贯通练(2) 爱国主义(Word练习)-【精讲精练】2025年高考语文二轮专题辅导与训练

2025-02-15
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贯通练(二) 爱国主义 爱国主义是一种宏大而细腻的民族情感,是对自己的国家和人民所表现出来的深情大爱,是对国家富强、人民幸福所展现出来的理想追求。试题弘扬革命文化和社会主义先进文化,选择体现革命英雄主义精神和社会主义建设伟大成就的文本作为阅读材料,引导青少年增强爱国意识和爱国情感,把自己的理想同祖国的发展、把自己的前途同民族的命运紧密联系在一起。                                   一、阅读下面的文字,完成1~4题。 官司(节选) 杨金远 [前情提要]1948年解放战争时期,鲁南战场上一次战略转移行动中,某部三团一连负责阻击敌人掩护大部队转移。团长告诉一连连长老谷午夜听到军号声后才可以撤退,但是晚上所有人都没有听到军号声。结果,除老谷被一对农民夫妇搭救外,其他人全部牺牲。老谷从此踏上寻找三团长的路程,决心找三团长问个明白。后来在长江边找到了另一支解放军部队,认识了一位营长,老谷跟随营长一段时间后决定去北京找人打听三团的下落。 老谷真的去了北京。时间是1952年4月。一切似乎都有点不可思议。也不知道老谷哪里来那么大的能耐,居然有办法找到了解放军总后勤部。 一个青年军官接待了老谷。青年军官被老谷迫切要找到三团的精神感动了,他替老谷查阅了数不清的档案材料,又打了数不清的电话,最后,他不无遗憾地告诉老谷,三团真的出国了,去朝鲜战场了。他让老谷不要到处乱跑,回去好好待命,总有一天团长会派人去找他的。 青年军官最后一句话或许只是随便说说,老谷却当真了。老谷说,依你这样说,我只有回去等团长他们了? 青年军官已经被老谷搞得有些心烦,他说,是这样的,否则的话到时团长就是回去找你也见不到你。 老谷说,要是团长不回去我又该怎么办?青年军官几乎是在应付了。他说,团长已经答应过你等他的号子,团长不会不回去找你们的。你真的不好乱跑。 老谷真的听信了青年军官的话,决定回鲁南将军庙等团长。老谷在鲁南的那个小山村一等就是四十多年。 老谷终于决定要跟团长打一场官司,好好跟团长算算这笔账。 那一年,老谷已经70岁了。①满头的白发,脸上尽是纵横交错的皱纹,像龙眼的树皮一样。老谷心里想着,要是团长还活着,也该是70多岁的人了。 老谷已经感觉到自己来日无多了。 老谷想,这场官司要是再不打,就来不及了。那时,他就是到了阴曹地府,也无脸见一连的弟兄们。 团长实在太过分了,团长怎么可以说话不算话,说好要吹号的怎么又不吹了呢?要是当时团长吹了号子,一连就不会输得那样惨了。 老谷不知道这个官司该怎么打。换句话说,就是这个官司让他打赢了,团长不在又有什么用,官司还不是白打了? 老谷被这件事搅得心里很痛苦,他不知道这个官司到底还打不打? 老谷万万没想到就在这时,在东北垦荒的营长会给他寄来一封信。营长说他已经见到团长了。营长让老谷去一趟东北。 老谷坐火车到达东北的时候,营长已经在车站上等他了。营长说他要带老谷去见一个人。营长把老谷带到了一个很大很幽静的林子里。 老谷往里走的时候,才发现原来那是一片公墓区,他不知道营长为什么要带他到这种地方来。营长说这个地方他也是不久前才发现的。营长说他已经退休了,退休后和垦区的朋友到处跑,跑着跑着就发现了这个地方,还找到了老谷要找的团长。 ②老谷心里凉了一下,他突然有一种不祥的预感。很快地,老谷和营长要他见面的那个人见了面。是个60来岁的小老头。老谷第一眼看他时就觉得非常眼热。老谷终于认出他是团长的警卫员。老谷不禁叫了出来。老谷说,警卫员你怎么会在这,咱团长呢?警卫员什么话也没说,他朝老谷招了招手,老谷就跟着他走了。警卫员领着老谷穿过一片小竹林,然后就在一座坟前站住了。 老谷一眼就认出碑石上方那桢陶瓷照片上的人就是团长,③团长诡谲地望着老谷微微笑着,像在对老谷说,你一直在找我吗?我就在这哪!老谷的脑子里突然一片空白。他有些站立不稳了。 警卫员说,团长是在朝鲜战场上牺牲的,团长已经在这里静静地安眠了四十五年,也就是说,老谷在毫无希望的期待中,空等了团长四十五年。很显然那是一段不便公开的历史,警卫员很不愿意提起它,在追述那段历史时,他的心情显得特别沉重,他的每一句话都让老谷惊讶得目瞪口呆。 警卫员告诉老谷,四十多年前的那场阻击战,当大部队转移后,团长确实没让号手吹号。并不是团长把吹号的事给忘了,而是团长根本就没让号手吹。当团长给一连下阻击任务的时候,就已经决定用一个连的牺牲去换取大部队的安全转移。因为如果情况真的如团长说的那样,午夜前就让号兵吹号,命令一连突围的话,那么,大部队被敌人追击的危险性就非常大,后果是不堪设想的。 至于团长答应老谷吹号的事,完全是团长不得已而为之,④于无奈中撒下的一个美丽的谎言。团长实在不忍心一整连的生命从一开始就带着死亡的梦魇走上战场。 