陕西省榆林市靖边县2024-2025学年三年级上学期期末语文试卷

2024~2025学年度第一学期期末监测评估 三年级语文 注意事项： 1.本试卷共6页，满分100分，时间90分钟，学生直接在试题上答卷； 2.答卷前将装订线内的项目填写清楚。 题号 二 三 总分 得分 得分 评卷人 一、积累与运用。(52分) 亲爱的同学们，欢迎踏上语文世界的奇妙旅程！让我们携手同行，去探索语文世 界中的奥秘吧！ 1.【字库探秘】我能读准字音，认清字形，在正确的答案下面打“√”。(8分) (1)妈妈用抹(mdmǒ)布把窗户上的玻璃擦得明晃(huang huang,晃的。 (2)寒假(iǎà)期间，妈妈带我游览了中山公园，那里有奇特的假(jǎjà)山 和有趣的音乐喷(pen pen)泉。晚上，我们还在附近品尝了许多喷(pnb加)香的 美食。 (3)富（绕饶）的西沙群岛、美丽的海（滨缤）小城真是让人向往啊！ 2.【词海泛舟】把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。(8分) ①( )林尽染 ②一本正() ③成群( )队 ④秋高气() ⑤提心( )胆 ⑥( )瞪口呆 (1)“听到这个惊人的消息，他吓得瞪大眼睛说不出话来。”横线上的内容可以替 换成 。(填序号) (2)看他说话时 的样子，不像是开玩笑。（填序号） 3.【迷宫寻宝】精挑细选。（填序号）（每题2分，共12分） (1)“鲫”字我们不认识，但是根据它的偏旁可以猜测它的意思最有可能是()。 A.一种植物 B.一种鱼类 C.一种鸟 (2)下面对“停车坐爱枫林晚”中的“坐”字解释正确的是()。 A.坐下 B.因为 C.乘坐 (3)小明准备去超市购物，他列了一份购物清单，其中分类不正确的一项是( )。 A萝卜衣架苹果 B.牙刷香皂毛巾 C.毛毯枕头 床单 (4)下列句子中的加点词语使用不恰当的一项是( ）。 A.爷爷年纪大了，走路颤巍巍的。 B.放学后校园里空荡荡的，显得十分安静。 C春游路上，我乱糟糟地走在队伍后面，差点掉队了。 (5)将下列三个词语依次填入句子中，正确的一项是()。 短暂的中场休息之后，女篮运动员们 回到赛场， 下半场比赛。 中国队员 进球得分，赢得满堂彩。 A继续陆续连续 B.连续陆续 继续 C.陆续 继续连续 (6)最适合给下面这段话做开头的句子是()。 。这里的花色彩缤纷，美丽极了！不仅有芍药、紫罗兰，还有 各种奇花异草。这里果实挂满枝头，品种有香蕉、芒果、木瓜…一个芒果就有一斤 重呢！ A.西双版纳是花的海洋。 B.西双版纳鲜花盛放，果实累累。 C.西双版纳是果的海洋。 4.【句丛穿行】按要求写句子。（每题2分，共8分)》 (1)太阳光亮得让人睁不开眼。（仿写句子） 得 (2)例：遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥，弯弯的 小桥旁边是那弯弯的小船。（照样子，把句子补充完整） 山脚下有一座美丽的小城，美丽的小城里有 (3)灰雀在枝头鸭叫，非常惹人喜爱。（改为拟人句） (4)妈妈叨经把饭做好了。（用修改符号修改病句） 5.【名句采撷】我会根据所学内容填空。（10分) (1)一个篱笆三个桩， (2) 暖于布帛； 深于矛戟。(《荀子》) (3)大自然的景物可以写入诗歌：诗中有“山”，“ ,孤 帆一片日边来”；诗中有“雨”，“水光潋艳晴方好， (4)荷花调谢，连那遮挡风雨的荷叶也枯萎了，而菊花虽然枝头花残，但花枝仍然 傲立风霜之中。.这句话的意思对应苏轼的诗句：“ ”。 (5)古人吟诗，对“秋”情有独钟。