实验活动6 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制-【勤径学升】2024-2025学年新教材九年级下册化学同步练测（人教版2024 江西专版）

第九单元溶液 实验活动6一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制案m6 实验①用固体配制溶液 5(吕梁模拟)农业上常用16%的氯化钠溶液选 ①（宜宾中考）实验室用氯化钠固体配制质量分数 种，兴趣小组的同学在实验室体验了如图所示 为6%的氯化钠溶液，不会用到的实验仪器是 的选种过程。分析实验过程及氯化钠的溶解度 数据，判断下列说法正确的是 虫蛀和破 损的种子 放入小 20 的水 A.药匙B.长颈漏斗C.量简D.玻璃棒 饱满完好的种子 ① ④ ⑤ 2(岳阳中考)化学实验考查时，小芳抽到的考题 温度/℃ 0 10 20 30 是“配制40g质量分数为18%的氯化钠溶液”， 溶解度/g35.7 35.8 36.0 36.3 她的操作正确的是 ( A.④中形成的是氯化钠的饱和溶液 B.③→④过程中溶液温度有明显升高 C.图①操作使得配制的氣化钠溶液浓度偏小 D.饱满种子的密度大于16%的氯化钠溶液的 A.取氯化钠固体 B.称量7.2g氯化钠 密度 100mL 6(云南中考改编)学校某兴趣小组的同学，在实 验室配制50g溶质质量分数为15%氯化钠溶液。 溶液的配制过程如下图，下列说法正确的是 C.量取32.8mL水D.玻璃棒搅拌溶解 3(怀化中考)实验室欲配制20g质量分数为10% 的NaCl溶液，下列实验步骤正确的是( A.配制该溶液需要10g氯化钠固体 D ③ 6 B.称量氯化钠固体时，将氯化钠放在托盘天平 A.若②中的砝码和试剂放反，溶液的溶质质量 的右盘 分数会偏大 C.量取水的过程中仰视读数，所配溶液的溶质 B.若③中烧杯内壁有水珠，对溶液的溶质质量 质量分数小于10% 分数无影响 D.将称量所得的氯化钠固体放入量筒内溶解 C.若④中量取水时俯视读数，溶液的溶质质量 ④为制作叶脉书签，某同学在实验室配制150g溶 分数会偏大 质质量分数为20%的Na0H溶液，下列有关说 D.将配好的溶液装瓶时，有少量溶液溅出，溶液 法不正确的是 ( 的溶质质量分数会 (填“偏大”“偏 A.主要步骤为计算、称量、量取、溶解 小”或“不变”) B.量取水时俯视读数会使溶液浓度偏大 7(荆州中考改编)实验室配制50g质量分数为 C.该溶液中溶剂和溶质的质量比为4：1 6%的NaCl溶液，配制过程包括如下操作。请 D.称量过程中指针偏左，应向右调平衡螺母 回答： 见北图标眼种音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 QU) 春同步练测·九年级化学·下册无 9(乐山中考)实验室现有质量分数为8%的氯化 钠溶液，但在实验中需要50g质量分数为4%的 氯化钠溶液，某同学准备用8%的氯化钠溶液和 3 蒸馏水（密度为1.0g/cm3)进行配制。回答下 (1)图中使用到的玻璃仪器有 量筒、 列问题： 玻璃棒、广口瓶四种。 (1)计算配制时需要8%的氯化钠溶液的质量为 (2)应称取NaCl固体 g。在称量的过 g。 程中，发现托盘天平的指针向左偏转，此时 (2)量取蒸馏水时应选择量程为 (填 小明应该 (填字母)。 “10”“20”或“50”)mL的量筒。 A.增加适量NaCl B.减少适量NaC (3)如图所示的仪器中，本实验不会使用到的是 C.增加砝码 D.调节天平平衡螺母 (填仪器名称)。 (3)溶解时用玻璃棒搅拌的目的是 (4)该实验中量取的水的体积应为 mL,应 (4)将配制好的氯化钠溶液装人试剂瓶时有少 选择 (填“20mL”“50mL”或 量溶液洒出，对所配制氯化钠溶液质量分数 “100mL”)的量筒。 的形响是 (填“偏大”“偏小”或“不 (5)图示中正确的操作顺序为 (填 影响”) 字母)。 回用已配好的质量分数为6%的氯化钠溶液（密度 A.④②⑤①3B.①②③④⑤ 为1.04g/mL)配制50g质量分数为3%的氯化 C.①②④③⑤ D.④⑤23① 钠溶液，其操作步骤如下： (6)下列操作会造成所配溶液溶质质量分数偏 (1)计算：需要6%的氯化钠溶液 mL, 小的是 (填字母)。 水 mL。（水的密度取1g/mL,计算 A.量取蒸馏水时仰视读数 结果均取整数) B.量取蒸馏水时俯视读数 (2)量取：用量筒量取所需6%的氯化钠溶液，选 C.将称量好的NaCl固体转移至烧杯时， 用的量筒规格为 (填“25”“50”或 NaCl洒落 “100”)mL。若量取氯化钠溶液时仰视读 D.配好的溶液转移到试剂瓶时，部分溶液溅出 数，则会导致所配稀溶液的溶质质量分数 实验②用浓溶液配制稀溶液 (填“>”“<”或“=”)3%。 8(成都中考改编)将10g质量分数为98%的浓硫 (3)混匀：将量取的氯化钠溶液和水倒入烧杯 酸（密度为1.84g/cm3)配制成10%的稀硫酸。 中，用 搅拌，使溶液混合均匀。 