增分练(17) 文学类文本的读写联动(Word练习)-【精讲精练】2025年高考语文二轮专题辅导与训练

增分练(十七)　文学类文本的读写联动 一、(2024·哈尔滨六中模拟)阅读下面的材料，根据要求写作。 现代文阅读Ⅱ中，作家刘慈欣给面临资源困境的人类找到的出路是进行时间移民，重启人类文明。可是科幻小说毕竟远远超越现实。生活在现实世界的我们，难免遇到这样那样的困境，那时我们是否可以“重启”？如果可以，怎么重启？如果不可以，我们又将如何突破生活的困境？ 请结合以上材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 附：现代文阅读Ⅱ相关内容 未来的某个时期，由于地球资源无法承载庞大的人口，人类决定将8000万人进行冷藏保存，将其“运送”至120年甚至更远的未来以减缓当代资源压力。 移民大使分别于四个年代被唤醒了四次。先后停留于经历过多次核战的“黑色时代”、科技发展超前至断层式发展的“平台时代”、人类意识逐渐统一成虚拟整体的“无形时代”和人类文明消亡之后地球开始重启的新时代。大使考察了前三个时代的生存环境和人文科技特征，由于客观条件恶劣或者被未来世界拒绝，他选择了继续“穿越”，最终带领人类到达了地球文明重启新生的时代。 【写作指导】　这是一道引语式材料作文题。材料以现代文阅读Ⅱ的材料刘慈欣的科幻小说故事情节作为引入，引出“重启”这一话题。后半部分以三个问句引导考生思考面对现实生活中的困境是否能够“重启”以及如何重启，如何突破生活的困境？由此可见，考生要围绕“困境”“重启”“突破困境”这几个关键词，思考材料中的三个提问，并做出自己的回答。考生可以认为面对现实生活中困境，我们可以重启，然后围绕“重启”和如何“重启”展开论述；考生也可以认为面对现实生活中困境，我们不能重启，同时提出其他突破生活困境的建议和做法。写作时，考生可以简单引述材料，提出观点，积极应对困境，重启改变命运。接着，结合现实生活，阐述困境是生活的常态，并指出在面对困境时，我们要有重启的心态和能力。然后，结合古今中外的素材例子。最后，总结观点，生活不会因为我们的停顿而停止前进，因此，无论遇到什么困难和挑战，我们要保持坚韧不拔的心态，以重启的心态和能力，继续勇往直前，享受这场精彩丰富的人生旅程。 【参考立意】　①积极应对困境，重启改变命运；②穷途当重启，困境应淡然；③以重启的心态面对困境，以行动改变命运；④困境非重启可破，勇毅前行方致远。 【参考例文】 重新焕发生命的光彩 一考生 在科幻的天际，刘慈欣笔下的人类通过时间移民寻找文明的重启按钮，好似拥有穿越时空的神钥，开启了一道道希望的门。然而，在我们脚下厚重的现实之地，时间是一条单行道，没有回头路，也没有直通未来的快车道。生活给我们披上困顿的灰袍，挑战像冰山一角浮现水面，我们无处逃避，唯有正视。我们不能重启时间，但总能重启心态，一次精神的蜕变，一次思想的革命，换个角度看世界，你会发现，光是由你的内心发出的。 重启，意味着在困顿中重新找到希望的火苗。当生活给予我们重重的打击，我们可以选择暂时遁入内心的静谧，积蓄力量。就像冬日里的一枚种子，虽然外界寒冷，但它在地下默默孕育，等待春天的召唤，破土而出。这种由内而外的转变，虽然不如科幻小说中那般壮阔激昂，却同样能开辟新的天地，重塑自我。正如海伦·凯勒所言：“面向阳光，阴影就会落在你身后。”重启心态，正是让我们在困境中依然能看到光明。 而在实践中重启人生，一方面需要我们拥有勇敢面对困难的心态。另一方面，也需要我们不断学习新知，积极适应变化，用知识装备自己，让自己成为解决问题的钥匙。新东方在“双减”政策下面临巨大挑战，俞敏洪积极适应时代的变化，转变思维，带领团队迅速转型，开启东方甄选直播带货，凭借知识型直播模式成功出圈，重启自己的事业，收获另一种成功。有时候，重启不过是换一个看问题的视角，或是尝试一种全新的解决方法。在看似封闭的困境中探寻出路，实际上是在不断拓展自己的能力边界。 重启不仅仅是对过去的告别，更是对未来的一份期许。在生命的长河中，每个人都是自己命运的掌舵手。当我们遇到挫折时，不应视其为绝路，而应将其看作是成长的垫脚石，一次次地积累经验，让自己变得更加坚韧不拔。生活中的每一次重启，都伴随着成长的烦恼与阵痛。然而，正是这一过程，塑造了更加强大的自己。伟大的哲学家尼采说过，“那些没有消灭我们的，使我们更强大”。重启，是对自我的超越，是在生活的大海中航行时不断调整航向，寻找新的风景。在这个过程中，我们也会发现，生活的真谛不在于目的地，而在于旅途。 因此，让我们珍惜生命中的每一次重启机会，无论是自我选择的还是被生活所迫的。正视自己的不足，勇于接受挑战，以乐观和积极的心态面对生活的每一天。毕竟，每一次的重启，都是一次自我更新，一次灵魂的升华。 生活不会因为我们的停顿而停止前进，因此，无论遇到什么困难和挑战，让我们保持坚忍不拔的心态，继续勇往直前，享受这场精彩丰富的人生旅程。 二、(2024·云南保山市联考)阅读下面的材料，根据要求写作。 