江苏省徐州市沛县第五中学联盟学区2024-2025学年八年级上学期12月月考语文试题

八年级语文月考试题

1．古诗文默写（10分）

（1）采菊东篱下，            ▲             。      （陶渊明《饮酒》）

（2）无可奈何花落去，           ▲          。      （       ▲       《浣溪沙》）

（3）天接云涛连晓雾，           ▲          。      （李清照《渔家傲》）

（4）           ▲            ，铜雀春深锁二乔。    （杜牧《赤壁》）

（5）轻舟短棹西湖好，           ▲           。     （欧阳修《       ▲        》）

（6）         ▲            ，立天下之正位，行天下之大道。

（7）《春望》中移情于物，表现诗人忧国伤时的诗句是     ▲     ，     ▲     。

2．  下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是(          )（3分）

A. 推祟(chóng)  虬qiú枝     翘(qiáo)首  田畴chóu    惟妙惟肖xiào     拭(shì)目以待

B.不辍(chuò)    鲜腴（yú）  遏（è）制     冗rǒnɡ长    摩肩接踵zhǒnɡ    屏（bǐng）息敛声

C.悄（qiǎo）然  琐屑（xiè） 倔juè 强     纤xiān弱   抑扬顿挫(cuò)     恹（yān）恹欲睡

D.蹒栅（shān）  燥zào热    消逝shì      濒bīn临    因地制（zhì）宜   锐不可当（dāng）        

3. 对下列病句的修改错误的一项是    （          ）   （3分）

A.你不认真学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。

（修改：去掉“是可想而知的”）

B.建设社会主义新农村的关键是改善广大农民的文化素质。

 （修改：将“改善”改为“提高”）

C.在社会转型时期，对青少年社会主义荣辱观教育尤为重要。

    （修改：在“尤为重要”前面加上“显得”）

D.为减少沙尘暴的危害，有关部门制定出防沙措施，调查研究了沙尘来源。

 （修改：将“制定出防沙措施”与“调查研究了沙尘来源”对调）

4、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（3分）

（1）2015年4月25日上午，第68届中国教育装备展示会在临沂国际会展中心隆重开幕。         24日下午，全国共有34个省（区、市）和地区的代表团报名参会，912家企业前来参展。[来源:

（2）一名独腿流浪大叔近日走红浙江金华，他耗时5小时用粉笔在地上画出一幅6平方左右的《蒙娜丽莎》，       的画像引得路人纷纷驻足观看，惊叹不已。

（3）毕淑敏说，参加“成语大会”的节目录制是一次极好的学习机会，在我最近的写作中，成语的使用        地比以前多了，就像和老朋友见了面，对成语更有感情了。

A．截止    栩栩如生        不由自主

B．截止    惟妙惟肖        情不自禁

C．截至    惟妙惟肖        不由自主

D．截至    栩栩如生        情不自禁

5、下列文学常识、文化常识表述不正确的一项是(           )（3分）

A.消息（如《人民解放军百万大军横渡长江》），新闻特写（如《飞天凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》），二者的共同特点是简要迅速地报道新闻事实，二者的差异在于消息往往要报道新闻事件的全过程，新闻特写则主要描写新闻事件中的片段。

B. 古人把山的南面、水的北面称为“阳”，山的北面、水的南面称为“阴”。如“河阳”指的就是黄河的北岸，“汉阴”指的就是汉水的南岸。古时男子到二十岁时举行“加冠”（束发带帽），表示已经成年，后人常用“冠”和“加冠”表示男子年已二十。

C. 《周亚夫军细柳》节选自《史记·绛侯周勃世家》，作者司马迁，西汉历史学家，他所撰写的《史记》被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

D. 律诗是近体诗一种，共四联。习惯上称第一联为首联，第二联为颔联，第三联为颈联，第四联

为尾联。一般二、三两联上下句应是对仗句。如陶渊明的《饮酒》就属于律诗。

E. 《红星照耀中国》作者是美国作家埃德加·斯诺。它通过一个外国人的所见所闻客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况，使西方人全面地了解了中国共产党人的真实生活。

 

 

【甲】                           愚公移山

《列子》

太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。

北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

【乙】鲁公治①园，欲凿池，父曰：“无地置土。”公遂止。或曰：“土可垒山。”公善之，欲行。妻曰：“不畏小儿女颠踬②耶？”公复止。或曰：“筑径通之设栏护之又何忧焉？”公从之，又欲行。家人有止之者曰：“园成必添仆妇，下房不足，甚可虑也。”公犹夷③不能决，事又寝④。

【注】①治：修建。②颠踬：被东西绊倒。③犹夷：迟疑不决的样子。④寝：停止。

6．解释下列加点字在句中的意思。（4分）

（1）箕畚运于渤海之尾  _            ___    （2）河曲智叟亡以应  __              __

（3）无地置土          _            ___    （4）公遂止          _              ___

7．下列句中加点词语意思和用法相同的一项是（      ）（3分）

A、  或曰：“土可垒山。”   或王命急宣              B、家人有止之者   河曲智叟笑而止之

C、  杂然相许             一百许里                D、帝感其诚       岂不诚大丈夫哉？

8、用∕划分句子节奏,划两处。（2分）

 

筑径通之设栏护之又何忧焉？

 

9．用现代汉语翻译甲文中画线的句子。（4分）

（1）园成必添仆妇，下房不足，甚可虑也。

                                                                                  

（2）以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？

                                                                                  

