第2课 预防近视（同步分层作业）-2024-2025学年科学六年级下册（青岛版）

第2课 预防近视 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 这份资料紧密贴合教学大纲，深入细致地结合每一课的具体教学内容，为学生量身打造同步分层作业体系。它充分考量到不同学生在学习能力、知识掌握程度以及学习节奏上的差异，巧妙地将知识点拆解、重组，融入层次分明的作业板块当中。基础作业板块夯实根基，助力学生巩固课堂所学核心要点；提升作业部分循序渐进，引领学生拓展思维深度与广度，实现全方位成长。 1.晶状体的凸度是靠牵引晶状体的肌肉调节的。肌肉收缩，晶状体的凸度变大，眼睛就可以看清近处的物体;肌肉舒张，晶状体的凸度变小，眼睛就可以看清远处的物体。健康的眼睛晶状体调节力强，远近物体都能看得清。 2.如果长时间看近处的物体，牵引晶状体的肌肉总是处在紧张状态，就容易疲劳，调节能力会逐渐减弱，看远处的物体就会模糊。 3.预防近视的方法：做眼保健操，多到户外活动，不过多吃甜食、保持营养均衡...... 、 一、仔细想，认真填。 1．如果长时间看近处的物体，牵引晶状体的肌肉总是处在 状态，就容易疲劳， 能力会逐渐减弱，看远处的物体就会模糊。 2．预防近视的方法： ， ， 、 。 3．晶状体的凸度是靠牵引晶状体的 调节的。肌肉 ，晶状体的凸度 ，眼睛就可以看清 的物体；肌肉 ，晶状体的凸度 ，眼睛就可以看清 的物体。健康的眼睛晶状体 强，远近物体都能看得清。 如果长时间看 的物体，牵引晶状体的肌肉总是处在 状态，就容易 ，调节能力会逐渐 ，看远处的物体就会 。 4．干眼症常见的症状是眼部干涩和 。 二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。） 5．长时间看近处的物体，牵引晶状体的肌肉长时间处在紧张状态，容易疲劳，调节能力减弱，看远处的物体就会模糊，容易引起近视。 ( ) 6．检查视力时，被检查者应距离视力表1.5米远，背向光源，避免光线直接射入人的眼睛。( ) 7．在光线过强的环境中看书不会导致近视。( ) 8．预防近视，我们要劳逸结合，用眼一段时间后，眼部要放松一会儿。( ) 9．健康的眼睛晶状体调节力强，远近物体都能看得清。( ) 三、对号入坐。（将正确答案的序号填在括号里） 10．小科看到同学眼睛近视了，开始注意自己的用眼习惯，下列哪个习惯容易导致近视？（    ） A．看书半小时后眺望远方 B．趴在课桌上写字 C．看电视20分钟后休息 11．近视会给生活、工作带来不便，下面能预防近视发生的动作是（    ）。 A．在暗环境看书 B．边走路边看手机 C．课间向窗外远望 12．近视眼是因为（    ）出现问题而形成的。 A．视网膜 B．晶状体 C．瞳孔 13．患了近视眼看不清( )处物体，肌肉长期处于收缩状态，晶状体凸度变( )，需佩戴凹透镜进行纠正。 A． 远         B．近            C．大       D．小 14．测查视力时，要将标准对数视力表挂于光亮处，使表的5．0(或1．0)行（   ）受检者的眼睛，以便于能够更加准确地检测出受检者的视力。 A．低于 B．高于 C．等高于 D．无特殊要求 15．部分老年人看近处的物体会模糊，所以常会选择佩戴由（    ）做镜片的老花镜。 A．平面镜 B．凹面镜 C．凸透镜 D．凹透镜 四、看清问题，认真回答。 16．眼睛是我们的视觉器官，保护眼睛非常重要。想一想学校里有那些做法和要求是为了保护我们的视力的？请写出至少两条。 五、实验操作我能行。 17．回忆实验 实验名称：近视形成的原因模拟实验 实验材料：两个凸度不同的凸透镜，纸屏，蜡烛，火柴 实验步骤： （1）将点燃的蜡烛、凸度较大的透镜、纸屏依次摆放在桌面上，使它们的中心在一条直线上，调整距离，直至在 上形成清晰的像。 （2）把蜡烛移动到距“眼睛” （选填“远”或“近”）的位置，纸屏上的像变得模糊。 （3）蜡烛位置不变，换用凸度 （选填“大”或“小”）的透镜后，在纸屏上又形成了清晰的像。 （4）本实验中，凸透镜和纸屏相当于人的 ，凸透镜相当于眼睛结构的 。纸屏相当于眼睛结构的 。 （5）实验现象：凸透镜凸度 ，可以看清近处的物体，凸透镜凸度 ，可以看清远处的物体。