第三单元第1课时 数数、数的组成(分层作业)-一年级下册数学同步备课资料包(人教版•2024)

2025-01-02
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版一年级下册
年级 一年级
章节 数数、数的组成
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 750 KB
发布时间 2025-01-02
更新时间 2025-01-02
作者 小陈老师爱学习ʕ ᵔᴥᵔ ʔ
品牌系列 -
审核时间 2025-01-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49730757.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三单元 第1课时 数数、数的组成(分层作业)夯实基础 1.一捆 根,那么表示(    )根。 A. B. C. 2.圈出合适的答案。 ‍               个           个      大约      个 3.圈一圈,数一数。 (1)    共有(    )颗。 (2)      共有(    )个。 进阶提升 4.摆一摆。 (1)摆根小棒,每捆根,先摆(    )捆,再摆(    )根。 (2)摆小棒,每捆根,先摆(    )捆,再摆(    )根,就是根。 5.先每十颗圈一份,再数一数有多少颗。 ‍ 圈出来(     )个十,还剩(     )颗,一共有(     )颗。 6.数一数,填一填。 (1) (     )个十 (2) (     )个十和(     )个一 7.连一连。 ‍ 8.看图填一填。 (     )个十和 (     )个一合 起来是(    )。 去掉个一 是(     )。 添是(     )个十, 是(     )。 拓展应用 9.根棒棒糖,根装一盒,能装几盒? ‍ 方法一:直接在图中圈一圈,每根棒棒糖圈在一起,可以圈(     )组,还剩(     )根,所以能装(     )盒。 方法二:从数的组成来考虑,里面有(     )个十和(     )个一,所以能装(     )盒。 ‍ 【自我评价】 【教师评价】 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1.【答案】B 2.【答案】(      )    (      ) 3.【答案】(1)圈一圈略  (2)圈一圈略  4.【答案】(1); (2); 5.【答案】; ; ;五十六 6.【答案】(1) (2); 7.【答案】 8.【答案】;;;;; 9.【答案】方法一: ‍        方法二:       答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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