跨学科实践活动8 海洋资源的综合利用与制盐&第9单元 易错强化训练-【中考123】2024-2025学年新教材九年级下册化学全程导练（人教版2024）

第九单元溶液Y 跨学科实践活动8 海洋资源的综合利用与制盐[答案 1.科学家提出一种海水淡化技术，其原理如图。下 ①在t2℃时.将30gNa,C0,固体加到100g 列说法正确的是 水中，用玻璃棒充分搅拌后，溶液的溶质质量 吸光层 分数为 :(列算式即可) 水蒸气 热量 ②生活在盐碱湖附近的人们习惯“夏天晒盐、 冬天捞碱”。请你说出其中的道理 浸透海水 的纤宾 函谈水收巢器 A.收集器中的淡水可能是硬水 B.铝可制成铝膜利用了金属的延展性 4.通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等，可以蒸发除 C.海水转化为淡水的过程中，分子的间隔和排列 去水分，得到粗盐。这样得到的粗盐中含有多种 方式不变 可溶性杂质(MgCl2、CaCl2、Na,SO.等)和不溶性 D.该技术利用的净水方法是过滤 杂质（泥沙等）。某化学实验兴趣小组进行粗盐 2.两种海水淡化的原理如图所示。 提纯实验 海水 【查阅资料】NaCl在不同温度时的溶解度如下表： 0 1020 30 Mg 温度/℃ 0 50 30 溶解度/g35.7 35.836.036.336.637.0 Na 热 图2热法游水淡化 温度/℃ 60 70 80 90 100 图1膜法海水淡化 (1)“膜法海水淡化”加压后Mg2+、C等不能通 溶解度/g37.337.838.4 39.039.8 过反渗透膜。一段时间后装置左侧海水中溶 【交流与表达】 质质量分数会 (填“变大”“变小”或 “不变”)。 (1)用托盘天平称取5.0g粗盐，用药匙将该粗盐 (2)“热法海水淡化”海水蒸发冷凝得到淡水的过 逐渐加人盛有10mL水（密度为1g/cm3)的 程中，发生变化的是 (填标号)。 烧杯里，边加边搅拌，一直加到粗盐不再溶解 A.分子的种类 B.分子的质量 为止。用托盘天平称量剩余粗盐的质量，读 C.分子的数目 D.分子的间隙 数如下图所示，其质量是 (填选项)。 (3)相比“热法海水淡化”，“膜法海水淡化”的优 点是 游码读贸 3,海洋是巨大的资源宝库，人类应合理开发利用并 234 予以保护 (1)海水淡化：海上航行缺乏饮用水时，可采用蒸 A.0.2g B.1.2g C.2.8g 馏法获得淡水，将1O00g海水暴晒四小时 后，收集到大约500g可饮用的淡水，此时剩 (2)实验中是通过蒸发所得溶液中溶剂的方法而 余海水中氯化钠的质量 (填“变大” 不是用降低溶液温度的方法来获取食盐晶 “变小”或“不变”)。 体，其理由是 (2)海水晒盐：Na,CO,和NaCl的溶解度曲线如图 【反思与评价】 所示。 (3)若最后得到精盐的质量为3.3g,则其产率为 Na.COa (保留小数点后一位)。 (填“纯净物”或 36--- NaCl (4)实验得到的精盐是 21.5 “混合物”)。 温度/℃ 见此图标目轩音/微信扫码锁取你的考场冲刺政略！ 全程导练·九年级化学·下册 第九单元 易错强化训练 [答案PI0 ●易错点①溶液 易错点3溶解度 1.下列是对溶液的错误认识，请你用熟悉的实例来 3.判断正误。 否定其观点。 (1)改变溶剂质量可以改变固体物质的溶解度。 错误观点 反例 () (1)溶液一定是无色的 (2)搅拌可以增大溶解度。 () (3)固体物质的溶解度都随温度的升高而增大。 (2)均一、稳定的液体一定是 () 溶液 (4)20℃时，NaC1的溶解度为36. () (3)溶液中的溶剂一定是水 、易错点4溶质质量分数 4.下列变化会导致溶液中溶质的质量分数如何变 (4)一种溶剂最多溶解一种 化？（填“变大”“变小”“不变”或“无法确定”） 溶质 (1)从溶液中取出一部分溶液，溶质的质量分数 (5)两种液体混合后充分振 荡，一定得到溶液 (2)恒温蒸发溶液中的溶剂，溶质质量分数 易错点2饱和溶液与不饱和溶液 0 (3)饱和溶液降低温度，溶质质量分数 2.判断正误。 易错点5配制溶液 (1)饱和溶液一定不能再溶解任何溶质。( 5.(1)量取一定体积的水时，仰视读数，使配制的溶 (2)饱和溶液一定是浓溶液。 ( 液溶质质量分数 (填“偏大”“偏小” (3)不饱和溶液一定是稀溶液。 或“无影响”)。 (4)同一温度下，同种溶质的饱和溶液比不饱和 (2)量取一定体积的水时，俯视读数，使配制的溶 溶液含的溶质多。 液溶质质量分数 (填“偏大”“偏小“ 或“无影响”)。 