10．理解填空。（3分）

甲文中①                和智叟对比，一个高尚，一个平庸；

②                和智叟对比，一个担忧，一个讥笑；

③                和智叟对比，一个热心，一个冷漠。

11．请根据文意简要概括愚公和鲁公的性格特点。（4分）

                                                                                  

12、下面对《饮酒》的赏析，不正确的一项是(         ) （3分）

A .这首诗借饮酒抒写情怀， 叙写宁静闲适的田园生活乐趣，表现诗人归隐田园后安贫乐道、悠然自得的心境。  

B.本诗在客观景物的描写中融合对人生哲理的领悟，情、景、理自然融合，意境深邃。

C “心远地自偏”形象地道出这样一个道理：环境的偏僻幽静方能使人恬淡舒适。   

D.诗人善于捕捉生活中的细节来赋予特殊的意蕴。例如菊花，具有超凡脱俗、高傲纯洁的象征意义；而诗人“采菊”，则表现诗人热爱自然的情趣。

 

《蝉和蚂蚁》（节选）

让我们试着为这个被寓言糟践的歌手正名吧。我得首先承认，它是个讨厌的邻居。每年夏天，它们被两棵枝繁叶茂的高大法国梧桐树所吸引，成百成百地飞到我家门前安家落户，从日出到日落，此起彼落地叫个不停，震得我脑袋生疼。在这一片吱吱声中，你无法思考问题，思绪被打乱，头昏脑涨，没法定下心来。如果我不起早点儿干些事，那整个一天就会泡汤了。

啊！该死的虫子，我本想安静地待着，可你却成了我住所的一大祸害。竟然有人说，雅典人把你养在笼子里，好惬意地听你歌唱。吃饱饭眯瞪着，有一只蝉叫叫还凑合，但成百只一起叫嚷，震得你耳鼓疼痛，你无法集中精力，真让人活受罪呀！你振振有词，说是你先来到这儿的，有权鸣唱。在我住到这里之前，那两棵法国梧桐完全属于你，而我却成了其树荫下的不速之客。可我得先告诉你，为了照顾给你写故事的人，你得在你的响钹上装个减音器，压低你的叫声。

七月，午后酷热难耐，成群的昆虫干渴难忍，在枯萎打蔫儿的花上爬来爬去，想找点儿水解渴，而蝉却对普遍的水荒不屑一顾。它用它那如钻头般的细嘴，在自己那永不干涸的酒窖中钻了开来。它不停地歌唱着，落在一棵小树的细枝上，钻透那坚硬平滑、被太阳晒得汁液饱满的树皮。它从钻孔中把吸管插进去之后，便一动不动地、聚精会神地、美滋滋地沉浸在汁液和歌声的甜美之中。

如果我们多盯着它看一会儿，也许会看到一些意想不到的悲惨事情。果然，许许多多渴得不行的家伙在转悠着。它们发现了这口井，因为井边渗出汁液而暴露了。它们一拥而上，一开始还有点儿小心翼翼，只是舔舔渗出来的汁液。我看见拥挤在甜蜜的井口旁的有胡蜂、苍蝇、球螋、泥蜂、蛛蜂、金匠花金龟，最多的是蚂蚁。

最小的，为了靠近清泉，便从蜂的肚腹下钻过去，宽厚仁慈的蝉便抬起爪子，让这些不速之客自由通过。个头儿大的急得直跺脚，挤上前去，飞快地嘬上一口，退了出来，跑到旁边的树枝上兜上一圈，然后又更加大胆地返回来。不速之客们贪心越来越大：刚才还谨小慎微的它们突然变成了一群乱哄哄的侵略者，一心要把掘井者从井边驱逐掉。

在这群冲锋陷阵的强盗中，最大胆最坚决的就是蚂蚁。我看见有一些蚂蚁在咬蝉爪，还看见一些蚂蚁在扯蝉翼尖，趁势爬上蝉背，挠蝉的触角。一只胆大包天的蚂蚁就在我的眼前咬着蝉的吸管，拼命地往外拽。

被这帮小蚂蚁如此这般地搅扰，巨蝉没了耐心，终于弃井而去。它在逃走时还向这帮劫匪撒了一泡尿。对于蚂蚁来说，蝉的这种高傲的蔑视无伤大雅！反正它的目的达到了。它成了这口井的主人了，但是，使井冒水的泵已不再转，井很快也就干涸了。井水虽少，但甘甜。一旦再有机会，它们还会用同样的法子再喝上几大口的。

大家都看到了，事实彻底地把寓言臆想的角色给调换过来了。

                                           （选自《昆虫记》，陈筱卿译，人民教育出版社）

13．请用选文中两个恰当的动词填在横线处。（2分）

 蝉钻井     虫喝水    蝉让路     蚁   ▲           蝉   ▲         蚁占井   

14．说说文中画线句子所用的说明方法及句子的含义。（3分）

使井冒水的泵已不再转，井很快也就干涸了。

                                   ▲                                                  

15．选文第②段为什么用第二人称“你”称呼蝉？你从中读出作者对蝉的什么情感？（3分）

                                   ▲                                                  

16．选文首尾句提到的“寓言”指《昆虫记》中提到的拉·封丹的《蝉和蚁》，这个寓言中的蝉和蚁分别是什么样的形象？结合选文内容说说，法布尔眼中的蝉和蚁又分别是什么样的形象？（4分）

    ①寓言中的蝉：                            ▲                                

    ②寓言中的蚁：                            ▲                                

    ③法布尔眼中的蝉：                        ▲                                

    ④法布尔眼中的蚁：                        ▲