族规与家训 D. 儒学教育趋向社会化 二、材料分析题（60分） 21. 阅读材料，回答问题 材料 宋初，有人击登闻鼓告科举阅卷不公，为了避免出现这种现象，将作监丞莆田、陈靖联合上奏，提出糊名的方法，应用在科举阅卷中。此建议被宋太宗采纳，并召集大臣进行商议后开始正式实施。殿试是最先开始使用糊名制的，对试卷进行等级划分，分为优劣两个级别。糊名制在实施后，还是没有杜绝徇私舞弊的问题，有的官员可以根据字迹来辨别，所以开始实施誊录制度。为了避免出现誊录人或有意或无意的造成文件错誊，对举子造成有利或者不利的影响，又专门设立对读官，专门进行问责校对工作。誊录官的职责就是要必须对原文进行誊录，不能擅自更改文中的意思或者进行语句的删减，校对官要对誊写卷进行认真校勘，在确定没有错误后进行弥封，然后送交复考官进行再定。总之，宋初糊名制和誊录制改革具有一定的进步意义。 ——摘编自王忠庆《北宋初期的科举制改革及其影响》 （1）根据材料并结合所学知识，指出宋初科举制度改革的特点。 （2）根据材料并结合所学知识，说明宋初科举制度改革的意义。 22. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 公门有公，卿门有卿，贱有常辱，贵有常荣，赏不能劝其努力，罚亦不能戒其怠惰。 ——《礼记》 材料二 汉代察举制“四科取士”为：“一曰德行高妙，志节清白；二曰学通行修，经中博士；三曰明达法令……四曰刚毅多略……皆有孝悌廉公之行。” ——《后汉书·百官志注》 材料三 九品访人，唯问中正。故据上品者，非公侯之子孙，则当涂之昆弟也。二者苟然，则荜门蓬户之俊，安得不有陆沈者哉！ ——《晋书·段灼传》 材料四 《唐摭言》载：唐太宗见新科进士自端门鱼贯而出，高兴地说：“天下英雄入吾彀中矣。” （1）材料一到材料四中的四种选官制度的选拔标准分别是什么？ （2）根据材料四结合所学知识，归纳科举制影响有哪些？ 23. 阅读材料，回答问题 材料 西周时期秦国的祖先非子活跃在汧水、渭水之间，西有戎狄侵扰，东有列强虎视眈眈，秦人和西戎时战时和，久而久之，二者关系也日趋密切。地处边陲，俗近西戎，使秦国与中原诸侯国产生了地理和文化上的隔阂，因而备受鄙视。秦孝公继位后，对此深感耻辱，发出了“诸侯卑秦，丑莫大焉”的感叹，发出求贤令，任用商鞅变法。商鞅坚信“前世不同教，何古之法？帝王不相复，何礼之循？”“事异则备变”，上台后用“徙木立信”取得秦国民众广泛支持。他通过“僇力本业，耕织致粟帛多者復其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥”来发展生产；对全民的编制有明确的规定，把他们编为“三军”；用“有二男以上不分异者，倍其赋”革新秦人家庭制度。战国晚期，秦国实力不断壮大，取代周室、吞灭群雄的战略意图越来越明显。 ——摘编自《史记》 （1）根据材料，分析秦国商鞅变法的背景。 （2）依据材料概括秦国商鞅变法的内容。 24. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 公元前119年，汉武帝颁布法令，宣布私自盗铸金钱者死罪，并废除一切旧币，发行“五铢钱”，汉朝的币制自此稳定。在桑弘羊的建议下，汉武帝增设大农部丞对郡国盐铁官进行整顿，并设置36处盐官，分布在27个郡；至少设置48处铁官，分布在40个郡国；对于小邑和乡村，则特准商人在交纳重税的条件下把盐分销给消费者。面对郡国因纳贡带来的高额运输费用问题，汉武帝派遣大农部丞分赴各地充当特使，并指派各地均输官“输其土地之所饶”，最后由京师平准官实现“贱买贵卖”。此外，汉武帝还向工商业征收“算缗”每值2000钱则纳税一算，即120钱，并鼓励知情者检举揭发，“令民告缗者以其半与之”。 ——摘编自魏艾《国有专营制度：汉武帝文治武功的经济保障》 材料二 元朝实现国家统一后，商人们在相对稳定的政局下，依托便利的水路交通设施，将南粮北运以及盐铁等主要物资调往全国各地；同时又从异域调来稀有物品以满足皇室和富商大贾的奢侈生活，海外贸易达到了前所未有的高度，商业税收也在国家财政税收中占据着重要地位。经济的活跃促进了城市的发展，形成了大都、临安、太原等多个商业中心。运河沿线也出现了一批新兴的工商业城镇，其中有淮安、松江、太仓等。 ——摘编自刘政《元代商业繁荣及其原因》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括并简评汉武帝在经济领域加强中央集权的举措。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出元朝商业繁荣的表现及其原因。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$