本试卷现代文阅读Ⅱ提到“这一点如豆的光，明天，包含着一切的明天，这不飘忽，不闪烁，小如绿豆似的光。”点点微光，也能让人看到希望；点点微光，也能汇成时代的星河……可见，微光也是有力量的。 请结合以上材料写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 附：现代文阅读Ⅱ相关内容 远远的，贴在地上，就那么一小点，一小点黄黄的光，不飘忽，不闪烁。伍原不敢眨眼，屏息静气，站起身，啊！一站起，它便像钻入了地下。伍原赶紧趴下。在呢！荧荧的，黄黄的，小小的一点。在呢！在呢！伍原小心翼翼地，敏捷地，他不知哪里来的这份力气，竟像只猫似的向那一小点轻盈迅速地爬去。 这如豆的一小点光。 世界再不是死的，自己再不是孤独的，部队就在前面，档案当然安然无恙交给指导员，老邹当然也会马上接回来。这一点如豆的光，明天，包含着一切的明天，这不飘忽，不闪烁，小如绿豆似的光。 有人了！找到人了！我到底找到老乡啦！“老乡！”伍原迫不及待地叫了一声。这一声叫，却不防把自己的眼泪叫得掉了下来。“老乡！老乡！”他连连地又叫了两声。一半是为了需要，一半是为了自己想叫。可是窝棚里静静地，没有任何反应。伍原赶紧爬到跟前，从高粱缝隙里看到，里面确确实实有一个人，一个老乡。他背对着棚口，席地坐着，正就着一盏油灯，低了头，紧张而有力地做着什么。 【写作指导】　本题依托现代文阅读Ⅱ中“如豆的灯光”引出话题，属于读写联动的命题范畴。文中的“如豆的灯光”指引主人公伍原前进的方向，又象征着这个迷路的八路军战士找到部队的希望。由此引入人生，提炼出一种精神，找出主题，围绕写作即可。 材料中“这一点如豆的光”和“点点微光”虽然渺小微茫，却依然能给人以希望和力量，足可见微光虽小，却也是值得我们肯定、感恩的事物。而材料最后一句“微光也是有力量的”则说明，“微”光很微小，但它可划破黑暗，带来希望；它虽微小，却可以聚少成多，形成无穷的力量。 由此可见，“微”就是“微小、渺小”之意，可引申为“微弱、缥缈、平凡、普通”。“微光”便可理解为微小的、微弱的、缥缈的、普通的、平凡的光。如：透过林间的一抹曙光，冬夜的一缕月光，寒窗苦读的一盏灯光，守候夜归人的一丝亮光等。另外，也可以选择“光”的象征意义，如方向、温暖、希望、力量等，可以是一个人，也可以是一种精神。文章要围绕“微光的力量”展开，而微光既能让人陷入绝望，也能给人带来希望。此处应谈微光的积极影响：能寄予美好的愿望，能给人带来希望；能促进人们积极向上，献出微光；甚至能激励他人，引领社会，助力时代发展。也可以从微光的消极影响和积极影响两方面进行思辨，从不同角度进行深入思考。 【参考立意】　①微光也有力量；②每一束微光都有存在的意义，或温暖过去，或照亮未来；③做发光的人，点亮自己，也照亮别人，助力时代发展；④燎原之火，起于微光。 【参考例文】 燎原之火，起于微光 一考生 鲁迅先生曾经说过：“有一分热，发一分光，就令萤火一般。也可以在黑暗中发一点光，不必等候炬火。”正如星星之火，可以燎原。只要每一点火光发挥自己的功用，便可以燃起熊熊的烈火，点燃那无边的星河。 因此，作为新时代的青年，不要等待“炬火”，我们要热切关注社会，力所能及地担负责任，奉献自己，哪怕自身如萤火一样微弱也要发光发热，我们要不断砥砺自我，保持积极进取的心态，在奉献社会中实现人生的价值。要担当青年的责任，在个人与社会的统一中实现价值。 李大钊曾言：“青春之人，当创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族。”吾辈当将个人之梦想汇入伟大的中国梦中，为祖国的建设添一分光，发一分热。正如每颗星星绽放自己的光芒，所以才有了这漫天星河。正如北斗三号卫星独立运行，55颗卫星中的每一颗都是功不可没。只有人人努力发挥好自己的功用，才得以共同造福人类，服务社会。每个向上的整体，都是团结的。而那团结又是由每一个个体的力量汇聚而成。个体的力量如果说是一朵的浪花，那么整体的力量便是滔天的巨浪；个体的力量如果说是一缕缕的丝线，那么整体的力量便是粗实的麻绳；个体的力量如果说是一点点的火舌，那么整体的力量便是冲天的火光。 青年的形象，就是一个国家的形象；青年的尊严，就是一个国家的尊严。所以，我们与国同在，我们应将小我融入大我，我们要为祖国复兴，民族振兴发出自己的微光。 将个体融入集体，团结协作，努力发挥好自己的能力，可以使团体走向成功。力之所举，则无不胜也。众智之所为，则无不成也。团结协作，个体努力发挥好自己的作用的同时，有利于个人能力的完善，潜力的发挥。在与他人合作时，可以看到他人身上的闪光点。既可以加强自身人际交往能力，也可以使自己的品格和能力不断完善。 我辈之青年，应以完善自我为因，为中华民族伟大复兴的中国梦作贡献为果，在团结合作中不断提高自己的能力，在时代的洪流中激流勇进，展现中华少年的磅礴之力和爱国之心。每一点荧光，汇聚起来，便是人间星河。每一点火光都是平凡的，但是当它们汇聚起来，发挥好自己的功用，便可以从自身的平凡中闪耀出伟大，成就燎原之势。 学科网（北京）股份有限公司 $$