40 见此图标乱轩音/微信扫码领取你的考场冲刺政路！全程导练·九年级化学·下册 液试剂瓶标签应写明溶液名称和溶质质量分数，即 ②氯化钠溶解度受温度变化影响较小，采用蒸发结晶 氯化钠溶液6%。 得到氯化钠：碳酸钠溶解度受温度变化影响较大，采 11.方案一：10g硝酸钾晶体和40g水 用降温结晶得到碳酸钠 方案二：25g溶质质量分数为40%硝酸钾溶液和 4.(1)B 25g水 (2)氯化钠的溶解度受温度影响不大 方案三：20g溶质质量分数为15%硝酸钾溶液、7g (3)86.8% 硝酸钾和23g水（合理即可） (4)混合物 实验活动7粗盐中难溶性杂质的去除 解析：(1)由图可知，称量剩余粗盐的质量为1,2g,故 1.A解析：粗盐提纯实验的步骤为粗盐溶解、过滤、蒸 选B。(2)氯化钠的溶解度受温度影响不大，故道过 发，各步骤中需要的仪器分别是：①D粗盐溶解：托盘天 蒸发所得溶液中溶剂的方法而不是用降低溶液温度 平，药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒；②过滤：铁架 的方法来获取食盐晶体。(3)若最后得到精盐的质量 台（带铁圈）、漏斗、烧杯、玻璃棒：③蒸发：铁架台（带 铁因)、蒸发皿、酒精灯、玻璃棒 3.3g×1009%=86.8%。 为3.3g,则其产率为5.0g-12g 2.D3.A (4)实验得到的新盐中还含有可溶性杂质，属于混 4.D解析：了解食盐在宣温时的溶解度，可控制量取水 合物 的量；操作中，若粗盐未能充分溶解，则实验结果中食 第九单元易错强化训练 盐的含量将偏低：过滤除去的是难溶性杂质，所以滤 1.(1)硫酸铜溶液呈蓝色（合理即可，下同） 渣是粗盐中的难溶性杂质：燕发时，应加热到有较多 (2)水、酒精 量固体出现时停止加热，不应该蒸千。 (3)碘酒中溶剂是酒精 5.(1)2(2)①42(3)③(4)①23 (4)氯化钠和蔗糖可以同时溶解在水中 6.(1)①⑤236④(2)加快粗盐的溶解 (5)植物油和水混合不能形成溶液 (3)出现较多量的固体(4)缺少玻璃棒引流 2.(1)×(2)×(3)×(4)× 7.(1)3氯化钠的溶解度受温度的变化影响较小，相同 3.(1)×(2)×(3)×(4)× 情况下降温析出的晶体比较少④84.2% 4.(1)不变(2)无法确定 (3)无法确定 (2)3(3)混合物 5.(1)偏小(2)偏大 8.(1)2134 第九单元小结 (2)没有使用玻璃棒引流滤纸破损（合理即可） 【知识体系构建】 (3)较多固体 ①均一2稳定3混合物4溶质5溶剂 9.(1)溶解(2)蒸发 6溶剂7降低8升高⑨不变0饱和饱和 (3)漏斗C搅拌，防止液体受热不均匀，造成液体 12不饱和13不饱和14溶质15降低16蒸发溶剂 飞溅 17溶剂18升高19冷却热饱和溶液 解析：(1)粗盐中氯化钠易溶于水，泥沙难溶于水，故 20一定温度21100g22饱和23质量24KN0g 操作【是溶解操作。(2)食盐的溶解度受温度的影响 25Ca(0H),26相等27不饱和28过饱和 小，从食盐溶液中获得食盐主要利用阳光和风蒸发水 29升高而减小30增大而增大31溶质2溶液 分，使氯化钠结晶出来，利用了蒸发结品的原理，与上 33胶头滴管34玻璃棒35溶质的质量 述操作中蒸发的原理相同。(3)装置B中仪器①的名 称是漏斗：甲是溶解之后得到的食盐水，用甲制取淡 【常考题型训练】 水可进行蒸细，可选用装置C;装置A用于蒸发操作， 1.A2.A3.C4.C5.B6.C7.D 玻璃棒的作用是搅拌，防止液体受热不均匀，造成液 8.B解析：A.溶解度随温度的变化而变化，没有指明温 体飞液。 度，无法比较两物质的溶解度，故选项说法错误：B根 10.(1)出现较多固体 据图示可知硝酸钾的溶解度随温度的降低而减小，则 (2)缺少玻璃棒引流 降温能使接近饱和的KNO,溶液变成饱和溶液，故选 (3)26①453 项说法正确：C,未指明溶液是否为饱和溶液，则无法 (4)胶头滴管 比较两种溶液的溶质质量分数，故选项说法错误： (5)继续添加氯化钠至天平平衡等于 D.硝酸钾的溶解度受温度影响变化较大，意化钠的溶 跨学利实践活动8海洋资源的综合利用与制盐 解度受温度影响变化较小，则KNO,溶液中混有少量 1.B NaCl,用降温结晶的方法提纯KNO,故选项说法错 2.(1)变大(2)D(3)节约能源（合理即可） 误。故选B。 3.(1)不变 9.(1)36.3 (2)1302060B×10% (2)氯化钾(KCI) (3)①BCD24.5 ·10·