（选填“变大”或“变小”） （6）实验结论：近视是由调节 凸度大小的肌肉，调节能力减弱造成的。 （7）同学们，你们是否留心观察过近视眼镜镜片属于 （填凸透镜或凹透镜）。 六、综合实践我最棒。 18．眼睛是我们感知世界的重要器官，除了赋予我们观赏美丽的能力外，几乎所有的学习工作都需要它的配合，因此保护眼睛尤为重要。 (1)同学们对自己眼球的构造了解吗？请将眼球结构名称的序号填写在相应位置。 ①视神经  ②瞳孔  ③睫状体  ④视网膜   ⑤晶状体 (2)人们是如何看到美丽的花的？请将流程图填写完整。（填字） 花反射的光→ →晶状体→ → →脑 (3)小科最近患了近视，看东西总是模模糊糊的，这是为什么呢？眼睛近视成因的模拟实验中，透镜和光屏相当于人的眼睛，透镜相当于眼睛中的 部分，光屏相当于眼睛中的 部分。 实验现象：透镜凸度 ，可以看清近处的物体，透镜凸度 可以看清远处的物体。（选填“大” “小”）实验结论：近视是由 造成的。 参考答案 1． 紧张 调节 详解：当光线从无穷远处经过眼球的折射屈光后聚焦在视网膜前，而非在视网膜上时，就称近视。如果长时间看近处的物体，牵引晶状体的肌肉总是处在紧张状态，就会疲劳，失去调节能力，视网膜上无法得到清晰的景像，看远处的物体时就会变得模糊，而近处的物体比较清楚。 2． 做眼保健操 多到户外活动 不过多吃甜食 保持营养均衡 详解：近视是眼在调节松弛状态下，平行光线经眼的屈光系统的折射后焦点落在视网膜之前的现象。预防近视的方法有：做眼保健操，多到户外活动，不过多吃甜食，保持营养均衡，不在强光或者弱光下看书写字，保持正确的读写姿势等。 3． 肌肉 收缩 变大 近处 舒张 变小 远处 调节力 近处 紧张 疲劳 减弱 模糊 详解：人的眼睛是靠自动调节晶状体的凸度看清远近不同物体的，晶状体的凸度是靠牵引晶状体的肌肉调节的。肌肉收缩，晶状体的凸度变大，眼睛就可以看清近处的物体；肌肉舒张，晶状体的凸度变小，眼睛就可以看清远处的物体。健康的眼睛晶状体调节力强，远近物体都能看得清。如果长时间看近处的物体，牵引晶状体的肌肉总是处在紧张状态，就容易疲劳，调节能力会逐渐减弱，看远处的物体就会模糊。 4．有异物感 详解：干眼症是干眼综合征的一种，主要由于泪液生成减少，导致泪液缺乏，从而产生眼部干痒不适等症状的疾病。主要表现为眼部干涩、异物感，偶尔可能会出现畏光、流泪、视力轻度下降等。 5．√ 详解：健康的眼睛晶状体具有调节能力，当看近处物体时，牵引晶状体的肌肉收缩，晶状体凸度变大；看远处物体时，牵引晶状体的肌肉舒张，晶状体凸度变小。根据近视形成原因的模拟实验。如果长时间看近处的物体，牵引晶状体的肌肉就总是处在紧张状态，就会疲劳，失去了调节能力，视力会逐渐减弱，看远处物体就会模糊，这就是近视眼。故题目说法正确。 6．× 详解：将标准对数视力表挂于光亮处，表的5.0（或1.0）行要与受检者的眼睛位于同一高度。被检查者应距离视力表5米远，背向光源，避免光线直接射入眼睛。检测一只眼睛时，须将另一只眼睛完全遮住，不要压迫眼球。 7．× 详解：生活中造成眼睛出现病变的主要原因是用眼不当，不注意用眼卫生，在过强或过暗的光线下看书，都会伤害眼睛。我们要学会保护眼睛，在光线柔和、均匀、稳定的环境中看书。 8．√ 详解：近视是眼在调节松弛状态下，平行光线经眼的屈光系统的折射后焦点落在视网膜之前的现象。预防近视，我们要劳逸结合，用眼一段时间后，眼部要放松一会儿。 9．√ 详解：晶状体的凸度是靠牵引晶状体的肌肉调节的。肌肉收缩，晶状体的凸度变大，眼睛就可以看清近处的物体；肌肉舒张，晶状体的凸度变小，眼睛就可以看清远处的物体。健康眼睛的晶状体调节能力强，远近物体都能看得清。 10．B 详解：趴在课桌上写字会使眼睛与书本的距离过近，容易导致眼睛疲劳和近视。而看书半小时后眺望远方和看电视20分钟后休息都是保护眼睛、预防近视的好习惯。 故选：B 11．C 详解：近视眼能看清近处的物体，不能看清远处的物体是因为晶状体太厚，使像成在视网膜的前方。在暗环境看书，由于光线不足，容易引起眼部肌肉疲劳，调节能力下降，容易发生近视；边走路边看手机，光线强弱不稳，牵引晶状体的肌肉紧张，对预防近视不利；课间向窗外远望，有利于缓解牵引晶状体的肌肉紧张程度，晶状体凸度变小，恢复调节能力，有利于预防近视眼。故C选项正确。 故选：C 12．