有关步骤的说法正确的是 (4)装瓶：把配制好的溶液装入 (填“广 A.计算需水98g 口瓶”或“细口瓶”)中，盖好瓶塞并贴上标 B.量取浓硫酸时，仰视读数，所配溶液的溶质质 签。在下图的标签中填上相应的内容。 量分数偏小 C.量取浓硫酸时，用规格为100mL的量筒 D.实验步骤：计算、量取、稀释、装瓶存放 32 见此图标眠科音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩同步练测·九年级化学·下册X 是过滤操作，二氧化碳既是反应物也是生成物，所 温度无明显变化；量筒读数时，视线要与凹液面最 以题图」流程中可循环利用的物质是二氧化碳。 低处保持水平，图①中视线与凹液面最高处保持水 (2)通过分析溶解度曲线可知，氯化钠与氯化铵相 平，将导致量取的水的体积偏小，则配制的氯化钠 比，氣化按的溶解度受温度的影响较大。(3)20℃ 溶液浓度偏大：饱满完好的种子在16%的氯化钠溶 时，NH,C的溶解度是36g,所以将2g氟化的溶于 液中沉至底部，说明饱满种子的密度大于16%的氯 水制成饱和溶液，需加入水的质量是200g:将20℃ 化纳溶液的密度。 时氯化钠的饱和溶液降温到℃，溶解度减小，有晶6.C不变 体析出，溶质、溶液的质量减少，该过程没有改变的 [解析]若②中的砝码和试剂放反，会导致所称取的 是溶剂的质量。 氯化钠质量偏小，溶液的溶质质量分数会偏小：若 10.(1)20(2)1:3(3)甲AB ③中烧杯内壁有水珠，会导致水的质量偏大，溶液 [解析](2)43℃时，甲的溶解度是50g,即100g水 的溶质质量分数会偏小：若④中量取水时俯视读 中溶解50g甲达到饱和，其中溶质与溶液的质量 数，会导致水的质量偏小，溶液的溶质质量分数会 比为50g(50g+100g)=1:3。(3)1,℃时，甲的 偏大：溶液具有均一性，将配好的溶液装瓶时，有少 溶解度小于乙的溶解度，把等质量的甲、乙两种物 量溶液溅出，溶液的溶质质量分效不变。 质分别放入两只烧杯中，加入100g水，充分搅拌， 7.(1)烧杯(2)3B(3)加快溶解速率 B烧杯中有未溶解的物质，则B烧杯内溶质是甲。 (4)4750mL(5)A(6)AC [解析](2)应称取氯化钠的质量为：50g×6%= 1,℃时，A烧杯中溶质全部溶解，B烧杯中溶质有 3g:在称量的过程中，发现托盘天平的指针向左偏 剩余，说明加入溶质的质量大于（℃时甲的溶解 转，说明氯化钠的质量偏大，则应减少适量NC至 度，小于或等于℃时乙的溶解度。升温至℃， 天平平衡。(4)所需水的质量为：50g-3g=47g, 甲、乙的溶解度均增大，且甲剩余溶质可以全部溶 即47mL,量筒量程的选择应遵循“大而近”的原则， 解，二者均形成不饱和溶液，因所加溶质、溶剂的 故应选择50mL的量筒。(6)量取蒸馆水时仰视读 质量相等，则所得溶液的溶质质量分数相等，A、B 数，读取数值小于实际数值，会导致量取水的体积 正确：℃时甲的溶解度大于乙的溶解度，则溶解 偏大，溶剂质量偏大，溶质质量分数偏小，A正确： 等质量的甲、乙需要水的质量：甲<乙，故蒸发水 量取蒸馅水时俯视读数，读取数值大于实际数值， 的质量：烧杯A<烧杯B,C错误。 会导致量取水的体积偏小，溶剂质量偏小，溶质质 实验活动6一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制 量分数偏大，B错误；将称量好的NaCl固体转移至 1.B 烧杯时，NC洒落，会导致溶质质量偏小，溶质质量 2.D[解析]取用氯化钠固体时，瓶塞要倒放：托盘 分数偏小，C正确：配好的溶液转移到试剂瓶时，部 天平的使用要遵循“左物右码”的原则：量取 分溶液溅出，由于溶液具有均一性，故不影响溶质 32.8mL水，应选用50mL的量简。 质量分数的大小，D错误。 3.C[解析]要配制20g质量分数为10%的NC溶8.D[解析]需要水的质量为10g×98%÷10%- 液，需要氯化钠的质量为20g×10%=2g;用托盘 10g=88g,A错误：用量筒量取浓硫酸时，仰视凹液 天平进行称量时，氯化钠应该放在天平的左盘：量 面最低处，读数比实际液体体积小，会造成实际量 取水时，仰视读数会使所量取的水的体积偏大，最 取的浓硫酸的体积偏大，使所配溶液溶质质量分数 终导致所配溶液的溶质质量分数小于10%：溶解操 偏大，应平视凹液面最低处读数，B错误；10g浓硫 作应该在烧杯中进行。 酸的体积为 10g =5.4cm,即5.4ml,应用 4.D .84g/cm 5.D[解析]20℃时，氯化钠的溶解度为36.0g,则 规格为10mL的量筒量取，C错误 84mL(合84g)水中能溶解氯化钠的质量为36.0g 9.(1)25(2)50(3)酒精灯(4)不影响 10.(1)2425(2)25> ×84三=30.24g,而加入的氯化钠的质量为16， ￥100号 氯化钠溶液 故④中形成的是氯化钠的不饱和溶液：氯化钠溶于 (3)玻璃棒 (4)细口瓶 3% 水的过程中儿乎无热量变化，故③→④过程中溶液 ·16