实验活动5 常见金属的物理性质和化学性质-【中考123】2024-2025学年新教材九年级下册化学全程导练(人教版2024)

2025-01-02
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参考答案及解析 (2)ABCD 12.(1)硬度大(或抗腐蚀性强等,合理即可) (3)4A1+3022A203 (2)Fe>Mn>Cu (4)可节约金属资源、减轻环境污染 产生气泡,溶液由无色变成浅绿色1④0.2 【能力提升绵合练】 解析:(1)青铜是合金,合金具有硬度比组成它的纯 6.A7.C8.B9.B10.C 金属大、抗腐蚀性强等优点。(2)【猜想】根据金属 11.(1)②③(2)延展(3)空气、水涂油 活动性顺序可知铁活动性比铜强,锰的活动性可能 (4)耐腐蚀节约金属资源 比铁强,也可能居中,还可能最弱,可得猜想3为F 12.(1)铁与氧气和水共同接触。 >Mn>Cu。【分析】I.实验②是铁片和稀硫酸反 (2)在金属表面形成保护膜如喷漆等(或保持金属 应,生成氢气和硫酸亚铁,现象是产生气泡,溶液由 表面洁净干燥)(合理即可)。 无色变成浅绿色。Ⅱ,实验过程中发现只有实验① (③)节约金属资源(或减少环境污染、节约能源、降 无明显现象,由①可知活动性:H>Cu,由②铁能与 低生产成本)(合理即可)。 稀硫酸反应,可知活动性:F>H,由③锰能与硫酸亚 【素养撫究创新练】 铁反应,可知活动性:Mn>Fe,由④锰能与疏酸铜反 13.(1)放热生锈放出的热量小于散失的热量 应,可知活动性:Mn>Cu,由此可得出活动性:Mn> (2)铁生锈消耗氧气,装置中的压强变小,则将注射 Fe>Cu,即猜想1成立。Ⅲ.实验过程中发现只有 器中的盐酸吸入,盐酸与铁反应生成氢气 实验①无明显现象,由①可知活动性:H>C山,由② (3)分别将铁放入不同氧气浓度的试管中,并且试管 铁能与稀硫酸反应,可知活动性:Fe>H,由③锰能与 硫酸亚铁反应,可知活动性:Mn>Fe,则锰一定比铜 中有等量的水,若观察到氧气浓度较高的试管中铁 生锈严重,则说明氧气浓度越高,铁生锈越快 活泼,所以不需要进行实验④就能够得出结论。【拓 解析:(1)由图2可知,铁生锈过程中温度升高,则说 展】锰、铁、铜的活动性依次减弱,现将由5.5g金属 明铁生锈放热:由于铁生锈后,装置中的氧气含量变 锰、5.6g金属铁、6.4g金属朝组成的混合物放入一 定量的稀硫酸中,充分反应后过滤得到固体12g,铜 少,则铁生锈速度放慢,而装置散热,则2~3s这段 与稀硫酸不反应,锰与稀硫酸先反应,铁再与稀硫酸 时间反应并未停止但温度却开始降低,是因为生锈 反应。所以剩余12g固体中有6.4g为铜,剩余固 放出的热量小于散失的热量。(2)注射器中装有盐 体的质量为12g-6.4g=5.6g,即铁没有参与反 酸,而铁与盐酸反应生成氧化亚铁和氢气,则。时 应,产生的氢气都为5.5g锰与稀硫酸反应生成的。 刻后压强突然变大的原因为:铁生绣消耗氧气,装置 设5.5g锰与稀硫酸反应生成氢气的质量为x, 中的压强变小,则将注射器中的盐酸吸入,盐酸与铁 则有: 反应生成氢气。(3)若想证明铁锈蚀的快慢还可能 Mn+H2S04=MnS04+H2↑ 与氧气的浓度有关,可分别将铁放入不同氧气浓度 55 2 的试管中,并且试管中有等量的水,若观察到氧气浓 5.5g 度较高的试管中铁生锈严重,则说明氧气浓度越高, 2 铁生锈越快。 