B 详解：健康眼睛的晶状体调节能力强，远近物体都能看得清。如果长时间看近处的物体，牵引晶状体的肌肉总是处在紧张状态，就会疲劳，失去调节能力，看远处的物体就会模糊，这就是近视。所以近视眼是因为晶状体出现问题而形成的。 13． A C 详解：晶状体的凸度是靠牵引晶状体的肌肉调节的。患了近视眼看不清远处物体，肌肉长期处于收缩状态，晶状体凸度变大，需佩戴凹透镜进行纠正。 14．C 详解：测查视力时，要将标准对数视力表挂于光亮处，使表的5．0(或1．0)行等高于受检者的眼睛，以便于能够更加准确地检测出受检者的视力。低于或高于都会使检测结果不准确，故选C。 15．C 详解：凸透镜对光有会聚作用，老年人看近处的物体会模糊是因为像成在了视网膜的后方，为了将光线会聚，需要用凸透镜来矫正远视眼，这样才能看清近处的物体。凹透镜对光有发散作用，一般用于矫正近视眼；凹面镜对光只有汇集作用，光线不能透过，所以不能用于矫正眼睛疾病；平面镜对光有反射作用，可以用作制作潜望镜。 16．做眼保健操；多到户外活动。 详解：眼睛是我们的视觉器官，如果长时间看近处的物体，牵引晶状体的肌肉总是处在紧张状态，调节能力会逐渐减弱，因此，保护眼睛很重要。做眼保健操，多到户外活动，不过多吃甜食，保持营养均衡等都是为了保护我们的眼睛。 17． 纸屏 远 小 眼睛 晶状体 视网膜 变小 变大 晶状体 凹透镜 分析：物体发出的光或反射的光通过瞳孔、晶状体等，会在视网膜上成像，连接视网膜的视神经把信号传给脑，我们就看到了物体。 小题1：实验的第一步是为了模拟正常视力情况下，物体通过晶状体在视网膜上形成清晰的像。在这里，凸透镜代表晶状体，蜡烛代表远处的物体，纸屏代表视网膜。调整距离直到在纸屏上形成清晰的像，模拟的是眼睛看远处物体时晶状体的调节作用。 小题2：当蜡烛移动到距“眼睛”远的位置时，纸屏上的像变得模糊。这模拟的是当人眼看远处物体时，如果晶状体的调节能力不足，就无法在视网膜上形成清晰的像，导致视力模糊。 小题3：保持蜡烛位置不变，换用凸度小的透镜后，在纸屏上又形成了清晰的像。这表明，当物体靠近时，需要减少晶状体的凸度（即减少透镜的焦距）来重新聚焦，使得像能够清晰地形成在视网膜上。 小题4：这一步骤是对实验器材与眼睛结构的类比解释。凸透镜和纸屏共同模拟了眼睛的成像过程，其中凸透镜相当于晶状体，纸屏相当于视网膜。 小题5：实验现象表明，晶状体的凸度调节对于视力的清晰至关重要。凸透镜凸度变小可以看清近处的物体，这是因为近处物体需要较少的折射。而凸透镜凸度变大可以看清远处的物体，因为远处物体需要更多的折射。 小题6：实验结论指出，近视是由于调节晶状体凸度的睫状肌调节能力减弱，导致晶状体不能有效地减少凸度来看清近处的物体，从而在视网膜上形成清晰的像。 小题7：近视眼镜使用的是凹透镜，这是因为凹透镜具有发散光线的作用，它可以将进入眼睛的平行光线适当地发散，使得经过晶状体的折射后，光线能够在视网膜上正确汇聚，形成清晰的像。这补偿了近视眼晶状体调节能力不足的问题。 18．(1) (2) 瞳孔 视网膜 视神经 (3) 晶状体 视网膜 大 小 晶状体调节能力变弱 分析：眼睛是人体的视觉器官，眼睛的主要部分是眼球，它是由瞳孔、晶状体、睫状体、视网膜、视神经等构成的。 详解：（1）眼睛是人体的视觉器官，眼睛的主要部分是眼球，它是由瞳孔、晶状体、睫状体、视网膜、视神经等构成的。 （2）来自花反射的光通过瞳孔、晶状体进入眼睛后，会在视网膜上形成花的像，连接视网膜的视神经立即把这些光的信号报告给脑，我们就看到花了。 （3）在眼睛近视成因的模拟实验中，透镜和光屏相当于人的眼睛，透镜相当于眼球结构的晶状体，光屏相当于眼睛中视网膜。通过实验我们发现：当透镜凸度大的时候，可以看清近处的物体，当透镜凸度小的时候，可以看清远处的物体。也就是说我们眼睛晶状体的凸度是靠牵引晶状体的肌肉调节的。肌肉收缩，晶状体的凸度变大，眼睛就可以看清近处的物体；肌肉舒张，晶状体的凸度变小，眼睛就可以看清远处的物体。健康的眼睛晶状体调节力强，远近物体都能看得清。如果长时间看近处的物体，牵引晶状体的肌肉总是处在紧张状态，就容易疲劳，调节能力会逐渐减弱，看远处的物体就会模糊。所以，近视就是由于晶状体的调节能力变弱导致的。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$