警卫员说,自那场阻击战后,团长心里便充满了负罪感,并到处打听有关一连的消息。但战斗那样紧张,结果是可想而知的。团长为此常常一个人自叹自责,团长说过,一个士兵要是背叛了他的军队和他的祖国,必然是要受到惩罚的。现在的情况恰恰相反,是军队欺骗了她的士兵,是他的祖国背叛了她的士兵,而她的士兵在用满腔的热情和热血为她战斗到生命的最后一刻,他们仍然对事情的真相一无所知,实在是太残忍了。团长知道,是他把上百个活蹦乱跳的生命亲自送向敌人的刀枪底下的,在一连上百条生命面前,他永远是一个罪人。 警卫员说连长你别恨团长,就是在朝鲜战场牺牲的那一刻,团长还在为他自己所做过的事忏悔着。团长是一个十分值得敬重的人。否则,他不可能在这里为团长守墓一守就是四十多年……老谷泪已经下来了。 老谷自己跪在了团长的坟前。 老谷说,团长,咱一直在等着你给吹号,没听到你的号响咱没敢撤,那场战斗咱输得很惨,全连弟兄们都牺牲了……老谷说,团长,咱找你找了几十年,咱找得好苦,咱不怪你,咱本来是要跟你打一场官司的…… 两天后,老谷带着对团长的深深眷念乘车西去。 一路上,老谷一直想不明白他和团长之间究竟谁是对的,谁又是错的。但弄来弄去,就是弄不明白。 也许,在一场伟大的战争面前,任何事情都已显得微不足道,更何况谁对谁错。其实,也很难说到底谁对谁错。也无所谓谁对谁错。老谷在心里想着。 (有删改) 1.下列对文本相关内容的理解和分析,不正确的一项是(  ) A.青年军官对老谷的态度由感动到心烦、应付,侧面表现出老谷为一连战士讨个说法的执着与较真。 B.小说通过写警卫员与老谷的对话,塑造了团长爱惜士兵、以大局为重并最终为国捐躯的英雄形象。 C.警卫员之所以不愿提起那段历史是因为那段历史过于残酷,不便于公开,而且让团长心怀负罪感。 D.老谷虽然知道了事情真相,但对他和团长之间到底谁对谁错始终没有弄明白,最后带着遗憾离开。 解析 选D。D项,“最后带着遗憾离开”错误,根据“老谷带着对团长的深深眷念乘车西去”“也许,在一场伟大的战争面前,任何事情都已显得微不足道,更何况谁对谁错。其实,也很难说到底谁对谁错。也无所谓谁对谁错。老谷在心里想着”可知,老谷离开团长坟墓时满怀对团长的深深眷念,以及思索后的释然。 2.下列对文中画横线句子的分析与鉴赏,不正确的一项是(  ) A.句子①对老谷苍老外貌的描写,表现了他等待时间之久、寻找团长之苦,并暗示出打官司的紧迫性。 B.句子②中的“凉”字,写出了老谷预感到团长可能已经离世,自己无法获得答案的一种悲凉和失落。 C.句子③中的“诡谲”写出了老谷看到团长照片时的错觉,说明他已经猜到当年是团长故意不让吹号的。 D.句子④用凝练的语言,写出了在残酷的战争面前,团长让战士们抱着生还的希望走向必死境地的无奈。 解析 选C。C项,“说明他已经猜到当年是团长故意不让吹号的”错误,通过警卫员的叙述,老谷得知当年是团长故意不让吹号的,老谷并没有猜到当年是团长故意不让吹号的。 3.寻找团长、弄清真相的过程中,老谷的心理发生了哪些变化?请结合文本简要说明。 答:_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 参考答案 ①为弄清事情真相、给一连牺牲的战士讨个说法而想找到团长的迫切与执着;②在四十多年漫长等待中始终未得到团长解释由此产生的对团长的怨恨,以及想跟团长打官司内心的纠结、矛盾与痛苦;③得知团长当年未下令吹号的真相后内心的伤感、委屈与懊悔;④离开团长坟墓时满怀对团长的深深眷念,以及思索后的释然。 4.小说围绕“官司”这一中心事件展开叙述,请谈谈这样构思的艺术性。 答:_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 参考答案 ①通过对老谷打官司事由的交代,极力表现了团长在老谷心目中不讲信用、不负责任的形象,为下文表现团长为整体利益着想、忍痛牺牲一连的真实形象作了有力的铺垫,欲扬先抑,使人物形象更加鲜明;②小说不直接交代团长当年未让号兵吹号的真实原因,而用很多笔墨写老谷打官司的缘由、运用延迟叙述的方式,减缓了叙事节奏,使情节更有张力;③老谷本来想打官司,但最后却深刻理解了团长,有力地表现了革命军人不计个人得失、将革命利益看得高于一切的崇高境界,凸显了主题。 二、阅读下面的文字,完成5~6题。 当前,面对加速演进的世界百年未有之大变局,置身中华民族伟大复兴的关键时期,我们必须清醒地认识到当今世界并不太平,单边主义、保护主义、极端利己主义暗流涌动。对于今天的中国而言,无论时代如何发展,不管是面对国际上一些反华势力对中国的疯狂封锁、极限施压,还是捍卫国家领土主权的完整,都需要砥砺不畏强暴、反抗强权的民族风骨,汇聚万众一心、勠力同心的民族力量,锻造舍生忘死、向死而生的民族血性,激发守正创新、奋勇向前的民族智慧。我们要以行动告诉那些国家、那些势力,“中国人民不惹事也不怕事,在任何困难和风险面前,腿肚子不会抖,腰杆子不会弯,中华民族是吓不倒、压不垮的”,要让世界知道,“现在中国人民已经组织起来了,是惹不得的。