高频考点1 物理学史与物理方法、物理量的单位(课件PPT)-【精讲精练】2025年高考物理二轮专题辅导与训练

高频考点1　 物理学史与物理方法、物理量的单位 高频考点1　物理学史与物理方法、物理量的单位 1 高频考点1　物理学史与物理方法、物理量的单位 1 高频考点1　物理学史与物理方法、物理量的单位 1 高频考点1　物理学史与物理方法、物理量的单位 1 高频考点1　物理学史与物理方法、物理量的单位 1 高频考点1　物理学史与物理方法、物理量的单位 1 高频考点1　物理学史与物理方法、物理量的单位 1 高频考点1　物理学史与物理方法、物理量的单位 1 高频考点1　物理学史与物理方法、物理量的单位 1 高频考点1　物理学史与物理方法、物理量的单位 1 高频考点1　物理学史与物理方法、物理量的单位 1 高频考点1　物理学史与物理方法、物理量的单位 1 高频考点1　物理学史与物理方法、物理量的单位 1 高频考点1　物理学史与物理方法、物理量的单位 1 高频考点1　物理学史与物理方法、物理量的单位 1 高频考点1　物理学史与物理方法、物理量的单位 1 高频考点1　物理学史与物理方法、物理量的单位 1 高频考点1　物理学史与物理方法、物理量的单位 1 高频考点1　物理学史与物理方法、物理量的单位 1 高频考点1　物理学史与物理方法、物理量的单位 1 高频考点1　物理学史与物理方法、物理量的单位 1 高频考点1　物理学史与物理方法、物理量的单位 1 高频考点1　物理学史与物理方法、物理量的单位 1 高频考点1　物理学史与物理方法、物理量的单位 1 谢谢观看 高频考点1　物理学史与物理方法、物理量的单位 1 1．(多选)(2024·湖南长沙一模)某个物理量D的变化量ΔD与发生这个变化所用时间Δt的比值，叫作这个量D的变化率，也叫这个量D的变化快慢，下列说法正确的是(　　) A．若D表示斜向上抛出的小球的速度(不计空气阻力)，则方向竖直向下 B．若D表示带电粒子在匀强磁场中(只受磁场的作用力)做匀速圆周运动的角速度，则为零 C．若D表示带电粒子在匀强电场中(只受电场的作用力)做匀变速曲线运动的动量，则越大，粒子所受电场力冲量越大 D．若D表示物体做简谐运动时相对平衡位置的位移，则的大小正在增大时，物体的加速度正在减小 解析　若D表示质点做斜抛运动的速度，则表示斜抛运动的加速度，即重力加速度，其方向是竖直向下的，A正确；若D表示带电粒子做匀速圆周运动的角速度，而此时质点角速度不变，则＝0，B正确；若D表示带电粒子在匀强电场做匀变速曲线运动的动量，则表示物体所受到的合外力即电场力，合外力越大，质点所受冲量不一定大，还与力的作用时间有关，C错误；若D表示物体做简谐运动时相对平衡位置的位移，则表示运动的速度，当速度大小增大时，物体靠近平衡位置，加速度正在减小，D正确。 答案　ABD 2．(2024·辽宁校联考二模)关于物理学史以下说法正确的是(　　) A．伽利略通过理想斜面实验得出力是维持物体运动状态的原因 B．爱因斯坦的相对论否定了牛顿力学理论，成功解决了宏观物体的高速运动问题 C．牛顿提出了万有引力定律，并通过实验测出了引力常量 D．麦克斯韦认为磁场变化会在空间激发一种电场，这种电场不是由电荷产生的 解析　伽利略通过理想斜面实验得出力不是维持物体运动状态的原因，选项A错误；爱因斯坦的相对论并没有否定牛顿力学理论，牛顿的经典力学是爱因斯坦相对论理论在低速条件下的近似，经典力学适用于宏观、低速运动的物体，相对论适用于微观物体的高速运动问题，选项B错误；牛顿提出了万有引力定律，卡文迪什通过实验测出了引力常量，选项C错误；麦克斯韦认为磁场变化会在空间激发一种电场，这种电场不是由电荷产生的，选项D正确。 答案　D 3．(2024·广东深圳期末)下列物理学实验借鉴了卡文迪什测量引力常量实验方法的是(　　) A．库仑通过扭秤实验发现了库仑定律 B．赫兹用实验证实了电磁波的存在 C．伽利略通过斜面实验研究自由落体运动 D．法拉第通过实验发现产生感应电流的条件 解析　卡文迪什运用扭秤实验测量出了万有引力常量，库仑也是用了扭秤实验发现库仑定律，故A正确；赫兹根据麦克斯韦理论设计实验验证电磁波存在，这是典型的理论指导实验的例子，B错误；伽利略主要通过理想实验法研究自由落体运动，C错误；法拉第主要运用了控制变量法研究电磁感应现象的产生条件，D错误。 答案　A 4．(2024·陕西宝鸡期末)在物理学研究过程中，科学家们创造了许多物理学研究方法，如：理想模型法、极限法、控制变量法、放大法等。关于物理学研究方法，下列叙述不正确的是(　　) A．通过平面镜观察桌面微小形变，采用了放大法 B．伽利略通过“斜面实验”来研究自由落体运动规律，是采用了理想模型法 C．匀变速直线运动的位移时间公式x＝v0t＋at2是利用微元法推导出来的 D．