山东省济南市章丘区山东省章丘市福泰小学2024-2025学年五年级上学期12月月考语文试题

果实累累(1n) D.分(hus) 强in(eilng) 美差(chs) 2024-2025学年第一学期12月份 2.下列句子中加点词语使用误的一项是 1. 小学语文五年级上册阶段质量监测 A.为了教话※些到团的工广,新上任的领导数抓产品质盈和开发,真是处心积型 温馨提示:本试卷含有卷而分5分,按书写认真程度分三档 B遇上老人来走格石,年轻人总要倒下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事. 分别为5分、3分、1分,请认真书写,仔细答题,保持卷面整洁! C.地刚拿到心心念念的书,裁如饥渴地读起来 卷面分 _分 D.自古以来,剑门关铲融雄,险,奇,于一身,有“一夫当关,万夫莫开”之势 3.下列说法不正确的一项是( 一.读下如的语段,完成填习。(19分) A.巴金在《鸟的天堂》一文中写了性和朋友两次经过”鸟的天堂”时见到的不同疑象 1 小明是学校诗词大会主持人,他在准各主持稿时遇到了图难,请你帮帮他吧. 1. xinchng 日子里笔能少了诗词的陪件?古诗词是我国珍贵的文化遗产,它 B.《积所夜治》一交中,选过月,暗,满天霜,红枫,渔火等一系列的最物, ②yInyn③xietibo,具有音乐美;它善用④xiangzheng手法,具有含 现了作者对悬色的赞美之情。 蓄美:它馆含情感与想象,富有ijing美。古往今来,我国优秀诗词的 C.《整母情深》中的场最情写,体现了母案工作环境的系劣、工的劳以及母亲 数目不可计数,zhao yao着中华文化 裁的观辛。 同学们,也许你认为自已时诗词还短道得不全面,理解没不遗,没关系,相信 D.《古人谈读书》一文让我们知道,读书时用心最重要。 4.把下列顾序错乱的句子排成一段意思连霜的话,最恰当的一项是( 你会在慢游诗词tr的过程中受到陶,lneh它的无线数力,来吧,大赛 冠.等! ①终雨,也势讳言,一内容不赞项的书只键使人精神短步,受到害。 1. 根据拼音写出正确的词语,注意把字写规范。(8分) ②人类的皆要家书路来交流,传播历史文明也要书选。 。 )( _。 )③( ( )②( ③书是人类知识的结品,是人类遗步的阶择。 )( )( ( )⑧( ①国此,读书必绍有所选择。 一部好书,不仅给人以加识,还能帮助人答成美好的品德,引导人们健康成长 A.③②① B.②③④ C.③④② ) 2. 第2自然段中有两个铅别字,先图出来,再将正确的字写在括号里:( D④③② 1 3.主持稿中画线的词语该怎么读呢7把与加点子读首一样的词语序号填在括号里. 三、根课文内容填空.(17分) 一f 不可计( ) 1.从古至今,爱国始终是每一个中国人绵长深厚的情感:陆游渴望祖国统一,临终 时留下了“ D. ”的嘱托:龚自珍关心祖国. A.数落 B.不计其数 C 渴望人才出,发出了“ "的呼喊 4.主持稿第2句话中的“遗产”应理解为:( ).(序号x2分) 梁启起则用热的替颂“ __,我少年中国. !壮,我中国少年. A.死者留下的慰产,包括财物,偷权等 _!”励着一代代中华少年发悟图强 B.泛看历史上遮留下来的精神封富或物质则富 2.一切景语皆情语. 5.主持稿中的画线分可以用( )代.(填序号2分) 从张继的“ D.一知*解 C.无穷无 _.江枫渔火对愁眠”中,我读出了他 A.难以置 B.完无缺 ).第2自段要读河( ).(3分) 碎乡心梦不成”中,我读出了他的思乡之情;从张志和的“青箸签,绿 的孤寂忧愁:从纳兰性德的” 6.小明开始读主持稿了:第1自然段要读得( A.有气势。起到提真。号石作用 营表. ”中,我读出了他的悠闲惬意。 B.短促急迫.传建紧张。害怕情 3.名言中蕴含着深刻的道理. C.充满自信,表达欣、费美之 读司马先的“ ,1 ”.我得了节悟的重 二、请体接要求选择正确答案,将序号填入括号内,(3分) 要性:读陶渊明的“年不重来。 ”.我知道了措时的重要性:读朱 1.加点字读音完全正确的一组是( 的“ ".我知道了 境赠(gl) "写(tng) A.