55.5g 实验活动5常见金属的物理性质和化学性质 解得x=0.2g,即产生氢气的质量为0.2g 1.A2.B3.D4.A5.A6.A 跨学利实践活动7拉圾的分类与回收利用 7,A解析:铁和稀硫酸反应,反应时消耗铁,生成氢气, 1.A解析:易拉罐是金属材料,能够回收,处理后还可 故铁球浸入稀硫酸中,铗球的质量越来越小:铁和硫 以作为原料,可以再利用。 酸铜反应生成铜和硫酸亚缺,56份质量的铁可以置换 2.(1)铁、铜 出64份质量的钢,固体的质量增加,所以左边上翘. (2)Fe+H2S0,—FeS04+H2↑置换反应 右边下降。 (3)Cu(N03)2 8.A 步骤〡反应后的固体与稀硫酸反应,溶液为浅绿色, 9.(1)导电(2)导热(3)熔点高(或耐高温) 说明固体中含有铁,则步骤!反应后的溶液中一定没 (4)延展 有硝酸铜,否则铁会将其反应掉(或步骤ㄧ反应后的 10.(1)验证铜的金属活动性比银强铜丝的表面覆盖 固体中有铁,则金属活动性更弱的铜已经被完全从溶 一层银白色的物质,溶液颜色由无色变为蓝色 液中置换出来,因此溶液中没有硝酸胡) Cu+2AgNO3 =Cu(NO3)2 +2Ag 解析:金属活动性:Al>Fe>C,加入一定量的铝屑 (2)ABC 后,开始发生硝酸铜和铝的反应生成硝酸铝和铜,如 11.【作出猜精想】Zn>R>Cu 还有铝剩余,铝和硝酸亚铁反应生成硝酸铝和铁,得 【实验探究】(1)除去金属表面的氧化物和污物 到浅绿色液体说明溶液中有萌酸亚铁,则固体中没有 (2)③ 铝,因为铝被完全消耗。固体加入稀硫酸得到浅绿色 【实验结论】(1)3(2)1B 液体,则发生铁和硫酸生成硫酸亚铁和氢气的反应, ·5全程导练·九年级化学·下册 实验活动5 常见金属的物理性质和化学性质 [答案P5] 1.铁、铜、错是常见的金属,下列有关的说法不正确 6.下列有关金属的实验,说法不正确的是 __ ) 的是 ( # 铁丝 +铁丝 A.都是银白色金属 效。 B.都能与0,反应 2 2) C.活动性顺序为Al>Fe>Cu D.都具有导电性、导热性和延展性 A.①中铁丝燃烧生成的黑色固体物质是氧化铁 2.化学世界绚丽多彩,下列实验对有关颜色的描述 B.实验②可以验证铁的金属活动性强于铜 不正确的是 ~ ( C.③中有气泡产生 A.铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体 D.④能说明铜具有导热性 B.将铁钉放入稀疏酸中,溶液由无色变为黄色 7.赠学科如图所示,在等臂杠杆两端各系一只等质 C.红色的铜在空气中加热会变黑色 量的铁球,将杠杆调平后,将球分别浸没在等质 D.将铜片放入硝酸银溶液中,溶液由无色变为 量、等密度的稀H.SO.和CuSO.溶液中,一段时 蓝色 间后杠杆将会 。 3.某化学兴趣小组为测定Zn.Cu、Ag三种金属的活 动性顺序设计了四种方案,每种方案所用的试剂 如下,其中你认为不可行的是 __ A. 乙n.Ag、CuSO.溶液 H$0.溶液 CuSO.溶液 B. Zn、Cu、AgNO.溶液、稀疏酸 A.左端上翘 B.右端上翘 C. Cu.ZnCl.溶液、AgNO.溶液 C.仍保持平衡 D.无法判断 D. Cu、Ag、乙n、稀疏酸 8.错,铁,铜三种金属与我们的生活密切相关,下列 4.(类感中考)化学趣味小组在学习了金属的化学性 关干铅,铁,铜的说法错误的是 1 质后,对金属B的活动性进行探究发现:将金属B A.错与疏酸铜溶液反应的化学方程式为A1+ 放人稀盐酸中,观察到有气泡产生(该反应的化学 CuSO.-AlSO +Cu 方程式可表示为B+2HCl-RCl.+H.),将R B.用疏酸错溶液、氢化铜溶液、单质铁三种物质 放入ZnSO.溶液中无任何变化。下列化学方程式 - 可探究出三种金属的活动性顺序 书写一定错误的是 C.