它是杜牧笔下“停车坐爱枫林晚， ”的热烈迷人：也是《夜书所见》中“知有儿童挑促织， ”的童真童趣；更是刘禹锡《望洞庭》中“ ,白银盘 里一青螺”的和谐自然。 6.【旅途畅言】我们的身边每天都在发生着许许多多的“小事”，请你读读下面这 个故事，发表一下你的看法。(6分) 同学们一起去郊游，感到饥饿的文文从书包里拿出了一袋面包，吃完后随手把包 装袋往地上一扔就走了。 (1)你对上述事件的看法是： (2)如果你刚好看到了这件事的整个过程，你会怎样对当事人说，当事人又会怎 么回答呢？试着把下面的对话补充完整吧！ 我会对文文说：“ 文文不好意思地说：“ 他立刻弯下腰，捡起地上的面包包装袋，往不远处的垃圾桶跑去。 得分 评卷人 二、阅读与鉴赏。(23分) (一)课内阅读。(9分) 富饶的西沙群岛（节选） 西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄一块 块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面 看，色彩就不同了。 海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。 海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。 1.选文中描写颜色的词语有：五光十色、 。(4分) 2.海水呈现出多种颜色的原因是什么呢？从选文中找出相关的句子画“ (2分) 3.选文中提到海底有 和 这三种生物。(3分) (二)课外阅读。(14分) 爱写诗的小螃蟹 ①海边，有一只小螃蟹。这只小螃蟹非常爱写诗。他在沙滩上写了一行又一行的 诗，然后轻轻地吟诵着。 ② 我的诗写得好吗 他问一阵吹来的风 风一使劲儿，把他的诗 全吹跑了。 ③小螃蟹继续写他的诗。他问一只顽皮的海龟：“你喜欢我的诗吗？”海龟用肚子 当橡皮，把他辛辛苦苦写的诗全擦掉了。 ④尽管如此，小螃蟹还是坚持写他的诗。他问涌来的海浪：“你能读读我写的诗 吗？”海浪没有渎完就说：“算啦，算啦…”然后把他的诗全冲走了。 ⑤小螃蟹流下了伤心的泪。 ⑥白头翁嘴里唱着的，正是小螃蟹写下的诗。原来，白头翁每次飞过海滩时，总是 认认真真地读小螃蟹写下的诗，她还把它们记在心里，并告诉了很多朋友。 ⑦沙滩上早就没有了这些诗篇，可它们留在了白头翁和她的朋友们的歌里。小螃 蟹又哭了，不过这次他哭得很开心。 1.在第②段中的“ 里加上合适的标点符号。(2分)》 2.文中小螃蟹一共哭了两次：第一次流的是“ ”的泪水；第二次流的 是“ ”的泪水。(2分) 3.谁来看过小螃蟹的诗？结果又是怎样的呢？照样子把下图补充完整。(5分)》 风 白头翁 全擦掉了 4.短文中最后小螃蟹“哭得很开心”是因为( )。(2分) A白头翁记住了他的诗并告诉了很多朋友。 B.他的诗全被冲走了。 C.海龟不喜欢他的诗。 5.当小螃蟹听到白头翁嘴里唱着的正是他写下的诗时，小螃蟹会对白头翁说些什 么呢？请写一写。(3分) 得分 评卷人 三、畅想与表达。(25分) 我们的生活多姿多彩，如一次用心的观察，一次快乐的游戏，一节有趣的语文课， 一次难忘的旅行…回忆本学期，请选择一件令你印象最深刻的事情，先把这件事情 的过程像放电影一样在脑海里回想一遍，再写下来。 要求：题目自拟，叙述清楚，内容完整，语句通顺；字迹工整、规范，标点符号使用恰 当；不得抄袭、套作；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数在300字左右。