耀(dud) 成大(ning) 过(ytp)} 品莹副透(t) 只有不新学习,没取新知识,才能不新取得进步。 B.噪(g) n) C.半亩(mo) (z) 抖() 人影(chu) 小学文五年级试卷(第1页,共4页) 小学语文五年设试卷(第2页,共4页) 四.静心题读下面的姐文,成后面的练习,(26分) 复话的野树陪住我们度过余下的一个个春..... (一)鸟6分) 1题系上下文,理解下列词语的意思,(2分) 鸟先高作巢以避息②,及②生子,爱之,④,下作是。子长羽毛。复益 密南密, 爱之。又更下里,而人遂得取之矣。 【注】①辈鸟,鸟名,②避,避免灾惘,③及。等到。:落,掉下。 慢素理: 益:更加. 2.阅读第④段,回答问题。(8分) 1.解释下列加点的字词。(2分) ①被理野电树和作者心情的变化,完成图表。(6分) (1__ (2)又下果 时间 概末的一个午后_( 2.辈鸟一开始把果筑得高高的是为了 .(1} )___初夏将至前 3.下列句中加点的“之”字的意题 (同 不同).2) 事树的样子( A.及生子,爱之。B.子长羽毛,复益爱之,C.雨人逢得而取之矣. )___打精__( 4.读了这个故事,下列说法正确的一项是( 1.0}) A.父母落受孩子,只会害了孩子,B.我们要殖得变酒,要随着外解情况的变化到变化 作著情 C.母受是伟大的,我们要懂得感想。 (二)一棵野电树(节选)(20分) ②结合野枣树的变化,你能想到什么诗句7下列最符合的一项是( ①参加过一回老北京却网游,黄色车把我们拉新前海的一个则合院,店主拟热情 1.(2分 A.墙角数桂,凌白开 给我们泡了茶,还暗出几小碳北京特色糕点,但段们的兴趣排不在此,院后一棵绿意 B.野火烧不尽,春风吹又生 C.不要人夸颜色.只清气漓吃均 的树似乎更有请感力,大家次过天富现到树上,在密顾匝的势叶里翻寻, D.梅须迅雪三分白,雪却输梅一段 于从叶滚找到了一些个儿小小的青果,那种怯怯的调度的模样十分素人怜爱,我 3品这句子,感受描写的作用.(3分) 陪意痛下几题,回房后就着枣桌品基,居然也料有一看味。 那种怯怯的调皮的模十分卷人怜爱。 这句语运用了。 ②树其实是投低评的树,它不像杨树,精桐那么招模晃摆,米黄色豆粒大小的 的格手法,生动形地写出了 花,要提到初夏时节才开始绽鼓,别的大树用不了几年就换代好几辈了,因既的绿阴雨 表达了 荫着整个庭院,暗有枣树细瘦的枝秘仍在慢条新理地生长,言人形容枣:树皮殖, 4作者写枣树,为什么要提到杨树,概3分 冻袭的手;树叶小,像老服的耳朵,作家们(除鲁迅外)也报少关注塞拢,但枣树妇手并不 在意自己的其貌不扬,它甘干寂寞,从不斗艳争芳:甘于平和,从不驱矜浅薄,经过一 5.读完本文后,乔乔和芸芸交流了阅读感受,请你把地们的对话补充完整。(4分) 年鼓酸地蓄积能量,跨静地孕育花,在金秋来临的时候,枝头终干挂满了眈珀色或船 者笔下的野神,具有宝贵的精神品跳: 白色成熟的枣儿,成为人们乐意品尝的盘中佳果 ③初次结识枣树是在江西一个偏偷的山村,在我们几个知青居住的木房子附迁,有 是的,我从野枣树身上获得了服多庭发。 一棵野要树,它长在我们出工和收工的必经之路上,每天请晨,我们都要向它行注目礼 看到它在朝阳下青木扶疏,迎风舞的娜姿态,心里便美滋混勉洋溢起一股充满希 的青春活力. ④但天有不测风云,秋末的一个午后,天空突然狂风大作,电闪雪鸣,紧接着暴雨 五。习作 如注,小小的山村清没在一片而雾之中,等到雨消云散,复然发现野树的上率身被狂 读一本好书,可以让我们亲近自然、据抱亲情、感悟生话.._一.读书的人是幸福的,你 风折断了,这棵寄托了我们多少健慨的野枣树,竟然成了一个痪子,它还承载得起我们 也一定读了不少好书吧,请你把读过的好书给大家吧!续像把好照友推给他们一 心中的美梦吗?正当大家都以为野枣树肯定活不成时,第二年开春,它信佛一个大病标鱼 样,注意把注理由写清楚. 的病人,强打着精神激微张开闭合的双暇,初夏将至前,被折新的伤口处奇迹般地努出 一抹绿来,开始是一小学,看一钱一的,向四处飘曳延....一提校着星星点点 小花,我不能不为野枣树生命力的顽强而惊叹. 小学语文五年级试卷(3页,共4页) 小学语文五年级试卷(第4页,共4页)