引入“重心”概念时，运用了等效的思想 解析　通过平面镜观察桌面微小形变，是利用了光点的位置变化，把微小形变放大，采用了放大法，故A正确；伽利略认为自由落体运动就是物体在倾角为90°的斜面上的运动，再根据铜球在斜面上的运动规律得出自由落体的运动规律，这是采用了实验和逻辑推理相结合的方法，故B错误；在推导匀变速直线运动的位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，采取了微元法，故C正确；引入“重心”概念时，运用了等效的思想，故D正确。 答案　B 5．了解物理规律的发现过程，学会像科学家那样观察和思考，往往比掌握知识本身更重要。下列选项符合史实的是(　　) A．焦耳发现了电流热效应的规律 B．安培总结出了点电荷间相互作用的规律 C．法拉第对带电粒子在磁场中受力作了深入研究并得到了定量的结果 D．麦克斯韦发现了电流的磁效应，即电流可以在其周围产生磁场 解析　焦耳发现了电流热效应的规律，A正确；库仑总结出了真空中两个静止点电荷之间的相互作用规律，B错误；洛伦兹对带电粒子在磁场中受力作了深入研究并得到了定量的结果，C错误。奥斯特发现了电流的磁效应，即电流可以在其周围产生磁场，故选项D错误。故选A。 答案　A 6．(2024·株洲高三阶段练习)通常情况下，地球上的两个物体之间的万有引力是极其微小以至于很难被直接测量，人们在长时间内无法得到引力常量的精确值。在牛顿发现万有引力定律一百多年以后的1789年，英国物理学家卡文迪什巧妙地利用如图所示的扭秤装置，才第一次在实验室里比较精确地测出了万有引力常量。在下图所示的几个实验中，与“卡文迪什扭秤实验”中测量微小量的思想方法最相近的是(　　) 甲　　　　　　　　 　 　　乙 丙　　　　　　　　　　　　丁 A．“研究力的合成规律”实验，如图甲所示 B．“观察桌面的形变”实验，如图乙所示 C．“探究影响电荷间相互作用力的因素”实验，如图丙所示 D．“探究加速度与力、质量的关系”实验，如图丁所示 解析　卡文迪什扭秤实验运用了放大法。研究力的合成规律运用了等效提替代法，故A不符合题意；观察桌面的形变运用了放大法，故B符合题意； 探究影响电荷间相互作用力的因素和探究加速度与力、质量的关系都运用了控制变量法，故C、D不符合题意。 答案　B 7．爱因斯坦在评价伽利略所取得的成就时认为“……是人类思想史上最伟大的成就之一，而且标志着物理学的真正开端。”这主要是基于伽利略(　　) A．定义了“惯性”和“力”的概念 B．通过实验推翻了“重物比轻物下落得快”的错误观点 C．通过理想斜面实验推翻了以亚里士多德为代表的关于“力是维持物体运动的原因”的观点 D．把实验和逻辑推理和谐地结合起来，发展了科学思维方式和研究方法 解析　“惯性”和“力”的概念不是伽利略定义的，选项A错误；通过逻辑推理揭露了“重物比轻物下落得快”蕴含的矛盾，与结论不相符，选项B错误；通过理想斜面实验颠覆了“力是维持物体运动的原因”的观点，与结论不相符，选项C错误；把实验和逻辑推理和谐地结合起来，发展了科学思维方式和研究方法，与结论相符，选项D正确。 答案　D 8．在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、微元法和建立物理模型法等。以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是(　　) A．在物体本身的大小和形状对研究的问题影响非常小时，物体可简化为一个具有质量的点，这种方法叫极限思想法 B．根据功率的定义式，当时间间隔非常小时，就可以用这一间隔内的平均功率表示间隔内某一时刻的瞬时功率，这应用了控制变量法 C．如果一个力的作用效果与另外两个力的作用效果相同，这个力就是那两个力的合力。这里采用了理想实验法 D．在推导弹簧弹力做功的表达式时，把整个做功过程划分成很多小段，每一小段近似看作恒力做功，然后把各小段弹力所做的功相加，这里采用了微元法 解析　在物体本身的大小和形状对研究的问题影响非常小时，物体可简化为一个具有质量的点，这种方法叫理想模型法，A错误；根据功率的定义式，当时间间隔非常小时，就可以用这一间隔内的平均功率表示间隔内某一时刻的瞬时功率，这应用了极限思想法，B错误；如果一个力的作用效果与另外两个力的作用效果相同，这个力就是那两个力的合力，这里采用了等效替代法。C错误；在推导弹簧弹力做功的表达式时，把整个做功过程划分成很多小段，每一小段近似看作恒力做功，然后把各小段弹力所做的功相加，这里采用了微元法，D正确。 答案　D 9．(2021·河北卷)普朗克常量h＝6.626×10-34J·s，光速为c，电子质量为me，则在国际单位制下的单位是(　　) A．J/s　　　　　　　　 B．m C．J·m D．m/s 解析　根据可得它们的单位为＝＝＝m， 故选B。 答案　B 10．匀强电场中有一与电场垂直的平面，面积为S，该电场的电场强度随时间的变化率为，静电力常量为k，则S对应物理量的单位是(　　) A．欧姆 B．伏特 C．安培 D．特斯拉 解析　因为＝，单位为N/C·s；由F＝k可得k＝，单位为N·m2/C2；所以S的单位为··m2＝C/s，根据电流的定义式I＝，可知＝A，该单位是安培。故选C。 答案　C $$