错制品具有抗腐蚀性,是因为错制品表面可形 A. R+MgSO.--RSO.+Mg 成致密的氧化物薄膜 B. R+CuSO -RSO. +Cu C.R+H.sO -RSO.+H.1 D.我国历史上最早使用的金属是铜 D.2Al+3BSO.Al.(s0):+3B 9.用相关金属的性质填空。 ) 5.下列有关金属的叙述中,正确的是 (1)油罐车的尾部经常有一条铁链拖到地上,这 是利用了铁的 A.硬错、不锈钢都是合金,合金比成分金属具有 性。 更优良的性能 (2)铁常用来制作炊具,这是利用了铁的 B.铭、铁、铜都是银白色固体,都能导电 性。 C.钱、错都是活泼金属,相同质量时与足量的盐 (3)用金属锦做白炽灯的灯丝,这是因为锦的 酸反应放出氢气的体积相同 D.铁在空气中燃烧,冒出浓烈的黑烟,放出热量 (4)错能制成很薄的错箔,这是利用了错的 生成黑色粉末 性。 见此图标抖音/微信扫码 领取你的考场冲刺攻略! 第八单元 金属和金属材料 10.为验证铁、铜、银的金属活动性顺序,某同学设计 立。乙同学认为将①中的稀盐酸换成__ 了如图所示的两步实验 (填字母)也能确定该猜想成立。 A. ZnSO. 溶液 B. CuSO.溶液 C.稀疏酸 -铜丝 12.金属材料的应用推动了社会发展,新型材料的研 HAgNO, -溶液甲一 去溶液 制和废旧金属的回收有利于节约金属资源。 第2步 (1)三星堆出土的青铜器是迄今为止世界上绝 第1步 无仅有的一类青铜器造型。青铜是铜、锡 (1)第1步实验的目的是 铅按照一定比例治炼出来的合金,它具有 ,可观察到的现象是 ,容易铸造等特性。 (2)被誉为“中国天眼”的FAST是目前世界上 写出该反应的化学方程式: 最大口径、最灵敏的射电望远镜,支撑它的 角钢塔架中含有铁、铜、(Mn),现欲探究 (2)第2步实验中,为了达到实验目的,溶液甲 三种金属的活动性强弱。请你参与 可以是 (填字母)。 B. FeSO.溶液 【猜想】 A.稀盐酸 猜想1:Mn>Fe>Cu; C.CuSO.溶液 D.ZnSO.溶液 猜想2:Fe>Cu>Mn; 11.实验室有铜片、碎片和另一片状金属R。小明与 猜想3: 同学欲探究这三种金属的活动性顺序,请你和他 【实验】 们一起完成实验。 51010 【作出猜想】已知铲比铜活泼,因此对三种金属 稀疏酸 的活动性猜想如下。 ## 红网 铜片铁片 猜想1:n>Cu>B 疏酸铜 猜想2: ① ② ③ ④ 猜想3:B>Zn>Cu 【分析】 【实验探究】 I.请写出实验②中的现象 (1)取天小基本一致的三种金属片,用沙纸打磨 表面,其作用是 II.实验过程中发现只有实验①无明显现 (2)将打磨过的金属片分别放入试管中,加入等量 象。由此可得出猜想 (填数字) 的同种稀盐酸(如图),观察到只有1支试管中 正确。 产生气泡,则产生气泡的是 号试管。 IIII. 通过实验现象及分析发现,不需要进行 _ 实验 (填“①”“②”“③”或 “④”)就能够得出结论。 【拓展】已知金属舒和铁有相似的化学性质 能溶于稀酸,生成含有+2价金属离子的化 【实验结论】 合物。现将由5.5g金属、5.6g金属铁 (1)根据实验现象可知,猜想 一定不 6.4g金属铜组成的混合物放人一定量的稀 成立。 疏酸中,充分反应后过滤得到固体12g.同 (2)为了进一步确定另外两种猜想,甲同学用 时产生氢气的质量为 RS0.溶液代替②中的稀盐酸,观察到试管 中发生了反应,由此说明猜想 成 见此圈标抖音/微信扫码 领取你的考场冲荆班略!

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