如果惹翻了,是不好办的!” “雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江;保和平,卫祖国,就是保家乡”,70年前的旋律犹然在耳。抗美援朝战争胜利60多年来,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。瞻望中华民族伟大复兴的光明前景,我们无比坚定,无比自信。弘扬伟大抗美援朝精神,保持“雄赳赳,气昂昂”的精气神,我们坚信:任何国家任何人都不能阻挡中华民族实现伟大复兴的历史步伐。 5.文中画横线的两句歌词音韵和谐,朗朗上口。请分析这两句歌词的音韵和谐是从哪些方面体现出来的。 答:_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 参考答案 ①叠词。“雄赳赳”和“气昂昂”两个叠词的使用,产生了音韵和谐的效果。②押韵。两句的尾字“江”和“乡”韵母相同,响亮而奔放,听起来和谐悦耳。③结构一致。“雄赳赳”与“气昂昂”结构一致,“保和平”与“卫祖国”结构一致,这种一致的结构,读起来给人以节奏和谐之感,富有旋律美。 6.文中画波浪线的句子可以改写成:“中华民族自抗美援朝胜利以后迎来了由贫弱到富强的伟大飞跃。”从语义上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好? 答:_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 参考答案 ①原句语意更准确,清晰地表述了“伟大飞跃”的三个阶段,而改句不够具体。②原句更连贯顺畅,比改句的衔接更自然。③原句运用了排比短语,表达更有气势,改句只是陈述句,缺少气势。 三、阅读下面的文字,完成7~9题。 彭士禄曾说,自己一辈子干了两件事:一是造核潜艇。二是建核电站。这两件事,无不是惊天动地的大事业。彭士禄用自己坚挺的脊梁,赋予国家自立、民族自强无穷的力量。 大国重器,心血铸之。回顾彭士禄的一生,始终与祖国同行、与科学共进。童年时期的苦难,培养了他坚韧不拔的品质,以及为党和人民的事业奋斗不息的高尚精神境界。彭士禄曾说:“如活着能热爱祖国、忠于祖国、为祖国的富强而献身,足矣!” 习近平总书记指出,科学成就离不开精神支撑。新中国成立以来,以彭士禄为代表的广大科技工作者在祖国大地上树立起一座座科技创新的丰碑,也铸就了独特的精神气质。现在,我国经济社会发展和民生改善比过去任何时候都更加需要科学技术解决方案,都更加需要增强创新这个第一动力。越是前行,越离不开创新;越是发展,越需要一大批优秀的科研工作者;越是艰难,越是需要不断凝聚起新时代科学家精神。 记住历史,是为了更好地出发。①学习“时代楷模”彭士禄的光辉历程,②将激励我们党的百年奋斗中感悟信仰的力量,③为国家强盛、民族复兴再添薪火。 7.文中最后一段画波浪线的句子有两处语病,请指出其序号并作修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。可少量增删词语,但不得改变原意。 答:_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 解析 ①“学习……历程”搭配不当,把“历程”改为“事迹”;②“我们党的百年奋斗中感悟信仰的力量”成分残缺,缺少介词,在“党”前添加“从”字。 参考答案 ①,修改:把“历程”改为“事迹”;②,修改:在“党”前添加“从”字。 8.请将文中第一段画波浪线的部分改成一个长句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。 答:_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 解析 分析句子,可先提取主干:自己一辈子干了两件惊天动地的大事业。再把“一是造核潜艇”“二是建核电站”变成短语“造核潜艇”和“建核电站”作定语。 参考答案 自己一辈子干了造核潜艇和建核电站(这)两件惊天动地的事(大事业)。 9.文中画横线的句子使用了什么修辞手法?请结合材料简要分析其表达效果。 答:_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 参考答案 (1)使用了排比的修辞手法。 (2)表达效果:从不同角度强调“创新”“科研工作者”“新时代科学家精神”在当下的重要意义;三个“越是……,越……”句式整齐,语句连贯,节奏感强,“前行”“发展”“艰难”具有递进效果,突出在前行、发展和艰难中都更加需要增强创新这个第一动力。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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